MAKALAH SENI BUDAYA

PROSES PEMBUATAN PATUNG

Penyusun :

1. Nur Fadlilatus Shiam

2. Rindi Antika A.M.S
3. Yushar Sugarda Kelilauw
4. Fredi Septiandar W.P

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIDOARJO

SMP NEGERI 1 KREMBUNG

Ds. Mojoruntut, kecamatan Krembung, kode pos 61275

Telp. 031 8850795, smpn1krembung.blogspot.com

Email : smpn1krb_sidoarjo@yahoo.co.id
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah SWT. Yang Maha Kuasa atas segala
perkenan-Nya, sehingga kelompok kami mampu membuat makalah ini sebagai penambah
ilmu pengetahuan.
Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas pengetahuan tentang seni patung
yang kami sajikan ini. Dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan Allah SWT.
akhirnya makalah ini dapat terselesaikan.
Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi
sumbangan pemikiran bagi para pembaca khususnya para murid SMP Negeri 1 Krembung.
Meskipun kami sudah memberikan upaya yang maksimal untuk membuat makalah ini,
namun kami menyadari adanya keterbatasan, untuk itu segala bentuk kritik dan saran sangat
kami harapkan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas makalah kami berikutnya.

Sidoarjo, 25 November 2015

Penulis
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Seni Patung

Patung adalah benda tiga dimensi karya manusia yang diakui secara khusus sebagai suatu
karya seni. Orang yang menciptakan patung disebut pematung. Tujuan penciptaan patung
adalah untuk menghasilkan karya seni yang dapat bertahan selama mungkin. Karenanya,
patung biasanya dibuat dengan menggunakan bahan yang tahan lama dan sering kali mahal,
terutama dari perunggu dan batu seperti marmer, kapur, dan granit Kadang, walaupun sangat
jarang, digunakan pula bahan berharga seperti emas, perak, jade, dan gading. Bahan yang
lebih umum dan tidak terlalu mahal digunakan untuk tujuan yang lebih luar, termasuk kayu,
keramik, dan logam.

Pada masa lalu patung dijadikan sebagai berhala, simbol Tuhan atau Dewa yang
disembah. Tapi seiring dengan makin rasionalnya cara berfikir manusia, maka patung tidak
lagi dijadikan berhala melainkan hanya sebagai karya seni belaka. Fenomena pemberhalaan
patung ini terjadi pada agama-agama atau kepercayaan-kepercayaan yang polietisme seperti
terjadi di Arab sebelum munculnya agama samawi. Lihat juga arca. Mungkin juga dalam
Hindu kuno di Hindia dan Nusantara, dalam agama Budha di Asia, Konghucu, kepercayaan
bangsa Mesir kuno dan bangsa Yunani kuno.

B. Tujuan Penulisan

1. Agar lebih memahami tentang seni patung.

2. Dapat menemukan titik kesulitan dalam membuat patung.
3. Mengetahui beberapa fakta yang ada pada seni patung.
4. Dapat menambah wawasan ilmu termasuk di bidang seni.
 BAB II

PEMBAHASAN

Pada kesempatan kali ini kami membuat patung dari bahan alam yang bertemakan
kegiatan di pos ronda. Berikut adalah persiapan dan lagkah-langkah kami dalam mengerjakan
patung tersebut.

A. Bahan-bahan yang dibutuhkan :

1. Stik es krim
2. Pelepah pisang
3. Lem G
4. Triplek
5. Koran
6. Kawat
7. Daun pohon yang kering

B. Alat-alat yang digunakan :

1. Pisau
2. Gunting
3. Tang

C. Langkah-langkah :
1. Siapkan semua alat dan bahan.
2. Potong atau gunting stik es krim sesuai pola yang dibutuhkan.
3. Tempel dan rekatkan stik es krim satu dengan stik es krim lainnya hingga
membentuk pola yang diingikan.
4. Lapisi stik es krim dengan pelepah pisang menggukan lem G.
5. Rangkai pola-pola yang sudah dibuat hingga membentuk suatu bangunan ( pos
ronda)
6. Untuk membuat kerangka manusia, potong kawat sesuai dengan ukuran yang
diinginkan.
7. Bentuk kawat dengan menggukan tang hingga berbentuk kerangka manusia.
8. Lilitkan koran pada kerangka manusia hingga bentuk kawatnya tidak terlihat.
9. Untuk membuat baju, gunting daun pohon sesuai dengan pola baju yang
diingikan.
10. Buat dua bagian untuk bagian depan dan belakang.
11. Begitu pula caranya saat membuat celana, potong daun sesuai dengan ukuran yang
diinginkan
12. Buat dua bagian untuk bagian depan dan belakang.
13. Tempelkan baju dan celana ke tubuh manusia dengan menggunakan lem.
14. Susun patung tersebut di atas triplek yang sudah disediakan hingga rapi.
15. Patung dari bahan alam siap di
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dengan kegiatan membuat patung ini siswa dapat mengembangkan kreatifitas
pada dirinya masing-masing. Kegiatan seni ini sangat bermanfaat bagi siswa untuk
menambah wawasan ilmu pengetahuan terutama pada bidang kesenian. Pada kegiatan
ini, para siswa diberi wadah untuk menuangkan ide-ide kreatifitasnya. Tujuan
pendidikan seni bukan untuk membina para siswa untuk menjadi seorang seniman,
melainkan untuk mendidik siswa menjadi kreatif. Sebagian orang menganggap seni
sebagai aktivitas permainan, melalui permainan para guru dapat mendidik dan
membina kreatifitas siswa sedini mungkin.

B. Saran
Demikian makalah yang dapat kami sajikan tentang seni patung yang singkat
ini, namun jika ingin lebih memahami tentang seni patung, anda dapat memahaminya
melalui berbagai macam sumber yang berhubungan dengan seni patung

Pendidikan kesenian amatlah penting dalam suatu pembelajaran untuk mengembangkan

bakat dan kreativitas siswa. Oleh karena itu, pendidikan kesenian perlu ditanamkan pada diri
siswa sejak usia dini.
 Membedakan Teks Tantangan dengan Teks Eksposisi
NO ASPEK TEKS TANTANGAN
1. Pengertian Teks tantangan adalah teks
yang berisi bantahan terhadap
topik tertentu yang dikuatkan
dengan dasar dan fakta-fakta
yang mendukung bantahn
yang diungkapkan atau
disampaikan.
2. Struktur 1. Isu atau masalah
Bagian ini berisi pernyataan
tentang topik yang akan
dibantah.
2. Argumen
Bagian ini berisi rangkaian
bukti atau alasan untuk
mendukung bantahan.
3. Simpulan
Bagian ini berisi pernyataan
yang menegaskan bantahan.
Unsur Kebahasaan 1. Mengunakan kalimat
sanggahan atau
3. penolakan.
Contoh : kurang
setuju, tidak
sependapat.
2. Menggukan kata
rujukan.
Contoh : ia, dia.
4. Isi Pada teks tantangan
argumennya berisi bantahan-
bantahan atau penolakan
terhadap suatu pernyataan.
TEKS EKSPOSISI
Teks eksposisi adalah suatu
teks yang digunakan untuk
mengusulkan pendapat
pribadi mengenai suatu hal
yang di dalamnya terdapat
argumen-argumen utnuk
menegaskan atau memperkuat
pendapat tersebut.
1. Tesis
Bagian ini berisi tentang
pendapat yang dikemukakan
oleh penulis teks.
2. Argumentasi
Bagian ini berisi tentang
argumen-argumen yang
mendukung pernyataan
penulis.
3. Penegasan ulang
Bagian ini berisi tentang
pengulangan pernyataan yang
digunakan untuk meyakinkan
pembaca tentang kebenaran
pernyataan.
1. Menggunakan kata
kohesi leksikal.
Contoh : di samping
itu.
2. Menggunakan
pronomina atau kata
ganti.
Contoh : saya,
mereka, kamu.
Pada teks eksposisi
argumennya berisi
pernyataan-pernyataan yang
menegaskan atau memperkuat
pendapat.