Anda di halaman 1dari 170

Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.

013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 1
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 1
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Istilah Bhinneka Tunggal Ika berasal dari 8. Suku Banjar dan Dayak berasal dari
Kitab ... karangan .... Pulau ....

___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Semboyan negara Indonesia Bhinneka 9. Suku bangsa yang mendiami Pulau Jawa di
Tunggal Ika memiliki arti .... antaranya adalah ..., ..., dan ....

___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
Lengkapi tabel berikut untuk menjawab
soal nomor 3 – 7! 10. Rumah tradisional khas suku Minang

No. Suku Bangsa Daerah disebut ....

___________________________________
3. Sunda ....
___________________________________
4. Asmat ....

5. Minangkabau ....

6. Minahasa ....

7. Sasak ....

GANESHA OPERATION
2 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 2
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Teks berikut untuk menjawab soal nomor


1 – 5. Paragraf berikut untuk menjawab soal
nomor 4 dan 5.
Rumah adat di Indonesia sangat beragam.
Suku Batak adalah salah satu suku di
Itulah kekayaan budaya yang dimiliki bangsa
Indonesia yang berada di Provinsi Sumatera
Indonesia! Rumah adat masing-masing daerah di
Utara. Rumah adat aslinya adalah Rumah Bolon.
Indonesia mempunyai sejarah dan karakteristik
Rumah Bolon disebut juga rumah besar. Unsur
yang berbeda-beda. Kegotongroyongan yang
kebudayaan yang dimiliki suku Batak di
dilakukan untuk membangun sebuah rumah adat
antaranya adalah kesenian. Tari Tor-tor
menghasilkan peninggalan yang mempunyai nilai
merupakan kesenian yang dimiliki suku Batak.
sejarah. Itulah indahnya kebersamaan di mana
Tarian ini bersifat magis. Ada lagi tari
masyarakat pada suatu daerah bahu-membahu
Serampang Dua Belas yang hanya bersifat
untuk membangun sebuah rumah adat baik
hiburan. Sementara alat musik tradisionalnya
sebagai tempat tinggal maupun sebagai tempat
adalah Gong dan Saga-saga. Bahasa yang
penyimpanan benda lain.
mereka gunakan adalah bahasa Batak dan
1. Apa judul yang tepat untuk teks tersebut? bahasa Melayu. Selain itu, Sumatera Utara

___________________________________ terkenal dengan makanan khas, di antaranya


___________________________________ adalah sambal tuktuk dan kue bika ambon.

2. Tuliskan gagasan pokok paragraf tersebut!


4. Tuliskan gagasan pokok paragraf tersebut!
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

3. Berapa kalimat gagasan pendukung paragraf


5. Apa bahasa yang digunakan suku Batak?
pertama? Jelaskan!
___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 3
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 3
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Alat musik yang dimainkan dengan cara 4. Desah adalah ....


dipukul di antaranya adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
2. Perhatikan gambar!
5. Contoh terjadinya dentum di antaranya
adalah ....
___________________________________
___________________________________

Alat musik tersebut dimainkan dengan


cara ....
___________________________________
___________________________________

3. Resonansi pada alat musik tifa berasal


dari ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
4 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 4
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Salah satu contoh menghormati keberagaman 4. Bacalah kutipan di bawah ini!


dalam kesenian daerah adalah .... “Ternyata tidak hanya Sondang, Ucok
___________________________________ dan Indirapun ternyata pernah ke sana
___________________________________ untuk menikmati keindahan Laut Bunaken.
Meski mereka berasal dari suku dan daerah
2. Bacalah kutipan berikut ini! yang berbeda, mereka mengakui bahwa
“Jaka tidak lupa membawa oleh-oleh Taman Laut Bunaken adalah taman laut
khas Sunda seperti dodol garut dan kue milik Indonesia yang harus tetap dijaga
moci kepada teman-temannya. Sebagai kelestariannya.”
titipan dari ibunya, Jaka membawa tauco
Pernyataan tersebut merupakan wujud
untuk Bu Rumi. Bu Rumi sangat senang
menghormati keberagaman dalam
menerima pemberian dari Jaka karena Bu
bidang ....
Rumi senang memasak sayur tauco.”
___________________________________
Nah, dari kutipan tersebut, bagaimana ___________________________________
sikap yang ditunjukkan teman-teman Jaka
dan Bu Rumi setelah menerima pemberian 5. Tuliskan salah satu wujud menghormati
khas daerah dari Jaka? keberagaman menurut pendapatmu!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

3. Salah satu contoh wujud menghormati


keberagaman dalam bidang adat istiadat
adalah ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 5
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 5
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Salah satu sikap menghargai keberagaman 5. Perhatikan gambar!


bangsa Indonesia adalah ....
___________________________________
___________________________________

2. Salah satu manfaat keberagaman budaya


bangsa Indonesia adalah ....
___________________________________
___________________________________

Gambar tersebut menunjukkan sikap


3. Salah satu sikap menjaga persatuan dan menjaga persatuan dan kesatuan di
kesatuan di lingkungan sekolah adalah .... lingkungan ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

4. Menengok tetangga yang sedang terkena


musibah merupakan sikap menjaga
persatuan dan kesatuan di lingkungan ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 6
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 6
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Teks berikut untuk menjawab soal untuk 3. Nama lain permainan congklak di daerah
nomor 1 – 2. Lampung adalah ....
Congklak adalah permainan tradisional ___________________________________
yang dikenal dengan berbagai macam nama di ___________________________________
Indonesia. Anda mungkin mengenalnya dengan
4. Permainan congklak dimainkan oleh ...
nama dakon, dhakon, dhakonan, atau bahkan
orang.
congkak (Sumatera). ___________________________________
Lain halnya dengan di Lampung, permainan ___________________________________
ini lebih dikenal dengan nama dentuman lamban.
5. Pemain yang paling banyak mengumpulkan
Permainan ini biasanya dilakukan oleh dua orang.
biji congklak berhasil keluar sebagai ....
Kita ditantang untuk adu strategi dalam
___________________________________
menempatkan semua biji congklak. Nah, pemain ___________________________________
yang paling banyak mengumpulkan biji congklak
berhasil keluar sebagai pemenang.
(www.lihat.co.id)

1. Nah, setelah kalian membaca teks di atas,


dapatkah kalian temukan nama lain dari
permainan congklak? Coba sebutkan!
___________________________________
___________________________________

2. Apa manfaat dari bermain congklak?


___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 7
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 7
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Danau Toba rame dikunjungi masarakat 5. Tuliskan kalimat menggunakan kata-kata


yang ingin berwisata. Mereka menikmati baku tersebut!
pemandangan indah yang disuguhkan di sana. ___________________________________
Banyak orang yang ngga mau ketinggalan ___________________________________
berperahu untuk menikmati keindahan Danau ___________________________________
Toba. Danau Toba cukup dalem, sehingga kita ___________________________________
harus hati-hati. ___________________________________
___________________________________
Tuliskan kata tidak baku pada paragraf
tersebut lalu perbaiki menjadi kata baku!

1. ___________________________________
___________________________________

2. ___________________________________
___________________________________

3. ___________________________________
___________________________________

4. ___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 8
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 8
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tuliskanlah pengalamanmu menjaga 4. Musyawarah untuk memilih ketua RT


keharmonisan dengan teman sesuai sila ke-1! merupakan pengamalan sila ke ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Tuliskanlah pengalamanmu menjaga 5. Antri ketika membeli tiket bis merupakan


keharmonisan dengan teman sesuai sila ke-2! pengamalan sila ke ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

3. Tuliskanlah pengalamanmu menjaga


keharmonisan dengan teman sesuai sila ke-3!
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 9
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 9
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Sumber bunyi adalah .... 4. Terdapat pensil dan botol minuman. Apa
___________________________________ yang kamu lakukan supaya barang tersebut
___________________________________ dapat mengeluarkan bunyi?
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
2. Sebutkan benda di sekitarmu yang dapat ___________________________________
mengeluarkan bunyi!
___________________________________ 5. Titik kesetimbangan adalah ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Syarat bunyi dapat terdengar di antaranya
yaitu ....
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 10
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 10
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Sebutkan contoh bunyi dapat merambat 4. Hewan yang dapat mengeluarkan bunyi
melalui benda cair! ultrasonik adalah ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Apa yang dimaksud dengan cepat rambat 5. Frekuensi infrasonik memiliki getaran
bunyi? sebanyak ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

3. Frekuensi yang bunyinya teratur disebut ....


___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 11
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 11
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Perbaiki penulisan huruf kapital pada soal Tulislah kalimat menggunakan huruf
nomor 1 – 3! kapital yang berfungsi untuk penulisan
berikut!
1. kakakku, risma yulianti, bersekolah di sma
bunga bangsa. 4. Nama orang
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. dia memang orang yang taat beribadah 5. Awal kutipan


kepada-nya. ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________

3. sudah makan, di?


___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 12
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 12
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Lengkapi tabel berikut untuk menjawab 8. Diskusi kelompok di kelas merupakan


soal nomor 1 – 5! bentuk kerjasama di lingkungan ....
___________________________________
No. Agama Tempat Ibadah ___________________________________
1. Islam ….
9. Salah satu bentuk kerjasama di lingkungan
2. …. Pura
masyarakat adalah ....
3. Budha …. ___________________________________

4. Katolik …. ___________________________________

5. …. Klenteng
10. Melakukan sesuatu dengan cara bekerjasama
akan mendatangkan banyak manfaat, salah
6. Suatu usaha bersama antara orang
satunya adalah ....
perorangan atau kelompok untuk mencapai
___________________________________
tujuan bersama disebut ....
___________________________________
___________________________________
___________________________________

7. Manusia tidak bisa hidup sendiri dan selalu


membutuhkan orang lain sehingga disebut
makhluk ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 13
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 13
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tuliskanlah hasil cinderamata berupa kain 6. Selain Idul Fitri, hari besar umat Islam adalah
yang berasal dari Solo! ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Jika kalian pergi ke Tasikmalaya, pengrajin 7. Idul Adha disebut juga dengan Idul ....
yang kalian temukan adalah pengrajin .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
8. Hari Natal diperingati setiap tanggal ....
3. Tuliskanlah hasil cinderamata yang berasal ___________________________________
dari daerah Pandai Sikat, Sumatera Barat! ___________________________________
___________________________________
___________________________________ 9. Hari raya umat Hindu adalah ....
___________________________________
4. Tuliskanlah hasil cinderamata yang berasal ___________________________________
dari daerah Kota Gede, Yogyakarta!
___________________________________ 10. Hari raya umat Budha adalah ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
5. Kain jumputan berasal dari daerah ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 14
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 14
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Bunyi dapat kita dengar melalui organ 4. Gangguan pada telinga akibat kerusakan
pendengaran berupa telinga. Telinga dapat saraf pendengaran dinamakan ....
dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
5. Apa saja cara yang dapat kamu lakukan
2. Bagian telinga yang berfungsi menerima untuk memelihara kesehatan telinga?
getaran suara dari udara yang ditampung ___________________________________
daun telinga adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
___________________________________

3. Fungsi saluran eustachius adalah ....


___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 15
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 15
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Hasil cipta, rasa, karsa suatu masyarakat Lengkapi tabel berikut untuk menjawab
soal nomor 5 – 8!
daerah disebut ....
___________________________________
Daerah
No. Alat Musik Tarian
Asal
2. Negara menghormati dan memelihara
5. …. Tanjidor Yapong
bahasa daerah sebagai kekayaan budaya
nasional. Hal tersebut sesuai dengan isi 6. Bali …. Pendet
UUD 1945 pasal ... ayat ....
7. NTB …. Gogo Rancah
___________________________________
8. …. Angklung Jaipong
3. Perhatikan gambar!

9. Pempek adalah makanan khas daerah ....


___________________________________
___________________________________

10. Makanan khas daerah Yogyakarta


adalah ....
Pakaian adat pada gambar tersebut berasal ___________________________________
dari daerah .... ___________________________________
___________________________________

4. Rumah tradisional khas DKI Jakarta disebut


....
___________________________________

GANESHA OPERATION
16 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 16
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Masa praaksara adalah .... 4. Tuliskan apa yang kalian ketahui tentang
____________________________________ Candi Borobudur!
____________________________________ ___________________________________
____________________________________
2. Masa praaksara berakhir pada abad ke-4
dengan ditandainya kemunculan Kerajaan .... 5. Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam
____________________________________ tertua di Pulau Jawa sekaligus pusat
____________________________________ penyebaran ....
____________________________________
3. Setelah kalian mempelajari manusia ____________________________________
praaksara, dapatkah kalian ketahui mata
pencaharian dari manusia praaksara
tersebut? Coba tuliskan!
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 17
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 17
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Teks untuk menjawab soal nomor 1 – 4.


Manfaat Buah
Buah adalah salah satu jenis makanan yang aman dan bermanfaat bagi tubuh. Buah memiliki
kandungan gizi, vitamin, dan mineral yang sangat baik dikonsumsi setiap hari. Dibandingkan dengan
suplemen obat-obatan kimia yang dijual di toko-toko, buah jauh lebih aman tanpa efek samping yang
berbahaya.
Manfaat buah bisa juga dilihat dari warnanya. Misalnya buah yang berwarna kuning kaya akan
kalium, yaitu unsur nutrisi yang sangat bermanfaat untuk mencegah stroke dan jantung koroner. Buah
yang berwarna kuning di antaranya adalah belimbing, nanas, dan pisang.
Buah-buahan yang banyak manfaatnya tersebut dapat dibuat jus. Beberapa penelitian menunjukkan
bahwa buah yang sudah diolah menjadi jus, ternyata lebih mudah diserap oleh usus. Bentuknya yang
lembut, dibanding dikunyah dengan gigi, tentu memudahkan bagi usus untuk menyerap berbagai vitamin
dan mineral dengan sempurna.
Selain dibuat jus, buah pun bisa dibuat keripik. Keripik buah dibuat dengan cara dikeringkan secara
higienis. Dengan pengolahan yang tepat, kandungan buahnya tetap segar, tapi kering. Gizinya terjaga
dengan baik.
Dikutip dari Khasiat Buah.com

1. Apa kandungan pada buah? b. Paragraf kedua


____________________________________ ________________________________
____________________________________ ________________________________

2. Apa kelebihan buah-buahan yang sudah c. Paragraf ketiga


diolah menjadi jus? ________________________________
____________________________________ ________________________________
____________________________________
d. Paragraf keempat
________________________________
3. Tuliskan gagasan utama setiap paragraf!
________________________________
a. Paragraf kesatu
________________________________
________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 18
4. Tuliskan ringkasan teks tersebut! 5. Tuliskan 3 makanan khas Indonesia!
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 19
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 18
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Jika temanmu terjatuh, apa yang harus ____________________________________


kamu lakukan?
____________________________________ 6. Produk olahan kedelai yang terkenal di
____________________________________ daerah Sumedang adalah ....
____________________________________
2. Adikmu kesulitan mengerjakan PR, akan ____________________________________
tetapi ibumu tidak bisa membimbing karena
sibuk di dapur, apa yang harus kamu 7. Agar ikan menjadi awet, masyarakat
lakukan? Indonesia mengolahnya menjadi ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

3. Tindakan yang dilakukan ketika kita 8. Nasi khas daerah Bali adalah ....
menerima kiriman makanan tradisional dari ____________________________________
teman kita adalah .... ____________________________________
____________________________________
____________________________________ 9. Tuliskan makanan daerah asalmu yang
menjadi kegemaran!
4. Ketika akan mengerjakan pekerjaan ____________________________________
kelompok, salah seorang temanmu tidak ____________________________________
bisa datang karena sakit, apa yang harus
kamu lakukan? 10. Tuliskan makanan luar daerahmu yang
____________________________________ menjadi kegemaran!
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
5. Apa yang sebaiknya kamu lakukan ketika
ada seorang nenek yang ingin
menyeberang jalan?
____________________________________

2017/2018

GANESHA OPERATION
20 TheKingof theFastestSolution
KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI
TEMA 1 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 19
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Contoh benda yang dapat memantulkan


bunyi di antaranya adalah .... 4. Bahan untuk membuat peredam suara
____________________________________ biasanya terbuat dari ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
2. Pemantulan yang terjadi apabila jarak
antara dinding pemantul dengan sumber 5. Pemanfaatan bunyi pantul dalam kehidupan
bunyi cukup dekat dinamakan .... sehari-hari di antaranya adalah ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

3. Gema biasanya terjadi pada tempat ....


____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 21
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 1 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 20
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Bubuhilah tanda baca titik (.) pada kalimat ____________________________________


soal nomor 1 – 7! 5. Pukul 17 30 15 ayah pulang dari kantor
____________________________________
1. Asep dkk sedang bekerja bakti di halaman
sekolah
6. Ramdan F gemar olah raga basket
____________________________________
____________________________________
____________________________________

7. Saya tidur dari pukul 21 00 s d 05 00


2. Saya mengirim surat d a Jalan Mangga
____________________________________
IV/24 Bandung
____________________________________
8. M. Gelar Ramadhan bersekolah di SD Cipta
____________________________________
Ilmu.
3. Saya ingin bertemu teman lama yang Tanda baca titik (.) pada kalimat tersebut
bernama Anggita Dwi Wulansari digunakan untuk ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________

9. Ny. Diah Pitaloka sangat cantik.


4. Bab I
Pendahuluan Tanda baca (.) pada kalimat tersebut

A Sejarah digunakan untuk ....

1 Latar belakang pemberian nama ____________________________________

2 Waktu pembuatan
3 Orang-orang yang terlibat 10. Prof. Dr. Ahmad Subardja, M. Si.

____________________________________ Tanda baca titik (.) pada kalimat tersebut


____________________________________ digunakan untuk ....
____________________________________ ____________________________________

2017/2018

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 22
KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI
TEMA 2 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 21
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Dalam kehidupan sehari-hari manusia 6. Mendapat perhatian dan kasih sayang dari
memiliki tiga peran yaitu sebagai makhluk orang tua merupakan … anak di lingkungan
…, …, dan .... keluarga.

____________________________________ ____________________________________

7. Menaati tata tertib sekolah merupakan


2. Manusia disebut makhluk sosial (zoon
kewajiban anak di lingkungan ....
politicon) karena ....

____________________________________
____________________________________

8. Salah satu hak siswa di lingkungan sekolah


3. Segala sesuatu yang harus dilaksanakan
adalah ....
oleh seseorang disebut ....

____________________________________
____________________________________

9. Memanfaatkan fasilitas umum yang tersedia


4. Salah satu kewajiban seorang anak di
merupakan … setiap masyarakat.
lingkungan rumah adalah ....

____________________________________
____________________________________

10. Salah satu kewajiban masyarakat adalah ....


5. Hak adalah ....

____________________________________
____________________________________

2017/2018

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 23
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 22
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Listrik adalah .... 6. Energi adalah ....


____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

2. Contoh terjadinya energi listrik yaitu .... 7. Maksud dari energi kinetik pada energi
____________________________________ angin adalah ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
3. Satuan daya listrik adalah ....
____________________________________ 8. Alat yang digunakan untuk membangkitkan
____________________________________ energi listrik dari angin dinamakan ....
____________________________________
4. Perubahan bentuk energi listrik menjadi
panas di antaranya adalah .... 9. Tempat di daerah Jawa Barat yang
____________________________________ digunakan sebagai pembangkit listrik
____________________________________ adalah ....
____________________________________
5. Kipas angin memanfaatkan perubahan
energi … menjadi .... 10. Energi yang dihasilkan dari air terjun yang
____________________________________ jatuh adalah ....
____________________________________ ____________________________________

GANESHA OPERATION
24 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 23
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tuliskan gagasan pokok gambar berikut! 3. Ceritakanlah gambar-gambar tersebut


berdasarkan gagasan pokok yang telah
ditulis!
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

4. Buatlah kalimat poster berdasarkan gambar


2. Tuliskan gagasan pokok gambar berikut! berikut!

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 25
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 24
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
26 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 27
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
28 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 29
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
30 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 31
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
32 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 33
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
34 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 35
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
36 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 37
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
38 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 39
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
40 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 41
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Minyak bumi dalam kehidupan sehari-hari 4. Tahukah kamu tempat penambangan batu
Catatan:
digunakan untuk .... bara yang berada di Indonesia? Coba kalian
____________________________________ tuliskan!
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
2. Batu bara berasal dari ....
____________________________________ 5. Bagaimana cara yang dapat dilakukan
untuk menghemat energi fosil?
3. Pewarna sintetis dari batu bara biasanya ____________________________________
digunakan untuk .... ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
42 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan: 2017/2018

Perbaikilah kalimat-kalimat berikut menjadi 3. Tikus mendesis.


efektif! ____________________________________
____________________________________
1. Kita harus rajin belajar agar supaya pintar.
____________________________________ 4. Ibu lap meja makan.
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
2. Pak Adi masuk ke dalam ruang rapat.
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 43
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 26
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tuliskanlah 3 contoh kenampakan alam 6. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui
daratan yang kamu ketahui! artinya ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
7. Sumber daya alam yang tidak dapat
2. Dataran rendah memiliki ketinggian .... diperbaharui artinya ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

3. Tanjung adalah .... 8. Apa yang dapat kita lakukan untuk


____________________________________ mencegah habisnya sumber daya alam
____________________________________ yang tidak dapat diperbaharui?
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
4. Selat adalah ....
____________________________________ 9. Tuliskan 3 sumber daya alam mineral
____________________________________ logam yang kamu ketahui!
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
5. Tuliskan 3 kenampakan alam buatan di
Indonesia! 10. Tuliskan 3 sumber daya energi yang kamu
____________________________________ ketahui!
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

GANESHA OPERATION
44 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 45
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:

GANESHA OPERATION
46 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 27
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Sebutkan contoh sumber cahaya alami! 5. Apabila cahaya datang dari zat yang kurang
____________________________________ rapat ke zat yang lebih rapat, maka cahaya
____________________________________ akan dibiaskan ….
____________________________________
2. Apa contoh cahaya dapat menembus benda
6. Untuk membuktikan cahaya putih terdiri
bening?
dari 7 warna, menggunakan alat berupa ….
____________________________________
____________________________________
____________________________________

7. Coba sebutkan kembali bagian mata yang


3. Kita bisa melihat benda di sekitar karena
sudah kamu pelajari!
adanya sifat cahaya yaitu ….
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

8. Bagian mata yang berfungsi menyampaikan


4. Perhatikan gambar!
informasi bayangan benda ke otak adalah
….
____________________________________

9. Fungsi iris pada mata adalah ….


____________________________________
Sifat cahaya pada gambar tersebut adalah ….
____________________________________
____________________________________

10. Cara yang dapat dilakukan untuk memelihara


kesehatan mata di antaranya adalah ….

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 47
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: ____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
48 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 28
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 – 4.

Setiap hari manusia membutuhkan energi. Energi atau tenaga adalah suatu kemampuan untuk
melakukan usaha atau kerja. Energi yang utama di bumi adalah energi matahari. Panas matahari
merambat ke bumi secara radiasi digunakan untuk fotosintesis oleh tumbuhan. Energi matahari sangat
banyak dimanfaatkan oleh manusia dalam kehidupan sehari-hari.
Energi lain yang dimanfaatkan oleh manusia adalah energi angin dan air. Saat adik bermain layang-
layang, adik menggunakan energi angin sehingga layang-layangnya bisa terbang. Bahkan cucian Ibu bisa
kering karena pengaruh energi angin juga. Energi air sangat berpengaruh besar dalam kehidupan
manusia. Manusia dapat hidup karena air. Minum, makan, mencuci, dan menyiram tanaman harus
menggunakan air. Bahkan air dengan jumlah yang banyak bisa untuk PLTA.
Manusia bisa memanfaatkan energi bunyi, kimia, dan nuklir dalam kehidupan. Energi bunyi adalah
energi yang terjadi karena adanya getaran dari suatu benda. Energi kimia diperoleh dari reaksi senyawa-
senyawa kimia, contohnya proses pencernaan makanan untuk menghasilkan tenaga, ledakan bubuk
mesiu dan petasan. Sedangkan energi nuklir sekarang ini dapat digunakan untuk kebutuhan manusia
misalnya PLTN (Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir).

1. Apa yang dimaksud dengan energi? 3. Mengapa layang-layang bisa terbang?


____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

2. Apa manfaat energi matahari bagi tumbuhan? 4. Dari mana energi kimia diperoleh?
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 49
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 5. Lengkapilah peta konsep berikut berkaitan dengan macam-macam energi!

GANESHA OPERATION
50 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 29
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Energi yang digunakan pada saat 6. Bahan apa saja yang dapat digunakan
mengeringkan pakaian adalah .... kembali oleh kita supaya menghemat
____________________________________ energi?
____________________________________
2. Perubahan energi yang terjadi saat bermain
layang-layang adalah .... 7. Bagaimana cara yang dapat dilakukan
____________________________________ untuk menghemat energi kertas?
____________________________________
3. Contoh energi yang digunakan untuk
membakar ikan adalah .... 8. Bagaimana cara yang dapat dilakukan agar
____________________________________ kita tidak tersengat listrik?
____________________________________
4. Perubahan energi yang terjadi pada saat
kipas angin dinyalakan adalah .... 9. Bagaimana cara yang dapat dilakukan agar
____________________________________ energi bahan bakar tetap terjaga?
____________________________________
5. Energi cahaya bagi makhluk hidup dapat
digunakan untuk .... 10. Jika kita menanam pohon, maka kita dapat
____________________________________ melestarikan penggunaan energi berupa ....
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 51
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

Berilah pendapat untuk kalimat nomor 1 keunggulan. Salah satu keunggulan minyak
dan 2!
jarak adalah tanaman ini mudah dibudidayakan,
1. Di jalan tol sudah menggunakan lampu sehingga bisa menjamin ketersediaan bahan
solare yang menggunakan tenaga surya. mentahnya. Proses pengolahannya cukup
___________________________________ sederhana sehingga mudah dilakukan oleh
___________________________________ masyarakat umum, tidak memerlukan teknologi
___________________________________ yang tinggi sehingga biaya investasinya
terbilang murah.
2. Saat ini, ada mobil yang menggunakan
tenaga surya. 3. Dari mana biodiesel dihasilkan?
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
___________________________________ 4. Apa keunggulan minyak jarak?
___________________________________
Teks berikut untuk menjawab soal nomor ___________________________________
3 – 5.
___________________________________
Minyak jarak mulai dikenal sebagai
sumber energi alternatif biodiesel. Biodiesel
5. Tuliskan arti kata-kata berikut!
dihasilkan dari minyak yang diperoleh dari biji
a. Alternatif
tanaman jarak yang banyak tumbuh di daerah
_______________________________
tropis seperti di Indonesia.
_______________________________
Minyak jarak dari biji tanaman pagar ini
mempunyai potensi untuk dikembangkan
b. Budi daya
sebagai tanaman penghasil minyak pengganti
_______________________________
bahan bakar minyak, karena memiliki beberapa
_______________________________

2017/2018

GANESHA OPERATION
52 TheKingof theFastestSolution
KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI
TEMA 2 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 31
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Tuliskan 3 sikap menghemat energi yang 2. Buatlah kalimat poster yang berisi tetang
kamu ketahui! pentingnya menghemat energi!
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

2017/2018

GANESHA OPERATION
54 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 32
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
55 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan: Teks untuk menjawab soal nomor 1 – 3. 3. Tuliskan komentarmu tentang makanan
Catatan:
Makanan berpengawet adalah makanan berpengawet!
yang mengandung bahan-bahan yang terbuat ___________________________________
dari bahan tekstil, vetsin, bahkan ada yang
___________________________________
terbuat dari formalin. Formalin dan boraks
adalah zat kimia yang digunakan untuk
mematikan bakteri sehingga banyak dipakai 4. Bubuhilah tanda baca koma pada kalimat-
sebagai pengawet. Makanan berpengawet dapat
kalimat berikut!
kita jumpai di mana saja, contohnya, mi instan,
makanan-makanan ringan, sosis, bakso, dan a. Ibu membeli beras sayur-sayuran dan
lain-lain. Makanan berpengawet sangat lauk-pauk di pasar.
berpengaruh pada kesehatan kita. Jika makanan _______________________________
berpengawet dikonsumsi terus-menerus akan
mengakibatkan kerusakan pada sistem
pernapasan. Selain itu, akan mengakibatkan b. Ibu berkata “Besok kita akan memasak
berbagai macam penyakit, seperti kanker hati, bersama.”
kanker paru-paru, dan lain-lain.
_______________________________

1. Apa yang dimaksud dengan makanan


c. Aduh perutku sakit!
berpengawet?
_______________________________
___________________________________
___________________________________
5. Tulislah satu kalimat dengan menggunakan
___________________________________
tanda baca koma (,) dengan tepat!
___________________________________
2. Mengapa makanan berpengawet
___________________________________
memengaruhi kesehatan kita?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 33
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
56 TheKingof theFastestSolution
1. Jelaskan menurutmu apa yang dimaksud 4. Biogas merupakan bahan bakar bioenergi
dengan energi alternatif? yang berasal dari ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
5. Bahan bakar spirtus berasal dari ....
2. Manfaat energi matahari bagi kehidupan ____________________________________
manusia di antaranya adalah .... ___________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

3. Energi yang berasal dari dalam perut bumi


dan biasanya terletak dekat patahan
tektonik adalah ....
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 57
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 2 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 34
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Perhatikan gambar ! 3. Manfaat permen jahe adalah ....


___________________________________
___________________________________
___________________________________

4. Minyak jarak dapat diolah menjadi energi


Manfaat sumber daya alam tersebut adalah
alternatif yang disebut ....
....
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

5. Manfaat lain minyak jarak sebagai energi


2. Cara mengatasi hidung tersumbat dengan
alternatif adalah ....
kunyit adalah ....
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 58
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 35
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Manusia dan tumbuhan saling membutuhkan 4. Salah satu cara untuk melindungi
satu sama lain, salah satu manfaat tumbuhan tumbuhan langka adalah ....
bagi kehidupan manusia adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
5. Salah satu dampak positif bersikap bijak
2. Salah satu kewajiban manusia terhadap terhadap hewan dan tumbuhan adalah ....
hewan dan tumbuhan adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________

3. Suaka margasatwa merupakan kawasan


yang didirikan untuk melindungi ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 59
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 36
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Sebutkan daerah penghasil padi di Pulau 4. Apa yang dimaksud dengan gabah pada
Jawa! padi?
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Tahap pertumbuhan padi berlangsung 5. Sebutkan cara yang dapat dilakukan untuk
antara .... mempertahankan padi agar tetap dinikmati
___________________________________ penduduk Indonesia!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Apa yang pertama kali dilakukan pada
benih (biji) sebelum ditanam di lahan
sementara?
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 60
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 37
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Tuliskan kalimat-kalimat tanya untuk 4. ___________________________________


mewawancarai peternak!
___________________________________
1. ___________________________________
___________________________________ 5. ___________________________________
___________________________________
2. ___________________________________
___________________________________

3. ___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 61
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 38
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Bagian akar pada tumbuhan berfungsi 4. Bagian bunga yang berfungsi melindungi
untuk …. bunga pada saat kuncup adalah ….
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
5. Biji pada tumbuhan berfungsi untuk ….
2. Bagian tumbuhan yang berfungsi ___________________________________
mengedarkan air, mineral, dan hasil ___________________________________
fotosintesis adalah ….
___________________________________

3. Proses fotosintesis pada tumbuhan terjadi


pada bagian ….
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 62
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 39
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tuliskanlah tindakanmu ketika ada kucing 6. Manfaat hewan bagi manusia adalah ....
peliharaan tetangga yang hilang! ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
___________________________________ 7. Manfaat tumbuhan bagi manusia adalah ....
___________________________________
2. Tuliskanlah tindakanmu apabila ___________________________________
menemukan tanaman rumah yang layu!
___________________________________ 8. Tuliskanlah hubungan saling menguntungkan
___________________________________ antara tumbuhan dengan serangga!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Mengapa kita harus menyayangi hewan di
sekitar tempat tinggal kita? 9. Menyiram tanaman merupakan wujud ...
___________________________________ kita terhadap ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
4. Tumbuhan akan mati apabila tidak ....
___________________________________ 10. Memberi makan hewan merupakan
___________________________________ wujud ... kita terhadap ... peliharaan.
___________________________________
5. Tuliskanlah menurut pendapatmu, ___________________________________
bagaimana cara merawat hewan peliharaan ___________________________________
dengan baik dan benar!
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 63
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
64 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 40
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Salah satu sikap peduli terhadap lingkungan 4. Manfaat tumbuhan bagi manusia adalah ....
adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
5. Salah satu upaya untuk menambah oksigen
2. Perilaku membuang sampah ke sungai dapat di muka bumi ini adalah ....
menyebabkan kerusakan lingkungan yaitu .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

3. Manfaat hewan bagi manusia adalah ....


___________________________________
___________________________________

Isilah tabel berikut ini!

Lokasi Pantai Dataran Rendah Dataran Tinggi


Dataran yang memiliki
(6) ............................. Dataran yang memilki
ketinggian 0 - 200
Ciri-ciri ............................. ketinggian > 600 meter,
meter, bersuhu
............................. bersuhu dingin.
panas/hangat.
(7) ............................. Tanah, air, hewan,
Ikan, pemandangan
Sumber daya alam ............................. tumbuhan, barang
pantai
............................. tambang, dll.
(8) ............................. Perumahan, industri, (9) .............................
Manfaat ............................. perikanan, pertanian, .............................
............................. perkebunan. .............................
Wirausaha, pertanian, Pertanian, perkebunan,
(10) .............................
Mata pencaharian pegawai negeri sipil, wirausaha, pegawai
.............................
penduduk pegawai swasta, TNI, negeri sipil, pegawai
.............................
Polri, pedagang, dll. swasta, pedagang, dll.

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 65
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 41
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tuliskanlah pola kalimat-kalimat berikut! 2. Tuliskan satu kalimat yang dilengkapi


a. Bunga bermekaran di taman. keterangan tempat!
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________

b. Bunga mawar dihinggapi lebah di 3. Tuliskan satu kalimat yang dilengkapi


taman. keterangan waktu!
_______________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 66
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 42
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 67
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
68 TheKingof theFastestSolution
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 69
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
70 TheKingof theFastestSolution
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 71
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
72 TheKingof theFastestSolution
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 73
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Bagian burung yang berfungsi untuk 4. Tahukah kamu mengapa katak disebut
Catatan:
membantu pada saat terbang adalah …. sebagai hewan amphibi? Jelaskan!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
2. Fungsi paruh pada burung adalah …. ___________________________________
___________________________________
___________________________________ 5. Perbedaan serangga dan laba-laba pada
___________________________________ jumlah kakinya adalah ….
___________________________________
3. Bagian tubuh tokek yang berfungsi ___________________________________
melindungi diri dari musuh adalah ….
___________________________________

GANESHA OPERATION
74 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 43
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Apa idemu dalam mencegah 6. Tuliskanlah 3 hewan yang membantu


perkembangbiakan nyamuk demam berdarah? penyerbukan di sekitar tempat tinggalmu!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Apa fungsi tanaman tulsi? 7. Tuliskanlah 5 macam buah tropis khas


___________________________________ Indonesia yang kamu ketahui!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Letak strategis tanaman tulsi adalah ....
___________________________________ 8. Tanaman pangan apa saja yang dapat
___________________________________ tumbuh di Indonesia?
___________________________________
4. Alternatif lain dalam mencegah ___________________________________
perkembangbiakan nyamuk demam
berdarah dengan meletakkan kamper yang 9. Alasan tanaman rumah harus dikeluarkan
disebut dengan .... pada malam hari adalah ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

5. Sebelum menjadi dewasa, kecoa masih 10. Perilaku yang dihindari terhadap tumbuhan
menjadi .... adalah ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 75
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 44
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tahapan daur hidup pada tumbuhan yaitu .... 4. Contoh hewan yang dapat bermetamorfosis
___________________________________ sempurna adalah ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Cara perkembangan secara vegetatif di 5. Hewan yang mengalami tahap nympha


antaranya yaitu .... yaitu ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________

3. Tahapan metamorfosis sempurna pada


serangga yaitu ....
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 76
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 45
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Cerita berikut untuk menjawab soal batangnya memanjang,” lanjut Pak Kirjo.
nomor 1 – 5.
“Selanjutnya tanaman padi berbunga hingga
Beni diajak ayahnya pergi ke Karawang, gabah matang, berkembang penuh, keras, dan
Jawa Barat. Kota ini dikenal sebagai lumbung berwarna kuning. Gabah adalah bulir padi yang
padi nasional. Betapa takjubnya Beni ketika terbungkus dalam sekam (kulit padi). Gabah ini
melihat hamparan sawah yang luas di sana. Ia nantinya yang akan dijadikan benih lagi.”
tak sabar ingin mengetahui lebih banyak “Lalu bagaimana kita bisa mendapatkan
tentang padi (beras) yang merupakan makanan beras yang kita lihat setiap hari?” tanya Beni
pokok sebagian masyarakat Indonesia. Mereka lagi.
bertemu dengan Pak Kirjo, seorang petani yang “Bagus sekali pertanyaanmu, Beni. Tahap
telah tinggal puluhan tahun di sana. Sambil pertumbuhan padi berlangsung antara 110
berjalan menuju sawahnya, Pak Kirjo dengan hingga 130 hari. Setelah panen padi, gabah
senang hati bercerita tentang pertumbuhan padi ditumbuk dengan lesung atau digiling sehingga
kepada Beni. sekam (kulit padi) terlepas dari isinya. Bagian isi
Pak Kirjo berkata, “Pertumbuhan padi inilah, yang berwarna putih, kemerahan, ungu,
dibagi menjadi 3 tahap besar. Pertama-tama, atau bahkan hitam, yang disebut beras.” Beni
benih atau biji padi dimasukkan ke dalam terkesan sekali dengan penjelasan Pak Kirjo.
karung goni dan direndam satu malam di dalam
air mengalir supaya perkecambahan benih 1. Ke mana Beni diajak ayahnya pergi?
bersamaan. Selanjutnya benih-benih ini ditanam ___________________________________
di lahan sementara. Petani juga mengairi,
memberi pestisida dan pupuk pada tanaman ini. 2. Tuliskan pertumbuhan padi yang dijelaskan
Bibit yang telah siap dipindahtanamkan ke Pak Kirjo!
sawah.” ___________________________________
“Biji atau benih tadi akan tumbuh ___________________________________
berkecambah hingga muncul ke permukaan. ___________________________________
Bakal akar dan tunas menonjol keluar. Lalu

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 77
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 3. Apa yang dimaksud dengan gabah? 5. Apa yang dimaksud dengan sekam?
Catatan:
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

4. Berapa lama tahap pertumbuhan padi


berlangsung?
___________________________________

GANESHA OPERATION
78 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 46
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Garis yang membatasi pembagian wilayah 4. Bagian dari badak yang sering diburu
fauna di Indonesia dinamakan … dan …. manusia adalah ….
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Contoh hewan yang berada di wilayah 5. Tahukah kamu mengapa gajah dikatakan
Asiatis yaitu …, …, dan …. hewan yang langka? Sebutkan beberapa
___________________________________ penyebab dan upaya pelestariannya!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Hewan langka yang dikembangbiakan di
daerah NTT adalah ….
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 79
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 47
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Perhatikan gambar!
3. Perhatikan gambar!

Manfaat hewan tersebut bagi tumbuhan


Karakteristik hidup hewan tersebut adalah di
adalah ....
....
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

2. Perhatikan gambar!
4. Fungsi sirip bagi ikan adalah ....
___________________________________
___________________________________

5. Fungsi kaki berselaput bagi hewan bebek


adalah ....
Tuliskan 2 karakteristik hidup hewan ___________________________________
tersebut !
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
80 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 48
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Salah satu sikap peduli terhadap lingkungan


adalah …. 4. Salah satu penyebab terjadinya longsor
___________________________________ karena faktor manusia adalah ….
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
2. Perilaku membuang sampah ke sungai
dapat menyebabkan kerusakan lingkungan 5. Salah satu upaya penanggulangan bencana
yaitu …. banjir adalah ….
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

3. Salah satu faktor alam yang menyebabkan


bencana banjir adalah ….
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 81
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 49
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Ayo, sebutkan ciri hewan yang terawat 4. Sebutkan beberapa contoh hewan yang
yang kamu ketahui! dilindungi oleh pemerintah, sehingga tidak
___________________________________ boleh dipelihara di rumah!
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
2. Sebutkan ciri-ciri tumbuhan yang tidak
terawat yang kamu ketahui! 5. Jika hewan peliharaanmu sakit, cara apa
___________________________________ yang sebaiknya dilakukan untuk merawatnya?
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Hewan apa saja yang dapat kamu pelihara
di rumah?
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 82
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 50
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Cerita berikut untuk menjawab soal 1. Siapa saja tokoh yang pergi ke pasar?
nomor 1 – 5. ___________________________________
Sepulang sekolah, Indira, Sondang, dan ___________________________________
Jaka pergi ke pasar tradisional di dekat sekolah
___________________________________
mereka. Mereka akan membeli ikan segar titipan
Ibu Rumi. Hari itu pasar keliatan lebih ramai dari
biasanya. Ketiga anak itu masuk ke pasar dan
2. Apa tujuan mereka pergi ke pasar?
mencari penjual ikan segar. Tak berapa lama,
___________________________________
Jaka menutup hidung dan mengernyitkan
dahinya. Ia tak kuat menahan bau menusuk yang ___________________________________
datang dari sampah berantakan di pasar itu.
___________________________________
Indira dan Sondang juga ikut menutup
hidung mereka dan berlalu dengan cepat dari
situ. Untungnya penjual ikan segar segera
3. Kapan latar cerita tersebut?
terlihat. Mereka pun mendatanginya dan segera
___________________________________
membeli 2 kg ikan emas. Untuk menuju keluar
pasar, mereka harus melewati los sayur, daging, ___________________________________
dan ayam. Di sini ketiga anak tersebut semakin
___________________________________
takjub karena selain tercium bau amis, sampah
sisa hewan dan sayuran yang dijual juga
berserakan di bawah.
4. Tuliskan tiga kata tidak baku pada cerita
“Indira, ayo kita segera pergi dari sini.
tersebut!
Aku sudah nggak tahan dengan baunya,” bisik
a. ______________________________
Jaka, kuatir ada penjual di situ yang mendengar
perkataannya. b. ______________________________
“Iya, Jaka, ayo kita pergi!” sahut Indira.
c. ______________________________
Sondang mengikuti kedua temannya dari
belakang.
“Mengapa baunya bisa kayak gini ya,
5. Ubahlah kata-kata tidak baku tersebut
teman-teman?” tanya Sondang.
menjadi kata baku!
“Sepertinya keadaan ini karena banyak
a. ______________________________
sekali sampah yang tidak dibuang di tempatnya,
sehingga menimbulkan bau busuk,” kata Indira. b. ______________________________
“Wah, kalau seperti ini terus, bisa-bisa
c. ______________________________
nanti terjadi banjir karena aliran air tidak
lancar,” keluh Jaka.
“Apa yang harus kita lakukan ya, teman-teman?”
“Salah satunya kita harus membuang sampah
pada tempatnya,” jawab Indira.

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 83
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 51
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Sampah organik adalah .... 4. Salah satu cara agar sampah dapat
___________________________________ dipergunakan kembali adalah dengan cara ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
2. Sampah non organik adalah ....
___________________________________ 5. Membuang sampah sembarangan merupakan
___________________________________ wujud tidak peduli ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Perhatikan gambar! ___________________________________

Sampah tersebut termasuk kategori ....


___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 84
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 52
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Manfaat tanaman kunyit bagi manusia 4. Tanaman sirih bermanfaat untuk ....
adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
5. Cara yang dapat dilakukan untuk merawat
2. Tanaman yang bermanfaat sebagai industri tanaman yaitu ....
obat, minyak wangi, dan jamu tradisional ___________________________________
adalah .... ___________________________________
___________________________________
___________________________________

3. Tanaman lidah buaya selain digunakan


sebagai obat juga dimanfaatkan sebagai
bahan makanan berupa ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 85
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 3 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 53
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Salah satu wujud cinta lingkungan 4. Manfaat tanaman apotik hidup adalah ....
adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
5. Salah satu ikan yang dapat diternakkan di
2. Tuliskanlah dua tanaman sayuran yang kolam adalah ....
dapat tumbuh di pekarangan! ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________

3. Tanaman yang termasuk apotik hidup


adalah ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 86
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 54
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 87
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 88
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 89
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 90
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 91
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 92
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 93
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 94
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 95
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: Teks untuk menjawab soal nomor 1 – 3. 3. Setelah digiling, teh kemudian ....
Teh merupakan tanaman dataran tinggi. ___________________________________
Biasanya teh akan tumbuh di daerah dingin ___________________________________
perbukitan atau daerah pegunungan. Daun teh
berwarna hijau. Biasanya daun teh terbaik dipetik
4. Perhatikan gambar!
ketika masih menjadi pucuk berwarna hijau muda.
Para pekerja di perkebunan teh mempunyai
pembagian tugas, ada tugasnya memetik daun
teh, setelah itu membawanya ke tempat lokasi
industri yang tidak jauh dari perkebunan. Setelah
sampai di sebuah industri, daun-daun teh akan
diletakkan di sebuah tempat besar hingga layu.
Setelah menjadi layu, teh akan dimasukkan ke
- Pekerjaan : ................................
mesin penggilingan hingga halus. Selanjutnya,
teh juga akan dimasukkan ke tempat mesin yang - Tugas : ................................
memisahkan batang dan kotoran di daun teh. - Tempat bekerja : ................................
Setelah proses itu, teh mulai dikeringkan lalu
dikemas dalam kertas kasa yang akhirnya
dinamakan teh tubruk. 5. Perhatikan gambar!

1. Tuliskanlah beberapa pembagian pekerjaan


di perkebunan teh!
___________________________________
___________________________________

- Pekerjaan : ................................
2. Setelah layu, teh akan dimasukkan ke mesin
- Tugas : ................................
....
- Tempat bekerja : ................................
___________________________________
___________________________________

2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 55
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
96 TheKingof theFastestSolution
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 2. Bagaimana bentuk kendi pada cerita
1 – 5.
tersebut?
Pada musim yang sangat kering, saat itu, ___________________________________
burung-burung pun sangat sulit mendapatkan
___________________________________
sedikit air untuk diminum. Seekor burung gagak
menemukan sebuah kendi yang berisikan sedikit
air. Namun, kendi tersebut merupakan sebuah 3. Kapan latar waktu cerita tersebut?
kendi yang tinggi dengan leher kendi sempit. ___________________________________
Bagaimanapun burung gagak tersebut berusaha ___________________________________
untuk mencoba meminum air yang berada
dalam kendi, dia tetap tidak dapat mencapainya.
4. Apa yang dilakukan burung gagak untuk
Burung gagak tersebut hampir merasa putus asa
dan merasa akan mati karena kehausan. mendapatkan air di dalam kendi?
Kemudian tiba-tiba sebuah ide muncul ___________________________________
dalam benaknya. Dia mengambil kerikil yang ada ___________________________________
di samping kendi, kemudian menjatuhkannya ke
dalam kendi satu persatu. Setiap kali burung
5. Apa amanat cerita tersebut?
gagak itu memasukkan kerikil ke dalam kendi,
permukaan air dalam kendipun berangsur-angsur ___________________________________
naik dan bertambah tinggi hingga akhirnya air ___________________________________
tersebut dapat dicapai oleh sang burung gagak. ___________________________________
Walaupun sedikit, pengetahuan bisa
___________________________________
menolong diri kita pada saat yang tepat.
http://ceritafabel.blogspot.com/

1. Bagaimana watak tokoh pada cerita tersebut?


___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 97
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

1. Bunyi sila pertama Pancasila adalah .... 4. Menghormati kegiatan ibadah umat agama
___________________________________ lain merupakan pengamalan Pancasila
___________________________________ khususnya sila ke ....
___________________________________
___________________________________

2. Pak Witno bekerja sebagai pedagang, ___________________________________


sedangkan Pak Iwan adalah seorang ___________________________________
pelukis. Walaupun mereka memiliki
pekerjaan yang berbeda, tetapi mereka
5. Lambang Pancasila sila ketiga adalah ....
tidak pernah saling mengejek dan
___________________________________
menghargai pekerjaan masing-masing.
Sikap Pak Witno dan Pak Iwan ___________________________________
mencerminkan pengamalan Pancasila ___________________________________
khususnya sila ke ....
___________________________________
___________________________________

3. Perhatikan gambar!

Gambar tersebut merupakan lambang sila


Pancasila yang berbunyi ....
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 98
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 57
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tulislah salah satu pengrajin yang 4. Profesi yang menghasilkan sebuah karya
menghasilkan perlengkapan di kelas/sekolah sastra disebut ...
kalian! ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
___________________________________ 5. Profesi yang menghasilkan sebuah artikel
di internet disebut ....
2. Profesi yang menghasilkan/memasak ___________________________________
makanan disebut .... ___________________________________
___________________________________
___________________________________

3. Profesi yang menghasilkan berita di koran


disebut ....
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 99
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 58
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Sumber daya alam adalah .... 4. Cara yang dapat dilakukan untuk
____________________________________ melestarikan sumber daya alam pohon
____________________________________ berkayu agar tidak cepat habis adalah ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
2. Berdasarkan sifatnya sumber daya alam ____________________________________
dibagi menjadi 3 golongan, yaitu ....
____________________________________ 5. Ayo, coba kalian tuliskan contoh sumber daya
____________________________________ alam hewani yang dapat dikonsumsi!
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
3. Contoh sumber daya alam yang tidak akan
pernah habis yaitu ....
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 100
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 59
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Negara Indonesia disebut sebagai negara 4. Pedagang yang berjualan di emper-emper


agraris karena .... toko atau trotoar disebut ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

2. Bu Rumi membuat teh manis. Rasa manis teh 5. Pedagang yang berjualan di tempat
tersebut berasal dari gula pasir. Bahan baku pemberhentian bus, terminal, atau di sekitar
gula pasir adalah .... lampu lalu lintas disebut ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

3. Penghargaan yang diberikan pemerintah


kepada pengrajin industri kecil disebut ....
____________________________________
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 101
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 60
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Teks untuk menjawab soal nomor 1 – 5. 1. Apa saja kandungan pada buah?
____________________________________
Manfaat Buah
____________________________________
Buah adalah salah satu jenis makanan ____________________________________
yang aman dan bermanfaat bagi tubuh. Buah
memiliki kandungan gizi, vitamin, dan mineral 2. Mengapa buah lebih aman daripada
yang sangat baik dikonsumsi setiap hari. suplemen obat-obatan kimia?
Dibandingkan dengan suplemen obat-obatan ____________________________________
kimia yang dijual di toko-toko, buah jauh lebih ____________________________________
aman tanpa efek samping yang berbahaya. ____________________________________
Manfaat buah bisa juga dilihat dari
warnanya. Misalnya buah yang berwarna kuning 3. Apa manfaat kalium pada buah yang
kaya akan kalium, yaitu unsur nutrisi yang berwarna kuning?
sangat bermanfaat untuk mencegah stroke dan ____________________________________
jantung koroner. Buah yang berwarna kuning di ____________________________________
antaranya adalah belimbing, nanas, dan pisang. ____________________________________
Buah-buahan yang banyak manfaatnya
tersebut dapat dibuat jus. Beberapa penelitian 4. Apa saja contoh buah yang berwarna kuning?
menunjukkan bahwa buah yang sudah diolah ____________________________________
menjadi jus, ternyata lebih mudah diserap oleh ____________________________________
usus. Bentuknya yang lembut, dibanding ____________________________________
dikunyah dengan gigi, tentu memudahkan bagi
usus untuk menyerap berbagai vitamin dan 5. Apa kelebihan buah-buahan yang sudah
mineral dengan sempurna. diolah menjadi jus?
Selain dibuat jus, buah pun bisa dibuat ____________________________________
keripik. Keripik buah dibuat dengan cara ____________________________________
dikeringkan secara higienis. Dengan pengolahan ____________________________________
yang tepat, kandungan buahnya tetap segar,
tapi kering. Gizinya terjaga dengan baik.
Dikutip dari Khasiat Buah.com

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 102
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 61
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 103
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 104
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 105
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 106
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 107
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Produksi adalah .... 4. Pelaku distribusi disebut ....


___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. Profesi yang menghasilkan bidang jasa 5. Konsumsi adalah ....


adalah .... ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
3. Distribusi adalah ....
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
108 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

Teks untuk menjawab soal nomor 1 – 4. 3. Tuliskan pekerjaan yang menghasilkan


Kenzo ikut ibu pergi ke pasar. Saat berada barang berdasarkan cerita tersebut!
di pasar, Kenzo melihat banyak pedagang. ___________________________________
Mereka berjualan sayur-sayuran, lauk-pauk, ___________________________________
buah-buahan, makanan ringan, dan beberapa
peralatan rumah tangga. Selain itu, Kenzo 4. Tuliskan pekerjaan dalam bidang jasa
melihat ada beberapa orang yang mengangkut berdasarkan cerita tersebut!
barang berupa karung besar lalu mereka diberi ___________________________________
upah oleh pemilik toko. Setelah selesai belanja, ___________________________________
ibu mengajak Kenzo pulang menggunakan
delman. Kusir mengantar kami sampai ke 5. Tuliskan proses pembuatan pensil!
rumah. Setelah sampai rumah, kusir membantu ___________________________________
Kenzo dan ibu menurunkan belanjaan. ___________________________________
___________________________________
1. Siapa tokoh dalam cerita tersebut? ___________________________________
___________________________________
___________________________________

2. Di mana latar cerita tersebut?


___________________________________
___________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 109
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 63
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Ayo, sebutkan pekerjaan yang menghasilkan 4. Barang yang dihasilkan oleh petani dari
barang! sawah adalah ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________ ____________________________________

2. Guru, dokter, dan polisi merupakan 5. Travel dan restoran merupakan pekerjaan
pekerjaan yang menghasilkan .... di bidang ....
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
3. Pekerjaan yang menghasilkan barang dan
jasa di antaranya adalah ....
____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 110
2017/2018
2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 64
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Untuk menjawab soal nomor 1 – 3, ____________________________________


bandingkan perbedaan dan persamaan
peralatan yang dimiliki nelayan tradisional 3. ____________________________________
dengan nelayan modern dalam diagram ____________________________________
venn berikut ini!
4. Tantangan apa yang dihadapi oleh nelayan
tradisional dengan modern ketika
menangkap ikan?
____________________________________
____________________________________

5. Apa kelebihan nelayan modern?


1. ____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
2. ____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 111
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 65
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Teks wawancara untuk menjawab soal nomor 1 – 5.

Tarisa : “Selamat siang, Bu! Maaf mengganggu. Kami berdua ingin mewawancarai Ibu. Boleh, kan
Bu?”

Narasumber : “Tentu saja, apa yang ingin kalian tanyakan?”

Givanka : “Siapa nama Ibu?”

Narasumber : “Nama Ibu, Renata Simanjuntak.”

Tarisa : “Sudah berapa lama Ibu membuka butik ini?”

Narasumber : “Sudah cukup lama, sekitar sepuluh tahun. Saat itu Ibu belum menikah, sekarang Ibu
sudah mempunyai anak berumur 5 tahun.”

Tarisa : “Wah, sudah lama juga, ya Bu! Apakah semua baju ini Ibu yang menjahitnya?”

Narasumber : “Oh, tidak! Ibu hanya menggambar desain bajunya saja, sedangkan yang menjahitnya
beberapa pegawai Ibu.”

Givanka : “Bu, apakah Ibu hanya menjual baju-baju yang sudah ada di butik ini saja?”

Narasumber : “Tidak, Nak! Kalau ada yang ingin digambarkan desain yang lain dan mereka membawa
kain sendiri, tetap Ibu layani. Contohnya pelanggan Ibu seorang istri walikota. Beliau
sering membawa kain dari berbagai daerah yang pernah dikunjunginya, lalu beliau
meminta Ibu untuk menggambarkan desainnya, tetap Ibu layani.”

Tarisa : “Wah, Ibu hebat! Pelanggan Ibu adalah seorang pejabat.”

Narasumber : “Terima kasih, Nak! Ibu bersyukur ternyata karya Ibu diakui oleh mereka.”

Givanka : “Kami yang berterima kasih kepada Ibu. Banyak informasi yang kami dapatkan.”

Tarisa : “Iya, Bu! Semoga usaha Ibu semakin berkembang! Selamat siang, Bu.”

Narasumber : “Selamat siang.”

GANESHA OPERATION
112 TheKingof theFastestSolution
1. Siapa narasumber pada teks wawancara 4. Kapan wawancara tersebut dilakukan?
tersebut? ____________________________________
____________________________________
5. Apa pekerjaan narasumber?
2. Siapa pewawancara pada teks wawancara ____________________________________
tersebut?
____________________________________

3. Di mana wawancara tersebut dilakukan?


____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 113
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:

2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 66
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tahukah kamu dampak yang akan


ditimbulkan jika kita mengambil ikan
dengan menggunakan pukat harimau?
Jelaskan!
___________________________________
___________________________________

2. Bagaimana upaya yang dapat dilakukan


agar air bersih tetap ada?
___________________________________
___________________________________

3. Apa yang dimaksud dengan reboisasi?


___________________________________
___________________________________

4. Sebutkan upaya yang dapat dilakukan


untuk melestarikan tanah!
___________________________________
___________________________________

5. Upaya menanggulangi sampah dengan


cara reduce adalah ....
__________________________________
__________________________________

GANESHA OPERATION
114 TheKingof theFastestSolution
6. Proses mengubah sisa barang agar dapat __________________________________
dimanfaatkan kembali dinamakan ....
__________________________________ 9. Plastik sulit diuraikan tanah karena
terbuat dari ....
7. Pada proses daur ulang kertas, setelah __________________________________
kertas menjadi bubur dilanjutkan dengan __________________________________
proses ....
__________________________________ 10. Menurutmu, cara yang dapat dilakukan
untuk mendaur ulang plastik dengan
8. Mengapa logam termasuk bahan cara ....
pencemar? __________________________________
__________________________________ __________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 115
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 4 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 67
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
116 TheKingof theFastestSolution
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 117
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Alat pengolah lahan pertanian masa kini ___________________________________


adalah .... ___________________________________

__________________________________ 4. Alat transportasi darat pada masa dahulu


_ adalah ....
___________________________________
__________________________________ ___________________________________
_
5. Robert Fulton adalah penemu ....
2. Penemu traktor adalah .... __________________________________
__________________________________
__________________________________
_

__________________________________
_

3. Dua contoh bahan dasar pembuatan alat


perlengkapan rumah tangga pada zaman
dahulu adalah ....

2017/2018

2017/2018

GANESHA OPERATION
118 TheKingof theFastestSolution
KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI
TEMA 4 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 68
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tuliskanlah 2 bahan baku meubel yang 4. Hutan di Pulau Kalimantan pernah


kalian ketahui! dijuluki ... dunia.
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
2. Kayu jati diperoleh dari ....
____________________________________ 5. Kalpataru adalah ....
____________________________________
3. Selain penghasil kayu, hutan juga ____________________________________
menghasilkan .... ____________________________________
____________________________________
____________________________________

2017/2018

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 119
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TEMA 5 SUB TEMA 1 – TES HARIAN 69
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
120 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 121
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Apa judul yang tepat untuk teks tersebut? 4. Kapan Benteng Duurstede dikuasai
Catatan:
__________________________________ Kapitan Pattimura dan pasukannya?
__________________________________ __________________________________
__________________________________
2. Siapa nama asli Kapitan Pattimura?
__________________________________ 5. Apa kata-kata terakhir Pattimura sebelum
__________________________________ dihukum gantung?
__________________________________
3. Di mana Kapitan Pattimura dilahirkan? __________________________________
__________________________________
__________________________________

GANESHA OPERATION
122 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan: 2017/2018

1. Perhatikan gambar! 5. Padi dan kapas merupakan lambang sila


ke ....
___________________________________
___________________________________

Gambar tersebut merupakan lambang 6. Nilai-nilai juang yang dicontohkan para


Pancasila yang berbunyi .... pahlawan antara lain …, …, dan ….
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
7. Bunyi Pancasila sila kelima adalah ....
2. Salah satu bentuk pengamalan Pancasila ___________________________________
sila keempat di lingkungan sekolah ___________________________________
adalah .... ___________________________________
___________________________________
___________________________________ 8. Salah satu sikap menjaga persatuan dan
kesatuan di lingkungan masyarakat
3. Para pahlawan bekerja keras untuk adalah ....
merebut dan mempertahankan ___________________________________
kemerdekaan dan keutuhan Negara ___________________________________
Kesatuan Republik Indonesia. Sikap kerja ___________________________________
keras yang ditunjukkan para pahlawan
tersebut sesuai dengan makna Pancasila 9. Menggunakan produk dalam negeri dan mau
sila ke .... mempelajari kesenian daerah menunjukkan
___________________________________ sikap ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
4. Mengutamakan musyawarah dalam
mengambil keputusan merupakan 10. Salah satu sikap yang menunjukkan jiwa
pengamalan Pancasila khususnya sila ke .... kepahlawanan adalah ....
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________
2017/2018

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 123
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan:
Catatan: KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI
TEMA 5 SUB TEMA 2 – TES HARIAN 71
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Sebutkan mata bagian luar! 1


4
___________________________________ 2

3
2. Apa fungsi kelenjar air mata?
___________________________________

3. Apa fungsi lensa mata? Sebutkan bagian mata yang ditunjukkan


___________________________________ oleh nomor-nomor tersebut!

4. Apa yang dimaksud dengan daya __________________________________


akomodasi mata? _
___________________________________
5. Perhatikan gambar!

GANESHA OPERATION
124 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 125
Buku Tes Harian Executive IV SD Gold Semester I_ 04.01.1.16.01.02.00.013 Kurikulum 2013

Catatan: 1. Tuliskan 4 contoh peninggalan Islam di Quran sesuai dengan bentuk yang
Catatan: Indonesia! diinginkan disebut ....
___________________________________
__________________________________
_ 6. Sultan Iskandar Muda berasal dari
Kesultanan ....
__________________________________ ___________________________________
_
7. Pada tahun 1519, Sultan Iskandar Muda
2. Perhatikan gambar! menyerang ... di ....
___________________________________

8. Perhatikan gambar!

Tuliskan apa yang kamu ketahui tentang


mesjid tersebut!
__________________________________
_ Nama mesjid tersebut adalah ....
___________________________________
3. Mesjid Sultan Suriansyah merupakan
peninggalan Kerajaan .... 9. Nama kecil Sultan Iskandar Muda
adalah ....
__________________________________ ___________________________________
_
10. Atas jasa-jasanya, Sultan Iskandar Muda
4. Keraton Kasepuhan Cirebon terletak di diberi gelar pahlawan ....
Provinsi .... ___________________________________

__________________________________
_

5. Seni menulis indah dengan merangkai


huruf-huruf arab atau ayat-ayat suci Al

2017/2018

GANESHA OPERATION
126 TheKingof theFastestSolution
KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI
TEMA 5 SUB TEMA 3 – TES HARIAN 73
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Jenis cermin yang biasa digunakan dalam ___________________________________


kehidupan sehari-hari yaitu ....
4. Alat optik yang digunakan untuk melihat
__________________________________ benda di atas permukaan adalah ....
_ ___________________________________

2. Sifat bayangan yang terjadi pada 5. Lup berfungsi untuk ....


pemantulan cermin cekung dari jarak ___________________________________
dekat adalah ....

__________________________________
_

3. Contoh penggunaan cermin cembung


dalam kehidupan sehari-hari yaitu ....

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 127
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 128
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN I
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Lengkapilah tabel berikut dengan memberi tanda √ pada kolom yang tersedia!

Segi Banyak
No. Gambar Tidak Bukan Segi
Beraturan
Beraturan Banyak

1.
.... .... ....

2.
.... .... ....

3.
.... .... ....

4.
.... .... ....

5.
.... .... ....

6.
.... .... ....

7.
.... .... ....

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 129
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: Segi Banyak


No. Gambar Tidak Bukan Segi
Beraturan
Beraturan Banyak

8.
.... .... ....

9.
.... .... ....

10.
.... .... ....

GANESHA OPERATION
130 TheKingof theFastestSolution
2017/2018

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 131
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Perhatikan gambar! a. Kaki sudutnya adalah ....


_______________________________

b. Titik sudutnya adalah ....


_______________________________

c. Nama sudutnya adalah ....


_______________________________

2. Lengkapilah tabel dengan memberi tanda √ pada kolom yang sesuai!

Sudut
No. Gambar Jam
Ada Tidak ada

a.
... ...

b.
... ...

c.
... ...

3. Lengkapi tabel berikut!

No. Gambar Nama Sudut Jenis Sudut

a. ... ...

GANESHA OPERATION
132 TheKingof theFastestSolution
b. ... ...

c. ... ...

d. ... ...

e. ... ...

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 133
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN III
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tentukan besar sudut terkecil yang terbentuk saat jam menunjukkan pukul:
a. 08.00 = ...o.
b. 10.00 = ...o.
c. 15.00 = ...o.
d. 07.30 = ...o.
e. 09.30 = ...o.

2. Taksirlah besar sudut pada tabel berikut!!

Jenis
No. Gambar Sudut Taksiran
Sudut

… …
a.

b. … …

c. … …

d. … …

e. … …

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 134
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN IV
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Berapakah besar setiap sudut pada segi banyak beraturan berikut?


a. Segilima beraturan = _____________________________________________________
b. Segienam beraturan = _____________________________________________________
c. Segidelapan beraturan = _____________________________________________________
d. Segisepuluh beraturan = _____________________________________________________
e. Segiduabelas beraturan = _____________________________________________________

2. Perhatikan gambar!

K N
a. Sebutkan nama-nama bidang datar yang membentuk tangram pada
O gambar!
b. Tentukan besar setiap sudut pada segitiga LMN!
L M

3. Perhatikan gambar!
P S

Taksirlah besar setiap sudut pada trapesium siku-siku PQRS!

Q R

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 135
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

1. Jumlah besar sudut pada segitiga adalah ...o, 4. Lengkapilah besar setiap sudut pada segitiga
dan jumlah besar sudut pada segiempat berikut!
adalah ...o.
K
___________________________________
___________________________________
___________________________________

L M
2. Tentukan jenis setiap sudut pada segitiga
K = 50.
berikut!
L = ______________ .
A M = ______________ .

5. Lengkapilah besar setiap sudut pada


B C
A = _________________________ segiempat berikut!
B = _________________________ S
C = _________________________ P

3. Tentukan jenis setiap sudut pada segiempat


berikut!
Q R
H P = 100.
Q = ______________ .
E G R = ______________ .
S = ______________ .
F
E = _________________________
F = _________________________
G = _________________________
H = _________________________

GANESHA OPERATION
136 TheKingof theFastestSolution

2017/2018
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN VI
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Lengkapi tabel berikut dengan memberi tanda √ di kolom yang sesuai!

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 137
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
138 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2. Lengkapi tabel berikut dengan memberi tanda √ di kolom yang sesuai!
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 139
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN VII
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Gambar berikut untuk menjawab soal


nomor 1 dan 2. Gambar berikut untuk menjawab soal
nomor 3 – 5.

1. Terdapat dua buah garis, yaitu garis ... dan


... yang saling berpotongan.

____________________________________
____________________________________
3. Garis yang sejajar adalah garis ... dan ....
2. KOM = ... dan ... = .... ____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________ 4. Pasangan sudut dalam bersebrangan
adalah ....
____________________________________
____________________________________

5. Pasangan sudut bertolak belakang


adalah ....
____________________________________
____________________________________

GANESHA OPERATION
140 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN VIII
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 141
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. Perhatikan gambar! 4. Perhatikan gambar!

Luas dan keliling gambar tersebut


Luas dan keliling bidang datar pada gambar adalah ....
adalah .... ___________________________________
___________________________________

5. Keliling sebuah persegi panjang adalah


2. Keliling sebuah persegi adalah 128 cm. 30 cm. Jika lebarnya 5 cm, maka
Panjang sisi persegi adalah ... cm. panjangnya adalah ... cm.
___________________________________ ___________________________________

3. Luas sebuah persegi adalah 81 cm 2. 6. Panjang sebuah persegi panjang adalah


Panjang sisinya adalah ... cm. 12 cm. Jika luasnya 120 cm 2, maka
___________________________________ lebarnya adalah ... cm.
___________________________________

GANESHA OPERATION
142 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN IX
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Perhatikan gambar! 3. Perhatikan gambar!

Hitunglah luas dan keliling gambar


tersebut!
a. Hitunglah luas jaring-jaring kubus
tersebut! ____________________________________
_______________________________ ____________________________________
_______________________________ ____________________________________

b. Hitunglah juga kelilingnya! 4. Perhatikan gambar!


_______________________________
_______________________________

2. Perhatikan gambar!

Luas dan keliling gambar tersebut


adalah ....

a. Hitunglah luas gabungan persegi ____________________________________

panjang tersebut!
_______________________________ 5. Keliling sebuah segitiga sama sisi dengan
_______________________________ panjang sisi 8 cm adalah ... cm.
____________________________________
b. Hitunglah juga kelilingnya!
_______________________________
_______________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 143

2017/2018
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN X
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Tentukan pecahan senilai dari: 4. Perhatikan pecahan berikut!


4 = 1 3, 9, 2, 5, 8
a.
12 ... 7 7 7 7 7
_____________________________ Urutan pecahan dari yang terkecil adalah ....

... = 40 ____________________________________
b.
6 48
____________________________________
_____________________________

5. Perhatikan pecahan berikut!


9 = ...
c. 54 , 45 , 35 , 53 , 43
24 8
60 60 60 60 60
_____________________________ Urutan pecahan dari yang terbesar adalah ....
____________________________________
m =2 ____________________________________
2.
100 4
Nilai m adalah ....
6. Tentukan beda dan tanda pembanding
_______________________________
yang tepat!
Tanda (√)
No. Pecahan Beda
4 = 12 = q > < =
3.
p 15 30 7 9
a. ... ... ... ... ...
Nilai p dan q adalah .... 8 8
14 4
________________________________ b. ... ... ... ... ...
15 15
20
c. 1 ... ... ... ... ...
20

GANESHA OPERATION
144 TheKingof theFastestSolution
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 145
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XI
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Nilai tempat perseratusan pada pecahan ______________________________


desimal 105,487 ditempati oleh angka .... c. 5,03 ... 4,03
__________________________________ ______________________________

2. Nilai tempat untuk angka 3 pada pecahan d. 17,6 ... 17,60


desimal 56,37 adalah sebagai .... ______________________________
__________________________________
e. 24,67 ... 24,69
3. 713,427 = ... + ... + ... + ... + ... + .... ______________________________
__________________________________
f. 78,012 ... 78,12
4. Bandingkan pecahan desimal berikut ______________________________
dengan menggunakan tanda <, >, atau
=! 5. Selesaikan penjumlahan pecahan desimal
a. 0,1 ... 0,01 berikut, kemudian bandingkan hasil
hitungnya!
______________________________
49,07 + 11,68 ... 40,02 + 20,96

b. 0,14 ... 04 _____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 146
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XII
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Ubahlah pecahan biasa berikut menjadi


pecahan desimal! 2. Ubahlah pecahan desimal berikut menjadi
21 pecahan biasa!
a. = ....
10
a. 0,6 = ....
_______________________________
________________________________

2
b. = .... b. 0,12 = ....
5

_______________________________ ________________________________

3 c. 1,8 = ....
c. = ....
20
________________________________
_______________________________

d. 2,44 = ....
14
d. = .... ________________________________
50

_______________________________

e. 20,5 = ....

20 _________________________________
e. = ....
80

_______________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 147
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XIII
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

1. Ubahlah pecahan biasa berikut menjadi 2. Ubahlah bentuk persen berikut menjadi
persen! pecahan biasa dalam bentuk yang paling
96 sederhana!
a. = ...%
100
a. 2% = ....
_______________________________
________________________________

41
b. = ...% b. 12% = ....
50
________________________________
_______________________________

c. 22% = ....
17
c. = ...%
20
________________________________
_______________________________

d. 50 % = ....
19 ________________________________
d. = ...%
10

_______________________________
e. 84% = ....

_________________________________
16
e. = ...%
5

_______________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 148
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan: 2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XIV
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Lengkapi tabel pembulatan bilangan dan hasil hitung bilangan berikut!

Pembulatan dalam
No. Bilangan
Puluhan Ratusan Ribuan
1. 18
....
2. 35
.... ....
3. 57
.... .... ....
4. 169
.... .... ....
5. 891
.... .... ....
6. 4 + 27 = ....
....
7. 100 – 63 = ....
.... ....
8. 47 x 8 = ....
.... .... ....
9. 198 : 9 = ....
....
10. 372 + 44 = ....
.... .... ....

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 149
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan: 2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XV
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
150 TheKingof theFastestSolution
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 151
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
152 TheKingof theFastestSolution
GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 153
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 1. 417 – 64 = .... 4. Harga makanan di kantin sekolahku:


Catatan:
Taksir tinggi operasi hitung tersebut Roti isi = Rp3.275,00
dengan pembulatan dalam: Biskuit cokelat = Rp1.575,00
a. Puluhan = .... Susu kotak = Rp2.300,00
_______________________________ Sari buah = RP3.050,00
Puding susu = Rp1.825,00
b. Ratusan = .... a. Taksirlah harga seluruh makanan!
_______________________________ (gunakan taksiran tinggi dengan
pembulatan dalam ribuan)
2. 205 x 7 = .... _______________________________
Taksir baik/sedang operasi hitung tersebut _______________________________
dengan pembulatan dalam: _______________________________
a. Puluhan = .... _______________________________
_______________________________ b. Mirna membeli sebungkus biskuit cokelat
dan sekotak susu. Berapa selisih harga
b. Ratusan = .... taksiran dengan harga yang
_______________________________ sebenarnya?
_______________________________
3. 3.519 + 1.702 = .... _______________________________
Taksir rendah operasi hitung tersebut _______________________________
dengan pembulatan dalam: _______________________________
a. Ratusan = ....
_______________________________

b. Ribuan = ....
_______________________________

2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XVI
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

GANESHA OPERATION
154 TheKingof theFastestSolution
1. Taksirlah pecahan biasa berikut! 2. Taksirlah pecahan campuran berikut!
1 1 4 = ....
a. = .... a.
3 5
_______________________________ _______________________________

3 2 5 = ....
b. = .... b.
5 8
_______________________________ _______________________________

4 5 10
c. = .... c. = ....
7 13
_______________________________ _______________________________

2
d. = .... d. 7 4 = ....
9 15
_______________________________ _______________________________

9
e. = .... e. 10 1 = ....
10 10
_______________________________ _______________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 155
Buku Tes Harian Reguler IV SD Semester I_04.01.1.16.01.02.00.023 Kurikulum 2013

Catatan:
2017/2018

1. Taksirlah pecahan desimal berikut! 2. Taksirlah bentuk persen berikut!


a. 13,3 = .... a. 5% = ....
_______________________________ _______________________________

b. 26,5 = .... b. 14% = ....


_______________________________ _______________________________

c. 179,3 = .... c. 41% = ....


_______________________________ _______________________________

d. 199,9 = .... d. 54% = ....


_______________________________ _______________________________

e. 218,8 = .... e. 78% = ....


_______________________________ _______________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 156
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XVIII
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Taksirlah operasi hitung penjumlahan dan 9 2


4. 3  = ....
pengurangan pecahan biasa dan campuran 10 7
berikut! ____________________________________
5
1. + 4 = ....
6 1 3
5. 6  2 = ....
____________________________________ 5 5
____________________________________
1 4
2. + 4 = .....
10 5
6. Untuk membuat sebotol teh lemon Maya
____________________________________
3 3
memerlukan liter air teh manis dan
2 5 20
3. 5 = ....
9 liter air perasan lemon. Taksiran teh lemon

____________________________________ yang dibuat Maya adalah ... liter.

____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 157
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XIX
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Taksirlah operasi hitung penjumlahan dan 8


4. 8 : 1 = ....
9
pengurangan pecahan biasa dan campuran
berikut! ____________________________________
2 8
1. × = ....
7 9

____________________________________ 5. 5 6 : 10 = ....
7 11

____________________________________
2
2. 4× = .....
10
6. Zara menjinjing 4 keranjang yang masing-
____________________________________

7
masing berisi kg buah jeruk. Taksiran
9
3. 3 2 × 1 = ....
9 6
berat seluruh keranjang yang dijinjing Zara
____________________________________ adalah ... kg.

____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution 158
2017/2018

MATEMATIKA KELAS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN XX
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Taksirlah operasi hitung penjumlahan


dan pengurangan pecahan desimal
berikut!

1. 0,7 + 2,3 = ....

___________________________________

2. 1,45 + 3,18 = ....

___________________________________

3. 4,8 – 1,1 = ....

___________________________________

4. 5,33 – 3,19 = ....

___________________________________

GANESHA OPERATION
159 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 5. 1,36 + 2,89 = .... 6. Berat badan ayah 80,19 kg dan berat badan
Catatan:
ibu 59,88 kg. Selisih taksiran berat badan

___________________________________ ayah dan ibu adalah ... kg.

_ ____________________________________

GANESHA OPERATION
160 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution
161
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 2017/2018
Catatan:

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN I
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I Part II
1. What are two letters come after “K”? Complete these dialogues!

____________________________________ Dialogue 1
____________________________________ Ambar : Hi, how do you do?
I am Ambar.
2. What are two letters come before “G”? Albert : Oh, __________________________ (1)
I’m Albert.
____________________________________ Ambar : Excuse me.
____________________________________ How do you spell your name?
Albert : _____________________________ (2)
3. Mention word which the initialed letter is L, M, Ambar : I see.
and B! Ok. Nice to meet you Albert.
L___________________________________ Albert : _____________________________ (3)
M____________________________________
B___________________________________ Dialogue 2
A : Is your name _____________________? (4)
4. How do you spell these words? B : Yes, It is.
Crocodile = ___________________________ A : How do you spell your name?
Umbrella = ___________________________ B : It is _____________________________ (5)
Hospital = ___________________________

GANESHA OPERATION
162 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:
2017/2018

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN II
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I

Give the correct greetings based on the time!

1. It is 06.30 a.m.

Part II
____________________________________
It’s 06.30 a.m. I am ready to go to school. I
____________________________________ go to school together with my friends. We go to
school by bicycle. At 06.50 a.m., we arrive at
2. It is 10.00 a.m. school. Before the class is started, we always
clean the class. We want to feel comfort when
____________________________________ we are studying. At 00.30 p.m., we finish the
____________________________________ class and we go home.

Answer the question based on the text!


3. It is 07.00 p.m.

1. What time does the writer go to school?


____________________________________ ____________________________________
____________________________________

2. How does the writer go to school?


4. It is 03.00 p.m.
____________________________________

____________________________________
3. What does the writer do before they start
____________________________________
the class?

5. It is 11.00 p.m. ____________________________________

____________________________________ 4. Why does the writer always clean the class?

____________________________________ ____________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution
163
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:
5. When does the writer go home?
____________________________________

2017/2018

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN III
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I
a. Find the meaning!

1. Wife = ____________________
Part II
2. Grandson = ____________________ Complete the dialogue!
3. Cousin = ____________________ Yuda : “Hi, I am Yuda. What is your name?”
Tobi : “Hi, _____________ (1)”
4. Aunt = ____________________ Yuda : “________________ (2)”
5. Sister = ____________________ Tobi : “I am ten years old. Yuda, _______
(3)?”
Yuda : “I am from Bandung. How about
you?”
b. Complete the family tree based on Tobi : “I’m from Jakarta.”
Yuda : “Ok, it’s very nice to meet you!”
the text!
Tobi : “________________ (4)”
Mrs. Alina is Mr. Rudi’s wife. They have
two children. They are Mrs. Raisa and
Mr. Radit. Mrs. Raisa’s husband is Mr.
Putra. Mrs. Raisa and Mr. Putra has one
daughter. Her name is Suri.

GANESHA OPERATION
164 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:
2017/2018

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN IV
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I
Part II
a. Complete the sentence using are or is !
Complete the dialogue based on the
1. This ___ my mother. picture!

2. Who ___ that? a. A : “Who is he?”

B : “____________”
3. What ___ those?

A : “Is he a policeman?”
4. These ___ Firra’s shoes.
B : “____________”
b. Complete the sentence using correct Mr. Tommy
pronoun!
1. Miss Sinta is slim. ___ is a supermodel.
b. A : “Who is she?”
2. They are mechanic. ___ hobbies are playing
football. B : “____________”
3. My parents are always busy. ___ are
expanding their bussiness. A : “Is she a singer?”

4. We are teacher. ___ duty are teaching


B : “____________”
students.
Miss Bella
5. My name is Namira. ___ am a secretary.
6. She is my sister. ___ school is far from our
house.

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution
165
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

2017/2018

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN V
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I

c. Arrange the words!


a. Where is their habitat?
7. a-l-e-p-r-d-o = _ _ _ _ _ _ _ (macan tutul)
1. Shark = ___________________________
8. w-e-l-a-h = _ _ _ _ _ (paus)
2. Eagle = ___________________________
3. Monkey = ___________________________
Part II
Read the text carefully!
b. What are they?
4.
Tigers eat the largest animals they can
catch. They hunt wild boars, deer, wild cows,
young elephants, and young rhinos. Tigers also
kill farmers’ cows and goats. Tigers prefer to
avoid people. Sometimes they attack and kill
This is a _____________________________
people, but only if they can’t find other food.
5.
Answer the questions based on the text!

1. Does tiger eat elephant?


____________________________________
This is a _____________________________

2. Does the tiger like eating people?


6.
____________________________________

This is a _____________________________
GANESHA OPERATION
166 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan:
Catatan:

2017/2018

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN VI
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I
What are they?

1.

It is _________________________________

2.

It is _________________________________

3.

It is _________________________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution
167
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 4. Write clothes which used by boy and girl! Part II


Catatan:
Activity Boy Girl Complete the dialogue below!
a. Party
A : What are you doing there?
B : I’m getting __________ (1)
b. Picnic
A : Hurry up, we are late.
B : OK, OK, Just a minutes. By the way where is
c. Sleep
_____? (2)
A : It is on/ in ____________ (3)
5. Mentions three clothes that you need in B : All right I’m ready. Let’s go.
rainy season!
____________________________________
____________________________________

2017/2018

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN VII
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I
It is _______________________________
What are they?

1. 3.

It is _______________________________
It is _______________________________

Complete the sentences!


2.

4. Rita is looking good with ___________ on


her hair.

GANESHA OPERATION
168 TheKingof theFastestSolution
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: 5. I wear __________________ on my wrist. __________________________________


Catatan:
Part II __________________________________
Read the text carefully!
2. How is the good clothing?
People want to be looked good in everything.
__________________________________
Clothing is one of them. Good clothing doesn’t
__________________________________
mean wearing a new cloth. But wear appropriate
cloth with the situation and condition.
3. Look at the picture and write down clothes
or accessories that she wear!
Answer the question no. 1 – 2 based on
the text above! _______________________
_______________________
1. How do people want to be look good?
_______________________
_______________________

2017/2018

BAHASA INGGRIS 4 SD KURIKULUM 2013 REVISI


TES HARIAN VIII
Hari, tanggal Nama Pengajar/Inisial Tanda Tangan

Part I
Look at the picture and fill in the blank!

1. __________________

4. ___________________

2.
__________________

5.
3. ___________________
_____________________

GANESHA OPERATION
TheKingof theFastestSolution
169
Buku Tes Harian Executive IV SD Semester I_ 04.01.1.17.01.02.00.013 Kurikulum 2013 Revisi

Catatan: Part II
Catatan: 8. What are your activities in your bedroom?
Answer the questions!
__________________________________
6. Mention 3 things in the bedroom!
__________________________________ Complete the sentences!

9. I put ____________________ on the tub.


7. Mention 3 things in the bathroom!
__________________________________
10. We use soap for _____________________

GANESHA OPERATION
170 TheKingof theFastestSolution

Anda mungkin juga menyukai