RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Pengenalan Akuntansi dan Bisnis
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji pengertian akuntansi dan kaitan akuntansi dengan
Lingkungannya serta persamaan dasar akuntansi.
4. Kompetensi dasar : Mampu mendefinisikan pengertian akuntansi dan lingkungan akuntansi.
5. Sub kompetensi : Karakteristik Perusahaan dan Persamaan Akuntansi
6. Materi pokok : a. Pengertian dan Peranan Akuntansi
b. Pemakai informasi akuntansi
c. Kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnya
d. Persamaan dasar akuntansi

7. Pertemuan ke :1
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator / Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/ sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
mendefinisikan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
pengertian memahami Studi LCD, c. Penilaian Ch. 1
akuntansi dan pengertian Kasus, Laptop Terhadap
lingkungan akuntansi dan Presentasi Hasil
akuntansi serta lingkungan Penugasan
persamaan akuntansi serta d. Diskusi /
akuntansi. persamaan Partisipasi
akuntansi

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 1

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan GBPP, materi pertemuan 1, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang pengertian akuntansi, pemakai informasi akuntansi,

kaitan akuntansi dengan bidang-bidang lainnya, dan transaksi bisnis serta
Inti persamaan akuntansi 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2015.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi Akuntansi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 2

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Jasa
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah
keuangan
3. Standart kompetensi
4. Kompetensi dasar
5. Sub kompetensi
6. Materi pokok
: Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
: Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
: Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi pengklasifikasian rekening dan
analisa transaksi, journalizing
: Analisis Transaksi Akuntansi
: a. Transaksi bisnis
b. Ayat jurnal
c. Posting ke dalam buku besar

7. Pertemuan ke :2
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa dapat √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Warren
menerapkan menjelaskan Menit Diskusi, board, Ujian et.al.
proses proses Studi LCD, b. Kehadiran Ch. 2
pencatatan pencatatan Kasus, Laptop c. Penilaian
transaksi transaksi Presentasi Terhadap
pengklasifikasian pengklasifikasian Hasil
rekening dan rekening dan Penugasan
analisa transaksi, analisa transaksi d. Diskusi/
journalizing serta Partisipasi
serta posting ke journalizing.
dalam akun.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 3

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 2, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi pengklasifikasian

rekening dan analisa transaksi, journalizing serta posting.
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran 30 menit
umum perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 4

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Jasa
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah
keuangan
3. Standart kompetensi
4. Kompetensi dasar
5. Sub kompetensi
6. Materi pokok
: Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
: Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
: Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi, journalizing, dan posting ke
dalam Neraca saldo
: Neraca Saldo
: a. Journalizing
b. Posting buku besar
c. Neraca Saldo
d. Kesalahan dalam pencatatan

7. Pertemuan ke :3
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
proses menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch. 2,3
pencatatan proses Kasus, Laptop Terhadap
transaksi, pencatatan Presentasi Hasil
analisa transaksi, Penugasan
transaksi dan analisa d. Diskusi/
journalizing transaksi dan Partisipasi
serta posting ke journalizing
dalam neraca serta posting ke
saldo. dalam neraca
saldo.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 5

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 3, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi pengklasifikasian

rekening dan analisa transaksi, journalizing serta posting ke dalam neraca
Inti saldo. 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.
Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi Akuntansi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 6

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Jasa
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi penyesuaian, analisa transaksi
dan
Adjusted Journal
5. Sub kompetensi : Ayat Jurnal Penyesuaian
6. Materi pokok : a. Karakteristik Proses penyesuaian
b. Ayat jurnal untuk akun yang memerlukan penyesuaian
c. Proses penyesuaian
d. Daftar saldo yang disesuaikan

7. Pertemuan ke :4
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
proses menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch. 3
pencatatan proses Kasus, Laptop Terhadap
transaksi pencatatan Presentasi Hasil
penyesuaian, transaksi Penugasan
analisa penyesuaian, d. Diskusi/
transaksi dan analisa Partisipasi
Adjusted transaksi dan
Journal Adjusted
Journal

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 7

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 4, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi penyesuaian, analisa

transaksi dan Adjusted Journal
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 8

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Jasa
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah
keuangan
3. Standart kompetensi
4. Kompetensi dasar
5. Sub kompetensi
6. Materi pokok
: Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
: Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
: Mampu menerapkan proses pencatatan transaksi akuntansi, journalizing dan
Adjusted Journal lalu posting ke neraca lajur (work sheet).
: Neraca Lajur (Work Sheet)
: a. Transaksi Akuntansi
b. Journalizing
c. Adjusted Journal
d. Neraca Lajur (Work Sheet)

7. Pertemuan ke :5
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
proses menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch. 3,4
pencatatan proses Kasus, Laptop Terhadap
transaksi pencatatan Presentasi Hasil
akuntansi, transaksi Penugasan
journalizing akuntansi, d. Diskusi/
dan Adjusted journalizing Partisipasi
Journal serta dan Adjusted
posting ke Journal serta
neraca lajur posting ke
(work sheet) neraca lajur
(work sheet)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 9

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 5, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan transaksi akuntansi, journalizing,

serta posting ke neraca lajur (work sheet)
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 10

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Jasa
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan

5. Sub kompetensi : Laporan Keuangan Perusahaan Jasa

6. Materi pokok : a. Laporan Posisi Keuangan (Financial Statement)
b. Laporan Laba Rugi (Income Statement),
c. Laporan Perubahan Ekuitas (Changes in Equity Statements)

7. Pertemuan ke :6
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
siklus menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch. 3,4
akuntansi siklus Kasus, Laptop Terhadap
sampai dengan akuntansi Presentasi Hasil
pembuatan sampai dengan Penugasan
laporan pembuatan d. Diskusi/
keuangan yaitu laporan Partisipasi
laporan posisi keuangan yaitu
keuangan, laporan posisi
laporan laba keuangan,
rugi dan laporan laba
laporan rugi dan
perubahan laporan
ekuitas. perubahan
ekuitas.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 11

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 6, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang laporan posisi keuangan (financial statement),

laporan laba rugi (Income Statement), dan Laporan perubahan ekuitas .
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 12

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Jasa
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan penyelesaian siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45.

5. Sub kompetensi : Ayat Jurnal Penutup dan Jurnal Pembalik

6. Materi pokok : a. Ayat Jurnal Penutup
b. Jurnal Pembalik,

7. Pertemuan ke :7
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
penyelesaian menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch.4
siklus penyelesaian Kasus, Laptop Terhadap
akuntansi, siklus akuntansi Presentasi Hasil
membuat jurnal sampai dengan Penugasan
penutup dan jurnal penutup d. Diskusi/
jurnal pembalik dan jurnal Partisipasi
pembalik.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 13

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 7, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan penyelesaian siklus akuntansi,

jurnal penutup dan jurnal pembalik
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 14

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Dagang
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan
Untuk perusahaan dagang sesuai dengan PSAK 45.
5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi, journal, dan Adjusted Journal
6. Materi pokok : a. Aktivitas dan laporan keuangan untuk perusahaan jasa dan dagang
b. Akuntansi untuk transaksi dagang
c. Analisis transaksi akuntansi perusahaan dagang

7. Pertemuan ke :8
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
siklus menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch. 5
akuntansi dari siklus akuntansi Kasus, Laptop Terhadap
tahap analisa dari tahap Presentasi Hasil
transaksi analisa Penugasan
akuntansi transaksi d. Diskusi/
sampai tahap akuntansi Partisipasi
penyusunan sampai tahap
laporan penyusunan
keuangan untuk laporan
perusahaan keuangan untuk
dagang. perusahaan
dagang.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 15

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 8, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan

dagang
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 16

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Dagang
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan
Untuk perusahaan dagang sesuai dengan PSAK 45.
5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi, journal, Adjusted Journal dan Laporan Keuangan
6. Materi pokok : a. Analisis transaksi akuntansi
b. Journal, Adjusted journal
c. Laporan Keuangan

7. Pertemuan ke :9
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
siklus menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch. 6
akuntansi dari siklus akuntansi Kasus, Laptop Terhadap
tahap analisa dari tahap Presentasi Hasil
transaksi analisa Penugasan
akuntansi transaksi d. Diskusi/
sampai tahap akuntansi Partisipasi
penyusunan sampai tahap
laporan penyusunan
keuangan untuk laporan
perusahaan keuangan untuk
dagang. perusahaan
dagang.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 17

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 9, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan

dagang
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 18

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Manufaktur
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan
Untuk perusahaan manufaktur sesuai dengan PSAK 45.
5. Sub kompetensi : Analisis Transaksi Akuntansi, journal, Adjusted Journal
6. Materi pokok : a. Analisis transaksi akuntansi
b. Journal, Adjusted journal

7. Pertemuan ke : 10
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
siklus menjelaskan Studi LCD, c. Penilaian Ch. 8
akuntansi dari siklus akuntansi Kasus, Laptop Terhadap
tahap analisa dari tahap Presentasi Hasil
transaksi analisa Penugasan
akuntansi transaksi d. Diskusi/
sampai tahap akuntansi Partisipasi
penyusunan sampai tahap
laporan penyusunan
keuangan untuk laporan
perusahaan keuangan untuk
manufaktur. perusahaan
manufaktur.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 19

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 10, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan

manufaktur
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 20

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : Akuntansi Perusahaan Manufaktur
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah
keuangan
3. Standart kompetensi
4. Kompetensi dasar
5. Sub kompetensi
6. Materi pokok
7. Pertemuan ke
8. Matrik RPP
: Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
: Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
: Mampu menerapkan siklus akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan
Untuk perusahaan manufaktur sesuai dengan PSAK 45.
: Analisis Transaksi Akuntansi, journal, Adjusted Journal dan Laporan Keuangan
: a. Analisis transaksi akuntansi
b. Journal, Adjusted journal
c. Laporan Keuangan
: 11
:

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa dapat √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Warren
menerapkan menjelaskan Menit Diskusi, board, Ujian et.al.
siklus akuntansi siklus akuntansi Studi LCD, b. Kehadiran Ch. 8
dari tahap analisa dari tahap analisa Kasus, Laptop c. Penilaian
transaksi transaksi Presentasi Terhadap
akuntansi sampai akuntansi sampai Hasil
tahap tahap Penugasan
penyusunan penyusunan d. Diskusi/
laporan laporan Partisipasi
keuangan untuk keuangan untuk
perusahaan perusahaan
manufaktur. manufaktur.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 21

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 11, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pencatatan siklus akuntansi untuk perusahaan

manufaktur
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
30
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum
menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 22

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : PIUTANG
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
3. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
4. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan metode akuntansi dalam perhitungan piutang ke dalam
Laporan Keuangan
5. Sub kompetensi : Penggolongan Piutang, Akuntansi Piutang Tak tertagih dan Wesel Tagih.
6. Materi pokok : a. Penggolongan Piutang
b. Akuntansi Piutang Tak tertagih
c. Sifat, karakteristik, dan akuntansi untuk wesel tagih
d. Pelaporan Piutang di neraca

7. Pertemuan ke : 12
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa dapat √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Ujian Warren
menerapkan menjelaskan Menit Diskusi, board, b. Kehadiran et.al.
metode metode Studi LCD, c. Penilaian Ch. 7
akuntansi dalam akuntansi dalam Kasus, Laptop Terhadap
perhitungan perhitungan Presentasi Hasil
piutang ke dalam piutang ke dalam Penugasan
laporan laporan d. Diskusi/
keuangan keuangan Partisipasi

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 23

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 12, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang metode akuntansi dalam perhitungan piutang ke

dalam Laporan Keuangan
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 24

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

4. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : PERSEDIAAN (INVENTORY)
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

5. Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan
6. Standart kompetensi : Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
7. Kompetensi dasar : Mampu menerapkan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem
persediaan
perpectual.
8. Sub kompetensi : Metode Sistem Persediaan Perpectual
9. Materi pokok : A. Pengendalian internal atas persediaan
B. Pengaruh kesalahan persediaan terhadap laporan keuangan.
C. Asumsi asumsi arus biaya persediaan
D. Metode perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan perpectual.

7. Pertemuan ke : 13
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, Ujian et.al.
pengendalian menjelaskan Studi LCD, b. Kehadiran Ch. 9
persediaan dan pengendalian Kasus, Laptop c. Penilaian
metode persediaan dan Presentasi Terhadap
perhitungan metode Hasil
biaya persediaan perhitungan Penugasan
pada sistem biaya persediaan d. Diskusi/
persediaan pada sistem Partisipasi
perpectual. persediaan
perpectual.

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 25

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 13, dan TIK 30 menit

i. Menjelaskan tentang proses pengendalian persediaan dan metode

perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan perpectual.
Inti 90 menit
ii. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
iii. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.
(SAK)

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi Akuntansi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 26

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

1. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : PENGANTAR AKUNTANSI I
Pokok Bahasan : PERSEDIAAN (INVENTORY)
Kode M.K. : AKT001
SKS : 3 ( TIGA )
Penempatan :

2. Tujuan Mata Kuliah
keuangan
3. Standart kompetensi
4. Kompetensi dasar
persediaan
5. Sub kompetensi
6. Materi pokok
: Mahasiswa dapat memahami dan mampu membuat siklus akuntansi untuk
perusahaan jasa, dagang, dan manufaktur dalam penyusunan laporan
: Mahasiswa mengkaji dan mengerjakan siklus akuntansi sesuai dengan PSAK 45
untuk perusahaan jasa, dagang dan manufaktur dalam penyusunan laporan
keuangan.
: Mampu menerapkan metode perhitungan biaya persediaan pada sistem
Periodik dan estimasi biaya persediaan.
: Metode Sistem Persediaan Periodik dan estimasi biaya persediaan.
: a. Metode perhitungan biaya persediaan periodik
b. Membandingkan metode perhitungan biaya persediaan.
c. Penilaian persediaan selain dari harga pokok.
d. Penyajian persediaan barang dagang di neraca.
e. Estimasi biaya persediaan.

7. Pertemuan ke : 14
8. Matrik RPP :

Kompetensi Indikator/ Aspek Waktu Metode Media Evaluasi Sumber

dasar/sub Kriteria kompetensi /sumber rujukan
kompetensi Penilaian/ TIK belajar
K A P
Mampu Mahasiswa √ √ √ 150 Ceramah, White a. Hasil Warren
menerapkan dapat Menit Diskusi, board, Ujian et.al.
pengendalian menjelaskan Studi LCD, b. Kehadiran Ch. 9
persediaan dan pengendalian Kasus, Laptop c. Penilaian
metode persediaan dan Presentasi Terhadap
perhitungan metode Hasil
biaya persediaan perhitungan Penugasan
pada sistem biaya persediaan d. Diskusi/
persediaan pada sistem Partisipasi
periodik dan persediaan
estimasi biaya periodik dan
persediaan estimasi biaya
persediaan

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 27

9. Langkah Pembelajaran :

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan Menjelaskan materi pertemuan 14, dan TIK 30 menit

1. Menjelaskan tentang proses pengendalian persediaan dan metode

perhitungan biaya persediaan pada sistem persediaan periodik
Inti 90 menit
2. Menanyakan mahasiswa tentang bagian mana yang belum dipahami.
3. Memberikan illustrasi dan studi kasus / soal.

Menutup materi :
Penutup Menyimpulkan materi yang telah disajikan dan menjelaskan gambaran umum 30 menit
perkuliahan yang akan datang

10. Bahan Ajar/ hand out (dilampirkan)

a. Warren et al, 2009, Principle of Accounting-Indonesia Adaptation, Salemba Empat, Jakarta, Buku 1.
b. Soewardjono, Akuntansi Pengantar 1, edisi ketiga, Jogyakarta.
c. Warren, Fess, and Reeve, Accounting, 21th edition, South-Western Publishing, Co., 2009
d. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan berbasis IFRS, Jakarta: IAI, 2010.

Surabaya, 22 Juni 2015 Mengetahui,

Dosen Pengajar Ketua Prodi

(Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.) (Endah Tri Wahyuningtyas. SE., MA.)

PRODI AKUNTANSI. FEB. UNUSA Page 28