SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Darul Amanah Sukorejo Kendal

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : XII/5-6
STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate
ALOKASI WAKTU : 168 X 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN T PS PI BELAJAR PBKB
M
3.1 Mema  Pertanyaan  Short talks  Voca  Tes lisan 16  30  Kerj
hami mengenai informasi umum (advertisements, reports, bulary games  retelli Days to a Keras
monolog (general information) yang announcements, dll)  List ng, the  Ras
yang terkait dengan monolog ening to recorded summarizin TOEIC a Ingin
muncul dijawab dengan benar.  Relevant short talks g Test Tahu,
pada situasi  Pertanyaan vocabulary.  Disc  Vo  Ge
kerja mengenai isi monolog ussion  Tes tertulis cabulary mar
tertentu (detailed information)  Antonym,  Que  menja Book Membaca
dijawab dengan benar. synonym. stions and answers wab  Ka  Tan
 Monolog  Me pertanyaan mus ggung
yang muncul pada situasi  Affixes : mbaca secara seksama pilihan Sinonim- Jawab
kerja tertentu ditulis kembali prefixes, suffixes. teks monolog yang ganda atau Antonim,  Ma
dalam bentuk telah disediakan. essay Inggris- ndiri
intisari/summary (taking  Me Indonesia  Kerj
notes). mbuat pertanyaan a keras
 Memahami berdasarkan teks  De
berbagai macam monolog monolog yang telah mokratis
melalui membaca secara disediakan.  Ber
mendalam. sahabat
 Membuat
pertanyaan berdasarkan teks
monolog secara
berkelompok.
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN T PS PI BELAJAR PBKB
M
3.2 Mema  Ungkapan-ungkapan  Percakapan di  List  Tes lisan 15  Ele  Toler
hami untuk membuat reservasi telepon tentang reservasi ening:  memp mentary ansi
percakapan yang dilakukan oleh penutur - Can I book two rooms for − Dialogues about eragakan Communica  Kerja
terbatas asli ditanggapi dengan tepat. Saturday night, please? reservations, dialog tion Games Keras
dengan  Ungkapan-ungkapan  Reservation forms complaints, secara  Engl  Kreat
penutur asli untuk mengajukan keluhan  Future tense arrangements, berpasang ish for Hotel if
yang dilakukan oleh penutur  Response to confirmations, an  Jour  Mand
asli ditanggapi dengan tepat. complaints cancellations, ney II iri
 Ungkapan-ungkapan - I am very sorry, Sir imaginations,  Tes tertulis  Gra  Bersa
untuk membuat kesepakatan  Expressions dealing interviews.  Melen mmar in habat/Komun
(arrangement) digunakan with arrangementt − Questions and gkapi Use ikatif
dengan tepat. - What about tonight? answers about the dialog  Gra  Cinta
 Ungkapan-ungkapan - I’m sorry. I have got dialogues dan mmar Damai
untuk memastikan dan something to do tomorrow. mentioned above pilihan Dimension  Dem
membatalkan kesepakatan What about Sunday?  Pron ganda (Platinum okratis
dilakukan dengan tepat.  Expressions dealing unciation practice Edition)
 Ungkapan-ungkapan with confirmation and  Spe  Ame
untuk menyatakan keinginan cancellation: aking: rican
atau situasi yang tidak nyata - I’d like to confirm my flight − Dialogue practice Business
baik untuk masa depan, masa to Singapore. with the above English
kini atau masa lampau - I regret to tell you that I matters
(conditional sentences and have to cancel our  R
subjunctive wish) digunakan appointmnet. eading
dengan tepat.  Modals Auxiliary: comprehension:
 Ungkapan-ungkapan WOULD − Reading dialogues
yang dipakai dalam  Expressions dealing and or letters
wawancara digunakan secara with unreal condition. − Questions and
tepat. - If you came, you would see answers
 Mempraktikkan him.  W
ungkapan-ungkapan yang  Conditional Types 2 riting:
telah dipelajari secara and 3 − Working in pairs to
berpasangan di depan kelas  Subjunctives with compose dialogues
dengan sungguh-sungguh. wish, if only, would rather. based on the
 Answering typical situations given by
questions asked in interviews the teacher.
- My name is....  G
- I apply for this position rammar review about
because ... modal auxiliary
- I’m interested in working “Would”, conditional
here because ... sentences (types 1
and 2), and
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN T PS PI BELAJAR PBKB
M
3.3 Menya  Outline laporan  Presentation skills:  Lect  Presentasi 9  La  Ber
jikan prakerin ditulis didalam - How to open a speech uring and poran sahabat/Ko
laporan powerpoint slide atau - How to propose ideas discussiong about  Tanya- prakerin munikatif
transparansi dengan - How to elaborate ideas presentation skills jawab  Tip  Cint
menggunakan kalimat yang - How to close a speech  Kon tentang isi s in a Damai
singkat dan padat. - How to handle questions sultasi dengan guru presentasi Giving  Me
 Laporan prakerin - How to use body language tentang penyiapan Presentati nghargai
disajikan secara lisan dalam - How to maintain audience’s laporan prakerin ons Prestasi
bentuk presentasi yang attention - How to use  Writ  Ho  Kre
benar. presentation aids. ing w to Give atif
 Menyelesaikan − Menyiapkan a Good  Ma
pembuatan laporan secara outline laporan Presentati ndiri
tepat waktu sesuai dengan prakerin dalam on  Juju
batas waktu yang telah tayangan r
ditetapkan secara individu. Powerpoint atau  Tan
transparansi ggung
 Spe Jawab
aking:  Disi
− Menyajikan plin
laporan prakerin
− Questions and
answers.
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN T PS PI BELAJAR PBKB
M
3.4 Mema  Pertanyaan-  Manuals: (telephone  Vocabulary  Tes lisan 12  Va  Kerj
hami pertanyaan yang terkait installation, computer game  Retelli rious a Keras
manual dengan isi manual installation, maintenance and  Understanding ng / manuals  Kre
penggunaa penggunaan alat dijawab repair, etc.) and discussing about questions  Gl atif
n peralatan dengan benar.  Relevant vocabulary the manuals and answers obal  Ma
 Petunjuk penggunaan  Antonym/Synonym  Questions and Access to ndiri
peralatan (minimal dua  Affixes: prefixes, answers  Tes tertulis the World  Ge
manual) diungkapkan suffixes.  Retelling the  multip of Work mar
kembali dengan kata-kata content of the le choice /  30 Membaca
sendiri secara tepat. manuals. essay Days to  Tan
 Mempresentasikan the ggung
manual penggunaan sebuah TOEIC Jawab
alat di depan kelas dengan Test  Ber
sungguh-sungguh.  Ka sahabat/Ko
mus munikatif
Sinonim-
Antonim,
Inggris-
Indonesia
3.5 Mema  Pertanyaan yang  Business documents:  Vocabulary  Tes lisan 11  En  Kerj
hami surat- terkait dengan isi surat-surat letters, faxes, memos, game Retelling / glish for a Keras
surat bisnis bisnis dijawab dengan benar. advertisements, brochures,  Understanding questions Secretarie  Ma
sederhana  Isi surat bisnis forms, questionnaires, etc. and discussing about and answers s ndiri,
diceritakan kembali dengan  Relevant vocabulary business letters  En  Kre
benar.  Antonym/synonym  Questions and  Tes tertulis glish atif
 Membuat surat  Affixes: answers multiple Business  Ge
bisnis. prefixes/suffixes  Retelling the choice / Letters mar
 Menemukan, content of business essay  Vo Membaca
menghafalkan, dan letters. cabulary  Kerj
memahami sinonim dan Book a Keras
antonim.  Ka  Ma
mus ndiri
Sinonim-  Kre
Antonim, atif
Inggris-  Ge
Indonesia mar
Membaca
 Me
nghargai
Prestasi
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN T PS PI BELAJAR PBKB
M
3.6 Mema  Pertanyaan yang  SOP from a specific  Vocabulary  Tes lisan 9  SO  Kerj
hami terkait dengan isi Standard workplace (receptionist, game  Retelli P from a Keras
dokumen- Operating Procedure (SOP) waiter, etc.)  Understanding ng workplac  Ras
dokumen dijawab dengan benar.  Relevant vocabulary and discussing about e a Ingin
teknis  Standard Operating  Antonym/synonym Standard Operating  Tes tertulis  Vo Tahu
 Affixes: prefixes, Procedures (SOP)  comp cabulary  Ge
Procedure (SOP) di tempat
suffixes  Questions and osing Book mar
kerja diceritakan kembali
answers  Ka Membaca
dengan kata-kata sendiri
 Retelling the mus  Kre
dengan benar.
content of Standard Sinonim- atif
 Menyusun sebuah Operating Antonim,  Me
Standar Operating Procedure Procedures (SOP). Inggris- nghargai
(SOP) dengan benar.  Synonym – Indonesia Prestasi
antonym
 Affixes:
prefixes and suffixes
 ALOKASI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN T PS PI BELAJAR PBKB
M
3.7 Menul  Surat-surat bisnis  Samples of business  Understanding  Tes tertulis 12  A  Kerj
is surat (tawaran, pesanan, enquiry letters and discussing about  comp merican a Keras
bisnis dan dll) dibuat secara sederhana.  Parts of a letter: parts of business osition Business  Kre
laporan - The letter head letters. English atif
sederhana  Surat-surat bisnis - Date  Understanding   Ma
(tawaran, pesanan, enquiry - Inside address and discussing the English ndiri
dll) dibalas secara tertulis - Opening salutation content of samples of Business  Ber
dengan benar. - The body business letters. Letters sahabat/Ko
 Iklan lowongan - Closing salutation  Understanding munikatif
pekerjaan direspon dengan - Signature and discussing about  Juju
membuat surat lamaran  Samples of advertisements on r
dengan benar. advertisement on job job vacancies.  Me
vacancy  nghargai
 Laporan prakerin Writing:
Prestasi
disajikan dalam bentuk  Samples of letters of − Composing the
laporan tertulis. application reply of business
letters.
 Laporan prakerin
− Composing
yang telah selesai di
application letters
presentasikan menggunakan
to respond the
power point.
above mentioned
advertisements
− Composing report
of Job Training
(prakerin).

Sukorejo, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Muhammad Mufti Haris, S.Pd Muhammad Mufti Haris, S.Pd