INSTRUMEN SUPERVISI

PENYELENGGARAAN PROGRAM AKSELERASI

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH LUAR BIASA
2008
 PETUNJUK UMUM

1. Pengisina Instruemn Supervisi merupakan tanggung jawab Supervisor yang

ditetapkan oleh Direktorat PSLB.
2. Su[ervisor harus berkomunikasi dengan pihak-pihak yang relevan, agar dapat mengisi
seluruh bagian dari pernyataan dalam Istrumen Supervisi dengan akurat, tepat dan
objektif.
3. Sebelum mengisi Instumen Supervisi, Supervisor dan Tim yang terlibat dalam
pengisisan untuk mempelajari secara sekasama setiap bagian dan butir pernyataan
4. Apabila dipandang perlu untuk memperoleh informasi dan klasifikasi lebih lengkap
terhadap setiap bagian dan butir Instrumen Supervisi, supervisor dan Tim dapat
berkosultasi dengan Koordinator Kegiatan Supervisi dan tenaga Ahli.
5. Semua bagian dan butir dalam Instrumen Supervisi harus dijawab dan diisi secara
lengkap, jelas dan sesuai dengan keadaan yang sebnarnya.
6. Pernyataan pada Instrumen Supervisi terdiri atas:
a. pernyataan tertutup, yang harus dijawab YA/ADA atau TIDAK
b. pernyataan tertutup, yang harus dijawab YA/ADA atau TIDAK dan diminta
melengkapi dengan penjelasan, contoh, atau rincian
c. Pertanyaan tertutup dengan beberapa alternatif jawaban
d. Pernyataan terbuka yang diisi dengan penjelasan, contoh atau rincian
7. Jawaban dan isisan untuk setiap bagian dan butir dalam Instrumen Supervisi perlu
diteliti kembali secara sekasama sebelum diserahkan kepada Koordinator karena data
tersebut merupakan data final sebagai bahan untuk penyusunan laporan.
8. Penyerahan Instrumen Supervisi harus disertai dengan data pendukung secara
lengkap.
 PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 BEKASI

No. Statistik Sekolah : 30.I02.04.001
Tahun berdiri :`1964
Alamat Sekolah : JALAN KH. AGUS SALIM NO. 181
: BEKASI TIMUR
Kab/kota BEKASI Propinsi JAWA BARAT
Kode Pos 17112
: JAWA BARAT
Telp/Fax : Telp. (021) 8802538 Fax (021) 8803854
E-mail : Smansa@Plasa.com
Status sekolah : a. Negeri b. Swasta
Waktu Pembelajaran : a. Pagi b. siang c. Pagi - Siang
Akreditasi : A (21 November 2007)
No. SK Terakhir status Sekolah : 79/SK/B. III 30 JULI 1964
: KAKANWIL DEPDIKBUD PROP JABAR
Nama Kepala Sekolah : Drs. H. Fatah Hidayat, M.M
Tahun Mulai menjabat di Sekolah ini ; 2007
Visi Sekolah BERWAWASAN GLOBAL DALAM IPTEK,
KOMPETITIF, DAN AKTUAL
BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA
Misi Sekolah 1. Mengaktualisasikan sains, teknologi, sosial,
seni dan budaya, dalam meningkatkan nilai
tambah sehingga menghasilkan siswa
berkepribadian tangguh dan mandiri serta
memiliki kemampuan berkomunikasi secara
global.
2. Mengembangkan keunggulan
ekstrakurikuler secara intensif dan
berkelanjutan.
3. Mewujudkan keberadaan sekolah sebagai
pusat pembelajaran yang berwawasan
lingkungan.
4. Menerapkan manajemen sekolah yang
kooperatif dan terstandar
5. Menumbuhkan penghayatan dan
pengamalan beribadah selaras dengan
budaya bangsa sebagai sumber kearifan
dan nilai-nilai budi pekerti.

Bekasi, 4 Juni 2008

Kepala Sekolah

Drs. H. Fatah Hidayat, M.M

NIP. 131 423 857
 PROFIL PROGRAM AKSELERASI

No. SK Penyelenggaraan Akselerasi : 421.3/686-Disdik

Tanggal : 7 Maret 2006
Instansi Penerbit SK : a,.Ditjen dikdsamen b. Dinas pendidikan
Tahun mulai membuka
Program akselerasi : 2005
Jumlah rombongan belajar dan siswa :
(5 tahun terakhir) 2007/2008 1 rombel 26 orang siswa
2006/2007 1 rombel 20 orang siswa
2005/2006 1 rombel 20 orang siswa
Nama Manajer/Koordinator/kepala
Program Akselerasi : Drs. Bambang Imam ERS, M.Hum
Tahun mulai menjabat : 2005
Pendidikan terakhir : S2
Jumlah guru yang mengajar program : 24
Aksel

Manajer/koodinator/Kepala
Program Akselerasi

Drs. Bambang Imam ERS, M.Hum

NIP. 132 003 682
A. KELEMBAGAAN

1 Manajer/Koordinator Kepala Program a. Dirangkap oleh Kepala sekolah

Akselerasi b. Dirangkap oleh wakil Kepala Sekolah
c. Ada guru khusus yang ditugaskan
2 Legislasi Manajer/koordinator kepala a. SK Kepala Sekolah
Program Akselerasi b. Surat Tugas
c. Tidak ada dokumen
3 Proses penetapan sebagai Kepala a. Diputuskan sendiri oelh kepala
program akselerasi sekolah
b. Diputuskan oleh kepala dan WKS
c. Ditetapkan melalui rapat dewan
guru
4 Masa jebatan manajer/koordinator 1 tahun
kepala Program Akselerasi
5 Dokumen tentang Program jangka a. ada
panjang untuk pengembangan b. tidak
program akselerasi
6 Dokumen tentang Program tahunan a. ada
untuk penyelenggaraan program b. tidak
akselerasi
7 Dokumen tentang Pedoman a. ada
penyelenggaraan program akselerasi b. tidak
8 Sekolah memiliki program a. ada
pengembangan kemampuan guru b. tidak
program akselerasi
9 Sekolah menyelenggarakan pertemuan a. ya
internal secara periodik untuk b. tidak
membahasa penyelenggaraan program
akselerasi
10 Sekolah menyelenggarakan pertemuan a. ya
secara periodik dengan orang tua b. tidak
siswa dan stakeholder lainnya untuk
membahas penyelenggaraan program
akselerasi
11 Sekolah memiliki notulen hasil-hasil a. ya
pertemuan yang membahas b. tidak
penyelenggaraan program akselerasi

B. KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

1 Kurikulum yang digunakan sekolah a. Kurikulum 94

b. Kurikulum 2004
c. BNSP (SK-KD)
d. KTSP
2 Kurikulum yang digunakan untuk a. kurikulum 94
program akselerasi b. kurikulum 2004
c. BNSP (SK-KD)
 d. KTSP
e. Kurikulum Berdiferensiasi
f. Kurikulum yang diperkaya
3 Kalender akademik untuk progam a. ada
akselerasi b. tidak
4. Pedoman pembelajaran untuk program a. ada
akselerasi b. tidak
5 Pedoman praktikum untuk program a. ada
akselerasi b. tidak
6 Pedoman penilaian hasil belajar untuk a. ada
program akselerasi b. tidak
7 Waktu pembelajaran tiap hari untuk Jam 06.45 s.d jam 14.00
program reguler
8 Waktu pembelajaran tiap hari untuk Jam 06.45 sd jam 14.00
program akslerasi
9 Bahasa penganatar dalam a. Bahasa Inggris
pembelajaran kelompok MIPA b. Bahasa Indonesia
c. Bahasa Inggris dan Indonesia
10 Pengelompokan siswa program a. Eksklusif (khusus siswa akselerasi)
aksledrasi untuk mengikuti b. Inklusif (bergabung dengan siswa
pembelajaran bidang studi MIPA non akselerasi)
11 Pengelompokan siswa program a. Eksklusif (khusus siswa akselerasi)
akselerasi untuk mengikuti b. .Inklusif (bergabung dengan siswa
pembelajaran bidang studi selain non akselerasi)
MIPA
12 Media pembelajaran yang digunakan a. Berbasis ICT
untuk siswa program akselerasi b. Konvensional
13 Sekolah memiliki program supervisi a. ya
internal pelaksanaan pembelajaran b. tidak
program akselerasi
14 Sekolah melaksanakan pertemuan a. ya
rutin dan/atau berkala untuk b. tidak
mengevaluasi kemajuan pelaksanaan
pembelajaran program akselerasi
15 Sekolah memiliki peraturan peraturan a. ya
khusus di luar aturan yang dibuat oleh b. tidak
pemerintah dan/atau yayasan dalam
rangka meningkatkan efektivitas
program akselerasi

C. KETENAGAAN

1 Guru kelompok mapel MIPA program a. ada

akselerasi b. tidak
2 Guru kelompok mapel MIPA mengajar a. ada
di program reguler dan program b. tidak
akselerasi
3 Seluruh guru yang mengajar di a. ya
program akselerasi berpendidikan b. tidak
 minmal S-1
4 Seluruh guru yang mengajar di a. ya
program akslerasi memiliki akta IV b. tidak
5 Seluruh guru yang mengajar di a. ya
program akselerasi memiliki latar b. tidak
belakang pendidikan yang sama
dengan mata pelajaran yang di asuh
6 Jumlah guru yang dlibatkan dalam 24 orang
pengelolaan program akselerasi
7 Program akselerasi memiliki tenaga a. ada
ahli bidang MIPA yang bukan b. tidak
berstatus guru di sekolah yang
bersangkutan
8 Program akseleasi memiliki tenaga a. ada
ahli bidang Psikologi yang bukan b. tidak
ststus guru di sekolah yang
bersangkutan

D. KESISWAAN

1 Jumlah siswa akselerasi a. laki-laki 23 orang

b. perempuan 23 orang
2 Jumlah rombongan belajar program 2 kelas (2 angkatan)
akselerasi
3 Jumlah siswa per kelas (angkatan) 20 / 26 orang
4 Sqor tes IQ program akseleasi a. tertinggi 144
b. terendah 129
5 Pelaksana tes IQ calon siswa program a. . Lembaga Psikologi yang ditunjuk
akselerasi sekolah
b. Lembaga Psikologi Umum
6 Jenis-jenis tes yang dilaksanakan a. IQ
untuk menyeleksi siswa program b. TC
akselerasi c. CQ
7 Jumlah pendaftar untuk program a. Tahun 2005/2006 56 orang
akselerasi b. Tahun 2006/2007 68 orang
c. Tahun 2007/2008 33 orang
8 Jumlah siswa yang diterima di a. Tahun 2005/2006 24 orang
program akselerasi b. Tahun 2006/2007 24 orang
c. Tahun 2007/2008 27 orang
9 Latar belakang pendidikan siswa a. Tahun 2005/2006
program akselerasi di sekolah Program reguler 360 orang
sebelumnya Program aksel 24 orang
b. Tahun 2006/2007
Program reguler 336 orang
Program aksel 24 orang
c. Tahun 2007/2008
Program reguler 343 orang
Program aksel 27 orang
10 Jumlah siswa program akselerasi yang a. Tahun 2005/6 4 orang
pindah ke program reguler b. Tahun 2006/7 4 orang
c. Tahun 2007/8 1 orang
11 Jumlah siswa program akselerasi yang
tidak naik kelas
12 Jumlah siswa program akselerasi yang
tidak lulus UN
13 Nilai rata-rata tertinggi UN yang a. Tahun 2006/7 9.7
pernah diraih siswa program
akselerasi
14 Nilai rata-rata terendah UN yang a.Tahun 2006/7 7,8
pernah diraih siswa program
akselerasi
15 Lulusan siswa program akselerasi a. PTN 19 orang
tahun 2006/7 b. PTS 1 orang
16 Lulusan siswa program akselerasi a . PTN orang
tahun 2007/8 b. PTS orang
17 Lulusan siswa program akselerasi a . PTN orang
tahun 2007/8 b. PTS orang
18 Kegiatan Ekstrakurikuler yang diikuti a. IWP
siswa program akselerasi b. Taekwonmdo
c. PMR
d. KISMA
e. Cyber Comp
f. Halim 77

19 Jenis Lomba yang pernah diikuti oleh siswa program akselerasi dan prestasi yang
diraih
Jenis lomba waktu Pelaksana Prestasi
Lomba MIPA Oktober 2007 Dinas PSLB Juara II
Provinsi
Lomba MIPA Juni 2007 Dinas PSLB Juara II
Provinsi
Lomba Modeling Agustus 2007 Dinas PSLB Juara harapan
Provinsi

E. SARANA PRASARANA

1 Luas Tanah 16.135 m2

2 Status Kepemilikan tanah Milik sendiri
3 Luas Bangunan 3.812 m2
4 Jumlah seluruh ruang kelas 34
5 Ketersedian ruang kelas khusus siswa a. ada
program akselerasi b. tidak
6