PEMERINTAH KABUPATEN ROKAN HULU

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

Alamat : Jln.Tuanku Tambusai KM.4 Komplek Perkantoran Pemkab Rohul
Telp (0762) 91113 Fax. (0762) 9113 website :www.disdikpora.rokanhulukab.go.id

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

TP.2018/2019

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK)

KELAS : VII ( TUJUH )
SEMESTER : GENAP
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
Petunjuk Soal ;
1. Tulislah terlebih dahulu nama dan nomor ujian pada lembar jawaban yang telah
disediakan
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menjawab.
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas,rusak atau jumlah
soal yang kuarang.
Dahulukanlah soal-soal yang dianggap paling mudah dengan memberi tanda (X) pada lembar
jawaban yang disediakan dan periksalah kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada
pengawas ujian

Pilihan Ganda

1. Kerendahan hati atau humility berasal dari kata humus (latin ) yang memiliki arti…..
A. tanah atau bumi
B. air dan Laut
C. udara dan cakrawala
D. Langit dan bumi

2. ”Hendaklah kamu selalu rendah hati ,lemah lembut dan sabar.Tunjukkanlah kasihmu
dalam hal saling membantu.” Kalimat tersebut tertulis di
A. Efesus 4 : 2
B. Efesus 2 : 4
C. Filipi 4 : 2
D. Filipi 2 : 4

3. Perhatikan pernyataan berikut !

1.Mengakui bahwa segala sesuatu yang kita miliki adalah bersumber dari Allah
2.Menggantugkan hidup kepada orang lain
3.Rasa takjub dan hormat manusia pada Allah pencipta
4. Kesadaran bahwa diluar Tuhan kita dapat melakukan segala sesuatu

Dari pernyatan diatas Sikap manusia yang rendah hati adalah…

A. 1 dan 2
 B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

4. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1.Mitha menyadari /mengakui kelemahan dirinya
2.Budi menolong temannya dengan terpaksa
3.Rudi menerima dan menghargai kelebihan orang lain
4.Wati lebih suka mengharap bantuan dari teman temannya
5.Retno suka pamer dengan sepatu mewahnya
6.Didi tidak mau ikutan mencontek saat ujian
Dari pernyataan diatas nama-nama yang memiliki ciri kerendahan hati adalah
A.Mitha ,Budi , Rudi
B Mitha , Budi, Didi
C.Mitha ,Retno , Wati
D. Mitha, Rudi, Didi

5. Perhatikan gambar berikut ini !

Gambar 1 Gambar 2
.Paulus di didalam penjara Yesus membasuh kaki murid-murid-Nya

Gambar 3 Gambar 4
Yesus memberi makan lima ribu orang Tiga ratus prajurid Gideon
DariGambar diatas yang menunjukan simbol/tanda pelayanan dan kerendahan hati
Tuhan Yesus seperti yang tertulis di Yohanes 13:17 adalah..
A. Gambar 1 , Paulus dipenjarakan
B. Gambar 2, Yesus membasuh kaki murid-muridNya
C. Gambar 3, Yesus memberi makan lima ribu orang
D Gambar 4, Tiga ratus prajurid Gideon

6. Alkitab mencatat dalam Amsal 22 : 4, bahwa berkat bagi orang yang rendah hati dan
takut akan Tuhan adalah
A.Kekayaan , Kekuasaan, dan kehormatan
B. Kekayaan, kedudukan dan Kehidupan
C. Kekayaan, Kehormatan dan Kehidupan
D.Kekayaan, Kemewahan dan Kehormatan

7. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Tukang kritik 5. Merasa diri bijak
2. Bersandar pada 6. Lemah lembut
pengertian sendiri
3. Merasa diri peling benar 7. Keras kepala
4. Menerima kritikan 8. Belas kasih

Dari pernyataan diatas yang menunjukkan sikap / kebiasaan yang dapat

 menghambat seseorang utuk rendah hati adalah
A.1,2,4,5 ,6
C. 4,5,6,7,8
B. 4,5,6,7,8
D. 1,2,3,5,7

8. Berbela rasa pada sesama,menunjukkan simpati dan empati pada sesama disebut
A. Arti solidaritas
C. Arti sahabat
D. Arti pertemanan
E. Arti Kekeluargaan

9. Solidaritas harus ditempatkan pada kebenaran ,dan dasar untuk mewujudkan

solidaritas pada teman dan sahabat adalah
A. Kasih yang mengharapkan imbalan
B. Kasih yang tulus tanpa mengharapkan imbalan
C. Kasih dan membela yang tidak benar
C. Kasih dan memihak pada yang salah

10.Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1.Tomi ikut menjaga keamanan lingkungan dengan aktif kegiatan siskamling
2.Maria rajin menjaga kebersihan lingkungan dengan mengikut kerja bakti
3. Joni dan teman temannya suka ikut tawuran
4.Hana lebih memilih untuk kerja kelompok dalam menyelesaikan tugas sekolah
5.Edo yang selalu memulai keributan yang menimbulkan perkelahian
Yang merupakan tindakan kesetiakawanan yang bersikap positif adalah
A. 1,2,3
B. 1,4,5
C. 1,2,4
D. D .1,3,4

11.Perhatikan penggalan cerita berikut !

Ada seorang yang sedang dalam perjalanan dari Yerusalem menuju Yerikho, ia dirampok dan
disiksa sampai hampir mati oleh para perampok dan dibuang begitu saja ditengah jalan
,beberapa saat kemudian ada seorang imam yang lewat dan melihat orang yang menderita
itu,tapi imam itu melewatinya dari seberang jalan,kemudian lewat juga seorang Lewi,ketika
melihat korban ia pun melewatinya dari seberang jalan.Lalu lewatlah dari jalan itu seorang
Samaria ,ketika melihat sang korban ,tergeraklah hatinya oleh belas kasihan,Orang Samaria itu
mengangkat korban itu ,mengobati semua luka-lukanya,……….

Berdasarkan penggalan cerita diatas tokoh yang mempunyai solidaritasn pada sesama
adalah
A. Orang Samaria
C. Seorang Imam
B. Orang Lewi
D. Pemilik penginapan

12.Salah satu kepedulian Yesus dalam menunjukkan solidaritas adalah menegor murid-
murid ketika bersalah ,dibawah ini adalah peristiwa saat murid-murid ditegor oleh
Yesus
A.Murid- murid memetik gandum di hari sabat
 B.Murid-murid bertengkar mengenai siapa yang terbesar diantara mereka.
C.Ketika ana-anak dibawa kepada Yesus dan murid-murid mendukungnya
D.Menghadiri pesta kawin di Kana

13. Salah satu contoh tindakan yang dapat terjadi pada anak remaja jika salah dalam
memahami makna solidaritas adalah
A. Kerja kelompok
B. Bergotong Royong
C. Tawuran
D. Mengasihi

14.Yang tidak menunjukkan bentuk kepedulian dan solidaritas sosial yang dilakukan
jemaat mula-mula (Kisah Rasul 4 : 32-37 ) adalah
A. Persaudaraan sejati
B. Mementingkan diri sendiri
C.Berbagi dengan sesama
D.Menjual tanah dan ladang untuk kepentingan pelayanan

15.Tugas dan tanggung jawab orang percaya dalam membangun solidaritas ditengah
masyarakat majemuk ,berdasarkan kitab Mazmur 133 adalah

A. Hidup dalam keangkuhan

B. Hidup tidak teratur
C. Hidup Amburadul
D. Hidup rukun

A. 16.Contoh perbuatan yang dapat dilakukan untuk mewujudkan Solidaritas ditengah

B. masyarakat majemuk adalah
A.Tidak menghargai penganut agama lain
B.Menaruh curiga atau berfikiran negative kepada orang yang tidak seiman dgn kita
C.Menolong dan bekerja sama tanpa memandang suku,agama dan status sosial
D.Berteman hanya degan yang seiman

17.Menurut Prof.K.Bertens,hati nurani adalah

A.Instansi atau bagian dalam diri manusia yang menilai perbuatan baik manusia
B.Instansi atau bagian dalam diri manusia yang menilai perbuatan buruk manusia
C.Instansi atau bagian dalam diri manusia yang menilai perbuatan manusia baik
atau buruk
D.Instansi atau bagian dalam diri manusia yang menilai perbuatan dalam bertindak
diluar kesadaran.

18. Hati nurani perlu dilatih dan di didik sehingga dalam hati nurani lahir perbuatan baik
salah satu cara melatih dan mendidik hati nurani adalah
A. Mencontoh orang-orang yang memiliki gaya hidup modern
B. Tekun dan rajin belajar
C.Tekun dan rajin dalam berdoa dan membaca Alkitab
D.Belajar mengandalkan mind atau kecerdasan otak
 19. Hati orang percaya seharusnya menjadi seperti yang berkenan kepada Tuhan, agar
memiliki hati yang berkenan Mazmur 51 :12 menjelaskan bahwa
A.Hati perlu diisi dengan ajaran atau filsafat kosong
B.Hati perlu diubah dan disucikan
C.Hati perlu dijaga dengan mengabaikan setiap nasehat
D.Hati perlu diperbaharui dengan bersandar pada pengertian sendiri

20. Perhatikan pernyataan berikut !

1.Mencontek saat menghadapi ujian
2.Segera meminta maaf saat melakukan kesalahan
3.Ikutan teman bolos sekolah
4.Tidak meninggalkan kelas saat jam pelajaran kosong
5.Mendengarkan baik-baik saat guru menjelaskan pelajaran didepan kelas
Dari pernyataan diatas yang menunjukkan sikap yang benar dalam memilih dan
mengambil keputusan sehingga tidak merugikan diri sendiri adalah
A.1,2,3
B.2,3,4
C.3,4,5
D.2,4,5

C. 21.Rudi anak yang rajin, pergi kesekolah selalu tepat waktu , suatu kali ketika Andi
D. teman sekelasnya membujuk dan mengajak untuk bolos, Rudipun ikutan bolos oleh
E. karena Ia telah salah dalam memilih dan mengambil keputusan sehingga berdampak
F. buruk bagi dirinya, yaitu
A .Mendapat pujian dari guru
B.Mendapat sanksi dan ketinggalan pelajaran
C.Mendapat pujian dan hukuman
D.Mendapat penghargaan

22.Tindakan individu untuk melaksanakan serta mentaati peaturan ,tata tertib serta norma
yang berlaku dilembaga tertentu disebut
A.Disiplin
B.Adar istiadat
C.Tradisi
D.Norma

A. 23.Disiplin merupakan sikap hidup yang harus dijadikan sebagai kebiasaan dan disiplin
B. amat diperlukan dalam kehidupan manusia yang bukan merupakan tujuan
C. diadakannya disiplin adalah
A.Membuat keadaan semakin kacau
B.Menata kehidupan bersama
C.Menjaga ketertiban bersama
D. Membentuk karakter manusia yang bertanggung jawab
 24.Perhatikan gambar berikut !

Gambar 1 Gambar 2
Berdoa sebelum memulai pelajaran Berbaris dengan rapi dan teratur

Gambar 3 Gambar 4
Membuang sampah pada tempatnya keluar/masuk lingkungan sekolah dengan
Melompat pagar sekolah

Gambar yang menunjukkan Contoh pelanggaran disekolah oleh karena tidak adanya
kesadaran hidup disiplin adalah
A.Gambar 2 , Berbaris dengan rapi dan teratur
B.Gambar 3 , membuang sampah pada tempatnya
C.Gambar 4, Keluar/masuk lingkungan sekolah dengan melompat pagar
D.Gambar 1 , Berdoa sebelum memulai pelajaran

25.Teguran disiplin adalah suatu kehormatan yang diberikan Allah pada anak-anak-
Nya, Sikap kita dalam menerima teguran disiplin dari Allah adalah
A.Rendah hati dan persungutan
B.Menggerutu
C.Rendah hati dan ucapan syukur
D.Hati yang mendongkol

26.Lembaga atau Institusi yang sangat penting sebagai peletak dasar kehidupan moral dan
disiplin adalah
A.Sekolah dan masyarakat
B.Keluarga dan masyarakat
C.Masyarakat dan Desa
D.Keluarga dan sekolah

27.Menurut Singgih D Gunarsa dalam Asti Fajjari (2012), yang tidak merupakan tujuan
disiplin adalah
A.Mengerti tingkah laku yang baik dan yang buruk
B.Belajar mengendalikan keinginan
C.Mengetahui dan menyadari mengenai hak milik orang lain
D.Mengerti larangan-larangan lain dan mengabaikan tugas dan kewajiban
 28. Perhatikan gambar berikut !

Gambar 1 Gambar 2.
Mencontek saat ujian Membawa/bermain Hp

Gambar 3. Gambar 4
Tepat waktu mengikuti pelajaran di sekolah . Tepat waktu mengikuti pelajaran di sekolah
Gambar yang menunjukkan Contoh perilaku siswa yang tidak melanggar peraturan
pada saat belajar di dalam kelas adalah
A.Gambar 1. Mencontek saat ujian
B.Gambar 2. Membawa/bermain Hp
C. Gambar 3. Tepat waktu mengikuti pelajaran di sekolah
D. Gambar 4. Berkelahi/ membuat keributan di kelas
29.Perhatikan pernyataan berikut !
1.Pakaian harus bersih ,rapi dengan atribut lengkap
2.Membersihkan dan merapikan kamar tidur
3.Waktu istirahat harus diluar kelas
4.Menghormati bapak dan ibu guru
5.Batas waktu untuk tidur pukul 21.00 WIB
6.Pulang dari sekolah tidak boleh terlambat
Peraturan dalam keluarga yang harus ditaati oleh anak seusia remaja adalah
A.1,2,3
B. 3,4,5
C. 2,4,6
D.2,5,6
30.Figur yang dekat dengan anak-anak dan remaja setelah orang tua adalah
A.Teman sebaya
B.Guru
C.Kakak kelas
D.Sahabat dekat

31.Perhatikan gambar berikut !

 Gambar 1. Anak- anak mengendarai Gambar 2.
sepeda motor tanpa helm Menyeberang jalan di zebra cross

Gambar 3. Gambar 4.
Ngebut di jalan raya Balapan liar di jalan

Dari gambar diatas contoh gambar yang tidak menunjukkan pelanggaran di jalan
raya adalah
A.Gambar 1. Anak- anak mengendarai sepeda motor tanpa helm
B. Gambar 2.Menyeberang jalan di zebra cross
C.Gambar 3. Ngebut dijalan raya
D. Gambar 4. Balapan liar di jalan
32.Lembaga ke dua setelah rumah (keluarga ) yang dapat membawa anak-anak
bertumbuh menjadi manusia yang berguna adalah
A.Masyarakat
B.Tempat bermain
C.Sekolah
D.karang taruna

33.Seseorang yang dalam tindakannya berlawanan dengan suara hati nuraninya

lama kelamaan hati nuraninya menjadi
A. Cerdas
B. Tumpul
C. Bijak
D. Pandai
34.Perhatikan pernyataan berikut !
Kisah Daud dan Yonatan menggambarkan bagaimana suara hati nurani menang atas
kejahatan.Yonatan melalui masa sulit untuk memilih antara ayah kandungnya atau Daud
sahabatnya,Bukan pilihan yang mudah bagi Yonatan ketika mengetahui bahwa ayahnya berencana
membunuh Daud,hati Yonatan amat pedih.Ia tidah mau kehilangan sahabatnya betapa baiknya
Daud,ia membantu ayahnya mengalahkan musuh.Daud adalah sahabat sekaligus sahabat dan Saul
adalah ayah sekaligus raja.hati ayahnya penuh kemarahan dan kebencian terhadap daud.Namun
dalm situasi seperti itu Yonatan masih menggunakan akal sehatnya dan mendengarkan suara hati
nuraninya untuk membela kebenaran.dalam hal ini Daud tidak bersalah dan Yonatan memutuskan
untuk membela dan menyelamatkan Daud.

Dari pernyataan diatas tindakan Yonatan sesungguhnya terhadap ayahnya

adalah
A.Yonatan memberontak kepada ayahnya
B.Yonatan berkhiatan kepada ayahnya dan lebih memihak Daud
C.Yontan lebih mengasihi Daud dan membenci ayahnya
D.Yonatan ingin menyelamatkan ayahnya supaya tidak membunuh orang
yang tidak bersalah
 35.Ciri-ciri ajaran iman Kristen yang dapat dijadikan sebagai kekuatan dan yang
dibutuhkan para remaja dalam menghadapi tekanan dan masa perubahan adalah
A. Kasih, kesabaran ,pengertian
B. Kasih, keangkuhan, pengertian
C. Kasih, egois ,pengertian
D.Kasih, persungutan, pengertian
36.Jika seseorang mampu menggunakan waktu dengan baik,maka ia akan tertib belajar
dan bermain pada waktunya, dampak bagi oarng tua jika memiliki anak yang tertib
belajar adalah
A. Memiliki gaya hidup yang terbaik
B. Memiliki Prestasi yang baik
C. Memiliki kepribadian yang tidak baik
D. Memiliki sifat /karakter yang kurang baik
37.Untuk mempertahankan imannya Daniel harus rela dimasukkan kedalam gua
singa ,namun Allah membela Daniel (Daniel 6 : 11-23) .Ia mendapat
pembelaan dan diselamatkan oleh Allah karena
A.Kekuatan dan kehebatannya
B.Kelemahan dan rendah hati yang dimilikinya
C.Kesetiaan dan ketaatnnya pada Tuhan
D.Kesabaran dan kekuatan yang dimilikinya
38.Setelah peristiwa Daniel dimasukkan kedalam gua singa dan dalam keadaan
selamat pada saat itu juga raja Darius bersaksi tentang kuasa Allah yaitu
A. Kuasa singa lebih kuat dari kuasa raja
B. Kuasa dewa dan kekuatan singa mereka lebih hebat
C. Kuasa raja Darius lebih besar dari Kuasa singa l
D. Kuasa Allah lebih besar dari pada singa
39.Kebiasaan yang baik akan menghasilkan sesuatu yang baik, namun banyak
orang sulit untuk membiasakan kebiasaan yang baik .Hal ini bisa terjadi oleh
karena
A.Manusia selalu mentaati norma,aturan dan tata tertib yang berlaku
B.Manusia mengikuti dan melakukan kehendak Allah
C. Manusia cenderung cepat bosan dalam melakukan kegiatan dalam jangka
waktu lama
D.Manusia memiliki kesabaran.
40.Ada beberapa tips yang dapat dipelajari dalam kaitannya dengan membentuk
disiplin pribadi dalam diri, yang bukan merupakan tips dalam membentuk
disiplin pribadi menurut Beny Kagoya adalah
A. Meyakini bahwa disiplin adalah sesuatu yang negative
B. Disiplin merupakan salah satu wujud ibadah
C. Menjadikan disiplin sebagai kebutuhan hidup
D. Terbiasa melaksanakan aturan dan norma dengan tepat waktu

SOAL URAIAN.
41.Dalam ilmu sosiologi manusia disebut sebagai makluk individu dan sosial yang
 artinya adalah
42.Alkitab menuliskan dalam Yosua 24 :15, bukti kedisiplinan Yosua dalam
mengikut Tuhan adalah
43.Tuliskan 3 fungsi disiplin menurut Tulus dalam Asti Fajjari (2012) !
44. Dalam Markus 7:21-22,Jika hati tidak diisi oleh Firman, maka hati manusia ..
45.Tuliskan teladan yang kita peroleh dari kehidupan Daniel mengenai
kedisiplinan dalam beribadah ( Daniel 6 )!
KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA

1. A
2 A
3 B
4 D
5 B
6 C
7 D
8 A
9 B
10 C
11 A
12 B
13 C
14 B
15 D
16 C
17 C
18 C
19 B
20 C
21 B
22 A
23 A
24 C
25 C
26 D
27 D
28 D
29 D
30 B
31 B
32 C
33 B
34 D
35 A
36 B
37 C
38 D
39 C
40 A

SOAL URAIAN
41. Manusia ada sebagai pribadi,seorang diri,sebagai dirinya sendiri ,tetapi
dalam kesendiriannya manusia membutuhkan orang lain.
42”. Aku dan seisi rumahku ,kami akan beribadah kepada TUHAN “
Takut akan Tuhan dan beribadah kepada Allah dengan tulus ikhlas
Tidak mempercayai dan tidak mengakui allah lain.
43.
 Untuk menata kehidupan bersama
 Melatih kepribadian
 Membangun kepribadian
44.Timbul segala pikiran jahat,percabulan,pencurian,pembunuhan,perzinahan
,keserakahan,kelicikan ,hawa nabsu,iri hati,hujat,kesombongan,kebebalan.

45. Tetap mengandalkan tuhan sebagai penolong

Tidak takut pada ancaman
Tetap beribadah dengan disiplin walau terancam nyawanya.
Pantang menyerah