FORMULIR Kode Dok.

KUR/PRP/FO-005

Status Revisi 04
PROGRAM TAHUNAN Halaman 1 dari 5

Tanggal Berlaku

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : X (SEPULUH)

TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019

DISUSUN OLEH :

NAMA : Anna Setyaningrum

NIP : 162120063

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
PURWOREJO
Jl. Tentara Pelajar Kotak Pos 127, Banyurip, Purworejo Kose Pos 54101
Telepon 0275-321948 Faksimile 0275-321949 Surat Elektronik smkn1pwr@yahoo.co.id
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-005

Status Revisi 04
PROGRAM TAHUNAN Halaman 2 dari 5

Tanggal Berlaku

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 PURWOREJO

KELAS :X

TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019

JUMLAH JAM
SEM.  KOMPETENSI INTI PELAJARAN KET.

 KOMPETENSI DASAR TM PS

I Pendidikan Karakter Bangsa 3

3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

6
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga, sesuai
dengan konteks penggunaannya.

3.2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

6
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberikan ucapan selamat
bersayap (extended), dan responnya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.

3.3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 6

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait niat melakukan suatu
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-005

Status Revisi 04
PROGRAM TAHUNAN Halaman 3 dari 5

Tanggal Berlaku

tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks

penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan be going
to, would like to)
3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 9
kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta informasi pendek dan
sederhana terkait orang, benda dan tempat sesuai
dengan konteks penggunaannya.

Evaluasi : mid semester 3

3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

6
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan
meminta informasi terkait kegiatan sekolah/tempat
kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya.

3.6 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 9

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian
yang dilakukan/terjadi di waktu lampau yang merujuk
waktu terjadinya dan kesudahannya, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
simple past tense vs present perfect tense)

3.7 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 9

kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta informasi terkait
peristiwa/pengalaman sesuai dengan konteks
penggunaannya
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-005

Status Revisi 04
PROGRAM TAHUNAN Halaman 4 dari 5

Tanggal Berlaku

Evaluasi Ulangan Akhir Semester Gasal 6

Cadangan: untuk remidi/ pengayaan 3

66

II 3.8 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 9

kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta informasi terkait
legenda rakyat sederhana, sesuai dengan konteks
penggunaannya.

3.9 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur 12

kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk memo,
menu, schedule dan signs dengan memberi dan
meminta informasi terkait kegiatan sekolah atau
tempat kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya di
dunia kerja.

3.10 Menerapkan fungsi social, struktur teks dan unsur

9
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait perbandingan kata sifat sesuai
dengan bidang keahlian dan konteks penggunaannya.

3.11 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks dan unsur 9

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi tentang petunjuk arah (direction) sesuai
dengan konteks penggunaannya di dunia kerja.

3.12 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur 9

kebahasaan teks interaksi transaksional yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
 FORMULIR Kode Dok. KUR/PRP/FO-005

Status Revisi 04
PROGRAM TAHUNAN Halaman 5 dari 5

Tanggal Berlaku

terkait kegiatan/tugas-tugas rutin sederhana (simple

routine tasks) sesuai dengan konteks penggunaan di
dunia kerja.

3.13 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

6
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Evaluasi Ujian Sekolah 6

Persiapan Ujian Nasional ( Pengayaan ) 6

Evaluasi ujian Nasional 3

69

Purworejo, 21 Februari 2019

Mengetahui,
Guru Pamong Magang II Mahasiswa Magang

Marina Ulfah Haryati, S.Pd Anna Setyaningrum

NIP. 19830126 201001 2 015 NIM. 162120063