C. Strategi Pembelajaran
1. Materi perkuliahan disampaikan melalui ceramah, inkuiri dan diskusi.
2. Penugasan langsung, melalui metode pembelajaran terstruktur diharapkan
peserta didik mampu mengetahui lebih banyak mengenai materi yang
disampaikan, sehingga dapat memacu kemampuan berfikir kritis serta menjadi
fondasi yang kuat untuk ilmu-ilmu keperawatan selanjutnya. Diskusi dan
penugasan difokuskan pada pokok bahasan yang relevansinya akan banyak
digunakan dalam praktik pelayanan fisioterapi.
3. Topik berfokus pada penyelesaian case/problem yang berkaitan dengan
pelayanan khususnya pelayanan fisioterapi.
1
E. Evaluasi
1. Kehadiran : 10 %
2. Makalah : 20 %
3. Performance : 20 %
4. UTS : 25 %
5. UAS : 25 %
F. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian menggunakan kriteria sebagai berikut:
Nilai Range Point
A 4 >80.9
B+ 3,5 75-80,9
B 3 70-74,9
C+ 2,5 60-69,9
C 2 55-59,9
D 1 40- 54,9
E 0 0 - 39,9
2
JADUAL PERKULIAHAN
PROGRAM STUDI FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
SEMESTER GANJIL 2018/2019
3
Tugas Makalah Pribadi