TUK 2:
Keluarga mampu - Respon Keluarga memutuskan 1. Diskusikan
mengambil verbal untuk merawat anggota pentingnya keluarga
keputusan untuk - Respon keluarga yang sakit merawat anggota
merawat anggota afektif bersihan jalan nafas keluarga yang sakit
keluarga dengan akibat TB paru bagi penderita
bersihan jalan bersihan jalan nafas
nafas akibat TB tidak efektif akibat
paru. TB paru.
2. Motivasi keluarga
agar mau merawat
anggota keluarga
yang sakit
bagipenderita
bersihan jalan nafas
tidak efektif akibat
TB paru.
3. Berikan pujian atas
pemahaman keluarga
TUK 3:
Keluarga mampu - Respon Keluarga mampu 1. Jelaskan cara
mau merawat verbal merawat anggota merawat anggota
anggota keluarga - Respon keluarga yang sakit keluarga dengan
yang sakit afektif bersihan jalan nafas Bersihan jalan nafas
bersihan jalan - Respon akibat TB paru dan Tn.I 2. Diskusikan bersama
nafas akibat TB psikomotor mampu melakukan keluarga cara
paru: batuk efektif yaitu merawat anggota
- Tn. I dengan menarik nafas keluarga dengan
mampu dalam melalui hidung Bersihan jalan nafas
melakukan lalu keluarkan melalui 3. Demonstrasikan cara
batuk mulut, ulangi sampai 3 batuk efektif kepada
efektif un kali kemudian batuk. anggota keluarga
tuk yang sakit.
mengeluar 4. Motivasi keluarga
kan sekret. agar mau anggota
keluarga yang sakit.
5. Berikan pujian atas
keberhasilan
pemahaman
keluarga.
TUK 4:
Keluarga mampu - Respon Keluarga mampu 1. Jelaskan kepada
memodifikasi verbal menyebutkan keluarga cara
lingkungan yang - Respon lingkungan yang tepat memodifikasi
tepat bagi afektif bagi bersihan jalan lingkungan yang
penderita bersihan nafas penderita TB tepat bagi penderita
jalan nafas akibat paru, yaitu: bersihan jalan nafas
TB paru. 1. Pencahayaan tidak efektif akibat
- Menyebut yang baik. TB paru.
kan cara 2. Sirkulasi udara 2. Motivasi keluarga
memodif- yang baik. untuk menyebutkan
ikasi 3. Menjemur kasur cara memodifikasi
lingkung- dan bantal lingkungan yang
an yang minimal tepat bagi penderita
tepat bagi seminggu TB paru.
penderita sekali. 3. Demostrasikan cara
bersihan 4. Tidak memodifikasi
jalan nafas membuang lingkungan yang
akibat TB dahak tepat bagi penderita
paru. sembarangan. TB paru.
4. Berikan pujian atas
keberhasilan
pemahaman
keluarga.
TUK 5:
Keluarga mampu - Respon Keluarga mampu 1. Keluarga tentang
memanfaatkan verbal menyebutkan manfaat manfaat pelayanan
fasilitas - Respon pelayanan kesehatan: kesehatan.
kesehatan. afektif - Mendapatkan 2. Motivasi keluarga
Menyebutkan - Respon pelayanan untuk menyebutkan
manfaat psikomotor kesehatan manfaat pelayanan
kunjungan - Dapat kesehatan.
fasilitas kesehatan menjangkau 3. Demonstrsaukan
pelayanan keluarga untuk ke
kesehatan fasilitas kesehatan
- Melakukan 4. Berikan kesempatan
pengobatan keluarga untuk
rutin dan menyebutkan
pemeriksaan kembali apa yang
ritin. telah disampaikan.
Memanfaatkan fasilitas 5. Berikan pujian atas
kesehatan terdekat. keberhasilan pema-
haman keluarga.
2. Defisit nutrisi Setelah TUK 1
pada keluarga Tn. tindakan Anggota keluarga - Respon Keluarga mampu 1. Jelaskan pengertian
I khususnya Tn. I keperawatan mampu mengenal verbal menyebutkan dan nutrisi kurang dan
6x kunjungan nutrisi kurang dari - Respon mengenal nutrisi : penyebab nutrisi
diharapkan kebutusan tubuh kognitif - Nutrisi yaitu akibat TB Paru
dapat akibat TB Paru : bagian dari 2. Berikan kesempatan
merawat - Meyebutk makanan yang keluarga untuk
anggota an didalamnya air, menyebutkan
keluarga pengertian protein, kembali apa yang
dengan ketidak karbohidrat, telah disampaikan
nutrisi kurang seimbanga asam lemak, perawat.
akibat TB n atau mineral, dan 3. Berikan pujian atas
paru kurang vitamin. keberhasilan
nutrisi - Kebutuhan pemahaman
akibat TB tubuh adalah keluarga.
Paru keadaan dimana
- Menyebub individu yang
kan mengalami
penyebab kekurangan
nutrisi asupan nutrisi
kurang untuk
akibat TB memenuhi
Paru kebutuhan
metabolik.
- Penyebab :
mual, penyakit
terkait misal TB
Paru, nafsu
makan
berkurang
- Akibat kurang
nutrisi :
Bb menurun
Badan lemes
Kurang
bersemngat
TUK 2
keluarga mampu - Respon Keluarga mampu 1. Diskusikan tentang
mengambil verbal memutuskan perawatan perawatan untuk
keputusan untuk - Respon untuk nutrisi yang nutrisi yang kurang
merawat afektif kurang 2. Motivasi untuk
memenuhi nutrisi
pada anggota
keluarga
TUK 5
Keluarga mampu - Respon Keluarga dapat 1. Jelaskan kepada
memanfaatkan verbal menyebutkan dan keluarga tentang
fasilitas kesehatan - Respon melakukan kujugan pemanfaatan fasilitas
yang ada afektif kesehan berupa : kesehatan untuk
- Berkonsult - Respon Konsultasi ke ahli gizi nutrisi kurang
asi pada psikomotor tentang nutrisi kurang 2. Motivasi keluarga
ahli gizi untuk peningkataqqn untuk ke fasilitas
nutrisi daqn gisi kesehatan
seimbang untuk 3. Demonstrsaukan
kebutuhan keluarga untuk ke
fasilitas kesehatan
4. Berikan kesempatan
keluarga untuk
menyebutkan kem-
bali apa yang telah
disampaikan
perawat.
5. Berikan pujian atas
keberhasilan
pemahaman
keluarga.
TUK 4:
Keluarga mampu - Respon Keluarga mampu 1. Jelaskan kepada
memodifikasi verbal menyebutkan keluarga cara
lingkungan yang - Respon lingkungan yang tepat memodifikasi
tepat bagi kognitif penderita TB paru, lingkungan yang
penderita TB - Respon yaitu: tepat bagi penderita
paru. afektif 1. Pencahayaan TB paru.
- Menyebut - Respon yang baik. 2. Motivasi keluarga
kan cara psikomotor 2. Sirkulasi udara untuk menyebutkan
memodifik yang baik. cara memodifikasi
asi 3. Menjemur kasur lingkungan yang
lingkunga dan bantal tepat bagi penderita
n yang minimal TB paru.
tepat bagi seminggu 3. Demostrasikan cara
penderita sekali. memodifikasi
TB paru. 4. Tidak lingkungan yang
membuang tepat bagi penderita
dahak TB paru.
sembarangan. 4. Berikan pujian atas
keberhasilan
pemahaman
keluarga.
TUK 5:
Keluarga mampu - Respon Keluarga mampu 1. Diskusikan bersama
memanfaatkan verbal menyebutkan keluarga tentang
fasilitas - Respon pelayanan kesehatan: manfaat pelayanan
kesehatan. kognitif - Mendapatkan kesehatan.
Menyebutkan - Respon pelayanan 2. Motivasi keluarga
manfaat afektif kesehatan untuk menyebutkan
kunjungan - Respon - Dapat manfaat pelayanan
fasilitas kesehatan psikomotor menjangkau kesehatan.
pelayanan 3. Demonstrsaukan
kesehatan keluarga untuk ke
- Melakukan fasilitas kesehatan
pengobatan 4. Berikan kesempatan
rutin dan keluarga untuk
pemeriksaan menyebutkan
ritin. kembali apa yang
- Memanfaatkan telah disampaikan
fasilitas 5. Berikan pujian atas
kesehatan keberhasilan
terdekat. pemahaman
keluarga.