1. UN/IPA/P39/D10/2011-01 5.

UN/IPA/P39/D10/2011-05
Nilai x yang memenuhi persamaan Diketahui premis-premis
1 1 1) Jika hari hujan, maka ibu memakai
2
 
log x 2  3  2 log x  1 adalah …. payung.
A. x = –1 atau x = 3 2) Ibu tidak memakai payung.
B. x = 1 atau x = –3 Penarikan kesimpulan yang sah dari
C. x = 1 atau x = 3 premis-premis tersebut adalah ….
D. x = 1 saja A. Hari tidak hujan
E. x = 3 saja B. Hari hujan
C. Ibu memakai payung
2. UN/IPA/P39/D10/2011-02 D. Hari hujan dan Ibu memakai payung
Persamaan garis singgung lingkaran x2 + E. Hari tidak hujan dan Ibu memakai
y2 – 6x + 4y – 12 = 0 di titik (7, 1) adalah payung
….
A. 3x – 4y – 41 = 0 6. UN/IPA/P39/D10/2011-06
B. 4x + 3y – 55 = 0 Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + mx +
C. 4x – 5y – 53 = 0 16 = 0 adalah  dan  . Jika  = 2  dan
D. 4x + 3y – 31 = 0  ,  positif, maka nilai m = ….
E. 4x – 3y – 40 = 0 A. – 12
B. – 6
3. UN/IPA/P39/D10/2011-03 C. 6
Diketahui persamaan matriks D. 8
 5  2  2  1   1 0  E. 12
      . Nilai x – y =
 9  4  x x  y   0 1 
7. UN/IPA/P39/D10/2011-07
….
5 x4
Nilai lim = ….
A. x4
x 2
12
15 A. 0
B. B. 4
2 C. 8
19 D. 12
C.
2 E. 16
22
D. 8. UN/IPA/P39/D10/2011-08
2 1  cos 2 x
23 Nilai lim = ….
E. x0 2 x sin 2 x
2 1
A.
4. UN/IPA/P39/D10/2011-04 8
7 x 3 y 4 z 6 1
Bentuk sederhana dari  …. B.
84 x 7 y 1 z  4 6
1
x 10 z 10 C.
A. 4
12 y 3 1
D.
z2 2
B.
12 x 4 y 3 E. 1

x 10 y 5 9. UN/IPA/P39/D10/2011-09
C.
12z 2 Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan
y3z2 aritmetika berturut-turut adalah 110 dan
D. 150. Suku ke-30 barisan aritmetika
12x 4 tersebut adalah ....
x10 A. 308
E.
12 y 3 z 2 B. 318
C. 326
D. 344
E. 354

1
10. UN/IPA/P39/D10/2011-10 14. UN/IPA/P39/D10/2011-14
Seorang penjual daging pada bulan Grafik y = px2 + (p + 2)x – p + 4 memotong
Januari dapat menjual 120 kg, bulan sumbu X di dua titik. Batas-batas nilai p
Februari 130 kg, Maret dan seterusnya yang memenuhi adalah ….
selama 10 bulan selalu bertambah 10 kg 2
dari bulan sebelumnya. Jumlah daging A. p <  2 atau p > 
5
yang terjual selama 10 bulan ada ....
A. 1.050 kg
2
B. p < atau p > 2
B. 1.200 kg 5
C. 1.350 kg C. p < 2 atau p > 10
D. 1.650 kg 2
E. 1.750 kg D. <p<2
5
E. 2 < p < 10
11. UN/IPA/P39/D10/2011-11
Akar-akar persamaan 3x2 – 12x + 2 = 0 15. UN/IPA/P39/D10/2011-15
adalah  dan  . Persamaan kuadrat baru Diketahui f(x) = 2x + 5 dan
yang akar-akarnya (  + 2) dan (  + 2) x 1
adalah ….
g ( x)  , x  4 , maka (fog)(x) = ….
x4
A. 3x2 – 24x + 38 = 0 7x  2
B. 3x2 + 24x + 38 = 0 A. , x  4
C. 3x2 – 24x – 38 = 0 x4
D. 3x2 – 24x + 24 = 0 2x  3
B. , x  4
E. 3x2 – 24x – 24 = 0 x4
2x  2
12. UN/IPA/P39/D10/2011-12 C. , x  4
x4
 3 2
Diketahui matriks A =   dan B = 7 x  18
0 5 D. , x  4
x4
  3  1 7 x  22
  . E. , x  4
  17 0  x4
Jika AT = transpose matriks A dan AX = B
+ AT , maka determinan matriks X = …. 16. UN/IPA/P39/D10/2011-16
A. – 5 Seorang anak diharuskan minum dua jenis
B. – 1 tablet setiap hari. Tablet jenis I
C. 1 mengandung 5 unit vitamin A dan 3 unit
D. 5 vitamin B. Tablet II mengandung 10 unit
E. 8 vitamin A dan 11 unit vitamin B. Dalam 1
hari anak tersebut memerlukan 25 unit
13. UN/IPA/P39/D10/2011-13 vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga
tablet I Rp4.000,00 per biji dan tablet II
52 3 Rp8.000,00 per biji, pengeluaran minimum
Bentuk sederhana dari = ….
5 3 3 untuk pembelian tablet per hari adalah ….
20  5 15 A. Rp12.000,00
A. B. Rp14.000,00
22 C. Rp16.000,00
23  5 15 D. Rp18.000,00
B. E. Rp20.000,00
22
20  5 15 17. UN/IPA/P39/D10/2011-17
C.
 22 Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8
dari 10 soal, tetapi nomor 1 sampai dengan
20  5 15
D. 4 wajib dikerjakan. Banyaknya pilihan yang
 22 harus diambil siswa tersebt ada ….
23  5 15 A. 10
E. B. 15
 22
C. 20
D. 25
E. 30

2
18. UN/IPA/P39/D10/2011-18 22. UN/IPA/P39/D10/2011-13
Persamaan bayangan garis y = 2x – 3 Luas daerah parkir 1.760 m2. Luas rata-
karena refleksi terhadap garis y = –x, rata untuk mobil kecil 4 m2 dan mobil besar
dilanjutkan refleksi terhadap y = x adalah 20 m2. Daya tampung maksimum hanya
…. 200 kendaraan, biaya parkir mobil kecil
A. y + 2x – 3 = 0 Rp1.000,00/jam dan mobil besar
B. y – 2x – 3 = 0 Rp2.000,00/jam. Jika dalam satu jam terisi
C. 2y + x – 3 = 0 penuh dan tidak ada kendaraan yang pergi
D. 2y – x – 3 = 0 dan datang, penghasilan maksimum
E. 2y + x + 3 = 0 tempat parkir adalah ….
A. Rp176.000,00
19. UN/IPA/P39/D10/2011-19 B. Rp200.000,00
Diketahui suku banyak P(x) = 2x4 + ax3 – C. Rp260.000,00
3x2 + 5x + b. Jika P(x) dibagi (x – 1) sisa D. Rp300.000,00
11, dibagi (x + 1) sisa –1, maka nilai (2a + E. Rp340.000,00
b) = ….
A. 13 23. UN/IPA/P39/D10/2011-15
B. 10 Diketahui segitiga PQR dengan P(1, 5, 1),
C. 8 Q(3, 4, 1), dan R(2, 2, 1). Besar sudut PQR
D. 7 adalah ….
E. 6 A. 135o
B. 90o
20. UN/IPA/P39/D10/2011-20 C. 60o
Diketahui (x – 2) dan (x – 1) adalah faktor- D. 45o
faktor suku banyak P(x) = x3 + ax2 – 13x + E. 30o
b. Jika akar-akar persamaan suku banyak
tersebut adalah x1, x2, dan x3, untuk x1 > x2 24. UN/IPA/P39/D10/2011-16
> x3 maka nilai x1 – x2 – x3 = …. Diketahui segitiga ABC dengan koordinat
A. 8 A(2, -1, -1); B(-1, 4, -2); dan C(5, 0, -3).
B. 6  

C. 3 Proyeksi vektor AB pada AC adalah ….

D. 2 1    
E. – 4
A. 3 i  j  2 k 
4 
21. UN/IPA/P39/D10/2011-21 3    
B. 3 i  j  2 k 
Perhatikan gambar! 14  
Y 1   

C.  3 i  j 2 k 
a
y = log x 7 
3    
D.  3 i  j  2 k 
14  
3   

E.  3 i  j 2 k 
7 
(1, 0) 8
X 25. UN/IPA/P39/D10/2011-17
0
Bayangan kurva y = x2 – x + 3 yang
–3  0  1
ditranformasikan oleh matriks  
1 0 
Persamaan grafik fungsi inversnya adalah  1 0
…. dilanjutkan oleh matriks   adalah
A. y = 3x  0 1
x ….
1 A. y = x2 + x + 3
B. y =  
 3 B. y = –x2 + x + 3
1 C. x = y2 – y + 3
C. y = 3 x
D. x = y2 + y + 3
x E. x = –y2 + y + 3
1
D. y =  
2
E. y = 2x

3
26. UN/IPA/P39/D10/2011-19 31. UN/IPA/P39/D10/2011-24
Diketahui barisan aritmetika dengan Un Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF.
adalah suku ke-n. Jika U2 + U15 + U40 =
165, maka U19 = …. D F
A. 10
B. 19 E
C. 28,5
D. 55
E. 82,5 A C
27. UN/IPA/P39/D10/2011-20
Tiga buah bilangan membentuk barisan B
aritmetika dengan beda tiga. Jika suku
kedua dikurangi 1, maka terbentuklah Panjang rusuk-rusuk alas AB = 5 cm, BC =
barisan geometri dengan jumlah 14. Rasio 7 cm, dan AC = 8 cm. Panjang rusuk tegak
barisan tersebut adalah …. 10 cm. Volum prisma tersebut adalah ….
A. 4 A. 100 cm3
B. 2 B. 100 3 cm3
1 C. 175 cm3
C.
2 D. 200 cm3
1 E. 200 15 cm3
D. 
2
E. – 2 32. UN/IPA/P39/D10/2011-25
Himpunan penyelesaian persamaan: cos
28. UN/IPA/P39/D10/2011-21 2x – sin x = 0, untuk 0  x  2 adalah ....
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan    
panjang rusuk 6 cm. Jarak titik A ke garis A.  , , 
CF adalah …. 2 3 6
A. 6 3 cm  5 3 
B.  , , 
B. 6 2 cm 6 6 2 
C. 3 6 cm
  7 
C.  , , 
D. 3 3 cm
2 6 6 
 7 4 11 
E. 3 2 cm D.  , , 
 6 3 6 
29. UN/IPA/P39/D10/2011-22  4 11 
Diketahui kubus ABCD.EFGH. Nilai
E.  , ,2 
 3 6 
kosinus sudut antara CH dan bidang BDHF
adalah ….
33. UN/IPA/P39/D10/2011-30
1
A. a  3
2 Diketahui translasi T1 =   dan T2 =   .
1 2
  b
 
B. 3 Titik-titik A’ dan B’ berturut-turut adalah
3 bayangan titik-titik A dan B oleh komposisi
1 transformasi T1 o T2. Jika A(–1, 2), A’(1, 1),
C. 2
2 dan B’(12, 13), maka koordinat titik B
1 adalah ....
D. 3 A. (9, 4)
2
B. (10, 4)
E. 3 C. (14, 4)
D. (10, –4)
30. UN/IPA/P39/D10/2011-23 E. (14, –4)
Luas segi 12 beraturan dengan panjang
jari-jari lingkaran luar 8 adalah …. 34. UN/IPA/P39/D10/2011-31
A. 192 cm2 Jarak yang ditempuh sebuah mobil dalam
B. 172 cm2 waktu t diberikan oleh fungsi
C. 162 cm2 1 4 3 3
D. 148 cm2 st   t  t  6t 2  5t . Kecepatan
E. 144 cm2
4 2
maksimum mobil tersebut akan tercapai
pada t =….
A. 6 detik

4
 B. 4 detik 39. UN/IPA/P39/D10/2011-36
C. 3 detik Volum benda putar yang terjadi bila daerah
D. 2 detik yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan y = x
E. 1 detik diputar 360o mengelilingi sumbu X adalah
….
35. UN/IPA/P39/D10/2011-32
3
2
A.  satuan volum
Hasil dari  3x  1x  6 dx = …. 10
0 5
A. – 58 B.  satuan volum
10
B. – 56 1
C. – 28 C.  satuan volum
D. – 16 3
E. – 14 10
D.  satuan volum
3
36. UN/IPA/P39/D10/2011-33 E. 2 satuan volum
 3  6 sin x  dx = ….
2
Hasil dari
40. UN/IPA/P39/D10/2011-37
3
A. sin2 2x + C Perhatikan tabel data berikut!
2 Data Frekuensi
3 10 – 19 2
B. cos2 2x + C
2 20 – 29 8
3 30 – 39 12
C. sin 2x + C 40 – 49 7
4 50 – 59 3
D. 3 sin x cos x + C
3 Median dari data pada tabel adalah ….
E. sin 2x cos 2x + C
2 16  10
A. 34,5 + . 10
12
37. UN/IPA/P39/D10/2011-34
16  10
2
 B. 34,5 + .9
3 12
Nilai dari
1
 cos3x    dx = …. C. 29,5 +
16  10
.9

2 12
A. – 1 16  10
D. 29,5 + . 10
1 12
B. 
3 16  10
E. 38,5 + . 10
C. 0 12
1
D.
3 41. UN/IPA/P39/D10/2011-38
E. 1 Dalam ruang tunggu, terdapat tempat
duduk sebanyak kursi yang akan diduduki
38. UN/IPA/P39/D10/2011-35 4 pemuda dan 3 pemudi. Banyak cara
Luas daerah di kuadran I yang dibatasi duduk berjajar agar mereka dapat duduk
kurva y = x3, y = x, x = 0, dan garis x = 2 selang-seling pemuda dan pemudi dalam
adalah .... satu kelompok adalah ….
1 A. 12
A. 2 satuan luas B. 48
4 C. 144
1 D. 288
B. 2 satuan luas
2 E. 576
1
C. 3 satuan luas 42. UN/IPA/P39/D10/2011-39
4 Diketahui 7 titik dan tidak ada tiga titik atau
1 lebih yang segaris. Banyak segitiga yang
D. 3 satuan luas
2 dapat dibentuk dari titik-titik tersebut
1 adalah ….
E. 4 satuan luas A. 10
4
B. 21
C. 30
D. 35
E. 70

5
43. UN/IPA/P39/D10/2011-40 B. Jika Ali mempunyai kartu pelajar maka
Sebuah kantong berisi 4 bola merah, 3 ia seorang pelajar SMA.
bola putih, dan 3 bola hitam. Diambil C. Jika Ali seorang pelajar SMA maka ia
sebuah bola secara acak, peluang terambil tidak mempunyai kartu pelajar.
bola merah atau hitam adalah …. D. Ali seorang pelajar SMA da ia tidak
1 mempunyai kartu pelajar.
A. E. Ali seorang pelajar SMA atau ia tidak
10
mempunyai kartu pelajar.
2
B.
6 48. UN/IPS/P39/D11/2011-03
3 Diketahui beberapa premis berikut:
C. Premis 1 : Jika Rini naik kelas dan ranking
6
satu maka ia berlibur di Bali.
7
D. Premis 2 : Rini tidak berlibur di Bali.
10 Kesimpulan yang sah adalah ….
4 A. Rini naik kelas dan tidak ranking satu.
E.
5 B. Rini naik kelas maupun ranking satu.
C. Rini naik kelas atai tidak ranking satu.
44. UN/IPA/P48/D10/2011-18 D. Rini tidak naik kelas atau tidak ranking
Perahatikan premis-premis berikut ini! satu.
1. Jika Adi murid rajin maka Adi murid E. Rini tidak naik kelas tetapi tidak ranking
pandai. satu.
2. Jika Adi murid pandai maka ia lulus
ujian. 49. UN/IPS/P48/D11/2011-12
Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah …. Diketahui beberapa premis:
A. Jika Adi murid rajin maka ia tidak lulus Premis 1 : Jika guru matematika tidak
ujian. datang maka semua siswa
B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian. senang.
C. Adi bukan murid rajin atau ia lulus ujian. Premis 2 : Ada siswa yang tidak senang.
D. Jika Adi bukan murid rajin maka ia tidak Kesimpulan yang sah dari premis-premis di
lulus ujian. atas adalah ….
E. Jika adi murid rajin maka ia lulus ujian. A. Guru matematika tidak dating.
B. Semua siswa senang.
45. UN/IPS/P39/D11/2011-01 C. Guru matematika senang.
Nilai kebenaran yang tepat untuk D. Guru matematika dating.
pernyataan (p  q)  ~ p, pada tabel E. Ada siswa yang tidak senang.
berikut adalah ….
A. SBSB 50. UN/IPA/P15/D10/2010-01
p q (p  q)  ~ p Perhatikan premis-premis berikut ini!
B. SSSB
C. SSBB B B …. 2. Jika saya giat belajar maka saya bias
D. SBBB B S …. meraih juara.
E. BBBB S B …. 3. Jika saya bias meraih juara maka saya
S S …. boleh ikut bertanding.
46. UN/IPS/P39/D11/2011-02 Ingkaran dari kesimpulan kedua premis di
Negasi dari pernyataan “Jika ulangan tidak atas adalah ….
jadi maka semua murid bersuka ria” adalah A. Saya giat belajar dan saya tidak boleh
…. ikut bertanding.
A. Ulangan tidak jadi dan semua murid B. Saya giat belajar atau saya tidak boleh
tidak bersuka ria. ikut bertanding.
B. Ulangan tidak jadi dan semua murid C. Saya giat belajar maka saya bisa
bersuka ria. meraih juara.
C. Ulangan tidak jadi dan ada murid tidak D. Saya giat belajar dan saya boleh ikut
bersuka ria. bertanding.
D. Ulangan jadi dan semua murid bersuka E. Saya ikut bertanding maka saya giat
ria. belajar.
E. Ulangan jadi dan semua murid tidak
bersuka ria. 51. UN/IPA/P15/D10/2010-02

Bentuk sederhana dari

5a b 3 2 4
adalah
47. UN/IPS/P48/D11/2011-13
Negasi dari pernyataan “Jika Ali seorang 5a b 4 5  2

pelajar SMA maka ia mempunyai kartu ….

pelajar” adalah …. A. 56a4b-18
A. Jika Ali bukan seorang pelajar SMA B. 56a4b2
maka ia tidak mempunyai kartu pelajar. C. 52a4b2
6
 D. 56ab-1 57. UN/IPA/P15/D10/2010-08
E. 56a9b-1 Salah satu persamaan garis singgung
lingkaran (x – 4)2 + (y – 5)2 = 8 yang sejajar
52. UN/IPA/P15/D10/2010-03 dengan y – 7x + 5 = 0 adalah ….

Bentuk sederhana dari

 
6 3 5 3 5  A. y – 7x – 13 = 0
B. y + 7x + 3 = 0
2 6 C. –y – 7x + 3 = 0
adalah …. D. –y + 7x + 3 = 0
A. 24  12 6 E. y – 7x + 3 = 0
B.  24  12 6 58. UN/IPA/P15/D10/2010-09
C. 24  12 6 Diketahui fungsi komposisi
D.  24  6 x 1
f ( x)  , x  3 , dan g(x) = x2 + x + 1.
E.  24  12 6 x3
Nilai komposisi fungsi (gof)(2) = ….
A. 2
53. UN/IPA/P15/D10/2010-04
27
B. 3
log 9 2 log 3. 3 log 4 C. 4
Nilai dari 3
adalah ….
log 2 3 log 18 D. 7
E. 8
14
A. 
3 59. UN/IPA/P15/D10/2010-10
14 1  5x
B.  Diketahui f ( x )  , x  2 dan f-1
6 x2
10 (x) adalah invers dari f(x).
C.  Nilai f-1 (–3) adalah ….
6
14 4
D. A.
6 3
14 B. 2
E. 5
3 C.
2
54. UN/IPA/P15/D10/2010-05 D. 3
Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 7
E.
menyinggung garis y = 3x + 4. Nilai b yang 2
memenuhi adalah ….
A. – 4 60. UN/IPA/P15/D10/2010-11
B. – 3 Suku banyak 2x3 + ax2 + bx + 2 dibagi
C. 0 (x + 1) sisanya 6, dan dibagi (x – 2)
D. 3 sisanya 24. Nilai 2a – b = ….
E. 4 A. 0
B. 2
55. UN/IPA/P15/D10/2010-06 C. 3
Akar-akar persamaan kuadrat x2 + (a–1)x + D. 6
2 = 0 adalah  dan  . Jika  = 2  dan E. 9
a > 0 maka nilai a = ….
A. 2 61. UN/IPA/P15/D10/2010-12
B. 3 Toko A, toko B, dan toko C menjual
C. 4 sepeda. Ketiga toko tersebut selalu
D. 6 berbelanja di sebuah distributor sepeda
E. 8 yang sama. Toko A harus membayar
Rp5.500.000,00 untuk pembelian 5 sepeda
56. UN/IPA/P15/D10/2010-07 jenis I dan 4 sepeda jenis II. Toko B harus
Jika p dan q adalah akar-akar persamaan membayar Rp3.000.000,00 untuk
x2 – 5x – 1 = 0, maka persamaan kuadrat pembelian 3 sepeda jenis I dan 2 sepeda
baru yang akar-akarnya 2p + 1 dan 2q + 1 jenis II. Jika took C membeli 6 sepeda jenis
adalah …. I dan 2 sepeda jenis II, maka toko C harus
A. x2 + 10x + 11 = 0 membayar sebesar ….
B. x2 – 10x + 7 = 0 A. Rp3.500.000,00
C. x2 – 10x + 11 = 0 B. Rp4.000.000,00
D. x2 – 12x + 7 = 0 C. Rp4.500.000,00
E. x2 – 12x – 7 = 0 D. Rp5.000.000,00
E. Rp5.500.000,00
7
62. UN/IPA/P15/D10/2010-13 66. UN/IPA/P15/D10/2010-17
Luas daerah parkir 1.760 m2. Luas rata- Bayangan kurva y = x2 – x + 3 yang
rata untuk mobil kecil 4 m2 dan mobil besar  0  1
20 m2. Daya tampung maksimum hanya ditranformasikan oleh matriks  
200 kendaraan, biaya parkir mobil kecil 1 0 
Rp1.000,00/jam dan mobil besar  1 0
Rp2.000,00/jam. Jika dalam satu jam terisi dilanjutkan oleh matriks   adalah
penuh dan tidak ada kendaraan yang pergi  0 1
dan datang, penghasilan maksimum ….
tempat parkir adalah …. A. y = x2 + x + 3
A. Rp176.000,00 B. y = –x2 + x + 3
B. Rp200.000,00 C. x = y2 – y + 3
C. Rp260.000,00 D. x = y2 + y + 3
D. Rp300.000,00 E. x = –y2 + y + 3
E. Rp340.000,00
67. UN/IPA/P15/D10/2010-19
63. UN/IPA/P15/D10/2010-14 Diketahui barisan aritmetika dengan Un
adalah suku ke-n. Jika U2 + U15 + U40 =
  c 2
Diketahui matriks-matris A =   , B = 165, maka U19 = ….
 1 0 A. 10
 4 a   1 3 B. 19
  , C =   dan D = C. 28,5
b  5  6  0 2 D. 55
 4 b E. 82,5
  . Jika 2A – B = CD, maka nilai
  2 3 68. UN/IPA/P15/D10/2010-20
dari a + b + c = …. Tiga buah bilangan membentuk barisan
A. – 6 aritmetika dengan beda tiga. Jika suku
B. – 2 kedua dikurangi 1, maka terbentuklah
C. 0 barisan geometri dengan jumlah 14. Rasio
D. 1 barisan tersebut adalah ….
E. 8 A. 4
B. 2
64. UN/IPA/P15/D10/2010-15 1
Diketahui segitiga PQR dengan P(1, 5, 1), C.
Q(3, 4, 1), dan R(2, 2, 1). Besar sudut PQR 2
adalah …. 1
D. 
A. 135o 2
B. 90o E. – 2
C. 60o
D. 45o 69. UN/IPA/P15/D10/2010-18
E. 30o Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen
berikut ini!
65. UN/IPA/P15/D10/2010-16 Y
Diketahui segitiga ABC dengan koordinat y = 2-x
A(2, –1, –1); B(–1, 4, –2); dan C(5, 0, –3).
 
Proyeksi vektor AB pada AC adalah ….
1    
A. 3 i  j  2 k 
4 
3   

B. 3 i  j  2 k 
14  
0 X
1    
C.  3 i  j 2 k 
7  Persamaan grafik fungsi invers pada
3   
 gambar adalah ….
D.  3 i  j  2 k 
14   A. y = 2 log x
1
3    
E.  3 i  j 2 k  B. y = log x 2
7 
C. y = 2 log x
D. y =  2 log x

8
 1 74. UN/IPA/P15/D10/2010-25
E. y =  log x Himpunan penyelesaian persamaan:
2
cos 2x – sin x = 0, untuk 0  x  2
70. UN/IPA/P15/D10/2010-21 adalah ....
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan    
A.  , , 
panjang rusuk 6 cm. Jarak titik A ke garis 2 3 6
CF adalah ….
 5 3 
A. 6 3 cm B.  , , 
6 6 2 
B. 6 2 cm
  7 
C. 3 6 cm C.  , , 
2 6 6 
D. 3 3 cm
 7 4 11 
E. 3 2 cm
D.  , , 
 6 3 6 
71. UN/IPA/P15/D10/2010-22  4 11 
E.  , ,2 
Diketahui kubus ABCD.EFGH. Nilai  3 6 
kosinus sudut antara CH dan bidang BDHF 75. UN/IPA/P15/D10/2010-30
adalah …. a  3
1 Diketahui translasi T1 =   dan T2 =   .
A. 2   b
 
2
Titik-titik A’ dan B’ berturut-turut adalah
1 bayangan titik-titik A dan B oleh komposisi
B. 3
3 transformasi T1 o T2. Jika A(–1, 2), A’(1, 1),
1 dan B’(12, 13), maka koordinat titik B
C. 2 adalah ....
2
A. (9, 4)
1
D. 3 B. (10, 4)
2 C. (14, 4)
E. 3 D. (10, –4)
E. (14, –4)
72. UN/IPA/P15/D10/2010-23
Luas segi 12 beraturan dengan panjang 76. UN/IPA/P15/D10/2010-31
jari-jari lingkaran luar 8 adalah …. Jarak yang ditempuh sebuah mobil dalam
A. 192 cm2 waktu t diberikan oleh fungsi
B. 172 cm2 1 4 3 3
st   t  t  6t 2  5t . Kecepatan
C. 162 cm2 4 2
D. 148 cm2 maksimum mobil tersebut akan tercapai
E. 144 cm2 pada t =….
A. 6 detik
73. UN/IPA/P15/D10/2010-24 B. 4 detik
Diketahui prisma segitiga tegak ABC.DEF. C. 3 detik
D. 2 detik
D F E. 1 detik

E 77. UN/IPA/P15/D10/2010-32
2

A
Hasil dari  3x  1x  6 dx = ….
C 0
A. – 58
B. – 56
B
C. – 28
Panjang rusuk-rusuk alas AB = 5 cm, BC = D. – 16
7 cm, dan AC = 8 cm. Panjang rusuk tegak E. – 14
10 cm. Volum prisma tersebut adalah ….
A. 100 cm3 78. UN/IPA/P15/D10/2010-33
B. 100 3 cm3
 3  6 sin x  dx = ….
2
Hasil dari
C. 175 cm3
D. 200 cm3 3
A. sin2 2x + C
E. 200 15 cm3 2
3
B. cos2 2x + C
2

9
 3 Median dari data pada tabel adalah ….
C. sin 2x + C 16  10
4 A. 34,5 + . 10
D. 3 sin x cos x + C 12
3 16  10
E. sin 2x cos 2x + C B. 34,5 + .9
2 12
16  10
79. UN/IPA/P15/D10/2010-34 C. 29,5 + .9
2
12

3 16  10
D. 29,5 + . 10
Nilai dari
1
 cos3x    dx = …. 12
 16  10
2 E. 38,5 + . 10
A. – 1 12
1
B.  83. UN/IPA/P15/D10/2010-38
3
Dalam ruang tunggu, terdapat tempat
C. 0
duduk sebanyak kursi yang akan diduduki
1 4 pemuda dan 3 pemudi. Banyak cara
D.
3 duduk berjajar agar mereka dapat duduk
E. 1 selang-seling pemuda dan pemudi dalam
satu kelompok adalah ….
80. UN/IPA/P15/D10/2010-35 A. 12
Luas daerah di kuadran I yang dibatasi B. 48
kurva y = x3, y = x, x = 0, dan garis x = 2 C. 144
adalah .... D. 288
1 E. 576
A. 2 satuan luas
4
84. UN/IPA/P15/D10/2010-39
1 Diketahui 7 titik dan tidak ada tiga titik atau
B. 2 satuan luas
2 lebih yang segaris. Banyak segitiga yang
1 dapat dibentuk dari titik-titik tersebut
C. 3 satuan luas adalah ….
4
A. 10
1
D. 3 satuan luas B. 21
2 C. 30
1 D. 35
E. 4 satuan luas
4 E. 70

81. UN/IPA/P15/D10/2010-36 85. UN/IPA/P15/D10/2010-40

Volum benda putar yang terjadi bila daerah Sebuah kantong berisi 4 bola merah, 3
bola putih, dan 3 bola hitam. Diambil
yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan y = x
sebuah bola secara acak, peluang terambil
diputar 360o mengelilingi sumbu X adalah bola merah atau hitam adalah ….
….
1
3 A.
A.  satuan volum 10
10 2
5 B.
B.  satuan volum 6
10 3
1 C.
C.  satuan volum 6
3 7
10 D.
D.  satuan volum 10
3 4
E. 2 satuan volum E.
5
82. UN/IPA/P15/D10/2010-37 86. UN/IPA/P48/D10/2010-18
Perhatikan tabel data berikut! Perahatikan premis-premis berikut ini!
Data Frekuensi 1. Jika Adi murid rajin maka Adi murid
10 – 19 2 pandai.
20 – 29 8 2. Jika Adi murid pandai maka ia lulus
30 – 39 12 ujian.
40 – 49 7 Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah ….
50 – 59 3
10
 A. Jika Adi murid rajin maka ia tidak lulus 91. UN/IPS/P48/D11/2010-12
ujian. Diketahui beberapa premis:
B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian. Premis 1 : Jika guru matematika tidak
C. Adi bukan murid rajin atau ia lulus ujian. datang maka semua siswa
D. Jika Adi bukan murid rajin maka ia tidak senang.
lulus ujian. Premis 2 : Ada siswa yang tidak senang.
E. Jika adi murid rajin maka ia lulus ujian. Kesimpulan yang sah dari premis-premis di
atas adalah ….
87. UN/IPS/P15/D11/2010-01 A. Guru matematika tidak dating.
Nilai kebenaran yang tepat untuk B. Semua siswa senang.
pernyataan (p  q)  ~ p, pada tabel C. Guru matematika senang.
berikut adalah …. D. Guru matematika dating.
A. SBSB E. Ada siswa yang tidak senang.
p q (p  q)  ~ p
B. SSSB
C. SSBB B B …. 92. UN/IPA/P15/D10/2009-01
D. SBBB B S …. Perhatikan premis-premis berikut ini!
E. BBBB S B …. 1. Jika Adi murid rajin maka Adi murid
S S …. pandai
2. Jika Adi murid pandai maka ia lulus
88. UN/IPS/P15/D11/2010-02 ujian
Negasi dari pernyataan “Jika ulangan tidak Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah ….
jadi maka semua murid bersuka ria” adalah A. Jika Adi murid rajin maka ia tidak lulus
…. ujian.
A. Ulangan tidak jadi dan semua murid B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian.
tidak bersuka ria. C. Adi bukan murid rajin atau ia lulus
B. Ulangan tidak jadi dan semua murid ujian.
bersuka ria. D. Jika Adi bukan murid rajin maka ia
C. Ulangan tidak jadi dan ada murid tidak tidak lulus ujian.
bersuka ria. E. Jika Adi murid rajin maka ia lulus ujian.
D. Ulangan jadi dan semua murid bersuka
ria. 93. UN/IPA/P70/D10/2009-01
E. Ulangan jadi dan semua murid tidak Diketahui premis-premis:
bersuka ria. 1. Jika Anik rajin belajar maka Anik lulus
ujian.
89. UN/IPS/P48/D11/2010-13 2. Jika Anik lulus ujian maka Anik diterima
Negasi dari pernyataan “Jika Ali seorang di Perguruan Tinggi
pelajar SMA maka ia mempunyai kartu Negasi kesimpulan dari premis-premis di
pelajar” adalah …. atas adalah ….
A. Jika Ali bukan seorang pelajar SMA A. Jika Anik rajin belajar maka Anik
maka ia tidak mempunyai kartu pelajar. diterima di Perguruan Tinggi.
B. Jika Ali mempunyai kartu pelajar maka B. Jika Anik tidak rajin belajar maka Anik
ia seorang pelajar SMA. tidak diterima di Perguruan Tinggi
C. Jika Ali seorang pelajar SMA maka ia Negeri.
tidak mempunyai kartu pelajar. C. Anik rajin belajar atau Anik tidak
D. Ali seorang pelajar SMA da ia tidak diterima di Perguruan Tinggi.
mempunyai kartu pelajar. D. Anik rajin belajar dan Anik diterima di
E. Ali seorang pelajar SMA atau ia tidak Perguruan Tinggi.
mempunyai kartu pelajar. E. Anik rajin belajar dan Anik tidak
diterima di Perguruan Tinggi.
90. UN/IPS/P15/D11/2010-03
Diketahui beberapa premis berikut: 94. UN/IPA/P15/D10/2009-02
Premis 1 : Jika Rini naik kelas dan ranking 1
satu maka ia berlibur di Bali. Diketahui
64
log 16 x  4  . Nilai x yang
2
Premis 2 : Rini tidak berlibur di Bali. memenuhi persamaan itu adalah ….
Kesimpulan yang sah adalah ….
1
A. Rini naik kelas dan tidak ranking satu. A.  5
B. Rini naik kelas maupun ranking satu. 2
C. Rini naik kelas atai tidak ranking satu. 3
D. Rini tidak naik kelas atau tidak ranking B.  4
4
satu. C. 4
E. Rini tidak naik kelas tetapi tidak ranking
1
satu. D. 5
2

11
 1 B. 3x2 – 18x + 13 = 0
E. 9 C. 3 x2 – 18x + 11 = 0
2
D. x2 – 6x – 37 = 0
E. x2 – 6x + 11 = 0
95. UN/IPA/70/D10/2009-02
Diketahui persamaan 3 log 15 x  6  2 . 101. UN/IPA/P15/D10/2009-06
Nilai 3x = …. Luas segi duabelas beraturan dengan
A. 5 panjang jari-jari lingkaran luar 10 cm
B. 14 adalah ….
C. 15 A. 300 cm2
58 B. 300 3 cm2
D.
5 C. 600 cm2
87 D. 600 3 cm2
E.
5 E. 1.200 cm2

96. UN/IPA/P15/D10/2009-03 102. UN/IPA/P15/D10/2009-07

Jika m > 0 dan grafik f(x) = x2 – mx + 5 Diketahui prisma tegak segitiga ABC.DEF.
menyinggung garis y = 2x + 1, maka nilai Jika BC = 5 cm, AB = 5 cm, AC = 5 3 cm
m = …. dan AD = 8 cm. Volume prisma ini adalah
A. – 6 ….
B. – 2 A. 12 cm3
C. 2 D F
D. 6 B. 12 3 cm3 E
E. 8 C. 15 3 cm3
D. 24 3 cm3
97. UN/IPA/P70/D10/2009-03
Diketahui fungsi kuadrat f(x) = x2 – px + 5 E. 50 3 cm3 C
A
garfiknya tidak memotong sumbu X. Grafik
fungsi tersebut menyinggung garis 2x – y =
4, maka nilai p adalah …. B
A. – 4 atau 8 103. UN/IPA/P15/D10/2009-08
B. 4 atau 8 Diketahui kubus ABCD.EFGH, dengan
C. 4 rusuk a cm. Titik P terletak pada
D. 6 perpanjangan BC sehingga BC = CP.
E. 8 Jarak titik P ke bidang BDHF adalah ….
A. a 2 cm
98. UN/IPA/P15/D10/2009-04
3
Akar-akar persamaan x2 + (2a – 3)x + 18 = B. a 2 cm
0 adalah p dan q. Jika p = 2q, untuk p > 2
0, q > 0. Nilai a – 1 = …. C. 2a 2 cm
A. – 5
D. a 5 cm
B. – 4
C. 2 E. 2a cm
D. 3
E. 4 104. UN/IPA/P15/D10/2009-09
Diketahui balok ABCD.EFGH dengan
99. UN/IPA/P70/D10/2009-04 panjang AB = 8 cm, panjang BC = 8 cm,
Diketahui persamaan kuadrat mx2 + 4x – 2 dan panjang AE = 16 cm. Jika titik P
= 0 adalah p dan q. Jika p = 2q, untuk p > berada di tengah-tengah EH dan titik Q
0, q > 0. Nilai a – 1 = …. 1
berada pada rusuk AE sehingga EQ =
A. – 5 4
B. – 4 EA. Jika  adalah sudut antara garis PQ
C. 2 dan bidang BDHF, maka besar sudut 
D. 3 adalah ….
E. 4 A. 30o
B. 45o
100. UN/IPA/P15/D10/2009-05 C. 60o
Persamaan kuadrat 3x2 + 6x – 1 = 0 D. 75o
mempunyai akar  dan  . Persamaan E. 90o
kuadrat baru yang akarnya (1 – 2  ) dan
(1 – 2  ) adalah ….
A. 3x2 – 18x – 37 = 0

12
105. UN/IPA/P15/D10/2009-10 109. UN/IPA/P15/D10/2009-14
Himpunan penyelesaian sin(2x + 110)o + Nilai rataan dari data pada tabel adalah ….
1 Nilai Frekuensi
sin(2x – 10)o = , 0 < x < 360 adalah …. 40 – 44 1
2
A. {10, 50, 170, 230} 45 – 49 2
B. {50, 70, 230} 50 – 54 3
C. {50, 170, 230, 350} 55 – 59 6
D. {20, 80, 100} 60 – 64 7
E. {0, 50, 170, 230, 350} 65 – 69 5
70 – 74 7
106. UN/IPA/P15/D10/2009-11 75 – 79 9
Lingkaran L  (x – 3)2 + (y – 1)2 = 1
memotong garis y = 1. Persamaan garis A. 61
singgung di titik potong lingkaran dan garis B. 62
y = 1 adalah …. C. 63
A. x = 2 dan x = 4 D. 64
B. x = 3 dan x = 1 E. 65
C. x = 1 dan x = 5
D. x = 2 dan x = 3 110. UN/IPA/P15/D10/2009-15
E. x = 3 dan x = 4 Suatu kata sandi yang terdiri dari 3 huruf
hidup berbeda dan 3 angka berbeda
107. UN/IPA/P15/D10/2009-12 dengan susunan bebas, akan disusun dari
5 huruf hidup dan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,
3 12
Diketahui sin x = dan cos y = ,x 7, 8, 9. Banyak kata sandi yang dapat
5 13 disusun adalah ….
sudut tumpul dan y sudut lancip. A. 5C3 x 10C3
Nilai cos(x – y) = …. B. 5C3 x 10C3 x 3! x 3!
84 C. 5C3 x 10C3 x 6!
A. 
65 D. (5C3 + 10C3) x 3!
33 E. (5C3 + 10C3) x 6!
B. 
65 111. UN/IPA/P15/D10/2009-16
30 Dalam sebuah kelas yang jumlah muridnya
C. 
65 40 anak, 22 anak mengikuti IMO, 17 anak
12 mengikuti IBO, dan 20 anak mengikuti ICO.
D. Ada juga yang mengikuti sekaligus dua
65 kegiatan, yaitu 12 anak mengikuti IMO dan
84 IBO, 9 anak mengikuti IMO dan ICO, 8
E.
65 anak mengikuti IBO dan ICO, sedang 5
anak tercatat mengikuti IMO, IBO, maupun
108. UN/IPA/P15/D10/2009-13 ICO. Jika dipilih salah satu anak dari kelas
Diketahui segitiga ABC dengan sudut- tersebut, peluang terpilihnya seorang anak
12 yang tidak mengikuti IMO, IBO, maupun
sudut  ,  , dan  . Jika sin  = dan ICO adalah ….
13
7
3 A.
cos  =  , sudut  = (180o – (  +  ), 40
5
nilai sin  = ….
6
B.
56 40
A.  5
65 C.
16 40
B.  4
65 D.
16 40
C. 3
65 E.
24 40
D.
65 112. UN/IPA/P15/D10/2009-17
56 Diketahui f(x) = x2 + 4x dan g(x) =
E.
65  2  x  4 , dengan x  –4 dan x  R.
Fungsi komposisi (gof)(x) adalah ….
A. 2x – 4
B. x – 2
13
 C. x + 2 C. (-2, 0)
D. x D. (2, 0)
E. 2x E. (6, 0)

113. UN/IPA/P15/D10/2009-18 118. UN/IPA/P15/D10/2009-23

Suatu suku banyak f(x) dibagi x – 1 sisa 2 Jumlah dua bilangan positif x dan y adalah
dibagi x – 2 sisa 3. Suku banyak g(x) 18. Nilai maksimum x.y adalah ….
dibagi x – 1 sisa 5 dibagi x – 2 sisa 4. Jika A. 100
h(x) = f(x).g(x), maka sisa pembagian h(x) B. 81
oleh x2 – 3x + 2 adalah …. C. 80
A. – 2x + 12 D. 77
B. – 2x + 8 E. 72
C. – x + 4
D. 2x + 8 119. UN/IPA/P15/D10/2009-24
E. x + 4 Enam tahun yang lalu, perbandingan umur
A dan B adalah 3 : 2. Jumlah umur
114. UN/IPA/P15/D10/2009-19 keduanya tiga tahun yang akan dating
x 3 adalah 78 tahun. Umur A dua tahun yang
Nilai dari lim = …. lalu adalah ….
x 9 x9 A. 30 tahun
1 B. 32 tahun
A.
18 C. 36 tahun
1 D. 40 tahun
B. E. 42 tahun
9
1 120. UN/IPA/P15/D10/2009-25
C.
6 Luas daerah parkir 360 m2. Luas rata-rata
D. 6 sebuah mobil 6 m2 dan luas rata-rata bus
E. 9 24 m2. Daerah parker tersebut dapat
memuat paling banyak 30 kendaraan roda
115. UN/IPA/P15/D10/2009-20 4 (mobil dan bus). Jika tarif parkir mobil
Nilai dari Rp2.000,00 dan tarif parkir bus Rp5.000,00

lim 9 x 2  5 x  5  9 x 2  7 x  4  ….
x 
 maka pendapatan terbesar yang dapat
diperoleh adalah ….
A. 0 A. Rp40.000,00
1 B. Rp50.000,00
B. C. Rp60.000,00
3 D. Rp75.000,00
C. 1
E. Rp90.000,00
D. 2
E. 3 121. UN/IPA/P15/D10/2009-26
116. UN/IPA/P15/D10/2009-21  2  1
Diketahui matriks   +
Nilai dari lim
tan(3 x   ) cos 2 x
 …. 3 4 
x
 sin( 3x   )  x  1 1  1 2  10 25 
3 2   =  . Nilai x +
1  3 y   1 3   5 28 
A. 
2 y adalah ….
1 A. 2
B. B. 6
2 C. 8
1 D. 10
C. 2
2 E. 12
1
D. 3 122. UN/IPA/P15/D10/2009-28
2 Diketahui titik A(3, 2, -1), B(2, 1, 0), dan C(-
3
E. 1, 2, 3). Jika AB wakil vektor u dan AC
2
wakil vektor v maka proyeksi vektor u
117. UN/IPA/P15/D10/2009-22 pada v adalah ….
Garis singgung di titik (2, p) pada kurva y = 1
2 x  2 memotong sumbu X di titik ….
A.
4

i jk 
A. (-10, 0) B.  i  k
B. (-6, 0)
14
  
C. 4 i  k E. x 2
 x3 C  4

D. 4i  j  k 
127. UN/IPA/P15/D10/2009-32
E. 8i  j  k  3
Hasil  cos x dx adalah ….
123. UN/IPA/P15/D10/2009-27 1 3
A. sin x – sin x + C
Balok OABC.DEFG dengan OA  4 , 3
1
B. cos4x + C
AB  6 , OG  10 . Kosinus sudut antara 4
C. 3 cos2x sin x + C
OA dengan AC adalah ….
1 3
1 G F D. sin x – sin x + C
A.  13 3
3 E. sin x – 3 sin3x + C
1 D E
B.  13
2 128. UN/IPA/P15/D10/2009-34
1 Las daerah yang diarsir pada gambar
C.  13 dapat dinyatakan dengan rumus ….
13 Y
2 O C
D. 
13 A B f(x)
2 X
E.
13

124. UN/IPA/P15/D10/2009-29
Bayangan garis 3x + 4y = 6 oleh X
transformasi berturut-turut pencerminan 0 a b c d
terhadap sumbu X, dilanjutkan rotasi g(x)
dengan pusat O(0, 0) sejauh 90o adalah .... b d c
A. 4x + 3y = 31
B. 4x + 3y = 6
A.   f ( x)  g ( x) dx   g ( x)dx   f ( x)dx
a b b
C. 4x + 3y = -19 b d
D. 3x + 4y = 18
E. 3x + 4y = 6
B.   f ( x)  g ( x) dx   g ( x)  f ( x) dx
a b
d
125. UN/IPA/P15/D10/2009-30 C.   f ( x)  g ( x) dx
a  3 a
Diketahui translasi T1 =   dan T2 =   . d d
 2 b
Titik-titik A’ dan B’ berturut-turut adalah
D.   f ( x)  g ( x) dx   g ( x)dx
a c
bayangan titik-titik A dan B oleh komposisi b d
transformasi T1 o T2. Jika A(-1, 2), A’(1, 1),
dan B’(12, 13), maka koordinat titik B
E.   f ( x)  g ( x) dx   g ( x)  f ( x) dx
a c
adalah ....
A. (9, 4) 129. UN/IPA/P15/D10/2009-33
B. (10, 4) a
C. (14, 4)
D. (10, -4)
Diketahui  (2 x  3)dx  12 dan a > 0. Nilai
1
E. (14, -4) a = ….
A. 2
126. UN/IPA/P15/D10/2009-31 B. 3
3
 2 x  1x  x  3 dx C. 5
2
Hasil dari =….
D. 7
1
A.
3
x 2
3
 x3 C E. 10

1 130. UN/IPA/P15/D10/2009-37
B.
4
x 2
3
 x3 C Akar-akar persamaan 9x – 12 . 3x + 27 = 0
adalah  dan  . Nilai   = ….
1
C.
4
x 2
4
 x3 C A. – 3
B. – 2
1 C. 1
D.
2
x 2
4
 x3 C
D. 2
15
 E. 3 134. UN/IPA/P15/D10/2009-39
Tiga buah bilangan membentuk barisan
131. UN/IPA/P15/D10/2009-35 aritmetika dengan beda positif. Jika suku
Daerah yang diarsir pada gambar diputar kedua dikurangi 1, maka akan menjadi
terhadap sumbu X, maka volume benda barisan geometri dengan jumlah 14. Rasio
ptar yang terjadi adalah …. dari barisan tersebut adalah ….
A. 4
Y
B. 2
1
y= x C.
2
1
D. 
2
E. – 2
X
O
135. UN/IPA/P15/D10/2009-40
x+y=2 Sebuah bola jatuh dari ketinggian 20 m,
dan memantul kembali dengan ketinggian
1 4
A.  satuan volume kali tinggi sebelumnya. Pemantulan ini
6 5
2 berlangsung terus menerus. Panjang
B.  satuan volume seluruh lintasan adalah ….
6 A. 64 m
3 B. 84 m
C.  satuan volume
6 C. 128 m
4 D. 180 m
D.  satuan volume E. 196 m
6
5 136. UN/IPA/P15/D10/2008-01
E.  satuan volume
6 Ingkaran dari pernyataan “ Beberapa
siswa senang belajar matematika”
132. UN/IPA/P15/D10/2009-36 adalah ….
Perhatikan gambar garfik fungsi eksponen. A. Ada siswa tidak senang belajar
Persamaan grafik fungsi invers dari grafik matematika.
fungsi pada gambar adalah …. B. Semua siswa senang belajar
Y matematika.
C. Tidak semua siswa senang belajar
y = ax matematika.
D. Semua siswa tidak senang belajar
4
matematika.
E. Beberapa siswa tidak senang belajar
2 matematika.
X
0 1 2 137. UN/IPA/P15/D10/2008-02
Diketahui premis-premis:
A. y = log 2x, x > 0 (1) Jika Marni rajin belajar atau patuh
B. y = 2 log x, x > 0 pada orang tua, maka ibu membelikan
C. y = 2log x, x > 0 sepatu baru.
D. y = 2log 2x, x > 0 (2) Ibu tidak membelikan sepatu baru.
E. y = 2 2log 2x, x > 0 Kesimpulan yang sah adalah ....
A. Marni rajin belajar atau Marni patuh
133. UN/IPA/P15/D10/2009-38 pada orang tua.
Diketahi barisan aritmetika dengan U1 + B. Marni rajin belajar dan Marni patuh
U10 + U19 = 96. Suku ke-10 barisan pada orang tua.
tersebut = …. C. Marni tidak rajin belajar atau Marni
A. 22 patuh pada orang tua.
B. 27 D. Marni tidak rajin belajar dan Marni
C. 32 patuh pada orang tua.
D. 27 E. Marni tidak rajin belajar dan Marni
E. 42 tidak patuh pada orang tua.

16
138. UN/IPA/P10/D10/2008-02 143. UN/IPA/P10/D10/2008-05
Diketahui premis-premis: Persamaan grafik fungsi kuadrat dengan
(1) Jika hari hujan, maka udara dingin.  3 1
(2) Jika udara dingin, maka ibu memakai puncak 1 ,  10  dan melalui titik
baju hangat  4 8
(3) Ibu tidak memakai baju hangat. (1, –9) adalah ....
Kesimpulan yang sah adalah .... A. y = x2 – 2x – 4
A. Udara tidak dingin. B. y = 2x2 – 7x – 4
B. Udara panas. C. y = 2x2 + 4x – 7
C. Hari tidak hujan. D. y = x2 – 7x – 4
D. Hari berawan. E. y = 4x2 – 2x – 11
E. Hari tidak hujan dan udara panas.
144. UN/IPA/P15/D10/2008-06
139. UN/IPA/P15/D10/2008-03 3x  2 8
Invers dari fungsi f(x) = , x

Bentuk 3 24  2 3 32  2 18 dapat  5x  8 5
disederhanakan menjadi .... adalah f-1(x) = ....
 8x  2
A. 6 A.
5x  3
B. 2 6
8x  2
C. 4 6 B.
5x  3
D. 6 6 8x  2
C.
E. 9 6 3  5x
8x  2
140. UN/IPA/P10/D10/2008-03 D.
3  5x
Hasil operasi dari
 8x  2
3 50  8  128  5 18 adalah .... E.
3  5x
A. 3 2
B. 2 3 145. UN/IPA/P10/D10/2008-06
Diketahui f : R  R dirumuskan dengan
C. 4 2
x 1 1
D. 5 2 f(x) = , x  2 , maka fungsi invers
2x  5 2
E. 6 2 dari f(x) adalah f-1(x) = ....
5x  1 1
141. UN/IPA/P15/D10/2008-04 A. , x
2x  1 2
2 4
Diketahui p = dan q = . 5x  1 1
3 9 B. , x
Nilai plog q + qlog p = ....
2x  1 2
1 5x  1 1
A.
C. , x
2 2x  1 2
B. 1 5x  1 1
D. , x
1 2x  1 2
C. 1 5x  1 1
2 E. , x2
D. 2 2x  5 2
1
E. 2 146. UN/IPA/P15/D10/2008-07
2
Akar-akar persamaan 52x+3 – 6.5x+1 + 1 =
0 adalah x1 dan x2. Jika x1 < x2, nilai 2x1 +
142. UN/IPA/P15/D10/2008-05
x2 = ....
Persamaan grafik fungsi kuadrat yang
A. – 5
melalui titik A(1, 0), B(3, 0), dan C(0, -6)
B. – 4
adalah ....
C. – 3
A. y = 2x2 + 8x – 6
D. 4
B. y = –2x2 + 8x – 6
E. 5
C. y = 2x2 – 8x + 6
D. y = –2x2 – 8x – 6
E. y = –x2 + 4x – 6

17
147. UN/IPA/P15/D10/2008-08 E. 1.000 cm2
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
3 x 1 152. UN/IPA/P15/D10/2008-11
1 x 2 3 x  2
  9 adalah .... Persamaan garis singgung melalui titik
 3 (2, 3) pada lingkaran x2 + y2 = 13 adalah
 1 ....
A.  x /  5  x   A. 2x – 3y = 13
 2
B. 2x + 3y = – 13
 1  C. 2x + 3y = 13
B.  x /   x  5 D. 3x – 2y = –13
 2 
E. 3x + 2y = 13
 1
C.  x / x  5 atau x  
 2 153. UN/IPA/P10/D10/2008-11
 1  Persamaan garis singgung di titik (-3, 1)
D.  x / x   atau x  5 pada lingkaran x2 + y2 = 10 adalah ....
 2  A. y = 3x – 10
 1  B. y = 3x + 10
E.  x / x  atau x  5 C. y = –3x – 10
 2 
D. y = –3x + 10
148. UN/IPA/P10/D10/2008-08 E. y = x + 10
Himpunan penyelesaian dari
x 2 3 x 5  x2 154. UN/IPA/P15/D10/2008-12
1 1
    adalah .... Salah satu faktor suku banyak P(x) = x4 –
5 5 15x2 – 10x + n adalah (x + 2). Faktor
A. x / x  3 atau x  1 lainnya adalah ....
A. x – 4
B. x / x  1 atau x  3 B. x + 4
C. x / x  1 atau x  3 C. x + 6
D. x / x  1  x  3 D. x – 6
E. x – 8
E. x /  3  x  1
155. UN/IPA/P10/D10/2008-12
149. UN/IPA/P15/D10/2008-09 Salah satu faktor dari suku banyak P(x) =
Akar-akar persamaan 2log2x – 6.2log x + 8 2x3 – 5x2 – px + 3 adalah (x + 1). Faktor
= 2log 1 adalah x1 dan x2. Nilai x1 + x2 = linear yang lain dari suku banyak tersebut
.... adalah ....
A. 6 A. x – 2
B. 8 B. x + 2
C. 10 C. x + 3
D. 12 D. 2x + 1
E. 20 E. 2x – 1

150. UN/IPA/P10/D10/2008-09 156. UN/IPA/P15/D10/2008-13

Persamaan logaritma: 2log2x – 3.2log x – Suatu konser terdapat tiga orang finalis
10 = 2log 1 mempunyai penyelesaian x1 yang akan bersaing menyanyi. Jumlah
dan x2. Nilai x1 . x2 = .... skor menyanyi Lulu dan Reni adalah 132.
1 Jumlah skor menyanyi Lulu dan Ida
A.
32 adalah 141. Jumlah skor menyanyi
1 mereka bertiga adalah 206. Yang menjadi
B. juara pertama dengan skor nilainya
8 adalah ....
C. 4 A. Lulu dengan skor 67
D. 8 B. Reni dengan skor 74
E. 32 C. Ida dengan skor 84
D. Lulu dengan skor 84
151. UN/IPA/P15/D10/2008-10 E. Ida dengan skor 74
Jika dua buah kubus mempunyai selisih
rusuk 4 cm dan selisih volumenya
sebesar 784 cm3, maka luas permukaan
dari kubus yang terbesar adalah ....
A. 216 cm2
B. 294 cm2
C. 384 cm2
D. 600 cm2
18
157. UN/IPA/P15/D10/2008-14 E. Rp800.000,00
Perhatikan gambar!
160. UN/IPA/P10/D10/2008-15
Y Seorang pedagang menjual dua macam
sepeda merek ”A” dan merek ”B”. Harga
pembelian sepeda merek ”A” sebesar
4 Rp200.000,00/unit, sedangkan untuk
merek ”B” sebesar Rp100.000,00/unit.
2 Modal yang ia punya sebesar
Rp4.000.000,00 dan tokonya hanya
4 mampu memuat 30 buah sepeda. dari
0 penjualan itu ia memperoleh laba
-2 3 X
-1 Rp25.000,00 per buah untuk sepeda
merek ”A” dan Rp15.000,00 per buah
untuk sepeda merek ”B”. Agar laba yang
Nilai maksimum f(x, y) = x – 2y + 4 ia peroleh maksimum, maka banyak
adalah .... sepeda yang terjual adalah ....
A. 16 A. 20 sepeda merek ”A” saja
B. 14 B. 30 sepeda merek ”B” saja
C. 12 C. 30 sepeda merek ”A” saja
D. 5 D. 10 sepeda merek ”A” dan 20 sepeda
E. 2 merek ”B”
E. 20 sepeda merek ”A” dan 10 sepeda
158. UN/IPA/P10/D10/2008-14 merek ”B”
Perhatikan gambar !
Y 161. UN/IPA/P15/D10/2008-16
Diketahui persamaan matriks:
 a 2   4  1  3 2  2 d 
12 2         ,
  3 1   0 b   c 4  1 3 
maka nilai dari a + b + c + d = ....
A. 11
6 B. 13
C. 15
D. 17
E. 19
X
0 8 12
162. UN/IPA/P15/D10/2008-17
 2 5
Nilai minimum f(x, y) = 2x + 5y dari Diketahui matriks P =   dan Q =
daerah yang diarsir adalah ....  1 3
A. 12 5 4
B. 24   . Jika P-1 adalah invers matriks P
 1 1 
C. 27
D. 30 dan Q-1 adalah invers matriks Q, maka
E. 60 determinan matriks Q-1P-1 adalah ....
A. 209
159. UN/IPA/P15/D10/2008-15 B. 10
Seorang pembuat kue mempunyai 4 kg C. 1
gula dan 9 kg tepung. Untuk membuat D. – 1
sebuah kue jenis A dibutuhkan 20 gram E. – 209
gula dan 60 gram tepung, sedangkan
untuk membuat sebuah kue jenis B 163. UN/IPA/P10/D10/2008-17
dibutuhkan 20 gram gula dan 40 gram  1 3 
Diketahui matriks A =   dan B
tepung. Jika kue A dijual dengan harga
  2  4
Rp4.000,00 dan kue B dijual dengan
harga Rp3.000,00/buah, maka  3 4 
=   . Nilai determinan dari (AB)-1
pendapatan maksimum yang dapat  1  2
diperoleh pembuat kue tersebut adalah adalah ....
....
5
A. Rp600.000,00 A. 
B. Rp650.000,00 20
C. Rp700.000,00 1
B. 
D. Rp750.000,00 20
19
 1 168. UN/IPA/P10/D10/2008-20
C. Persamaan bayangan garis 3x + 2y – 4 =
20
0 karena rotasi dengan pusat O(0, 0)
5
D. 
20 sebesar adalah ....
E. 20
2
A. –2x + 3y + 4 = 0
B. 2x – 3y + 4 = 0
164. UN/IPA/P15/D10/2008-18
C. 2x + 3y – 4 = 0
Diketahui vektor a  2t i  j  3k , D. 3x – 2y – 4 = 0
E. –3x + 2y – 4 = 0
b  t i  2 j  5k , dan c  3t i  t j  k .
Jika vektor (a + b) tegak lurus c maka 169. UN/IPA/P15/D10/2008-21
nilai 2t = .... Persamaan bayangan garis 4y + 3x – 2 =
4 0 oleh transformasi yang bersesuaian
A. – 2 atau
3  0  1
4 dengan matriks   dilanjutkan
B. 2 atau 1 1 
3
1 1 
4 matriks   adalah ....
C. 2 atau  1 1
3
D. 3 atau 2 A. 8x + 7y – 4 = 0
E. – 3 atau 2 B. 8x + 7y – 2 = 0
C. x – 2y – 2 = 0
165. UN/IPA/P10/D10/2008-18 D. x + 2y – 2 = 0
E. 5x + 2y – 2 = 0
Diketahui vektor u = 3i  2 j  k , v =
3i  9 j  12k . Jika vektor 2u – av tegak 170. UN/IPA/P15/D10/2008-21
Persamaan bayangan garis 3x + y = 6
lurus terhadap v, maka nilai a adalah ....
karena transformasi oleh matriks
A. – 1
1 1 0
B. –   dilanjutkan dengan matriks
3 0 3 
1  2 0
C.   adalah ....
3  0 1 
D. 1 A. x + 2y = 2
E. 3 B. 2x + y = 2
C. 2x + 9y = 36
166. UN/IPA/P15/D10/2008-19 D. 9x + 2y = 6
 x  3 E. 9x + 2y = 36
   
Diketahui vektor a   2  , b   4  , dan
 4  0 171. UN/IPA/P15/D10/2008-22
    Diketahui suku ke-6 dan suku ke-15
panjang proyeksi vektor a pada b suatu deret aritmetika berturut-turut
adalah 4 dan 40. Jumlah 15 suku
2 pertama deret tersebut adalah ....
adalah . Nilai 2x = ....
5 A. 60
A. –1 B. 120
B. –2 C. 180
C. –4 D. 240
D. –6 E. 360
E. –8
172. UN/IPA/P15/D10/2008-23
167. UN/IPA/P15/D10/2008-20 Diketahui lima orang bersaudara dengan
Persamaan bayangan garis y = 5x – 3 selisih umur yang sama. Anak yang
karena rotasi dengan pusat O(0, 0) termuda berusia 13 tahun dan yang
bersudut – 90o adalah .... tertua 33 tahun. Jumlah usia mereka
A. 5x – y + 3 = 0 seluruhnya adalah ....
B. x – 5y – 3 = 0 A. 112 tahun
C. x + 5y – 3 = 0 B. 115 tahun
D. x + 5y + 3 = 0 C. 125 tahun
E. 5x + y – 3 = 0 D. 130 tahun
E. 160 tahun

20
173. UN/IPA/P10/D10/2008-23 C. 2
Seorang pedagang kaki lima meminjam
uang pada koperasi pasar sebesar D. 3
Rp880.000,00. Pada bulan pertama ia 1 H G
E. 6
harus membayar Rp25.000,00, bulan ke- 2
2 harus membayar Rp27.000,00, bulan
ke-3 harus membayar Rp29.000,00
E F
178. UN/IPA/P10/D10/2008-26
demikian seterusnya. Pinjaman Diketahui limas segi empat T.ABCD. Jika
pedagang tersebut akanlunas selama ....
panjang AB = 10 cmD dan TA = 5 3 cm,
A. 20 bulan
B. 22 bulan maka nilai tangen sudut antara garis TAC
C. 24 bulan dengan bidang ABCD adalah ....
D. 40 bulan 1 A B
A.
E. 44 bulan 3
1
174. UN/IPA/P15/D10/2008-24 B.
Diketahui deret geometri dengan suku
2
pertama 6 dan suku keempat adalah 48. 1
C. 3
Jumlah enam suku pertama deret 3
tersebut adalah .... 1
A. 368 D. 2
2
B. 369
C. 378 1
E. 6
D. 379 2
E. 384
179. UN/IPA/P15/D10/2008-27
175. UN/IPA/P10/D10/2008-24 Diketahui segitiga MAB dengan AB = 300
Suku ketiga dan suku ketujuh suatu deret cm, sudut MAB = 60o dan sudut ABM =
geometri berturut-turut 16 dan 256. 75o. Maka AM = ....
Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut
adalah ....
  cm
A. 150 1  3

A. 500 B. 150 2  3  cm
B. 504 C. 1503  3  cm
C. 508
D. 512 D. 150 2  6  cm
E. 516 E. 150 3  6  cm
176. UN/IPA/P15/D10/2008-25
180. UN/IPA/P10/D10/2008-27
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
Diketahui segitiga ABC dengan BC = 6
panjang rusuk 3 cm. Jarak titik A ke garis
FH adalah ....
4 12
cm, tan A = , dan cos B = . Panjang
A. 3 2 cm 3 13
AC = ....
3
B. 6 cm 30
2 A. cm
13
3
C. 3 cm 120
2 B. cm
65
3
D. 2 cm 150
2 C. cm
26
3
E. cm 120
2 D. cm
26
177. UN/IPA/P15/D10/2008-26 75
E. cm
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan 26
rusuk a cm. Jika  adalah sudut antara
garis CG dengan bidang BDG, maka tan 181. UN/IPA/P15/D10/2008-28
 = .... Nilai cos 75o adalah ....
1
A.
1
2 A.
4
 6 2 
2
1
B.
1
3 B.
4
 6 2
2

21
 1 186. UN/IPA/P15/D10/2008-31
C.
2
 6  2 x 2  8x  9
Nilai dari lim adalah ....
1
D.
2
 6  2 A. 27
x 9
x 3

1 B. 30
E.
3
 3  2 C. 40
D. 60
E. 70
182. UN/IPA/P15/D10/2008-29
Nilai dari cos 195o + cos 105o adalah .... 187. UN/IPA/P15/D10/2008-32
1 1
A. 6 Turunan pertama dari y = sin 4x adalah
2 4
1 y’ = ....
B. 3
2 A. – cos 4x
1 1
C. 2 B.  cos 4x
2 16
D. 0 1
C. cos 4x
1 2
E.  6
2 D. cos 4x
1
183. UN/IPA/P10/D10/2008-29 E. cos 4x
16
Nilai dari sin 105o + sin 15o adalah ....
1 188. UN/IPA/P10/D10/2008-32
A. 6
2 Turunan pertama dari y = cos (2x + 1)
1 adalah y’ = ....
B. 3 A. – sin (2x + 1)
2
B. – 2 sin (2x + 1)
1 1
C. 2 C. sin (2x + 1)
2 2
1 D. sin (2x + 1)
D.
2 E. 2 sin (2x + 1)
1
E. 6 189. UN/IPA/P15/D10/2008-33
3
x2  3
Diketahui f(x) = . Jika f’(x)
184. UN/IPA/P15/D10/2008-30 2x  1
Himpunan penyelesaian persamaan cos menyatakan turunan pertama f(x), maka
2xo + 7 sin xo – 4 = 0, 0  x  360 f(0) + 2f’(0) = ....
adalah .... A. – 10
A. 240, 300 B. – 9
B. 210, 330 C. – 7
D. – 5
C. 120, 240 E. – 3
D. 60, 120
190. UN/IPA/P10/D10/2008-33
E. 30, 150 2x  1
Turunan pertama fungís f(x) =
185. UN/IPA/P10/D10/2008-30 x 1
Jika 0  x  360, maka himpunan adalah f’(x), maka nilai f’(2) = ….
penyelesaian dari persamaan A. – 2
cos2 xo + 3 sin xo + 3 = 0 adalah .... B. – 1
A. 180 C. 1
D. 2
B. 210 E. 4
C. 240
191. UN/IPA/P15/D10/2008-34
D. 270 Suatu proyek direncanakan selesai dalam
E. 300 waktu x hari dan akan menelan biaya
 1200 
 3x   60  ribu rupiah. Waktu
 x 

22
 yang dibutuhkan untuk proyek tersebut 195. UN/IPA/P10/D10/2008-36
agar biayanya minimum adalah ....
A. 10 hari
Hasil dari  3 sin( 5 x  2) dx adalah ....
B. 20 hari 3
A.  cos (5x + 2) + C
C. 30 hari 5
D. 60 hari 5
E. 80 hari B. cos (5x + 2) + C
3
192. UN/IPA/P15/D10/2008-35 3
C. cos (5x + 2) + C
0 5
 x x 
2 3 5
Hasil dari 2 dx = .... 5
1 D.  cos (5x + 2) + C
85 2
A. 2
3 E. cos (5x + 2) + C
75 5
B.
3 196. UN/IPA/P15/D10/2008-37
63 Luas daerah yang dibatasi oleh kurva f(x)
C.
18 = x2 – 6x + 5, sumbu X, x = 2, dan x = 4
58 adalah ....
D. 2
18 A. 6 satuan luas
31 3
E. 1
18 B. 7 satuan luas
3
193. UN/IPA/P10/D10/2008-35 1
4
C. 11 satuan luas
3
 2
Hasil dari x  3 dx = .... 2
1 D. 26 satuan luas
1 3
A. 56 2
2 E. 44 satuan luas
1 3
B. 58
2 197. UN/IPA/P15/D10/2008-38
1 Daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4 –
C. 60
2 x, x = 1, x = 3, dan sumbu X diputar
1 mengelilingi sumbu X sejauh 360o, maka
D. 62 volume benda putar yang terjadi adalah
2 ....
1 2
E. 64 A. 4  satuan volume
2 3
1
194. UN/IPA/P15/D10/2008-36 B. 6  satuan volume
2 3
Hasil dari  cos x sin x dx adalah .... 2
1 C. 8  satuan volume
A. cos3x + C 3
3 2
1 D. 10  satuan volume
B.  cos3x + C 3
3 1
1 E. 12  satuan volume
C.  sin3x + C 3
3
1 198. UN/IPA/P10/D10/2008-38
D. sin3x + C Daerah yang dibatasi oleh garis y = x + 3,
3
E. 3 sin3x + C sumbu X, dan garis x = 3 diputar
mengelilingi sumbu X sejauh 360o.
Volume benda putar yang terjadi adalah
....
A. 36  satuan volume
B. 54  satuan volume
C. 63  satuan volume
D. 72  satuan volume
E. 81  satuan volume
23
199. UN/IPA/P15/D10/2008-39 203. UN/IPA/P15/D9/2007-02
Perhatikan data berikut! Jika 2log 3 = a dan 3log 5 = b, maka 15
log
Berat Badan Frekuensi 20 = ....
50 – 54 4 2
55 – 59 6 A.
a
60 – 64 8 2  ab
65 – 69 10 B.
70 – 74 8 a(1  b)
75 – 79 4 a
C.
Kuartil atas dari data pada tabel adalah 2
.... b 1
A. 69, 50 D.
B. 70,00 2ab  1
C. 70,50 a(1  b)
E.
D. 70,75 2  ab
E. 71,00
204. UN/IPA/P15/D9/2007-03
200. UN/IPA/P10/D10/2008-39 Persamaan kuadrat x2 – 5x + 6 = 0
Perhatikan data berikut! mempunyai akar-akar x1 dan x2.
Nilai Frekuensi Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
1 – 20 5 (x1 – 3) dan (x2 – 3) adalah ....
21 – 40 4 A. x2 – 2x = 0
41 – 60 11 B. x2 – 2x + 30 = 0
61 – 80 15 C. x2 + x = 0
81 – 100 5 D. x2 + x – 30 = 0
Kuartil atas (Q3) dari data pada tabel E. x2 + x + 30 = 0
adalah ....
A. 73,8 205. UN/IPA/P15/D9/2007-04
B. 74,3 Perhatikan gambar!
C. 78,4
D. 83,3 Y
E. 87,8
4
201. UN/IPA/P15/D10/2008-40
Pada lempar undi sebuah dadu, A adalah
kejadian muncul angka lebih dari 4 dan B
adalah kejadian muncul angka kurang
dari 2. Peluang kejadian A atau B adalah
....
1 -1 1 3 X
A.
6
1 Gambar tersebut adalah grafik fungsi
B.
3 kuadrat ....
1 A. y = x2 + 2x + 3
C. B. y = x2 – 2x – 3
2 C. y = –x2 + 2x – 3
3 D. y = –x2 – 2x + 3
D.
5 E. y = –x2 + 2x + 3
3
E. 206. UN/IPA/P15/D9/2007-05
4
Diketahui fungsi f dan g yang dirumuskan
oleh f(x) = 3x2 – 4x + 6 dan g(x) = 2x – 1.
202. UN/IPA/P15/D9/2007-01
Jika nilai (f o g)(x) = 101, maka nilai x
Bentuk sederhana dari (1 + 3 2 ) – (4 – yang memenuhi adalah ….
50 ) adalah .... 2
A. 3 dan –2
A. 2 2 3 3
B. 2 2 5 2
B.  3 dan 2
C. 8 2 3 3
3
D. 8 2 3 C. dan 2
11
E. 8 2 5

24
 2 B. 15
D.  3 dan –2 C. 20
3
D. 25
3 E. 30
E.  dan –2
11
212. UN/IPA/P15/D9/2007-11
207. UN/IPA/P15/D9/2007-06 Luas daerah parkir 1.760 m2. Luas rata-
Akar-akar persamaan 32x+1 – 28. 3x + 9 = rata untuk mobil kecil 4 m2 dan mobil
0 adalah x1 dan x2. besar 20 m2. Daya tampung maksimum
Jika x1 > x2, maka nilai 3x1 – x2 = …. hanya 200 kendaraan, biaya parkir mobil
A. –5 kecil Rp1.000,00/jam dan mobil besar
B. –1 Rp2.000,00/jam. Jika dalam satujam terisi
C. 4 penuh dan tidak ada kendaraan yang
D. 5 pergi dan datang, maka hasil maksimum
E. 7 tempat parkir itu adalah ....
A. Rp176.000,00
208. UN/IPA/P15/D9/2007-07 B. Rp200.000,00
Salah satu persamaan garis singgung C. Rp260.000,00
pada lingkaran (x – 2)2 + (y + 1)2 = 13 di D. Rp300.000,00
titik yang berabsis –1 adalah .... E. Rp340.000,00
A. 3x – 2y – 3 = 0
B. 3x – 2y – 5 = 0 213. UN/IPA/P15/D9/2007-12
C. 3x + 2y – 9 = 0 Diketahui segitiga PQR dengan P(0, 1,
D. 3x + 2y + 9 = 0 4), Q(2, -3, 2), dan R(-1, 0, 2). Besar
E. 3x + 2y + 5 = 0 sudut PRQ = ….
A. 120o
209. UN/IPA/P15/D9/2007-08 B. 90o
Jika f(x) dibagi dengan (x – 2) sisanya 24, C. 60o
sedangkan jika f(x) dibagi dengan (2x – D. 45o
3) sisanya 20. Jika f(x) dibagi dengan E. 30o
(x – 2)(2x – 3) sisanya adalah ....
a. 8x + 8 214. UN/IPA/P15/D9/2007-13
b. 8x – 8 Diketahui segitiga ABC, dengan A(0,
c. –8x + 8 0, 0), B(2, 2, 0) dan C(0, 2, 2). Proyeksi
d. –8x – 8
ortogonal AB pada AC adalah ....
e. –8x + 6
A. j + k
B. i + k
210. UN/IPA/P15/D9/2007-09
C. –i + j
Ani, Nia, dan Ina pergi bersama-sama ke
toko buah. Ani membeli 2 kg apel, 2 kg 1
anggur, dan 1 kg jeruk dengan harga D. i + j – 2 k
Rp67.000,00; Nia membeli 3 kg apel, 1 1
kg anggur, dan 1 kg jeruk dengan harga
Rp61.000,00; Ina membeli 1 kg apel, 3 kg E. - 2 i – j
anggur, dan 2 kg jeruk dengan harga
Rp80.000,00. Harga 1 kg apel, 1 kg 215. UN/IPA/P15/D9/2007-14
anggur, dan 4 kg jeruk seluruhnya adalah Bayangan kurva y = x2 – 3 jika
.... dicerminkan terhadap sumbu X
A. Rp37.000,00 dilanjutkan dengan dilatasi pusat O dan
B. Rp44.000,00 faktor skala 2 adalah ....
C. Rp51.000,00 1 2
A. y = x +6
D. Rp55.000,00 2
E. Rp58.000,00 1
B. y = x2 – 6
211. UN/IPA/P15/D9/2007-10 2
 2  1 1 2
C. y= x –3
Diketahui matriks A =   , B = 2
1 4  1 2
x  y 2 7 2 D. y=6– x
  , dan C =   . Apabila 2
 3 y 3 1 1
B – A = Ct, dan Ct = transpose matriks C, E. y = 3 – x2
2
maka nilai x.y = ….
A. 10

25
216. UN/IPA/P15/D9/2007-15 A. 90o
Dari suatu barisan aritmetika, suku ketiga B. 60o
adalah 36, jumlah suku kelima dan C. 45o
ketujuh adalah 144. Jumlah sepuluh suku D. 30o
pertama deret tersebut adalah .... E. 15o
a. 840
b. 660 221. UN/IPA/P15/D9/2007-20
c. 640 Diketahui A dan B adalah titik-titik ujung
d. 630 sebuah terowongan yang dilihat dari C
e. 315 dengan sudut ACB = 45o. Jika jarak CB =
p meter dan CA = 2 p 2 meter, maka
217. UN/IPA/P15/D9/2007-16
panjang terowongan itu adalah ….
Sebuah mobil dibeli dengan harga
Rp80.000.000,00. Setiap tahun nilai A. p 5 meter
3 B. p 17 meter
jualnya menjadi dari harga
4 C. 3 2 meter
sebelumnya. Berapa nilai jual setelah D. 4p meter
dipakai 3 tahun? E. 5p meter
a. Rp20.000.000,00
b. Rp25.312.500,00 222. UN/IPA/P15/D9/2007-21
c. Rp33.750.000,00 Nilai dari cos 40o + cos 80o + cos 160o =
d. Rp35.000.000,00 ….
e. Rp45.000.000,00
1
A.  2
218. UN/IPA/P15/D9/2007-17 2
Diketahui pernyataan: 1
1. Jika hari panas, maka Ani memakai B. 
2
topi. C. 0
2. Ani tidak memakai topi atau ia
1
memakai payung. D.
3. Ani tidak memakai payung. 2
Kesimpulan yang sah adalah .... 1
E. 2
A. Hari panas. 2
B. Hari tidak panas.
C. Ani memakai topi. 223. UN/IPA/P15/D9/2007-22
D. Hari panas dan Ani memakai topi.
x2  x  6
E. Hari tidak panas dan Ani memakai Nilai lim = ....
x 3
topi. 4  5x  1
A. –8
219. UN/IPA/P15/D9/2007-18 B. –6
Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH! C. 6
D. 8
H G E. 

224. UN/IPA/P15/D9/2007-23
E F
1  cos 2 x
Nilai lim = ....
x0 1 
x tan x 
D 2 
C A. –4
B. –2
A 6 3 cm B C. 1
Jarak bidang ACH dan EGB adalah .... D. 2
A. 4 3 cm E. 4
B. 2 3 cm 225. UN/IPA/P15/D9/2007-24
C. 4 cm 
D. 6 cm Jika f(x) = sin2(2x + ), maka nilai f1(0) =
E. 12 cm 6
....
220. UN/IPA/P15/D9/2007-19 A. 2 3
Diketahui sebuah kubus ABCD.EFGH. B. 2
Besar sudut yang dibentuk oleh garis BG C. 3
dengan bidang BDHF adalah ....
26
 1 A. 8 satuan volume
D. 3 13
2 B.  satuan volume
1 2
E. 2 C. 4 satuan volume
2
8
D.  satuan volume
226. UN/IPA/P15/D9/2007-25 3
3
2 5
Diketahui  (3x  2 x  1) dx = 25. E.  satuan volume
a
4
1
Nilai a = .... 230. UN/IPA/P15/D9/2007-29
2 Dalam kantong I terdapat 5 kelereng
A. –4 merah dan 3 kelereng putih, dalam
B. –2 kantong II terdapat 4 kelereng merah dan
C. –1 6 kelereng hitam. Dari setiap kantong
D. 1 diambil satu kelereng secara acak.
E. 2 Peluang terambilnya kelereng putih dari
kantong I dan kelereng hitam dari
227. UN/IPA/P15/D9/2007-26 kantong II adalah ....
Perhatikan gambar! 39
A.
40
Y
9
B.
13
5
1
C.
2
9
D.
M(x, y) 20
9
E.
40
0 4 X
Luas daerah yang diarsir pada gambar
231. UN/IPA/P15/D9/2007-30
akan maksimum jika koordinat titik M
Perhatikan tabel berikut!
adalah ....
Berat (kg) Frekuensi
A. (2, 5)
31 – 36 4
5 37 – 42 6
B. (2, )
2 43 – 48 9
2 49 – 54 14
C. (2, ) 55 – 60 10
5
61 – 66 5
5
D. ( , 2) 67 – 72 2
2 Modus data pada tabel tersebut adalah
2 ....
E. ( , 2)
5 A. 49,06 kg
B. 50,20 kg
228. UN/IPA/P15/D9/2007-27 C. 50,70 kg
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = D. 51,33 kg
x2 dan garis x + y = 6 adalah .... E. 51,83 kg
A. 54 satuan luas
B. 32 satuan luas 232. UN/IPA/P48/D9/2007-01
5 Bentuk sederhana dari
C. 20 satuan luas 2 2  8  32  2 3  12
6
D. 18 satuan luas adalah ....
2 A. 8 2  6 3
E. 10 satuan luas
3 B. 4 2 8 3
C. 8 2  4 3
229. UN/IPA/P15/D9/2007-28
Volume benda putar bila daerah yang D. 4 2  6 3
dibatasi kurva y = -x2 + 4 dan y = -2x + 4 E. 2 3
diputar mengelilingi sumbu Y adalah ....
27
233. UN/IPA/P48/D9/2007-02 26
Jika nilai 2log 3 = a dan 3log 5 = b, maka A. 
6 5
log 15 = ....
B. – 1
A. a + b
C. 0
B. a.b
D. 1
a(1  b) 26
C.
1 a E.
5
b(1  a )
D.
1 b 238. UN/IPA/P48/D9/2007-07
ab Persamaan garis singgung pada
E. lingkaran x2 + y2 – 2x + 2y – 2 = 0 yang
1 b
sejajar dengan garis y = –x + 2 adalah ….
234. UN/IPA/P48/D9/2007-03 A. y   x  2 2
Diketahui α dan β akar-akar persamaan B. y   x  2 3
kuadrat 4x2 – 6x – 1 = 0. Persamaan
kuadrat baru yang akar-akarnya (2α – 1) C. y   x  2 5
dan (2β – 1) adalah .... D. y   x  5
A. x2 – x – 3 = 0
B. x2 – 3x + 1 = 0 E. y   x  3 5
C. x2 + 2x – 2 = 0
D. 2x2 – 3x – 2 = 0 239. UN/IPA/P48/D9/2007-08
E. 2x2 + x – 2 = 0 Suatu suku banyak f(x) dibagi dengan
(x + 4) sisanya 14, dibagi dengan (6x +
235. UNAS/IPA/P48/D9/2007-04 1
Perhatikan gambar! 3) sisanya  3 . Jika suku banyak
2
tersebut dibagi dengan (6x2 + 27x + 12),
Y
maka sisanya adalah ....
A. –3x + 2
4 B. –3x + 26
C. –5x + 6
D. –5x – 6
E. –5x + 34

240. UN/IPA/P48/D9/2007-09
Andi membeli 3 buku tulis, 1 bolpoint dan
2 4 2 pensil dengan harga Rp17.000,00, Eci
0 X membeli 1 buku tulis, 2 bolpoint dan 1
pensil dengan harga Rp13.000,00
Persamaan grafik fungsi kuadrat pada
sedangkan Eko membeli 2 buku tulis, 1
gambar adalah ....
bolpoint dan 1 pensil dengan harga
1 2 Rp12.000,00. Meret barang tersebut
A. y = x – 3x + 4
2 ketiganya sama dan pada toko yang
1 sama pula. Jika saya ingin membeli 1
B. y = x2 – 6x + 4 buku tulis dan 1 bolpoint, maka harus
2
C. y = x2 – 3x + 4 membayar sebesar ....
D. y = x2 – 6x + 4 A. Rp4.000,00
E. y = x2 – 6x + 8 B. Rp5.000,00
C. Rp6.000,00
236. UN/IPA/P48/D9/2007-05 D. Rp7.000,00
Diketahui f(x) = 3x + 4 dan g(x) = x2 + 6. E. Rp8.000,00
Nilai x yang memenuhi agar (f o g)(x) =
241. UN/IPA/P48/D9/2007-10
49 adalah ….
A. –6 dan 6 1  d 
Diketahui matriks A =   , B =
B. –5 dan 5
b  3 
C. –4 dan 4
D. –3 dan 3  4  5  3c  5c 
  , dan C =   . Jika
E. –2 dan 2 3 b  1  a 3a  1
Ct = transpos matriks C, maka nilai a + b
237. UN/IPA/P48/D9/2007-06 + c + d yang memenuhi persamaan B – A
Jumlah akar-akar persamaan 52x+1 – = Ct adalah ....
26.5x + 5 = 0 adalah …. A. – 8

28
 B. – 3 246. UN/IPA/P48/D9/2007-15
11 Suku ketiga suatu barisan aritmetika
C. adalah 154. Jumlah suku kelima dan
3
suku ketujuh adalah 290. Jumlah 10 suku
D. 9
pertama sama dengan ....
141 A. 1.375
E.
9 B. 1.425
C. 1.465
242. UN/IPA/P48/D9/2007-11 D. 1.735
Seorang pedagang minuman memiliki E. 3.470
modal Rp200.000,00. Ia berencana
membeli 2 jenis minuman. Minuman A 247. UN/IPA/P48/D9/2007-16
dibeli dengan harga Rp6.000,00 per botol Seutas tali dipotong menjadi 8 bagiam
dan dijual dengan untung Rp500,00 per yang panjangnya masing-masing
botol, minuman B dibeli dengan harga membentuk deret geometri. Apabila tali
Rp8.000,00 per botol dan dijual dengan yang paling pendek adalah 3 cm dan
untung Rp1.000,00 per botol. Bila yang terpanjang adalah 384 cm, maka
tempatnya hanya mampu menampung 30 panjang tali semula adalah ....
botol minuman maka keuntungan A. 387 cm
maksimum yang dapat diraih adalah .... B. 465 cm
A. Rp30.000,00 C. 486 cm
B. Rp25.000,00 D. 765 cm
C. Rp20.000,00 E. 768 cm
D. Rp16.000,00
E. Rp15.000,00 248. UN/IPA/P48/D9/2007-17
Diketahui pernyataan:
243. UN/IPA/P48/D9/2007-12 1. Jika guru matematika tidak datang,
Diketahui segitiga ABC dengan titik maka semua siswa senang.
A(2, 1, 5), B(-2, 3, 3) dan C(1, 0, 3). 2. Jika suasana kelas tidak ramai, maka
Besar sudut BAC adalah …. beberapa siswa tidak senang.
A. 30o 3. Guru matematika tidak datang.
B. 45o Kesimpulan yang sah adalah ....
C. 60o A. semua siswa tidak senang.
D. 90o B. semua siswa senang dan suasana
E. 120o kelas tidak ramai.
C. suasana kelas tidak ramai.
244. UN/IPA/P48/D9/2007-13 D. suasana kelas ramai
Diketahui segitiga ABC dengan A(-1, 3, E. beberapa siswa tidak senang
5), B(-4, 7, 4) dan C(1, -1, 1). Jika vektor
u mewakili AB dan v mewakili AC, maka 249. UN/IPA/P48/D9/2007-18
proyeksi vektor u pada vektor v adalah .... Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH!
3 1
A.  i + 2j  k H G
2 2
3 1
B. i – 2j + k E F
2 2
C. –6i + 12j + 12k
D. –i + 2j + 2k
E. i – 2j – 2k D
C
245. UN/IPA/P48/D9/2007-14
Persamaan bayangan kurva y = 2x2 – 1 A 12 cm B
jika dicerminkan terhadap garis y = x, Jarak antara bidang AFH dan bidang
dilanjutkan dengan rotasi pusat (0, 0) BDG adalah ....
sejauh 90o berlawanan arah jarum jam, A. 4 2 cm
adalah .... B. 4 3 cm
A. y = 2x2 – 1
B. y = 1 – 2x2 C. 6 2 cm
C. 2y2 = x + 1 D. 6 3 cm
D. 2y2 = –x + 1
E. 8 3 cm
E. y =  2

29
250. UN/IPA/P48/D9/2007-19 E. 2
Pada suatu kubus ABCD.EFGH, besar
sudut antara garis AH dan bidang BDHF 255. UN/IPA/P48/D9/2007-24
adalah .... Turunan dari y = cos3 (3 – 2x) adalah y’ =
A. 15o ....
B. 30o A. 3 sin (3 – 2x) cos2 (3 – 2x)
C. 45o B. –3 sin (3 – 2x) cos2 (3 – 2x)
D. 60o C. 6 cos (3 – 2x) sin2 (3 – 2x)
E. 90o D. –6 sin (3 – 2x) cos2 (3 – 2x)
E. 6 sin (3 – 2x) cos2 (3 – 2x)
251. UN/IPA/P48/D9/2007-20
Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A 256. UN/IPA/P48/D9/2007-25
ke pelabuhan B sejauh 40 mil dengan t

arah 30o dari A, kemudian berputar Diketahui  (3 p  2)(4  p) dp = 50.

haluan dilanjutkan ke pelabuhan C sejauh 1
60 mil dengan arah 150o dari B. Jarak Nilai 3t = ....
terdekat dari pelabuhan A dan C adalah A. –2
.... B. 3
A. 20 2 mil C. 6
D. 9
B. 20 3 mil E. 12
C. 20 5 mil
257. UN/IPA/P48/D9/2007-26
D. 20 7 mil
Perhatikan gambar!
E. 20 11 mil
Y
252. UN/IPA/P48/D9/2007-21
sin 105 0  sin 15 0 5
Nilai dari adalah ....
cos 75 0  cos15 0
A. – 3
B. – 1
1 R(x, y)
C.
2
1
D. 3 0 2 X
2
E. 3 Luas daerah yang diarsir pada gambar
akan mencapai maksimum jika koordinat
253. UN/IPA/P48/D9/2007-22 titik R adalah ....
2
x2  4 a. (1, )
Nilai lim = .... 5
x 2 x3  8
5
1 b. (1, )
A. 2
3
5
1 c. ( , 1)
B. 2
2
C. 1 1
d. ( , 15)
3 2
D. 1 15
2 e. ( , )
E. 2 2 4

254. UN/IPA/P48/D9/2007-23 258. UN/IPA/P48/D9/2007-27

x tan x Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh
Nilai dari lim = .... parabola y = x2 + 1 dan garis y = -x + 3
x  0 1  cos 2 x
adalah ....
A. – 1
1
1 A. 11 satuan luas
B. – 2
2 B. 6 satuan luas
C. 0
1
1 C. 5 satuan luas
D. 2
2 D. 5 satuan luas
30
 1 setengah kali lebarnya, maka panjang
E. 4 satuan luas diagonal bidang tanah tersebut adalah ….
2
A. 4 5 m
259. UN/IPA/P48/D9/2007-28 B. 6 5 m
Volume benda putar yang terjadi bila
daerah yang dibatasi pleh y = x dan y = x2 C. 4 13 m
diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600 D. 6 13 m
adalah ....
E. 8 13 m
3
A.  satuan volume
5 263. UN/IPA/P11/D10/2006-02
4 Bu Ani mempunyai kebun berbentuk
B.  satuan volume persegi panjang dengan luas 280 m2.
15
Selisih panjang dan lebarnya 6 m. Di
1
C.  satuan volume sekeliling kebun dibuat jalan dengan
5 lebar 1 m. Luas jalan tersebut adalah …
2 A. 28 m2
D.  satuan volume
15 B. 35 m2
1 C. 68 m2
E.  satuan volume D. 72 m2
15 E. 96 m2
260. UN/IPA/P48/D9/2007-29 264. UN/IPA/P11/D10/2006-03
Sebuah dadu dan sekeping uang logam Tiga siswa Ani, Budi, dan Citra membeli
dilempar undi bersama-sama sebanyak buku, pensil, dan pulpen. Ani membeli 3
satu kali. Peluang munculnya bilangan buku, 3 pensil dan 1 pulpen dengan
prima pada dadu dan gambar pada uang harga Rp7.600,00. Budi membeli 2 buku,
logam adalah .... 2 pensil, dan 2 pulpen dengan harga
1 Rp6.400,00, sedangkan Citra membeli 3
A.
12 buku, 4 pensil, dan 3 pulpen dengan
1 harga Rp9.800,00. Untuk membeli 5
B. buku, 5 pensil, dan 5 pulpen uang yang
4 harus disediakan adalah … .
1 A. Rp25.000,00
C.
3 B. Rp19.000,00
1 C. Rp16.000,00
D. D. Rp15.000,00
2 E. Rp14.000,00
2
E.
3 265. UN/IPA/P11/D10/2006-04
Upik rajin belajar maka naik kelas.
261. UN/IPA/P48/D9/2007-30 Upik tidak naik kelas maka tidak dapat
Perhatikan tabel berikut! hadiah.
Berat (kg) Frekuensi Upik rajin belajar.
0–9 5 Kesimpulan yang sah adalah … .
10 – 19 15 A. Upik naik kelas
20 – 29 30 B. Upik dapat hadiah
30 – 39 40 C. Upik tidak dapat hadiah
40 – 49 30 D. Upik naik kelas dan dapat hadiah
50 – 59 15 E. Upik dapat hadiah atau naik kelas
60 – 69 5
Nilai median data pada tabel tersebut 266. UN/IPA/P11/D10/2006-05
adalah .... Perhatikan gambar berikut ini !
a. 31,72 kg
b. 33,50 kg C
c. 34,50 kg
d. 35,40 kg
e. 54,50 kg

262. UN/IPA/P11/D10/2006-01
Sebidang tanah berbentuk persegi
panjang dengan luas 96m2. Jika selisih
panjang dan lebarnya sama dengan
31
A B
Suatu lahan berbentuk segitiga dibatasi
oleh tonggak A,B,dan C. Jika jarak
tonggak A dan C = 12 cm,jarak tonggak B
 dan C = 16 m dan besar sudut ACB = B. 65
600, maka jarak tonggak A dan B C. 65,5
adalah… D. 66
A. 4 13 m E. 66,5
B. 4 15 m 270. UN/IPA/P11/D10/2006-09
C. 4 19 m Dari 10 butir telur yang dijual terdapat 2
butir telur yang busuk. Seorang ibu
D. 4 31 m
membeli 2 butir telur tanpa memilih.
E. 4 37 m Peluang ibu mendapat 2 butir telur yang
baik adalah … .
267. UN/IPA/P11/D10/2006-06 9
Diketahui kubus ABCD.EFGH. A.
45
Dari pernyataan berikut :
11
(1) AG tegak lurus CE B.
(2) AH dan GE bersilangan 45
(3) EC tegak lurus bidang BDG 14
(4) Proyeksi DG pada bidang ABCD C.
45
adalah CG 18
yang benar adalah … . D.
A. (1) dan (2) 45
B. (2) dan (3) 28
E.
C. (3) dan (4) 45
D. (1) dan (3)
E. (2) dan (4) 271. UN/IPA/P11/D10/2006-10
Nilai dari cos 4650 – cos 1650 adalah … .
268. UN/IPA/P11/D10/2006-07 1
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan A. 2
rusuk 4 cm. Jika  dalah sudut antara 2
bidang AFH dan bidang CFH, maka sin 1
B. 3
 =…. 2
2 C. 3
A. 2
3 1
1 D. 6
B. 2 2
3 E. 6
1
C.
3 272. UN/IPA/P11/D10/2006-11
2 Salah satu persamaan garis singgung
D.  2 lingkaran x2 + y2 – 6x + 16y – 12 = 0 di
3
titik yang berabsis 5 adalah … .
1 A. 2x + 9y – 19 = 0
E. 
3 B. 2x + 9y – 13 = 0
C. 4x + 9y – 19 = 0
269. UN/IPA/P11/D10/2006-08 D. 6x + 2y – 13 = 0
Perhatikan gambar berikut ini! E. 6x + 2y – 19 = 0
Frekuensi
273. UN/IPA/P11/D10/2006-12
Sebuah peluru ditembakkan ke atas
dengan kecepatan Vo m/detik. Tinggi
10 peluru setelah t detik dinyatakan dengan
8 5 2
fungsi h(t) = 5 + 20t – t . Tinggi
6 4
maksimum yang dapat dicapai peluru
4 tersebut adalah … .
A. 75 m
B. 85 m
52 57 62 67 72 77 Nilai C. 145 m
D. 160 m
Nilai ulangan matematika dari suatu kelas
E. 185 m
disajikan dengan histogram seperti pada
gambar. Median nilai tersebut adalah … .
A. 64,5

32
274. UN/IPA/P11/D10/2006-13 E. 8 cm
Persamaan lingkaran yang pusatnya
terletak pada garis x – y – 2 = 0 serta 279. UN/IPA/P11/D10/2006-18
menyinggung sumbu X positif dan 
2

sumbu Y negatif adalah … . Nilai

A. x2 + y2 – x + y – 1 = 0
 cos 2 x sin x dx = … .
0
B. x2 + y2 – x + y + 1 = 0 2
C. x2 + y2 + 2x - 2y + 1 = 0 A. 
D. x2 + y2 – 2x + 2y – 1 = 0 3
E. x2 + y2 – 2x + 2y + 1 = 0 1
B. 
3
275. UN/IPA/P11/D10/2006-14 C. 0
3x  2  2 x  4 1
Nilai lim =…. D.
x6 x6 3
1 2
A.  E.
4 3
1
B.  280. UN/IPA/P11/D10/2006-19
8 Volum benda putar yang terjadi jika
C. 0
daerah antara kurva y = 7 – x2 dan garis y
1 = x + 7 diputar mengelilingi sumbu X
D.
8 adalah ….
1 11
E. A.  satuan volum
4 5
9
276. UN/IPA/P11/D10/2006-15 B.  satuan volum
1
5
Turunan pertama dari y = (x –3)(4x –1) 2
16
adalah y′ = … . C.  satuan volum
2 15
A. 2
4x  1 D.  satuan volum
2x  5 3
B. 8
4x  1 E.  satuan volum
15
6x  7
C.
4x  1 281. UN/IPA/P11/D10/2006-20
x3 Perhatikan gambar berikut ini !
D. Y
2 4x  1 y=x
2x  5
E.
2 4x  1
y = x2 – 4x + 4
277. UN/IPA/P11/D10/2006-16
Salah satu persamaan garis singgung
kurva y = x2 + x – 11 di titik yang
berordinat 1 adalah … .
A. y = 7x – 2 X
B. y = 7x – 4 0
Luas daerah yang diarsir pada gambar
C. y = 7x – 12 adalah … .
D. y = 7x – 20
E. y = 7x – 22
1
A. satuan luas
3
278. UN/IPA/P11/D10/2006-17 1
Satu lembar karton berbentuk persegi B. satuan luas
2
panjang dengan ukuran 40 cm x 25 cm
5
akan dibuat kotak tanpa tutup. Tinggi C. satuan luas
kotak agar volumenya mencapai 6
maksimum adalah … . 7
D. satuan luas
A. 3 cm 6
B. 5 cm 4
C. 6 cm E. satuan luas
D. 7 cm 3
33
282. UN/IPA/P11/D10/2006-21 286. UN/IPA/P11/D10/2006-25
Sebuah toko bunga menjual 2 macam
Diketahui a = 6, b = 4 dan a  b  2 7
rangkaian bunga.
Rangkaian I memerlukan 10 bunga . Besar sudut antara vektor a dan b
mawar dan 15 tangkai bunga anyelir.
adalah … .
Rangkaian II memerlukan 20 bunga
A. 300
mawar dan 5 tangkai bunga anyelir.
B. 600
Persedian bunga mawar dan anyelir
C. 900
masing-masing 200 tangkai dan 100
D. 1200
tangkai. Jika rangkaian I dijual seharga
E. 1500
Rp200.000,00 per rangkaian dan
rangkaian II dijual seharga Rp100.000,00
287. UN/IPA/P11/D10/2006-26
per rangkaian, maka penghasilan
Diketahui titik A (1, -3, 0), B(3, 4, 4), dan
maksimum yang dapat diperoleh adalah
…. C(2, -1, 2). Panjang proyeksi vektor AB
a. Rp1.400.000,00 pada vektor AC adalah … .
b. Rp1.500.000,00 A. 4
c. Rp1.600.000,00 B. 5
d. Rp1.700.000,00 C. 6
e. Rp1.800.000,00 D. 7
E. 8
283. UN/IPA/P11/D10/2006-22
Seorang ibu mempunyai 5 orang anak
yang usianya membentuk suatu barisan 288. UN/IPA/P11/D10/2006-27
aritmetika. Jika sekarang usia si bungsu Persamaan bayangan kurva 3x + 2y – 12
15 tahun dan usia si sulung 23 tahun, = 0 oleh tranformasi yang bersesuaian
maka jumlah usia ke lima orang anak
tersebut 10 tahun yang akan datang
 0 1
dengan matriks   , dilanjutkan
adalah … .  1 0
A. 95 tahun pencerminan terhadap sumbu X adalah
B. 105 tahun ….
C. 110 tahun A. 2x + 3y + 12 = 0
D. 140 tahun B. 2x – 3y + 12 = 0
E. 145 tahun C. –2x – 3y + 12 = 0
D. 2x + 3y – 12 = 0
284. UN/IPA/P11/D10/2006-23 E. 2x – 3y – 12 = 0
Pak Hasan menabung uang di Bank
sebesar Rp10.000.000,00 dengan bunga 289. UN/IPA/P11/D10/2006-28
majemuk 10% per tahun. Besar uang pak Akar-akar persamaan eksponen 32x – 10 .
Hasan pada akhir tahun ke –5 adalah … . 3x+1 + 81 = 0 dalah x1 dan x2. Jika x1 > x2
maka nilai x1 – x2 = … .
A. Rp10.310.000,00 n (1,1)n A. –4
B. Rp14.641.000,00 2 1,21 B. –2
C. Rp15.000.000,00 3 1,331 C. 2
D. Rp16.000.000,00 4 1,4641 D. 3
E. Rp16.105.100,00 5 1,61051 E. 4

285. UN/IPA/P11/D10/2006-24 290. UN/IPA/P11/D10/2006-29

 x y Himpunan penyelesaian persamaan
Diketahui matriks A =   , B = 5
log(x – 2) + 5log(2x + 1) = 2 adalah … .
2 0 1
2 1  6 4 t A. {1 }
  , dan C =   . C adalah 2
 0 2  1 2 B. 3
t
transpos dari C. Jika A . B = C maka nilai 1
x+y=…. C. {4 }
A. –2
2
B. –1 1
D. {1 , 3}
C. 0 2
D. 1 1
E. 2 E. {3, 4 }
2

34
291. UN/IPA/P11/D10/2006-30 296. UN/IPA/P1/D10/2006-05
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan Jika (xo, yo, zo) memenuhi sistem
3
log(5 – x) + 3log(1 + x) < 3log(6x – 10) 2 x  y  3 z  11
adalah … . 
A. x < - 5 atau x > 3 persamaan berikut,  x  2 y  z  4
B. –1 < x < 5 3x  3 y  2 z  25

5 maka nilai xo adalah ….
C. <x<5
3 A. – 6
D. 3 < x < 5 B. – 3
E. –5 < x < 3 C. 1
D. 3
292. UN/IPA/P1/D10/2006-01 E. 6
5
Bentuk sederhana dari adalah 297. UN/IPA/P1/D10/2006-06
3 5 Seorang tukang roti mempunyai bahan A,
…. B, dan C masing-masing sebanyak 160
1 kg, 110 kg, dan 150 kg. Roti I
A.
2

5  15  memerlukan 2 kg bahan A, 1 kg bahan B,
dan 1 kg bahan C. Roti II memerlukan 1
1
B.
2

5  15  kg bahan A, 2 kg bahan B, dan 3 kg
bahan C. Sebuah roti I dijual dengan
1
C.
2

15  5  harga Rp30.000,00 dan sebuah roti II
dijual dengan harga Rp50.000,00.
1 Pendapatan maksimum yang dapat
D.  5  15
2
  diperoleh tukang roti tersebut adalah ....
A. Rp8.000.000,00
1
E.  5  15
3
  B. Rp4.500.000,00
C. Rp3.900.000,00
D. Rp3.100.000,00
293. UN/IPA/P1/D10/2006-02 E. Rp2.900.000,00
Akar-akar persamaan 4log(2x2 – 3x + 7) =
2 adalah x1 dan x2. Nilai 4x1 . x2 = …. 298. UN/IPA/P1/D10/2006-07
A. – 18 3 4
B. – 6 Diketahui matriks A =   dan B =
 5 1 
C. 10
D. 18  1  2
E. 46
  . Jika M = A + B, maka invers
 2 7 
M adalah M-1 = ….
294. UN/IPA/P1/D10/2006-03
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan  1  1
4x – 3. 22+x + 32 > 0 adalah …. A.  1 
 3 4

A. x 2  x  3, x  R   2 
  2  2 
B. x 4  x  8, x  R B.  
 7  8
C. x x  2 atau x  3, x  R  2  2
D. x x  3 atau x  8, x  R C. 
 7 8 


E. x x  4 atau x  8, x  R  4  1
D.  1 
295. UN/IPA/P1/D10/2006-04
 3 1
 2 
Sebuah hiasan dinding yang berbingkai
 2 2 
mempunyai ukuran luar bingkai 45 cm x E.  
36 cm. Jika luas hiasan dinding 1.036  7  8
cm2 dan lebar bingkai sama, maka lebar 299. UN/IPA/P1/D10/2006-08
bingkai itu adalah .... Diketahui vektor-vektor a = 2i + 4j + k, b
A. 2 cm = -3i + mj + 2k dan c = i + 2j – k.Vektor a
B. 3 cm tegak lurus b, maka (b – c) adalah ….
C. 4 cm a. -4i + j + 3k
D. 5 cm b. -4i – j + 3k
E. 6 cm c. -4i – 4j + 3k
d. -4i + 4j + 3k
e. -4i + 3k

35
300. UN/IPA/P1/D10/2006-09 D. 6 6 cm
Akar-akar dari persamaan x4 – 8x3 + 14x2
+ ax – b = 0 adalah x1, x2, 3, dan 5. Jika E. 12 2 cm
x2 > x1, maka nilai x2 – x1 = ....
a. 1 306. UN/IPA/P1/D10/2006-15
b. 2 Diketahui limas segitiga beraturan T.ABC,
c. 3 panjang rusuk AB = 6 cm, dan TA = 6 3
d. 4 cm. Sudut antara TC dan bidang ABC
e. 5 adalah , maka tan = ….
A. 2 10
301. UN/IPA/P1/D10/2006-10
Persamaan grafik fungsi kuadrat yang B. 4 2
mempunyai titik puncak (-1, 4) dan C. 3 2
melalui titik (0, 5) adalah ....
A. y = 3x2 + 4x + 5 D. 10
B. y = 2x2 + 3x + 5 E. 2 2
C. y = 2x2 – 3x + 5
D. y = x2 + 2x + 5 307. UN/IPA/P1/D10/2006-16
E. y = x2 – 2x + 5 Perhatikan tabel berikut ini.
Nilai Frekuensi
302. UN/IPA/P1/D10/2006-11 30 – 39 2
Diketahui fungsi (fog)(x) = x2 – 5x + 5 dan 40 – 49 6
g(x) = x – 3, maka f(x + 1) = …. 50 – 59 12
A. x2 + 3x + 1 60 – 69 15
B. x2 + 3x – 1 70 – 79 20
C. x2 + x + 1 80 -89 17
D. x2 + x – 1 90 – 99 8
E. x2 + x + 3 Disajikan nilai tes matematika dari suatu
sekolah. Median dari nilai tes tersebut
303. UN/IPA/P1/D10/2006-12 adalah ....
Sebuah pabrik memproduksi barang a. 69,50
tertentu. Banyak produksi pada bulan ke- b. 71,75
n merupakan fungsi linear dari n (n c. 72,00
bilangan asli). Jika banyak produksi pada d. 73,00
bulan kedua adalah 125 buah dan e. 74,50
produksi pada bulan kelima adalah 200
buah, maka setelah 6 bulan produksinya 308. UN/IPA/P1/D10/2006-17
berjumlah .... Dari suatu kantong yang berisi 5 bola
a. 725 buah merah dan 3 bola biru, dua bola diambil
b. 850 buah satu demi satu tanpa pengembalian.
c. 875 buah Peluang bola yang terambil berbeda
d. 950 buah warna adalah ....
e. 975 buah 30
A.
304. UN/IPA/P1/D10/2006-13 112
Dari suatu deret geometri yang rasionya 15
B.
2 diketahui jumlah 10 buah suku pertama 64
sama dengan 3.069. Hasil kali suku ke-4 15
dan ke-6 dari deret tersebut sama C.
dengan .... 56
a. 3.069 30
D.
b. 2.304 64
c. 4.236 30
d. 4.576 E.
e. 5.675
56

309. UN/IPA/P1/D10/2006-18
305. UN/IPA/P1/D10/2006-14
Jika m = cos 2p + cos 2q dan p – q =
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
150o, maka m = ….
panjang rusuk 12 cm. Jarak titik D ke
garis EG adalah …. A.  3 cos (p + q)
A. 3 6 cm 1
B.  3 cos (p + q)
B. 4 6 cm 2
C. – cos (p + q)
C. 6 2 cm
36
 D. 3 cos (p + q) 1
D.
E. cos (p + q) 12
1
310. UN/IPA/P1/D10/2006-19 E.
6
Himpunan penyelesaian persamaan
2 cos x  2 sin x  1 untuk 315. UN/IPA/P1/D10/2006-24
0  x  360 0 adalah ....
0

cos x  sin
A. 15 0 , 255 0  6 = ....
Nilai lim
B. 30 0 , 150 0  x
  x

3
C. 60 0 , 180 0  6 2
1
D. 75 0 , 315 0  A. 3
2
E. 105 0 , 345 0 
1
B. 3
311. UN/IPA/P1/D10/2006-20 3
Perhatikan argumen berikut! C. 3
(1) ~ p v q (2) ~ p v q (3) p  ~ q D.  2 3
~q ~p ~r  q
E.  3 3
 ~p ~ q ~ r  ~ p
316. UN/IPA/P1/D10/2006-25
Argumentasi yang sah adalah .... Garis g adalah garis singgung pada kurva
A. (1) saja y = 2x3 – 3x2 + 7x – 8 di titik dengan absis
B. (2) saja 1. Koordinat titik potong garis g dengan
C. (1) dan (2) saja sumbu Y adalah ....
D. (1) dan (3) saja a. (0, -13)
E. (1), (2), dan (3) b. (0, -9)
c. (0, -5)
312. UN/IPA/P1/D10/2006-21 d. (0, 5)
Persamaan lingkaran dengan pusat P(3, e. (0, 15)
1) dan menyinggung garis 3x + 4y + 7 = 0
adalah …. 317. UN/IPA/P1/D10/2006-26
A. x2 + y2 – 6x – 2y + 6 = 0 Sebuah kaleng tertutup berbentuk silinder
B. x2 + y2 – 6x – 2y + 9 = 0 mempunyai volume 128 dm3. Agar luas
C. x2 + y2 – 6x – 2y – 6 = 0 permukaannya minimum maka tinggi
D. x2 + y2 + 6x – 2y – 9 = 0 kaleng adalah ....
2
E. x2 + y2 + 6x + 2y + 6 = 0 
3
a. 8  dm
1
313. UN/IPA/P1/D10/2006-22 
3
b. 8  dm
Peta garis 2x – 4y + 3 = 0 oleh
2
transformasi yang bersesuaian dengan 3
c. 8  dm
3 1 2
matriks   dilanjutkan refleksi 
3
 4 2 d. 32  dm
1
terhadap sumbu X adalah …. 3
A. 10x – 5y + 3 = 0 e. 32  dm
B. 10x + 7y + 3 = 0
C. 10x + 5y – 3 = 0 318. UN/IPA/P1/D10/2006-27
D. 5x + 17y + 3 = 0 Turunan pertama dari fungsi y = (x –
E. 5x + 12y + 3 = 0 5)(2x + 3)3 adalah y’ = ....
A. (5x – 2)(2x + 3)3
314. UN/IPA/P1/D10/2006-23 B. (5x – 12)(2x + 3)2
C. (8x – 2)(2x + 3)2
x  5  2x  1 D. (8x – 7)(2x + 3)2
Nilai lim = ....
x4 x4 E. (8x – 27)(2x + 3)2
1
A.  319. UN/IPA/P1/D10/2006-28
6
Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh
1 kurva y = x2 – 2 dan garis y – x – 4 = 0
B. 
12 adalah ....
C. 0 5
A. 10 satuan luas
6
37
 5 324. UN/IPA/P11/D10/2005-03
B. 11 satuan luas Tujuh tahun yang lalu umur ayah sama
6
dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun
3 yang akan datang 2 kali umur ayah sama
C. 20 satuan luas
6 dengan 5 kali umur Budi ditambah 9
5 tahun. Umur ayah sekarang adalah ....
D. 20 satuan luas A. 39 tahun
6
B. 43 tahun
5
E. 21 satuan luas C. 49 tahun
6 D. 54 tahun
E. 78 tahun
320. UN/IPA/P1/D10/2006-29
4
2x  2 325. UN/IPA/P11/D10/2005-04
Nilai dari  x 2  2x  1
dx = .... Sebuah kapal berlayar ke arah timur
0 sejauh 30 mil. Kemudian kapal
A. 10 melanjutkan perjalanan dengan arah 030o
B. 8 sejauh 60 mil. Jarak kapal terhadap
C. 6 posisi saat kapal berangkat adalah ....
D. 5
A. 10 37 mil
E. 4
B. 30 7 mil
321. UN/IPA/P1/D10/2006-30
2
C. 30 (5  2 2 ) mil
Nilai dari x
0
4x  1 dx = .... D. 30 (5  2 3 ) mil
296 E. 30 (5  2 3 ) mil
A.
60
297 326. UN/IPA/P11/D10/2005-05
B. Nilai dari tan 165o = ....
60
298 A. 1 - 3
C.
60 B. -1 + 3
300 C. -2 + 3
D.
60 D. 2 - 3
308
E. E. 2 + 3
60
327. UN/IPA/P11/D10/2005-06
322. UN/IPA/P11/D10/2005-01
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan:
Keliling segitiga ABC pada gambar
2 log x  log (2x+5) + 2 log 2 adalah ....
adalah 8 cm. Panjang sisi AB = ....
5
A. 4 2 cm C A.   x  10
2
B. ( 4  2 ) cm B.  2  x  10
C. ( 4  2 2 ) cm C. 0  x  10
D. ( 8  2 2 ) cm D. 2 x  0
E. ( 8  4 2 ) cm
5
E.  x0
2
A B
323. UN/IPA/P11/D10/2005-02 328. UN/IPA/P11/D10/2005-07
Kawat sepanjang 120 m akan dibuat Sebuah kotak berisi 5 bola merah, 4 bola
kerangka seperti pada gambar. Agar biru, dan 3 bola kuning. Dari dalam kotak
luasnya maksimum, panjang kerangka (p) diambil 3 bola sekaligus secara acak.
tersebut adalah .... Peluang terambil 2 bola merah dan 1 bola
a. 16 m biru adalah ....
b. 18 m l 1
A.
c. 20 m 10
l
d. 22 m 5
e. 24 m p B.
36
1
C.
6

38
 2 333. UN/IPA/P11/D10/2005-13
D. Seorang anak menabung di suatu bank
11
dengan selisih kenaikan tabungan
4
E. antarbulan tetap. Pada bulan pertama
11 sebesar Rp50.000,00, bulang kedua
Rp55.000,00, bulan ketiga Rp60.000,00,
329. UN/IPA/P11/D10/2005-09 dan seterusnya.
Persamaan lingkaran yang berpusat di Besar tabungan anak tersebut selama
(1, 4) dan menyinggung garis 3x – 4y – 2 dua tahun adalah ....
= 0 adalah .... A. Rp1.315.000,00
A. x2 + y2 + 3x – 4y – 2 = 0 B. Rp1.320.000,00
B. x2 + y2 – 4x – 6y – 3 = 0 C. Rp2.040.000,00
C. x2 + y2 + 2x + 8y – 8 = 0 D. Rp2.580.000,00
D. x2 + y2 – 2x – 8y + 8 = 0 E. Rp2.640.000,00
E. x2 + y2 + 2x + 8y – 16 = 0
334. UN/IPA/P11/D10/2005-14
330. UN/IPA/P11/D10/2005-08 Matriks X berordo 2 x 2 yang memenuhi
Nilai rataan dari data pada diagram 1 2  4 3
adalah ....   X =   adalah ....
f 3 4  2 1
18
  6  5
A.  
12
9  5 4 
6
5  5  6
B.  
data 4 5 
10,5 15,5 20,5 25,5 30,5 35,5   6  5
C.  
 4 5 
A. 23
B. 25  4  2
D.  
C. 26
 3 1 
D. 28
E. 30  12 10 
E.  
  10  8 
331. UN/IPA/P11/D10/2005-10
Salah satu persamaan garis singgung 335. UN/IPA/P11/D10/2005-15
lingkaran x2 + y2 = 25 yang tegak lurus Diketahui A(1, 2, 3), B(3, 3, 1), dan
garis 2y – x + 3 = 0 adalah .... C(7, 5, -3). Jika A, B, dan C segaris
1 5
A. y=  x 5 (kolinier), perbandingan AB : BC = ....
2 2
A. 1 : 2
1 5 B. 2 : 1
B. y= x  5
2 2 C. 2 : 5
C. y = 2x  5 5 D. 5 : 7
E. 7 : 5
D. y =  2x  5 5
E. y = 2x  5 5 336. UN/IPA/P11/D10/2005-16
Persamaan peta suatu kurva oleh rotasi
332. UN/IPA/P11/D10/2005-12 
pusat O bersudut , dilanjutkan dilatasi
Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian 2
dan panjang masing-masing potongan O, 2 adalah x = 2 + y – y2.
membentuk barisan geometri. Jika Persamaan kurva semula adalah ....
panjang potongan tali terpendek sama
1 2
dengan 6 cm dan panjang potongan tali A. y=  x –x+4
terpanjang sama dengan 384 cm, 2
panjang keseluruhan tali tersebut adalah 1
B. y =  x2 + x – 4
.... 2
a. 378 cm 1
b. 390 cm C. y =  x2 + x + 4
c. 570 cm 2
d. 762 cm D. y = –2x2 + x + 1
E. y = 2x2 – x – 1
e. 1.530 cm

39
337. UN/IPA/P11/D10/2005-17 341. UN/IPA/P11/D10/2005-21
Setiap awal tahun Budi menyimpan Suatu perusahaan menghasilkan produk
modal sebesar Rp 1.000.000,00 pada yang dapat diselesaikan dalam x jam,
suatu bank dengan bunga majemuk 15% 120
per tahun. Jumlah modal tersebut setelah dengan biaya per jam (4x – 800 + )
x
akhir tahun kelima adalah .... ratus ribu rupiah. Agar biaya minimum,
A. Rp1.000.000,00 . (1,15)5 produk tersebut dapat diselesaikan dalam
(1,15 5  1) waktu ....
B. Rp1.000.000,00 .
0,15 a. 40 jam
b. 60 jam
(1,15 4  1) c. 100 jam
C. Rp1.000.000,00 .
0,15 d. 120 jam
(1,15 5  1) e. 150 jam
D. Rp1.150.000,00 .
0,15 342. UN/IPA/P11/D10/2005-22
(1,15 4  1) Persamaan gerak suatu partikel
E. Rp1.150.000,00 . dinyatakan dengan rumus s = f(t) =
0,15
3t  1 (s dalam meter dan t dalam
338. UN/IPA/P11/D10/2005-18 detik). Kecepatan partikel tersebut pada
1 saat t = 8 detik adalah ....
Hasil dari  3x 3x 2  1 dx = .... a.
3
m/det
0 10
2 3
A. b. m/det
3 5
4 3
B. c. m/det
3 2
7 d. 3 m/det
C.
3 e. 5 m/det
8
D. 343. UN/IPA/P11/D10/2005-23
3
7 Turunan dari F(x) = 3

cos 2 3x 2  5 x 
E. adalah F’(x) = ....
2 1
2 

339. UN/IPA/P11/D10/2005-19 A.
3
  
cos 3 3 x 2  5 x sin 3x 2  5 x 
4x 1
Nilai dari lim = .... 2 
x0
1  2x  1  2x B.
3

6 x  5cos 3 3x 2  5x 
A. –2 1
2 
B.
C.
0
1 3

2
C.  cos 3 3 x  5 x sin 3x  5 x  
2

D. 2 2
E. 4 D.  6 x  5  tan 3 x 2  5 x 3 cos 2 3 x 2  5 x 
3
2
340. UN/IPA/P11/D10/2005-20 E. 6 x  5 tan 3 x 2  5 x 3 cos 2 3 x 2  5 x 
sin 3 x  sin 3x cos 2 x 3
Nilai dari lim = ....
x 0 2x3 344. UN/IPA/P11/D10/2005-24
1 Luas daerah yang diarsir pada gambar
A.
2 adalah ....
2 Y
B.
3
5
3
C.
2
D. 2
E. 3

X
-1 1 5
-1

40
 1
A. 4 satuan luas 348. UN/IPA/P11/D10/2005-29
2
Tanah seluas 10.000 m2 akan dibangun
1
B. 5 satuan luas rumah tipe A diperlukan 100 m2 dan tipe
6 B diperlukan 75 m2. Jumlah rumah yang
5 dibangun paling banyak 125 unit.
C. 5 satuan luas
6 Keuntungan rumah tipe A adalah
1 Rp6.000.000,00/unit dan tipe B adalah
D. 13 satuan luas Rp4.000.000,00/unit. Keuntungan
6 maksimum yang dapat diperoleh dari
1 penjualan rumah tersebut adalah ….
E. 30 satuan luas
6 A. Rp550.000.000,00
B. Rp600.000.000,00
C. Rp700.000.000,00
D. Rp800.000.000,00
345. UN/IPA/P11/D10/2005-25 E. Rp900.000.000,00
5 349. UN/IPA/P11/D10/2005-30
Hasil dari  cos x dx = ....
Diketahui premis-premis berikut:
1 a. Jika Budi rajin relajar maka ia menjadi
A. – cos6 x sin x + C
6 pandai.
1 b. Jika budi menjadi pandai maka ia
B. cos6 x sin x + C lulus ujian.
6 c. Budi tidak lulus ujian.
2 1 Kesimpulan yang sah adalah ....
C. –sin x + sin3 x + sin5 x + C
3 5 a. Budi menjadi pandai
2 1 b. Budi rajin relajar
D. sin x – sin3 x + sin5 x + C c. Budi lulus ujian
3 5
d. Budi tidak pandai
2 1
E. sin x + sin3 x + sin5 x + C e. Budi tidak rajin belajar
3 5
350. UN/IPA/P3/D10/2004-01
346. UN/IPA/P11/D10/2005-27 Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan dan -2 adalah ….
panjang rusuk 3 cm dan titik T pada AD A. x2 + 7x + 10 = 0
dengan panjang AT = 1 cm. Jarak titik A B. x2 – 7x + 10 = 0
ke garis BT adalah .... C. x2 + 3x + 10 = 0
1 D. x2 + 3x – 10 = 0
A. cm E. x2 – 3x – 10 = 0
2
1 351. UN/IPA/P3/D10/2004-02
B. 3 cm
3 Suatu lapangan berbentuk persegi
1 panjang mempunyai keliling 800 meter.
C. 3 cm Luas maksimum lapangan tersebut
2
adalah ….
D. 1 cm
A. 10.000 m2
2 B. 20.000 m2
E. 3 cm
3 C. 40.000 m2
D. 60.000 m2
347. UN/IPA/P11/D10/2005-28 E. 80.000 m2
Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan
rusuk 4 cm. Titik P dan Q masing-masing 352. UN/IPA/P3/D10/2004-03
terletak pada pertengahan CG dan HG. Pada segitiga ABC diketahui sisi AB = 6
Sudut antara BD dan bidang BPQE cm, AC = 10 cm, dan sudut A = 60o.
adalah  , nilai tan  = .... Panjang sisi BC = ….
3 A. 2 19 cm
A. 2
8 B. 3 19 cm
3
B. 2 C. 4 19 cm
4
D. 2 29 cm
C. 2
3 E. 3 29 cm
D. 2
2
E. 2 2
41
353. UN/IPA/P3/D10/2004-04 a2
B.
3 12 3a  b
Diketahui cos A = , sin B = , sudut A
5 13 3a  ab
lancip dan sudut B tumpul. C.
a2
Nilai cos (A – B) = ….
3a  b
63 D.
A.  a2
65
a  3b
33 E.
B.  a2
65
33 357. UN/IPA/P3/D10/2004-09
C.
65 Himpunan penyelesaian persamaan 22x+1
63 – 9.2x + 4 = 0 adalah ....
D.
65 A.  2,  1

E.
64 B.  2, 1
65 C.  1, 2
354. UN/IPA/P3/D10/2004-05
D. 1, 2
Perhatikan gambar berikut! E. 1, 4
Y 358. UN/IPA/P3/D10/2004-10
2 Himpunan penyelesaian
pertidaksamanan 2log (x2-3x-4)  2log
(x+1) adalah ....
A. x / 4  x  5
0 60 105 150 X B. x / 4  x  5
C. x /  1  x  5
 3
-2 D. x /  1  x  5
Persamaan grafik pada gambar adalah E. x / x  5
....
A. y = 2 sin (2x + 60)o 359. UN/IPA/P3/D10/2004-11
B. y = 2 sin (2x – 60)o Himpunan penyelesaian sistem
C. y = 2 sin (2x – 120)o  x yz 7
D. y = –2 cos (2x + 30)o 
persamaan 2 x  y  z  15 adalah
E. y = –2 cos (2x – 60)o
 x  2y  z  3

355. UN/IPA/P3/D10/2004-06
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
 p, q, r  .
1 Nilai p + 2q – r adalah ....
cos (2x+30)o + cos (2x-30)o < 3 untuk A. -13
2 B. -5
0  x 360 adalah …. C. -3
A. x / 0  x  30 atau 150  x  210 D. 5
E. 13
B. x / 30  x  150 atau 210  x  330
360. UN/IPA/P3/D10/2004-12
C. x / 30  x  150 atau 330  x  360  a  1
Diketahui matriks P =   , Q =
 3 4 
D. x / 0  x  30 atau 210  x  330  8 b    2 5  3  2
  , R =   , S =   ,
 0  9   1 3   0 5 
E. x / 0  x  150 atau 210  x  330 dan P – Q = RS. Nilai a + b = ….
A. -32
356. UN/IPA/P3/D10/2004-08 B. -28
Diketahui 2log 3 = a dan 3log 5 = b. Nilai C. 28
12
log 135 adalah …. D. 30
a2 E. 32
A.
3a  ab

42
361. UN/IPA/P3/D10/2004-13 E. 120,17
Notasi sigma yang menyatakan 7 + 11 +
15 + 19 + 23 + … + 51 adalah …. 365. UN/IPA/P3/D10/2004-17
11 Suatu pemetaan f : R  R, g : R  R
A.  (4n  3)
n 1
dengan (fog)(x) = 2x2 + 4x + 5 dan g(x) =
2x + 3, maka f(x) = ….
12
A. x2 + 2x + 1
B.  (4n  3)
n 1
B. x2 + 2x + 2
13 C. 2x2 + x + 2
C.  (4n  3) D. 2x2 + 4x + 2
n 1 E. 2x2 + 4x + 1
15
D.  (3n  4)
n 1
366. UN/IPA/P3/D10/2004-18
16 x  x2  x  2
Nilai lim = ....
E.  (3n  4)
n 1
x2 2x 2  x  6
1
A. 
362. UN/IPA/P3/D10/2004-14 28
Sebuah bola dilepaskan dari ketinggian 1
B. 
12 m di atas lantai gedung olah raga. 7
Bola tersebut jatuh ke lantai, dan 1
2 C.
memantul setinggi kali ketinggian bola 28
3 1
sebelumnya. Panjang lintasan bola D.
sampai berhenti adalah .... 12
A. 36 m 1
E.
B. 48 m 7
C. 54 m
D. 60 m 367. UN/IPA/P3/D10/2004-19
E. 72 m 1  cos 6 x
Nilai lim = ....
x  0 ( x 2  3 x) sin x
363. UN/IPA/P3/D10/2004-15
Dua dadu dilambungkan bersama-sama, A. –6
peluang muncul mata dadu pertama 3 B. –3
dan mata dadu kedua 5 adalah …. C. 0
1 D. 6
A. E. 18
36
3 368. UN/IPA/P3/D10/2004-20
B.
36 x2  3
4 Turunan pertama dari y  adalah
C. x2  2
36 y  = ....
5  10 x
D. A.
36
6
x 2
2 
2

E.  10
36 B.
x 2
2 
2

364. UN/IPA/P3/D10/2004-16
x2  5
Nilai median dari data pada tabel berikut C.
adalah ….
F
x 2
2 
2

18 10
D.
11
9
x 2
2 
2

7 10 x
E.
4
Data
x 2
2 
2

99,5 105,5 111,5 117,5 123,5 129,5 135,5

A. 118, 17
B. 118,62
C. 119,17
D. 120,12
43
369. UN/IPA/P3/D10/2004-21   8
2   
Turunan pertama dari y  sin  2 x   E.   3 
 3   4
adalah y  = ....  
 2  372. UN/IPA/P3/D10/2004-24
A.  2 sin  4 x  
 3  a   3
 2     
B. 2 sin  4 x   Diketahui vektor p =  2  , dan q =  2 
 3  a2   6 
   
  . Apabila panjang proyeksi p pada q
C. 2 sin  2 x  
 3 adalah 1, maka salah satu nilai a yang
  memenuhi adalah ....
D. 4 sin  2 x   A. –3
 3 B. –2
  C. –1
E.  4 sin  2 x  
 3 D. 1
370. UN/IPA/P3/D10/2004-22 E. 2
Diketahui sistem pertidaksamaan:
373. UN/IPA/P3/D10/2004-25
 x0 Persamaan garis singgung pada
 y0 lingkaran x2 + y2 – 6x + 4y + 8 = 0 dan

 . sejajar garis 4x – 2y + 11 = 0 adalah ....
 x  y  12 A. y= 2x – 5 dan y = 2x + 5
 x  2 y  16 B. y= 2x – 6 dan y = 2x + 6
Nilai maksimum dari (2x + 5y) adalah .... C. y= 2x – 5 dan y = 2x + 7
A. 12 D. y= 2x – 13 dan y = 2x – 3
B. 24 E. y= 2x – 11 dan y = 2x – 1
C. 36
D. 40 374. UN/IPA/P3/D10/2004-29
E. 52 Suku banyak (x4 – 2x3 – 3x – 7) dibagi
dengan (x – 3)(x + 1), sisanya adalah ....
371. UN/IPA/P3/D10/2004-23 A. 2x + 3
B. 2x – 3
  2  1 
    C. –3x – 2
Diketahui vektor a =  1  , b =   3 , c D. 3x – 2
 3   0  E. 3x + 2
   
1 375. UN/IPA/P3/D10/2004-30
  Gradien garis singgung di setiap titik (x,y)
=  1  . Vektor yang diwakili oleh (2a
 1 dari sebuah kurva ditentukan oleh rumus
  dy
– b – 3c) = ....  3 x ( 2  x ) . Jika kurva melalui titik (1,
dx
  8 0), maka persamaan kurva adalah ....
  A. y = –x3 + 3x2 – 2
A.  3 
 4  B. y = x3 – 3x2 + 2
  C. y = –x3 + 6x2 – 5
  8 D. y = –6x3 + 12x2 – 6
  E. y = 6x3 – 12x2 + 6
B.  2 
 9  376. UN/IPA/P3/D10/2004-31
 
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y =
  8 x2 dan y2 = x adalah ….
 
C.  2  1
A. satuan luas
  7 6
 
1
  8 B. satuan luas
  3
D.   2  1
  7 C. satuan luas
  2
5
D. satuan luas
6
44
 E. 1 satuan luas C. 2 6 cm
377. UN/IPA/P3/D10/2004-32 D. 3 3 cm
 E. 4 6 cm
6
Nilai dari  sin x cos 3x dx = ….
0
382. UN/IPA/P3/D10/2004-37
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
3 rusuk a cm. Panjang proyeksi EC pada
A.
8 BDE adalah ….
5 2
B. A. a 6 cm
16 3
3 1
C. B. a 6 cm
16 2
1 1
D. C. a 6 cm
8 3
1 1
E. D. a 2 cm
16 2
1
378. UN/IPA/P3/D10/2004-33 E. a 2 cm
3
2
Nilai dari
2
x cos 2 x dx = ....
383. UN/IPA/P3/D10/2004-38
A. 2x sin 2x + 8x cos 2x – 16 sin 2x + C
B. x2 sin 2x + 2x cos 2x – 2 sin 2x + C Pada limas segiempat beraturan T.ABCD
C. x sin 2x + 2x cos 2x + C yang semua rusuknya sama panjang.
Sudut antara TA dan bidang ABCD
1 2 1 1
D. x sin 2x + x cos 2x – sin 2x + C adalah ….
2 2 4 A. 15o
1 1 1 B. 30o
E. x2 sin 2x – x cos 2x – sin 2x + C
2 2 2 C. 45o
D. 60o
379. UN/IPA/P3/D10/2004-34 E. 75o
Bayangan titik P oleh refleksi terhadap
garis y = – x dilanjutkan dilatasi 0, 2 384. UN/IPA/P3/D10/2004-39
Ingkaran dari: “Jika 2 < 7, maka 5 adalah
adalah (6, –10). Koordinat titik P adalah bilangan ganjil” adalah ….
.... A. Jika 2 > 7, maka 5 adalah
A. (–5, 3) bilangan genap
B. (5, –3) B. Jika 2 < 7, maka 5 adalah
C. (–3, –5) bilangan genap
D. (–3, 5) C. Jika 2 > 7, maka 5 adalah
E. (3, 5) bilangan ganjil
D. 2 < 7 dan 5 bukan bilangan ganjil
380. UN/IPA/P3/D10/2004-35 E. 2 < 7 dan 5 bilangan ganjil
Persamaan bayangan garis x – 2y + 4 = 0
oleh refleksi terhadap sumbu Y 385. UN/IPA/P3/D10/2004-40
 1  Diketahui:
dilanjutkan rotasi 0,   adalah ….
 4  (1) p v q (2) p  q (3) p  q
~p ~ r ~ q q
A. x – 3y + 2 2 = 0
B. x – 3y – 4 2 = 0  q p  r ~ p
C. x – 3y + 4 2 = 0
Argumentasi yang sah adalah ....
D. x – y – 2 2 = 0
A. 1, 2, dan 3
E. x – y – 4 2 = 0 B. 2 saja
C. 1 saja
381. UN/IPA/P3/D10/2004-36 D. 1 dan 2 saja
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan E. 1 dan 3 saja
panjang rusuk 6 cm. Jarak titik B ke garis
CE = …. 386. UAN/IPA/P2/D10/2003-01
A. 2 2 cm Batas-batas nilai m agar x2 + (m + 5)x +
4m2 = 0 mempunyai akar-akar real yang
B. 2 3 cm berbeda adalah ….

45
 5 C. 8
A. 1 < m < D. 24
3
E. 27
5
B. -1 < m <
3 392. UAN/IPA/P2/D10/2003-09
5 1  2 
C. - < m < 1 Diketahui matriks A =   dan
3
1 4 
5
D. m < 1 atau m > (A – kI) adalah matriks singular. Bila I
3 adalah matriks identitas, maka nilai k
5 yang memenuhi adalah ….
E. m < -1 atau m >
3 A. 2 atau –3
B. 2 atau 3
387. UAN/IPA/P2/D10/2003-02 C. –2 atau –3
Jika akar-akar persamaan kuadrat 3x2 + D. 6 atau –1
5x + 1 = 0 adalah  dan  , maka nilai E. 1 atau –6
1 1 393. UAN/IPA/P2/D10/2003-10
2
 2 sama dengan ....
  Jumlah deret geometri tak hingga
A. 19 1 1
B. 21
2 1 2  ... adalah ....
2 2
C. 23 2
D. 24 A. ( 2  1)
E. 25 3
3
B. ( 2  1)
388. UAN/IPA/P2/D10/2003-03 2
Luas segitiga ABC dengan AB = 7 cm, C. 2( 2  1)
BC = 5 cm, dan AC = 4 cm adalah ….
A. 3 10 cm2 D. 3( 2  1)

B. 4 6 cm2 E. 4( 2  1)
C. 10 cm2
394. UAN/IPA/P2/D10/2003-11
D. 2 30 cm2
Seorang ayah membagikan uang sebesar
E. 8 6 cm2 Rp100.000,00 kepada 4 orang anaknya.
Makin muda usia anak makin kecil uang
389. UAN/IPA/P2/D10/2003-04 yang diterima. Jika selisih yang diterima
Bentuk sin(3x – 20)o + cos(x + 10)o oleh setiap dua anak yang usianya
identik dengan .... berdekatan adalah Rp5.000,00 dan si
A. 2sin(2x – 50)ocos(x + 30)o sulung menerima uang paling banyak,
B. 2sin(2x + 50)ocos(x – 30)o maka jumlah yang diterima oleh si
C. 2sin(x + 30)ocos(2x – 50)o bungsu adalah ....
D. 2sin(x + 30)osin(2x – 50)o A. Rp15.000,00
E. 2cos(x + 30)ocos(2x – 50)o B. Rp17.500,00
C. Rp20.000,00
390. UAN/IPA/P2/D10/2003-07 D. Rp22.500,00
Semua nilai x yang memenuhi E. Rp25.000,00
pertidaksamaan 32x+1 + 8. 3x – 3 > 0
adalah .... 395. UAN/IPA/P2/D10/2003-12
A. x < 3 Banyak susunan pemain yang berbeda
1 dari team bola volley yang terdiri dari 10
B. x > pemain bila salah seorang selalu menjadi
3
kapten dan seorang yang lain tidak boleh
1
C. x <  bermain karena cedera adalah ....
3 A. 90
D. x > –1 B. 84
E. x < –3 C. 56
D. 45
391. UAN/IPA/P2/D10/2003-08 E. 28
Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
persamaan (3log x)2 – 3.3log x + 2 = 0, 396. UAN/IPA/P2/D10/2003-13
maka x1.x2 = .... Dalam sebuah kotak terdapat 10 bola
A. 2 lampu, 4 diantaranya rusak. Untuk
B. 3 memilih yang baik lampu itu dicoba satu

46
 persatu. Peluang bahwa pada percobaan 3x  5 1
kedua ditemukan lampu baik yang C. ,x  
6x  1 6
pertama adalah ....
6x  5 1
4 D. ,x 
A. 6x  3 2
30
6x  5 1
8 E. ,x 
B. 6x  3 2
30
10 400. UAN/IPA/P2/D10/2003-17
C.
30 Diketahui f : R  R dan g : R  R,
12 didefinisikan dengan f(x) = x3 + 4 dan g(x)
D.
30 1
= 2 sin x. Nilai (f o g)(   ) adalah ….
15 2
E. A. –4
30
B. 2
C. 3
397. UAN/IPA/P2/D10/2003-14
D. 6
Perhatikan tabel berikut!
E. 12
Pemakain air
F
minum (m3)
401. UAN/IPA/P2/D10/2003-18
6 – 10 2
11 – 15 9  2
Nilai dari lim (2 x  1)  4 x  3 x  6 =
x 

16 – 20 12
....
21 – 25 18
26 – 30 30 3
A.
31 – 35 16 4
36 – 40 9 B. 1
Modus data pada tabel distribusi 7
C.
frekuensi di atas ini adalah .... 4
A. 28,81 m3 D. 2
B. 27,80 m3 5
C. 25,96 m3 E.
D. 25,04 m3 2
E. 23,19 m3
402. UAN/IPA/P2/D10/2003-19
398. UAN/IPA/P2/D10/2003-15 cos x  cos 5 x
Nilai dari lim = ....
Perhatikan tabel berikut! x 0 x tan 2 x
Nilai Frekuensi A. –4
30 – 39 1 B. –2
40 – 49 3 C. 4
50 – 59 11 D. 6
60 – 69 21 E. 8
70 – 79 43
80 – 89 32 403. UAN/IPA/P2/D10/2003-20
90 – 99 9 Garis singgung pada kurva y = mx + nx-2
Kuartil bawah dari data yang tersaji pada di titik (–2, –4) tegak lurus x + 5y + 10 =
tabel distribusi frekuensi tersebut adalah 0. Nilai m – n = ....
.... A. 15
A. 66,0 B. 11
B. 66,1 C. 1
C. 66,2 D. –1
D. 66,6 E. –5
E. 66,9
404. UAN/IPA/P2/D10/2003-21
399. UAN/IPA/P2/D10/2003-16 Grafik fungsi f(x) = x3 + ax2 + bx + c
5x  3 1 hanya turun pada interval –1 < x < 5.
Diketahui fungsi f(x) = , x  , dan Nilai a + b = ....
2x 1 2
g(x) = 3x + 2. Hasil dari (f-1 o g)(x) = …. A. –21
B. –9
3x  5 1
A. ,x  C. 9
6x  1 6 D. 21
3x  5 1 E. 24
B. ,x 
6x  1 6
47
405. UAN/IPA/P2/D10/2003-22 409. UAN/IPA/P2/D10/2003-26
Sebuah bola dilemparkan vertikal ke atas. Salah satu garis singgung yang bersudut
Jika lintasan yang dicapai bola pada saat 120o terhadap sumbu X positif pada
t detik adalah h(t) = lingkaran dengan diameter titik (7, 6) dan
1 2 (1, –2) adalah ....
 t 4  t 3  4t 2  5 meter, maka tinggi
4 3 A. y = – x 3 + 4 3 + 12
maksimum yang dapat dicapai bola B. y = – x 3 – 4 3 + 8
tersebut adalah ....
67 C. y = – x 3 + 4 3 – 4
A. meter
3 D. y = – x 3 – 4 3 – 8
123 E. y = – x 3 + 4 3 + 22
B. meter
3
128 410. UAN/IPA/P2/D10/2003-28
C. meter Suatu suku banyak F(x) dibagi (x – 2)
3 sisanya 5 dan (x + 2) adalah faktor dari
133 F(x).Jika F(x) dibagi x2 – 4, sisanya
D. meter
3 adalah ....
143 A. 5x – 10
E. meter 5 5
3 B. x
4 2
406. UAN/IPA/P2/D10/2003-23 C. 5x + 10
Nilai maksimum bentuk objektif D. –5x+ 30
f(x,y) = 10x + 5y yang memenuhi sistem 5 7
E.  x
 y0 4 2
 y  10 x

pertidaksamaan  adalah 411. UAN/IPA/P2/D10/2003-29
3x  y  15 Luas daerah yang diarsir pada gambar di
2 x  y  12 samping adalah ....
....
Y
A. 50
B. 60
C. 70 6
D. 75 y= x
E. 85

407. UAN/IPA/P2/D10/2003-24
Diketahui A(1, 1, 3), B(–4, 6, 3), C(–1, 5, 0 6 X
4). Titik P terletak pada AB dengan AB
: PB = 5 : 2. Panjang vektor PC = …. 2
A. 4
A. 29 3
B. 5 B. 8
C. 3 C. 10
D. 5 2
D. 10
E. 3 3
2
E. 12
408. UAN/IPA/P2/D10/2003-25 3
Diketahui titik A(2, 1, 3), B(7, 2, 4) dan
C(11, 4, 0). Proyeksi skalar ortogonal 412. UAN/IPA/P2/D10/2003-30
Daerah yang dibatasi oleh sumbu X dan
AB pada BC adalah ….
A. –3 x2
kurva y = 2 1  , diputar mengelilingi
B. –2 9
C. 2 sumbu X sejauh 360o. Volum benda putar
D. 3 yang terjadi adalah ....
E. 4 A. 36 satuan volum
B. 24 satuan volum
C. 16 satuan volum
D. 8 satuan volum
E. 6 satuan volum

48
 antara bidang AFH dengan bidang KLM
413. UAN/IPA/P2/D10/2003-31 adalah ....
Turunan pertama f(x) = cos(2x + 3), H
adalah f1(x) = .... G
A. 4 sin(2x + 3)
B. 4 cos(2x + 3) E F
C. 2 sin(2x + 3) M
D. –4 sin(2x + 3)
E. –2 sin(2x + 3) D L C
414. UAN/IPA/P2/D10/2003-32 K

A B
4
A. 2 3 cm
 sin 5x cos x
0
dx = .... B. 4 3 cm
C. 5 3 cm
1
A. D. 6 3 cm
12
1 E. 7 3 cm
B.
6
418. UAN/IPA/P2/D10/2003-35
1 Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan
C.
3   3
2 matriks   dan dilanjutkan dengan
D.  2
3
E. 1 1
  . Bayangannya adalah ….
 1
415. UAN/IPA/P2/D10/2003-33
A. 3x + 2y + 5 = 0
x B. 3x + 2y – 5 = 0
 x2  4
dx = ....
C. 2x – 3y + 5 = 0
D. 2x + 3y – 5 = 0
1
A. x2  4  c E. 2x + 3y + 5 = 0
2
B. x2  4  c 419. UAN/IPA/P2/D10/2003-37
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
C. 2 x 2  4  c rusuk 6 cm, maka tan (CG , AFH ) = ....
1 1
D. c A.
2
2 x 4 2
2 1
E. c B. 2
x2  4 2
1
C. 3
416. UAN/IPA/P2/D10/2003-34 2
 1
2 D. 6
3
 x cos x dx = ....
0 1
E. 6
A. 1 2

B. 420. UAN/IPA/P2/D10/2003-38
2
Diketahui tiga premis sebagai berikut:

C. +1 a. p  q
2 b. ~ r  q
 c. ~r
D. -1
2 Kesimpulan berikut yang tidak sah adalah
 ....
E. – + 1 A. q V r
2
B. q
417. UAN/IPA/P2/D10/2003-36 C. p  ~ r
Pada gambar kubus ABCD.EFGH, titik- D. p V q
titik K, L, dan M berturut-turut merupakan E. p V ~ r
titik tengah BC, CD, dan CG. Jarak

49
421. UAN/IPA/P2/D10/2003-39 425. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-03
Batas-batas nilai x agar deret geometri Himpunan penyelesaian sistem
log 2 + log 2. 3log x + log 2. 3log2x + ...  16 9
konvergen adalah ....  x  y  7
1 persamaan  adalah
A. 0 < x < 12 15
2    2
 x y
B. 0 < x < 3
1 x0 , y 0 .
C. <x<3
3 Nilai dari 2x0 – y0 = ....
1 A. –1
D. x < 0 atau x > 1
3 B. 
1 6
E. x < atau x > 3 1
3 C. 
12
422. UAN/IPA/P2/D10/2003-40 D. 1
1 2 1 1 E. 5
Diketahui sin θ + sin θ + sin3 θ +
2 4 8 426. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-04
sin4 θ + ... adalah deret geometri 35 35
2
konvergen yang jumlahnya . Nilai sin
Diketahui  ki  25 . Nilai
i 1
 (4  ki) =
i 1
3
2θ adalah .... ….
1 A. 190
A. B. 180
2 C. 150
1 D. 149
B. 2
3 E. 145
1
C. 2 427. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-05
2 Suku tengah deret aritmetika adalah 40.
1 Jika jumlah n suku pertama deret itu
D. 3
2 1000, maka n = ….
E. 1 A. 21
B. 23
423. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-01 C. 25
Kedua akar persamaan x2 – 2px + 3p = 0 D. 27
mempunyai perbandingan 1 : 3. E. 29
Nilai 2p = ….
A. – 4 428. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-06
B. – 2 Persamaan kuadrat x2 – 20x + m = 0,
C. 2 mempunyai akar-akar p dan q. Jika p, q,
D. 4 pq membentuk barisan geometri, nilai m
E. 8 = ....
A. –125 atau 64
424. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-02 B. 125 atau – 64
Ordinat titik balik maksimum grafik fungsi C. 75 atau – 96
y = –x2 – (p – 2)x + (p – 4) adalah 6. D. –75 atau 96
Absis titik balik maksimum adalah .... E. –60 atau 120
A. –4
B. –2 429. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-07
1  4 3
C.  Diketahui matriks A =   dan A2
6   2  1 
D. 1
= xA + yI, x, y bilangan real, I matriks
E. 5
identitas dengan ordo 2 x 2.
Nilai x – y = ….
A. –5
B. –1
C. 1
D. 5
E. 6

50
430. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-08 435. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-13
Diketahui fungsi g(x + 4) = 2x + 7 dan Persamaan x3 – 2x2 – 9x + k = 0,
(fog)(x) = 4x2 – 40x + 9. mempunyai sepasang akar berlawanan.
Nilai f(–2) = …. Nilai k = ….
A. 5 A. 30
B. 7 B. 27
C. 15 C. 25
D. 26 D. 20
E. 30 E. 18

431. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-09 436. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-14

3x  4 5 Banyaknya segitiga yang dapat dibentuk
Diketahui f(x) = , x  . Jika f-1 dari 8 titik yang diketahui dengan tidak
5  2x 2
adalah invers fungsi f, maka f-1(x–1) = …. ada 4 titik yang sebidang, adalah ….
A. 46
5x  3
A. , x  1 B. 56
2x  2 C. 70
5x  4 3 D. 326
B. ,x  
2x  3 2 E. 336
5x  1 1
C. ,x   437. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-15
2x  1 2 Dalam sebuah kotak terdapat 10 bola
5x  4 3 lampu yang 4 diantaranya rusak. Jika
D. ,x  
2x  3 2 dipilih 3 bola lampu, maka peluang
5x  3 3 terpilihnya lampu yang tidak rusak adalah
E. ,x   ….
2x  3 2
1
A.
432. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-10 30
1 1
Nilai yang memenuhi persamaan B.
x 20
x2
1 1
1 2 125 C.
   adalah …. 12
5 54  x 2
A. –2 D.
21
1
B. – 1
2 E.
1 6
C.
3 438. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-16
1 1
D. Luas suatu segitiga adalah 11 cm2,
2 4
E. 2 panjang kedua sisinya 5 cm dan 9 cm.
Nilai kosinus sudut apit kedua sisi yang
433. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-11 diketahui adalah ....
Batas-batas nilai x yang memenuhi 1
3
log(x2 –2x + 1)  2 adalah …. A. 3
A. –2  x  4, x  1 2
B. 1  x  4 1
B. 2
C. 1 < x  4 2
D. –4  x  1 1
E. –4 < x < 2, x  1 C. 3
3
434. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-12 1
D.
Suku banyak F(x) = 4x3 – 4x2 + 10x – 3 2
dibagi 2x2 – x + 1 maka hasil bagi dan 1
E. 2
sisanya berturut-turut adalah …. 4
A. 2x – 1 dan 7x – 2
B. 2x + 1 dan 9x – 4 439. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-17
C. 2x – 3 dan 5x 4 o
D. 2x – 1 dan 9x – 4 Diketahui cos x = , 0 < x < 90o.
E. 2x – 3 dan 5x – 6 5
Nilai sin x + sin 3x = ....

51
 96 E. 13
A.
125
445. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-24
182
B. 0
5
125
192
Nilai  x(1  x)
1
dx adalah ....
C.
125 1
A. 
11 42
D.
5 1
B. 
12 21
E.
5 1
C. 
7
440. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-18 1
Bentuk csc x – cos x cot x ekuivalen D.
6
dengan ....
A. cos x 1
E.
B. sin x 4
C. sec x
D. csc x 446. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-25
E. tan x Luas daerah yang dibatasi kurva y = –x2
+ 2x, dan sumbu x pada 0  x  3 adalah
441. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-19 ….
Himpunan penyelesaian sin xo > cos 2xo, A. 1 satuan luas
untuk 0  x  270 adalah .... 4
B. satuan luas
A. x / x  30, 150  x  270 3
B. x / 0  x  30, 150  x  270 C.
8
satuan luas
C. x / 90  x  180 3
D. x / 30  x  150 D. 3 satuan luas
E. 4 satuan luas
E. x / 150  x  210
447. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-26
442. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-21 Volume benda putar yang terjadi jika
x 1 daerah yang dibatasi kurva y = –x2 dan x
Nilai lim adalah .... + y + 2 = 0, diputar mengelilingi sumbu X
x  1
2  4  x  x2 sebesar 3600 adalah ....
A. –2 2
B. –1 A. 13  satuan volume
C. 0 3
D. 2 2
B. 14  satuan volume
E. 4 5
2
443. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-22 C. 15  satuan volume
3
sin 4 x
Nilai lim adalah .... 2
x0
1 1 x D. 17  satuan volume
5
A. 0 2
1 E. 18  satuan volume
B. 3
2
C. 2 448. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-27
D. 4 
E. 8 Turunan pertama dari y = cos4( - 3x)
4
444. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-23 adalah y’ = ….
 
Nilai maksimum fungsi y = 169  x 2 A. –6 cos3( – 3x) sin ( – 3x)
4 4
dalam interval  5  x  12 adalah ....
 
5 B. –6 cos2( – 3x) sin ( – 6x)
A. 4 2
12
 
12 C. 6 cos2( – 3x) sin ( – 6x)
B. 4 2
5
 
C. 5 D. –12 cos2( – 3x) sin ( – 6x)
D. 12 4 2
52
   3
E. –12 cos3( – 3x) sin ( – 3x) C.
4 4 5
D. 2
449. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-28 1
E. 2
Hasil dari  sin x sin 3x dx = .... 2
1 1
A. – cos 2x – cos 4x + C 454. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-36
2 4 Garis x + 2y – 3 = 0 direfleksikan terhadap
1 1 sumbu Y dilanjutkan dengan rotasi pusat
B. sin 2x – sin 4x + C
2 4 
O bersudut . Persamaan peta
1 1 2
C. sin 2x – sin 4x + C
4 8 (bayangan) garis itu adalah ….
D. –2 sin 2x – 4 sin 4x + C A. x – 2y – 3 = 0
E. 2 sin 2x – 4 sin 4x + C B. –x + 2y – 3 = 0
C. x + 2y + 3 = 0
450. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-29 D. 2x + y + 3 = 0
Diketahui titik A(1, 2, 4), B(5, 3, 6), dan E. 2x + y – 3 = 0
C(13, 5, p) segaris. Nilai p = ....
A. –15 455. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-37
B. –10 Diketahui kubus ABCD.EFGH, titik P
C. 10 pertengahan CG dan Q pertengahan GH.
D. 15 Irisan bidang yang melalui A, P, dan Q
E. 25 dengan kubus berbentuk ….
A. segitiga
451. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-30 B. segiempat
C. segilima
Diketahui /a/ = 29 , (a – b) . (a + b) = -1
D. segienam
dan b . (b – a) = 30. Sudut antara vektor
E. segidelapan
a dan b adalah ….
A.  456. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-38
 Diketahui limas beraturan T.ABCD rusuk
B.
2 TA = 4 2 cm dan AB = 4 cm. Jarak A ke
 TC adalah ….
C.
3 1
A. 6 cm
 2
D.
4 B. 6 cm

E. C. 2 6 cm
6
D. 3 6 cm
452. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-31 E. 4 6 cm
Panjang proyeksi ortogonal vektor
a = pi + 2j + 4k pada b = 2i + pj + k 457. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-39
adalah 4. Nilai p = …. Diketahui kubus ABCD.EFGH, sudut
A. –4 antara BG dan bidang BDHF adalah  .
B. –2 Nilai tan  = ….
1 1
C.  A. 2
2 3
1 1
D. B. 3
2 3
E. 2 1
C. 2
453. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-32 2
Garis singgung lingkaran x2 + y2 = 10 di 1
D. 3
titik (3, 1) menyinggung lingkaran (x–4)2 2
+ (y – 3)2 = p. Nilai p = …. E. 3
2
A.
5
1
B.
2

53
458. EBTANAS/IPA/P1/D12/2000-40
Diketahui bidang empat A.BCD, AB tegak 463. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-05
lurus alas, dan BD tegak lurus BC. Jumlah n suku pertama suatu deret
Panjang AB = 2 7 , BC = 6, dan CD = 6 geometri dinyatakandengan Sn = 2n+2 –
4. Rasio deret tersebut adalah ….
2 . Jika sudut antara bidang ACD dan A. 4
BCD adalah  , maka tan  = …. B. 2
1 1
A. 7 C.
3 2
2 1
B. 7 D.
3 4
4 E. –2
C. 14
3
2 464. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-06
D. 14 Dalam kotak I terdapat 4 bola merah dan
3 3 bola putih, sedangkan dalam kotak II
1 terdapat 7 bola merah dan 2 bola hitam.
E. 14
3 Dari setiap kotak diambil satu bola secara
acak. Peluang terambilnya bola putih dari
459. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-01 kotak I dan bola hitam dari kotak II adalah
Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 – x – 5 ....
= 0 adalah  dan  . Persamaan 28
A.
kuadrat baru yang akar-akarnya (  + 1) 63
dan (  + 1) adalah …. 21
B.
A. 2x2 – x – 6 = 0 63
B. 2x2 – x – 5 = 0 8
C. 2x2 – 3x + 1 = 0 C.
D. 2x2 – 5x – 2 = 0 63
E. 2x2 – 5x – 4 = 0 6
D.
63
460. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-02 5
Akar-akar persamaan x2 – (a+2)x + 4a = E.
63
0 adalah  dan  . Nilai minimum dari
 2 +  2 + 3  dicapai untuk a = .... 465. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-07
A. – 12 1 3
B. – 10 Diketahui matriks A =   , B =
C. –8  4 7 
D. –4   6 8   3 5 
E. 8   , C =   . Nilai k yang
 8 3k  5   4 7 
461. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-03 memenuhi A – B = C-1 (C-1 invers matriks
C) adalah ….
 x  y 1 A. 5

Himpunan penyelesaian  yz6 B. 3
 2x  y  z  4 5
 C. –
3
adalah  x, y, z  .
D. –3
Nilai dari x + z = .... E. –5
A. –5
B. –3 466. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-08
C. 1 Diketahui f(x) = x + 3.
D. 2 Untuk x = 2, nilai dari (f(x))2 + 5 f(x2) – 3
E. 3 f(x) adalah ….
a. 45
462. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-04 b. 35
100 100
c. 27
Nilai dari  2k +
k 1
 (3k  2)
k 1
adalah ….
d. 24
A. 25450 e. 23
B. 25550
C. 25700
D. 50500
E. 50750
54
467. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-09 8
Fungsi g : R  R ditentukan oleg g(x) = C.
7
x2 – x + 3 dan f : R  R sehingga (f o
7
g)(x) = 3x2 – 3x + 4, maka f(x – 2) = …. D. 15
A. 2x – 11 15
B. 2x – 7 8
E. 15
C. 3x + 1 15
D. 3x – 7
E. 3x – 11 473. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-27
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y =
468. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-10 x2 – 4, sumbu Y, sumbu X, dan garis x = 3
x2 1 adalah ....
Nilai lim = .... 1
x  1
3x  4  x  2 A. 2 satuan luas
A. –4 3
B. –2 B. 3 satuan luas
C. 0 2
C. 7 satuan luas
D. 2 3
E. 4 D. 8 satuan luas
2
469. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-11 E. 13 satuan luas
3
( x  2) tan( x  3)
Nilai lim = ....
x 3 2 x 2  5x  3 474. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-29
A. 0 
1 3
B.
2
Nilai  sin 2 x cos x dx = ....
0
5
C. 1
7 A. 
12
D. 1
E. 2 1
B.
12
470. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-12 3
2
 6 x 16
C.
Akar-akar persamaan 7 x  49 x 3 12
adalah  dan  . 5
D.
Nilai  .  = .... 12
A. – 22 7
E.
B. – 10 12
C. –8
D. –4 475. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-38
E. 8 Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH.
Jarak antara titik F dan bidang BEG
471. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-13 adalah ....
Penyelesaian persamaan 2log (x – 2) – 4
4
log (2x2 – 12x + 19) = 0 adalah  dan H a. 2 cm
 . Untuk  <  , maka nilai 2  –  = G 3
4
.... b. 3 cm
A. – 11 E F 3
B. –7 8
c. 2 cm
C. –1 3
D. 1 D C
8
E. 7 d. 3 cm
A 4 cm B 3
472. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999-17 e. 4 3 cm
Diketahui segitiga ABC dengan panjang
sisi AB = 4 cm, BC = 6 cm, dan AC = 8 476. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-01
cm. Nilai tan  ACB adalah .... Persamaan (m-1)x2 + 4x + 2m = 0
1 mempunyai akar-akar real, maka nilai m
A. 15 adalah ....
7
7 A.  1  m  2
B. B.  2  m  1
8
C. 1  m  2

55
 D. m  2 atau m  1 481. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-05
E. m  1 atau m  2 Fungsi f ditentukan oleh f(x) =
2x  1
, x  3 . Jika f-1 invers dari f, maka
477. EBTANAS/IPA/P1/D12/1999 x3
Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. f-1(x+1) = ....
Sudut antara bidang ABCD dan bidang 3x  1
ACH adalah  , maka cos  = .... A. , x2
x2
1 3x  2
H a. 6 B. , x  1
G 3 x 1
1 3x  4
b. 2 C. , x2
E F 2 x2
1 3x  4
c. 3 D. , x 1
D C 3 x 1
1 3x  2
d. 2 E. , x 1
A B 3 x 1
1
e.
3 482. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-06
Jumlah bilangan-bilangan ganjil 3 + 5 + 7
478. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-02 + ... + k = 440, maka k = ....
Diketahui fungsi kuadrat f(x) = -2x2 + 4x + A. 20
3 dengan daerah asal B. 22
C. 41
x /  2  x  3, x  R . Daerah hasil D. 43
fungsi f adalah .... E. 59
A. y /  3  y  5, y  R
B. y /  3  y  3, y  R 483. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-07
Diketahui 3log 5 = x dan 3log 7 = y.
C. y /  13  y  3, y  R 1
D. y /  13  y  3, y  R Nilai 3 log 245 2 adalah ....
E. y /  13  y  5, y  R A.
1
x+y
2
479. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-03 1
Jika xo, yo, zo penyelesaian sistem B. x + 2y
2
 2x  z  5 1
 C. x–y
persamaan:  y  2 z  3 , 2
 x  y 1 1
 D. (x + y)
maka xo + yo + zo = …. 2
A. – 4 E. x + 2y
B. – 1
C. 2 484. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-08
D. 4 Penyelesaian dari persamaan
2
E. 6 2x 3 x  4
 4 x 1 adalah p dan q, dengan p
> q. Nilai p – q = ....
480. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-04 A. – 1
 6 2  B. 1
Diketahui matriks A =   , B = C. 5
  3  2 D. 6
1  5   2 3 E. 7
  , dan C =   . Nilai k
 0 3k  1  3 5
485. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-09
yang memenuhi A + B = C-1 (C-1 invers
Peluang siswa A dan B lulus ujian
matriks C) adalah ....
berturut-turut 0,98 dan 0,95. Peluang
A. – 1
siswa A lulus ujian dan B tidak lulus ujian
1 adalah ....
B.
3 A. 0,019
2 B. 0,049
C.
3 C. 0,074
D. 1 D. 0,935
E. 3 E. 0,978

56
486. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-10 2
Perhatikan gambar berikut! A. 5
5
F 1
B. 5
p 3
1
C. 3
7 2
6
2
4 D.
3 3
1
0 45,550,5 5,5 60,5 65,5 70,5 Ukuran E.
2
Rataan hitung dara dari histogram pada
gambar adalah 59. Nilai p = .... 490. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-14
A. 8 Diketahui segitiga ABC dengan panjang
B. 9 sisi AB = 6 cm, besar  A = 30o dan  C
C. 10 = 120o. Luas segitiga ABC adalah ….
D. 11 A. 18 cm2
E. 12 B. 9 cm2
C. 6 3 cm2
487. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-12
Suatu suku banyak F(x) dibagi (x – 2) D. 3 3 cm2
sisanya 8, dan jika dibagi (x + 3) sisanya E. 2 3 cm2
– 7. Sisa pembagian suku banyak F(x)
oleh x2 + x – 6 adalah …. 491. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-15
A. 9x -7 3
B. x + 6 Diketahui cos(A – B) = dan cos A cos
C. 2x + 3 5
D. x – 4 7
B= . Nilai tan A tan B = ….
E. 3x + 2 25
8
488. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-11 A.
25
Pada gambar berikut, yang merupakan
himpunan penyelesaian sistem 8
B.
2 x  y  24 7
 7
pertidaksamaan  x  2 y  12 adalah C.
 x  y  2 8
 8
daerah .... D. 
25
Y 8
E. 
7
24
V 492. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-16
Nilai tan x yang memenuhi persamaan
I cos 2x + 7 cos x – 3 = 0 adalah ….
6
II III A. 3
2 1
IV B. 3
X 2
-2 12 1
C. 3
3
A. I 1
B. II D.
2
C. III
1
D. IV E. 5
E. V 5

489. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-13 493. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-18

Ditentukan segitiga ABC dengan panjang Diketahui lingkaran x2 + y2 – 4x + 2y + C
sisi BC = 3 cm, sisi AC = 4 cm dan sin A = 0 melalui titik A(5, - 1). Jari-jari
1 lingkaran tersebut adalah ….
= . Nilai cos B adalah …. A. 7
2
57
 B. 3 C. x + 4y + 4 = 0
C. 4 D. y + 4 = 0
D. 2 6 E. x + 4 = 0
E. 9
498. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-25
494. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-21 Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH.
Diketahi titik A(3, 1, -4), B(3, -4, 6), dan Jarak titik H ke DF adalah ….
C(-1, 5, 4). Titik P membagi AB sehingga H G
AP : PB = 3 : 2 maka vektor yang diwakili

oleh PC adalah …. E F
  4
 
A.  3 
  6 D
  C
  4 6 cm
  A B
B.  3 
 6 
 
  4 A. 3 6 cm
 
C.   7  B. 2 6 cm
 2  C. 6 cm
 
 4  D. 2 3 cm
  E.
D.   7  3 cm
  2
  499. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-27
  4 ( 4 x  10) sin( x  5)
  Nilai lim = ….
E.  7  x 5 x 2  25
 2  A. –3
  B. –1
C. 1
495. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-22 D. 2
Diketahui a = 3i + j – 5k dan b = –i + 2j – E. 4
2k. Proyeksi vektor orthogonal a pada b
adalah …. 500. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-26
A. – i – 2j – 2k Pada gambar limas tegak T.ABCD
B. – i – 2j + 2k alasnya berbentuk persegi panjang.
C. – i + 2j – 2k Sudut anatara bidan TAD dan TBC
D. i + 2j – 2k adalah  , maka tan  = ….
E. i + 2j + 2k 15 T
A.
17
496. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-23
Bayangan titik A(1, 3) oleh gusuran 3
B.
searah sumbu X dengan faktor skala 3 4 13 cm
adalah …. 2
C.
A. (1, 6) 3
B. (1, 10) 8
C. (4, 3) D. D C
D. (10, 3) 15
8 cm
E. (3, 9) 8
E. A 6 cm B
17
497. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-24
Garis dengan persamaan 2x + y + 4 = 0 501. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-28
dicerminkan terhadap garis y = x dan 2
dilanjtkan dengan transformasi yang Diketahi f(x) = 1
, maka
1 2 5x 3
bersesuaian dengan matriks   .
0 1 f ( x  p )  f ( x)
lim = ….
Pesamaan bayangannya adalah …. p0 p
A. x – 2y + 4 = 0
B. x + 2y + 4 = 0
58
 2 C. Hitunglah cos 
A.  4

15 x 3 507. EBTANAS/IPS/P4/D11/1998-01
2 Bentuk sederhana dari
B.  2 1
3 2 8  18  32  200 adalah ….
5x 4
2 A. 14 2
C.  2

15 x 3 B. 17 2
2 C. 18 2
D. 2
3
D. 20 2
15 x
2 E. 21 2
E. 4
3 508. EBTANAS/IPS/P4/D11/1998-02
15 x
Dengan merasionalkan penyebut, bentk
502. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-29 6
sederhana dari adalah ….
Fungsi f(x) = 2x3 – 24x + 23 dalam 5 3
interval  3  x  1 memiliki nilai
maksimum = ….

A. 3 5  3 
A. 1 B. 6 5  3 
B. 9 C. 3 5  3 
C. 39
3
D. 41
E. 55
D.
2
 5  3
3
503. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-30 E.
4
 5  3
Gradien garis singgung sebuah kurva
pada setiap titik (x, y) dinyatakan oleh 509. EBTANAS/IPS/P4/D11/1998-03
dy Akar-/akar persamaan x2 + 3x – 5 = 0
= 3x2 – 6x + 1. Kurva melalui titik (2, -
dx adalah  dan  . Nilai 3  2 + 3  2
3), maka persamaan kurva adalah …. adalah ….
A. y = x3 – 3x2 + x – 5 A. 57
B. y = x3 – 3x2 + x – 1 B. 42
C. y = x3 – 3x2 + x + 1 C. 32
D. y = x3 – 3x2 + x + 5 D. 27
E. y = x3 – 6x2 + x + 12 E. 9

504. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-31 510. EBTANAS/IPS/P4/D11/1998-04

Diketahui fungsi F(x) = sin2(2x + 3) dan Akar-akar persamaan 3x2 – x – 2 = 0
turunan pertama dari F adalah F’. Maka adalah p dan q. Persamaan kuadrat baru
F’(x) = …. yang akar-akarnya (p + 1) dan (q + 1)
A. 4 sin(2x + 3) cos(2x + 3) adalah ….
B. 2 sin(2x + 3) cos(2x + 3) A. 3x2 + 5x + 2 = 0
C. sin(2x + 3) cos(2x + 3) B. 3x2 – 5x + 2 = 0
D. – 2 sin(2x + 3) cos(2x + 3) C. 3x2 – x + 2 = 0
E. – 4 sin(2x + 3) cos(2x + 3) D. 3x2 – x – 4 = 0
E. 3x2 – 7x + 2 = 0
505. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-33
Diketahui f(x) = 2log (x2 + x – 6) dan g(x) 511. EBTANAS/IPS/P4/D11/1998-05
= 2log (4x – 2). Persamaan grafik fungsi pada gambar
Tentukanlah: adalah ….
A. Batas-batas nilai x agar f(x) dan g(x) Y A. y = –x2 – 4x – 5
mempunyai nilai 9 B. y = –x2 + 4x + 5
B. Nilai x yang memenuhi f(x) = g(x) C. y = –x2 – 4x + 5
D. y = x2 – 4x + 5
506. EBTANAS/IPA/P4/D12/1998-35 E. y = x2 + 4x + 5
Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
rusuk a cm.
A. Tentukan gambar proyeksi ruas garis
-1 2 5 X
CE pada bidang BDE
B. Jika  sudut antara CE dan bidang
BDE, berilah tanda  pada gambar
59
512. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-01 A. x / x  3 atau x  2
Dengan merasionalkan penyebut, bentuk
7
B. x / x  2 atau x  3
sederhana dari
3 2
adalah …. C. x / x  6 atau x  1
A. 3 – 2
D. x /  3  x  2
B. 3 + 2
E. x / 2  x  3
C. 21 – 7 2 518. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-07
D. 21 – 2 Penyelesaian persamaan 2log (3x2 + 5x +
6) – 2log (3x + 1) = 2 adalah  dan  .
E. 21 + 7 2
Untuk  >  , nilai  -  = ....
513. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-02 1
Persamaan (2m – 4)x2 + 5x + 2 = 0 A.
3
mempunyai akar real berkebalikan, maka 1
nilai m sama dengan …. B.
A. –3 2
1 2
B. – C. 1
3 3
1 D. 2
C. E. 3
3
D. 3 519. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-09
E. 6 Titik (4, -8) dicerminkan terhadap garis x
= 6, dilanjutkan dengan rotasi (O, 60o).
514. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-03 Hasilnya adalah ....
Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai
titik balik (1, -4) dan melalui titik (2, -3), A. (-4 + 4 3 , 4 - 4 3 )
persamaannya adalah …. B. (-4 + 4 3 , -4 - 4 3 )
A. y = 2x2 – 2x – 7
C. (4 + 4 3 , 4 - 4 3 )
B. y = 2x2 – 2x – 5
C. y = x2 – 2x – 4 D. (4 - 4 3 , -4 - 4 3 )
D. y = x2 – 2x – 3 E. (4 + 4 3 , -4 + 4 3 )
E. y = x2 + 2x – 7
520. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-08
515. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-04 Daerah yang diarsir pada gambar di
Himpunan penyelesaian samping merupakan himpunan
 x  y  z  24 penyelesaian sistem pertidaksamaan ....

 2 x  y  2 z  4 adalah x, y, z  . Y
 x  2 y  3 z  36

Nilai x : y : z = .... 12
A. 2 : 7 : 1
B. 2 : 5 : 4
C. 2 : 5 : 1
D. 1 : 5 : 2
E. 1 : 2 : 5 5

516. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-05
Fungsi g : R  R ditentukan oleh g(x) =
x2 – 3x + 1 dan fungsi f : R  R
sehingga (fog)(x) = 2x2 – 6x – 1 , maka 0 2 4 X
f(x ) = ….
A. 2x + 3 A. x  0, 6x + y  12, 5x + 4y  20
B. 2x + 2 B. x  0, 6x + y  12, 5x + 4y  20
C. 3x – 1 C. x  0, 6x + y  12, 4x + 5y  20
D. 3x – 2 D. x  0, x + 6y  12, 4x + 5y  20
E. 3x – 3 E. x  0, x + 6y  12, 5x + 4y  20

517. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-06 521. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-10

Himpunan penyelesaian dari Jumlah n suku pertama suatu deret
2 geometri dirumuskan dengan Sn = 23n –
2 x 5  2 x 6 x 11
adalah .... 1. Rasio deret tersebut adalah ....

60
 A. – 8 2
A.
1 3
B. 
8 1
C. 4 B. 5
3
D. 7
E. 8
2
C. 5
5
522. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-11 1
D. 5
Dalam sebuah kotak berisi 7 kelereng 2
merah dan 5 kelereng putih. Dari kotak itu 3
diambil 3 kelereng sekaligus secara acak. E. 5
Peluang terambil sekurang-kurangnya 1 5
kelereng putih adalah ....
7 526. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-15
A. Nilai dari sin 105o – sin 15o adalah ....
44 1
10 A. 2
B. 4
44 1
34 B. 6
C. 4
44 1
35 C. 2
D. 2
44 D. 1
37 1
E. E. 6
44 2
523. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-12 527. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-17
Ragam (varians) dari data 6, 8, 6, 7, 8, 7, Persamaan garis singgung melalui titik (9,
9, 7, 7, 6, 7, 8, 6, 5, 8, 7 adalah .... 0) pada lingkaran x2 + y2 = 36 adalah ....
5
A. A. 2 x  y 5  18 dan 2 x  y 5  18
8
7 B. 2 x  y 5  18 dan  2 x  y 5  18
B.
8 C. 2 x  y 5  18 dan  2 x  y 5  18
C. 1 D. x 5  2 y  18 dan x 5  2 y  18
1
D. 1 E. x 5  2 y  18 dan x 5  2 y  18
8
3 528. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-21
E. 1
8 Himpunan penyelesaian dari sin (3x +
1
524. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-13 75)o < 3 untuk 0  x  180 adalah ....
2
 2 1 A. x / 15  x  115, 135  x  180
Diketahui matriks A =   .
 4 3 B. x / 0  x  15, 115  x  135
Nilai k yang memenuhi
k . det At = det A-1 (det = determinan) C. x / 0  x  115, 135  x  180
adalah .... D. x / 0  x  15, 135  x  180
A.
1 E. x / 25  x  105, 145  x  180
4
1 529. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-23
B.
2 Diketahui titik-titik A(2, -1, 4), B(4, 1, 3),
C. 1 dan C (2, 0, 5). Kosinus sudut antara AB
1 dan AC adalah ....
D. 1
4 1
E. 2 A.
6
525. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-14 1
B. 2
Ditentukan segitiga ABC dengan panjang 6
sisi-sisinya AB = 9 cm, AC = 8 cm, dan 1
BC = 7 cm. Nilai sin A adalah .... C.
3

61
 1 533. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-27
D. 2 Persamaan garis singgung pada kurva y
3
= 2x3 – 5x2 – x + 6 di titik yang berabsis 1
1
E. 2 adalah ....
2 A. 5x + y + 7 = 0
B. 5x + y + 3 = 0
530. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-24 C. 5x + y – 7 = 0
Perhatikan gambar berikut! D. 3x – y – 4 = 0
E. 3x – y – 5 = 0
A
534. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-28
Volume benda putar yang terjadi jika
6 2 daerah yang dibatasi oleh kurva y = 3x –
2, garis x = 1, dan garis x = 3 diputar
D mengelilingi sumbu X adalah ....
A. 34 satuan volume
B B. 38  satuan volume
E
12 C. 46 satuan volume
C
Limas A.BCD pada gambar di samping D. 50 satuan volume
merupakan limas segitiga beraturan. E. 52 satuan volume
Jarak titik A ke BE adalah ....
535. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-29
A. 3 2
Turunan pertama fungsi F(x) = cos5(4x –
B. 2 6 2) adalah F’(x) = ….
C. 6 A. -5 cos4(4x – 2) sin (4x – 2)
D. 4 3 B. 5 cos4(4x – 2) sin (4x – 2)
E. 8 C. 20 cos4(4x – 2) sin (2x – 2)
D. 10 cos3(4x – 2) sin (8x – 4)
531. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-25 E. -10 cos3(4x – 2) sin (8x – 4)
Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH
536. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-30

H G 3
Nilai  (3 cos x  5 sin x) dx = ....

E F 6

A. 4 - 4 3
D C B. -1 - 3
C. 1 - 3
A B
D. -1 + 3
Sudut antara bidang ABCD dan bidang
ACH adalah  , maka cos  = .... E. 4 + 4 3
1
A. 6 537. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-34
3
Selembar karton dengan panjang 16 cm
1
B. 2 dan lebar 10 cm akan dibuat kotak tanpa
2 tutup dengan cara memotong keempat
1 pojoknya berbentuk persegi yang sisinya
C. 3
3 x cm.
1 Tentukan:
D. 2 a. panjang dan lebar alas kotak
3 dinyatakan dalam x.
1 b. volum kotak sebagai fungsi x.
E.
3 c. nilai x agar volum kotak maksimum.
d. ukuran (panjang, lebar, tinggi) kotak
532. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-26 yang volumnya maksimum.

Nilai lim 5 x  1  3 x  7 = ....
x 

A. 0
B. 2
C. 6
D. 8
E. 
62
538. EBTANAS/IPA/P2/D12/1997-35 543. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
Diketahui x1, x2, dan x3 adalah akar-akar 15
persamaan 2x3 – bx2 – 18x + 36 = 0. Bentuk sederhana dari
Tentukan:
 7 2 3
a. x1 + x2 + x3 adalah ....
b. x1x2 + x2x3 + x3x1 
A. 15 2 3  7 
c. x1x2 x3 B. 6 3  3 7
Jika x1 dan x2 berlawanan tanda,
d. tentukan nilai b C. 6 3  3 7
e. untuk nilai b tersebut, tentukan x1, x2,
dan x3

D. 3 7  2 3 

E.  3 7  2 3 
539. EBTANAS/IPS/P2/D11/1997-01
Bentuk sederhana dari 468  6  54 544. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
Diketahui x, y, dan z adalah anggota
adalah ....
himpunan penyelesaian dari sistem
A. 8 6
 x  2y  z  6
B. 8 6 
persamaan:  3x  y  2 z  4
C. 8 6 7 x  6 y  z  10

D. 8 6
Nilai x + y + z = ....
E. 8 6 A. 7
B. 9
540. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 C. 11
Persamaan kuadrat 3x2 + 2x + 4 = 0 akar- D. 13
akarnya x1 dan x2. Persamaan kuadrat E. 15
baru yang akar-akarnya (x1 – 2) dan (x2 –
2) adalah .... 545. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
A. 3x2 – 14x – 20 = 0 Fungsi f : R  R ditentukan oleh f(x) =
B. 3x2 + 14x + 20 = 0 1
C. 3x2 – 14x + 20 = 0 x + 4. Fungsi f-1 adalah invers dari f,
2
D. 4x2 + 2x + 3 = 0 maka f-1(x) = ....
E. 4x2 – 2x – 3 = 0 A. 2x – 8
B. x – 4
541. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
1
Himpunan penyelesaian –x2 + 3x + 4 > 0, C. x–4
untuk x  R adalah .... 2
A. x / x  1 atau x  4, x  R D. –2x – 8
1
B. x / x  4 atau x  1, x  R E.  –4
x
C. x /  1  x  4, x  R
D. x /  4  x  1, x  R 546. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
E. x /  1  x  3, x  R Suatu barisan aritmetika mempunyai
suku kedua 5 dan suku kelima 23. Suku
kesepuluh adalah ....
542. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 A. 49
Dari matriks persegi berordo 2 x 2 B. 51
diketahui: C. 53
9  2x 3   1 4   4 3 D. 55
     
 4 5  4 y    6 3 x    2 6  E. 58
Nilai y adalah ....
547. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
A. – 3
Suku pertama dan suku keempat suatu
1 deret geometri berturut-turut 2 dan 54.
B.  2
2 Jumlah enam suku pertama deret
C. – 2 tersebut adalah ....
D. 2 A. 478
1 B. 527
E. 2 C. 628
2
D. 682
E. 728

63
548. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 1
Suku pertama dari suatu deret geometri D.
a4
1 4
takhingga adalah dan jumlah sampai E.
5 a4
1
takhingga adalah . Rasio dari deret itu
4 552. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
adalah .... Konvers dari (p  q)  (q V r) adalah ....
1 A. ~ (p  q)  ~ (q V r)
A.
6 B. ~ (q  r)  ~ (p  q)
1 C. (p Vq)  (q  r)
B. D. ~ (p  q)  ~ (q  r)
5
E. (q V r)  (p  q)
1
C.
4 553. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
1 Modus dari data pada tabel distribusi
D.
3 frekuensi di bawah, adalah ....
9 Nilai Frekuensi
E. 140 – 145 4
20
146 – 151 11
152 – 157 19
549. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
158 – 163 36
Diketahui sistem pertidaksamaan:
164 – 169 23
 x y5 170 – 175 7
3x  9 y  27

 , dengan x, y  R. A. 160,4
 x0
B. 160,5
 y0 C. 160,6
Nilai maksimum dari 2x + y pada D. 160,9
himpunan penyelesaian sistem E. 161,1
pertidaksamaan itu adalah ....
A. 8 554. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
B. 10 Simpangan kuartil dari data: 3, 3, 5, 8, 6,
C. 14 7, 3, 5, 6, 6, 8, 7, 4, 9 adalah ....
D. 18 1
A.
E. 20 2
B. 1
550. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 1
Himpunan penyelesaian dari C. 1
x 1 2
2 x 1 1 D. 2
2   adalah ....
 16  E. 3
A.  2 555. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
 5 Seorang siswa mempunyai 3 baju lengan
B.   panjang, 2 baju lengan pendek dan 4
 6
celanan panjang. banyaknya pasangan
 1 baju dan celana yang dapat dipakai siswa
C.  
 2 tersebut adalah ....
1  A. 8
D.   B. 12
2 C. 14
5  D. 20
E.  
6  E. 24

551. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 556. EBTANAS/A2/P3/D6/1993

Diketahui 2log 80 = a, maka nilai 5log 2 = Sebuah dadu bermata enam, dilempar
.... undi satu kali. Peluang muncul mata dadu
A. a – 4 bilangan 4 atau mata dadu bilangan ganjil
B. a + 4 adalah ....
1 1
C. A.
a4 6

64
 2 D. 10
B. E. 26
6
3
C. 561. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
6 Pada limas segi-4 beraturan T.ABCD
4 gambar di bawah, besar sudut antara
D.
6 rusuk tegak dengan bidang alas adalah
5 60o. Jarak dari titik puncak ke bidang alas
E. adalah .... T
6

557. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
15
Diketahui sin xo = untuk 90  x  180 .
17
Nilai dari sin (90 – x)o adalah ....
15 C
A.  D
17
8
B. 
15 A 6 cm B
8
C. 
17 A. 6 cm
8 B. 2 6 cm
D.
17 C. 3 6 cm
8 D. 4 6 cm
E.
15 E. 6 6 cm
558. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
562. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
3
Ditentukan a + b + c = 180, sin ao = , Pada gambar kubus PQRS.KLMN di
5 bawah, nilai tangens sudut antara bidang
12 NPR dan bidang PQRS adalah ....
cos bo = . Nilai dari sin co adalah ....
13 N M
56
A. 
65 K L
16
B. 
65
S R
16
C.
65
P 4 cm Q
56
D. A. 2
65
63 B. 3
E.
65 C. 6
D. 2 2
559. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
E. 2 3
Lingkaran dengan persamaan x2 + y2 – 4x
+ by + 4 = 0 melalui titik P(-1, 3).
563. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
Koordinat titik pusatnya adalah ....
A. (4, 6) Diketahui titik P(5, 7, -5), Q(4, 7, -3), dan
B. (2, -3) R(2, 7, -4). PQ wakil vektor a dan PR
C. (-2, 3) wakil vektor b. Nilai kosinus sudut
D. (2, 3) anatara a dan b adalah ....
E. (-4, -6) 1
A.  2
2
560. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
Diketahui vektor a = 3i + 4j – 12k dan 1
B.  2
vektor b = 2i – 2j + k. Kasil kali skalar 10
antara a dan b adalah .... 1
A. – 14 C. 2
10
B. – 2
C. 2
65
 1 Kurva melalui titik (-1, 3). Persamaan
D. 2 kurva itu adalah ....
3
A. y = x3 + 3x2 – 5x – 4
1
E. 2 B. y = x3 + 3x2 – 5x + 4
2 C. y = 6x3 + 6x2 – 5x – 8
D. y = 6x3 + 6x2 – 5x – 4
564. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 E. y = 6x3 + 6x2 – 5x + 4
2x
Nilai dari lim adalah ....
x  0 2 sin x  2 sin 2 x 569. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y =
1 4 – x2 dan y = 2 – x adalah ....
A. 
2 10
1 A. satuan luas
B.  6
4 17
1 B. satuan luas
C. 6
4 1
1 C. 4 satuan luas
D. 2
2 1
E. 1 D. 7 satuan luas
2
565. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 1
E. 10 satuan luas
2x  3 2 2
Diketahui f(x) = , x  . Turunan
3x  2 3 570. EBTANAS/A2/P3/D6/1993
pertamanya adalah f’(x) = ....
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y =
6x  6 2 sin x dan sumbu X, dalam interval
A.
(3 x  2) 2 1
  x  2 adalah ....
12 x  13 2
B.
(3 x  2) 2 A. 2 satuan luas
B. 3 satuan luas
 13 C. 4 satuan luas
C.
(3 x  2) 2 D. 5 satuan luas
6 E. 6 satuan luas
D.
(3 x  2) 2 571. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/61
13 50
E. Bentuk senilai dengan adalah ….
(3 x  2) 2
20
5
566. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 A. 10
Persamaan garis singgung kurva y = x2 – 2
5x + 7 pada titik (4, 3) adalah .... 5
A. y = x – 1 B. 10
2
B. y = 2x – 5
C. y = -2 + 11 C. 2 10
D. y = -3x + 15 D. 2 5
E. y = 3x – 9
5
E.
567. EBTANAS/A2/P3/D6/1993 2
Nilai minimum dari f(x) = 2x3 – 24x + 10
dalam interval 0  x  3 adalah .... 572. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/62
A. – 74    
B. – 42 Nilai arc Cos Cos Sin    adalah ….
C. – 22   4 
D. – 12 
E. 22 A. 
3
568. EBTANAS/A2/P3/D6/1993

B. 
Gradien garis singgung di titik yang 4
terletak di titik (x, y) yang terletak pada 
C.
dy 4
kurva y = f(x) adalah = 3x2 + 6x – 5.
dx

66
  576. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/66
D. Jika p – 1, p + 8, p – 10 membentuk
3
barisan geometri, maka nilai yang tepat
 untuk p adalah ….
E.
2 A. – 3
B. – 2
573. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/63 C. 1
Dua buah dadu bersisi enam D. 2
dilambungkan secara bersama-sama maka E. 3
peluang diperoleh kedua mata dadu
berjumlah 8 adalah …. 577. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/67
3 Nilai maksimum dari f(x, y) = 2x + y yang
A. memenuhi y – 2x  2; 3y – x  3; x  0; x
36
 6, dan y  0 adalah ….
4
B. A. 2
36 B. 12
5 C. 15
C.
36 D. 26
6 E. 29
D.
36 578. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/68
10 3 5  1 4 
E. Jika A =   dan B =   maka det
36
1 2 1 5 
574. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/64 (AB)-1 adalah ….
Diketahui data statistic berikut. A. – 2
Nilai Frekuensi B. – 1
61 – 65 12 C. 1
66 – 70 15 D. 2
71 – 75 17 E. 3
76 – 80 23
579. PMB/SM-1/UNY/2010/MD/69
81 – 85 13
86 – 90 10 Dua buah dadu dilempar bersama-sama.
91 – 95 6 Peluang munculnya mata dadu berjumlah
96 – 100 4 10 atau 9 adalah ….
5
A.
Desil ketiga dari data itu adalah …. 36
A. 51,38 6
B. 61,38 B.
36
C. 71,38
D. 81,38
7
C.
E. 91,38 36
8
575. PMB/SM-1/UNY/MD/2010/65 D.
36
4x  5 3
Diketahui fungsi f  x   , x E.
9
2x  3 2 36
maka invers dari fungsi f adalah ….
3x  5 580. PMB/SM-1/UNY/2010/MD/70
A. f  x  
1
, x2 Persamaan garis singgung dari kurva y =
2x  4
x3 – 2x2 – 3x + 2 di titik x = 1 adalah ….
3x  4 5
B. f  x  
1
, x A. – y + 4x – 2 = 0
2x  5 2 B. y + 4x – 2 = 0
2 x  5 4 C. y + 4x + 2 = 0
C. f  x  
1
, x D. y – 4x – 6 = 0
3x  4 3
2x  4 5 E. y – 4x + 2 = 0
D. f  x  
1
, x
3x  5 3 581. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/1
2x  5 4 Sebuah took swalayan menyediakan 30
E. f  x  
1
, x
3x  4 3 kupon untuk 15 pelanggan pertama yang
berbelanja minimal Rp500.000,00. Dari 30
kupon tersebut 4 kupon berhadiah 1 buah
TV, 1 buah hand phone, dan 2 buah jam
tangan. Jika seorang pelanggan mendapat
67
 2 kupon yang diambil secara acak, maka 40
peluang kedua kupon tersebut yang tidak A.  satuan volume
3
berhadiah adalah ….
20
65 B.  satuan volume
A. 3
87
67
32 C.  satuan volume
B. 12
435
65
1 D.  satuan volume
C. 12
4
10
4 E.  satuan volume
D. 3
30
2 585. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/5
E.
15 Peserta tes matematika terdiri dari 40
siswa kelas A, 30 siswa kelas B, dan 30
582. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/2 siswa kelas C. Jika rata-rata seluruh siswa
Dari suatu perkumpulan akan dipilih 7,2 dan nilai rata-rata siswa kelas B dan C
perwakilan terdiri dari 6 orang. Calon yang adalah 7,0 maka nilai rata-rata kelas A
tersedia terdiri 5 pria dan 4 wanita. Banyak adalah ….
susunan perwakilan yang dapat dibentuk A. 7,2
jika sekurang-kurangnya terpilih 3 pria B. 7,3
adalah …. C. 7,4
A. 66 D. 7,5
B. 74 E. 7,6
C. 76
D. 82 586. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/6
E. 84 Himpunan penyelesaian dari
2 x 2  5x  3
583. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/3 pertidaksamaan  0 adalah
Perhatikan daerah R seperti pada gambar 4x 2  2x  6
yang diarsir di bawah ini! ….
A.  ,3  1,  
Y
4x – 3y = 4 3 1 

B.   3,    ,1
 2 2 
y2 = 4x
 3 1
C.   ,   1,  
 2 2
R  3 1 
X D.   ,    ,  
 2 2 
 3 1 
E.   3,    ,  
Luas daerah R adalah ….  2 2 
125
A. satuan luas 587. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/7
6
2 x 2  5x
125 lim = ….
B. satuan luas x0
3 9 x
24
A. – 105
56 B. –1
C. satuan luas
3 C. 0
56 D. 15
D. satuan luas E. 30
12
13
E. satuan luas 588. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/9
3 Jika cos 2A = p, maka sin2A sama dengan
….
584. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/4 A. 2p – 1
Daerah R dibatasai kurva y = 4 – x2. p
sumbu X, sumbu Y, pada kuadran I. Jika B. 1
daerah R diputar mengelilingi garis x = 2, 2
maka volume benda putar yang terbentuk p
C. 1 
adalah …. 2
68
 1 p 3
D. D.  
2 7 
1 p 8
E. E.  
2 11 
589. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/8
592. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/12
Jarak titik F ke diagonal AG pada kubus
Sebuah roti A memerlukan 1 ons tepung
satuan ABCD.EFGH adalah ….
dan 0,2 ons gula. Sebuah roti B
H G memerlukan 2 ons tepung dan 0,1 ons
gula. Tersedia 60 ons tepung dan 5 ons
gula. Jika x = banyaknya roti A, dan y =
E F banyaknya roti B, maka fungsi kendala
untuk memperoleh keuntungan maksimal
adalah ….
A. x + 2y  60; 2x + y  50; x  0; y 
D C 0
B. x + 2y  60; 2x + y  50; x  0; y 
A 0
1 B C. x + 2y  60; 2x + y  50; x  0; y 
A. 6
4 0
1 D. x + 2y  60; 2x + y  50; x  0; y 
B. 6 0
3
E. x + 2y  60; 2x + y  50; x  0; y 
1 0
C. 6
2
1 593. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/13
D. 3 Matriks transformasi pencerminan
3
terhadap garis y = -x adalah ….
1
E. 3  0  1
2 A.  
1 0 
590. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/10 1 0 
8 B.  
Jika 2log 3 = a, maka ekspresi dari log  0  1
9
adalah ….  0  1
C.  
A.
2
a 1 0 
3  0 1
2 D.  
B.   1 0
3a
 1 0
3 E.  
C.  0 1
2a
D. 2 + 3a
E. 3 + 2a 594. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/14
9
log 3 + 9log 9 + 9log 81 + ..., membentuk
591. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/11 deret ….
A. aritmetika dengan beda 3
6 B. geometri dengan rasio 2
Himpunan penyelesaian dari  
11  C. geometri dengan rasio 9log 3
1 x D. aritmetika dengan beda 9log 3
2 x 1  1 
8    adalah …. E. geometri dengan rasio log 2
 32 
6 595. PMB/SM-1/UNY/2010/MIPA/15
A.   Nilai x yang menunjukkan bahwa
11  pernyataan ” jika x2 + 2x = 3 maka x2 – 3x
1  + 2 < 6” bernilai salah adalah ….
B.   A. – 3
7 
B. – 1
2 C. 1
C.  
7  D. 3
E. 4

69
596. UM-UGM/2010/MD/1 E. 4
x
Jika 2 = 2 – 3 , maka 2+ 3 log 4x = ….
A. – 2 601. UM-UGM/2010/MD/6
1 x y 5
B. 
Jika x dan y memenuhi   dan x –
2 y x 2
1 3y = 1 maka 5x + 5y = ….
C. A. – 15 atau – 3
2 3
D. 1 B. – 3 atau 
E. 2 5
C. – 3 atau 15
597. UM-UGM/2010/MD/2 3
D. 3 atau
Jika x + y log 2 = a dan x – y log 8 = b, dengan 5
0 < y < x, maka 4 log(x2 – y2) = …. E. 3 atau 15
a  3b
A.
ab 602. UM-UGM/2010/MD/7
ab Himpunan penyelesaian dari
B. 2 x  2  6 x  8  0 adalah ….
2ab
ab A. x x  1
C.
4ab  4
3a  b B.  x x  
D.  3
2ab
 5
3a  b C.  x x  
E.  2
4ab
 5
D.  x x  
598. UM-UGM/2010/MD/3 2

x 2 ax m  2
Jika akar-akar persamaan   4 5
bx  2 m  2 E.  x  x  
berlawanan dan a  b maka nilai m adalah  3 2
….
ab 603. UM-UGM/2010/MD/8
A. Nilai minimum f(x,y) = 3 + 4x – 5y untuk x
a b
 x  y 1
2(a  b) 
B. dan y yang memenuhi  x  2 y  5
ab
C. a+ b
2 x  y  10

2(b  a) adalah ….
D.
ba A. – 19
ba B. – 6
E. C. – 5
ba D. – 3
E. 23
599. UM-UGM/2010/MD/4
Grafik fungsi kuadrat y = f(x) mempunyai 604. UM-UGM/2010/MD/9
titik puncak (-1, 8) dan memotong sumbu X Tiga bilangan membentuk barisan geometri
di (x1, 0) dan (x2, 0). Jika x1x2 = -3, maka dengan rasio positif. Jika bilangan kedua
grafik tersebut memotong sumbu Y di …. ditambah 4, diperoleh barisan aritmetika.
A. (0, -10) Jika bilangan pertama adalah 2, maka
B. (0, -2) jumlah ketiga bilangan semula adalah ….
C. (0, 4) A. 20
D. (0, 6) B. 22
E. (0, 10) C. 24
D. 26
600. UM-UGM/2010/MD/5 E. 28
Salah satu nilai x yang memenuhi sistem
persamaan xy + y2 = 0 dan x – 2y = 3 605. UM-UGM/2010/MD/10
adalah …. Diketahui Un adalah suku ke-n suatu
A. – 1 barisan aritmetika. Jika untuk setiap
B. 0 bilangan asli n, nilai Un – Un-2 sama dengan
C. 1
D. 2
70
 tiga kali suku pertama dan 16
C.
U 3  U 11 U 1  U 3 25
 maka U10 = ….
U9 U5 3 18
D.
A. 10 25
B. 19 4
C. 28,5 E.
D. 55 5
E. 82,5
610. UM-UGM/2010/MD/15
606. UM-UGM/2010/MD/11 Amin telah mengikuti tes matematika
sebanyak 8 kali dari 12 kali tes yang ada
1 2 dengan nilai rata-rata 6,5. Jika untuk
Jika matriks P =   dan I matriks
3 2 seluruh tes, Amin ingin mendapat rata-rata
identitas yang berordo sama dengan P nilai minimal 7, maka untuk 4 tes yang
maka hasil kali akar persamaan det(P – xI) tersisa, Amin harus mendapatkan nilai
= 0 adalah …. rata-rata minimal ….
A. – 6 A. 7,9
B. – 4 B. 8,0
C. – 3 C. 8,1
D. 3 D. 8,2
E. 4 E. 8,3

607. UM-UGM/2010/MD/12 611. UM-UGM/2010/MD/16

Diketahui segitiga ABC lancip dengan AB = 1
Jika f  x   dan
2 2 , BC = 2, dan  ABC =  . Jika sin  x2  2
1 1
= , maka AC = ….  fog x   maka g  x  2 =
3 x 2  6x  7
1 ….
A. 3
3 1
A.
B. 6 x3
2 1
C. 3 B.
3 x2
3 C. x – 2
D. 2 D. x + 3
2
E. x + 5
1
E. 2
2 612. UM-UGM/2010/MD/17
 6 2 
608. UM-UGM/2010/MD/13 Nilai lim  2
  = ….
1
x2
 x  x 2 x 2
Nilai x yang memenuhi cos 3x > , untuk A. – 1
2 2
0o  x  180o adalah …. B. 
A. 0o < x < 20o atau 90o < x < 140o 3
B. 0o  x < 20o atau 100o < x < 140o 1
C. 
C. 0o < x  20o atau 100o < x < 140o 3
D. 20o < x < 100o atau 140o < x < 180o 1
E. 30o < x < 100o atau 140o < x < 180o D.
3
609. UM-UGM/2010/MD/14 2
E.
Dua kotak masing-maisng berisi lima bola 3
yang diberi nomor 2, 3, 5, 7, dan 8. Dari
setiap kotak diambil sebuuah bola. 613. UM-UGM/2010/MD/18
Peluang terambil sedikitnya satu bola
x2
dengan nomor 3 atau 5 adalah …. Kurva y = mencapai maksimum
2 x 1
A. relatif di ….
5 A. (2, 4)
3 B. (0, 0)
B.
5 4
C. (2, )
3

71
 9 Vektor u = (x, y, 1) sejajar v = (-1, 3, z).
D. (3, ) Jika u tegak lurus (3, -2, 3) maka y = ….
2
A. – 1
4
E. (-2,  ) 1
3 B. 
3
614. UM-UGM/2010/MD/19 1
C.
Garis singgung kurva y = x4 – x2 di titik (1, 3
0) dan (-1, 0) berpotongan di (a, b). Nilai a D. 1
– b = …. E. 3
A. 1
B. 2 619. UM-UGM/2010/MIPA/4
C. 3 a b
D. 4 Diketahui matriks X =   dan P =
E. 5 c d 
1 4
615. UM-UGM/2010/MD/20   , serta PX = P-1. Nilai a + b + c + d
Diketahui akar-akar persamaan kuadrat ax2 2 6
– bx + 1 = 0 adalah p dan 2p, p bilangan = ….
bulat. Jika 1, a, b merupakan 3 suku 95
A. 
berurutan suatu barisan aritmetika, maka p 4
= …. 11
A. – 4 B. 
B. – 2 4
C. – 1 11
C.
D. 1 4
E. 2 95
D.
616. UM-UGM/2010/MIPA/1 4
Syarat agar garis ax + y = 0 menyinggung E. 95
lingkaran dengan pusat (-1, 3) dan jari-jari
620. UM-UGM/2010/MIPA/5
1 adalah a = ….
Diketahui kubus ABCD.EFGH, dengan
3 panjang rusuk a, titik P pada perpanjangan
A.
2 DH sehingga DP = 2DH. Jarak titik F ke
4 bidang PAC adalah ….
B.
3 2a
A.
3 3
C.
4 1
B. a 2
2 2
D.
3 1
C. a 3
1 2
E. D. a
4
3a
E.
617. UM-UGM/2010/MIPA/2 2
Jika tan 2x = 4 sin x cos x, untuk
 621. UM-UGM/2010/MIPA/6
 x   maka cos x = …. Salah satu akar persamaan ax2 – (a+5)x +
2
8 = 0 adalah dua kali akar yang lainnya.
1
A.  3 Apabila a1 dan a2 nilai-nilai yang cocok
2 untuk a, maka a1 + a2 = ….
1 A. 10
B. 
2 B. 15
C. 0 C. 19
1 D. 26
D. E. 32
2
1 622. UM-UGM/2010/MIPA/7
E. 3
2 Diketahui persamaan kuadrat px2 + 5x + p
= 0 memiliki akar-akar positif. Jika selisih
618. UM-UGM/2010/MIPA/3 kuadrat akar-akar persamaan tersebut

72
 15 C. 20
bernilai , maka akar-akar tersebut D. 24
4
E. 28
adalah ….
A. 1 dan 2
628. UM-UGM/2010/MIPA/13
1 Enam kursi melingkari sebuah meja. Kursi
B. dan 1
2 tersebut akan diduduki oleh 5 anak terdiri
1 dari 3 perempuan dan 2 laki-laki. Jika kursi
C. dan 2 yang kosong diapit oleh anak laki-laki dan
2
D. 1 dan 2 perempuan, maka banyaknya susunan
cara duduk adalah ….
5
E. 1 dan A. 216
2 B. 288
C. 432
623. UM-UGM/2010/MIPA/8 D. 564
4
log x E. 648
Jika f  x   , maka
1 2 4 log x
629. UM-UGM/2010/MIPA/14
2 Diketahui x1 dan x2 adalah suku-suku
f 2a   f   = ….
a pertama dan kedua barisan geometri
A. –a dengan rasio 3, yang nilainya merupakan
B. –1 akar-akar persamaan kuadrat x2 – 16x +
C. 0 (5k + 3) = 0. Syarat agar x1, x2, k + y
D. 1 merupakan barisan aritmetika adalah y =
E. a ....
A. 9
624. UM-UGM/2010/MIPA/9 B. 10
C. 11
Jika  dan  penyelesaian persamaan
D. 12
2
   
log 2 log x  7   1  2 log 2 log x  2 log x  3 E. 13
maka    = ….
A. 2 630. UM-UGM/2010/MIPA/15
B. 3   7 2  2 p 2 p  4
Jika matriks V    
C. 4
 0 1  2  2 p 
D. 5
E. 6 tidak mempunyai invers, maka nilai 2p2 –
18 = ….
625. UM-UGM/2010/MIPA/10 A. – 16
Sebuah deret geometri mempunyai suku B. – 10
ke-5 dengan nilai 48 dan jumlah nilai suku C. 0
ke-3 dan ke-4 adalah – 12. Jumlah empat D. 14
suku pertama deret ini adalah …. E. 18
A. – 18
B. – 15 631. SNMPTN/MD/2009/383/1
C. – 10 Bentuk 5  5 x  5 setara (ekivalen)
D. – 9 dengan ….
E. – 6
A.  5  5 x  5
626. UM-UGM/2010/MIPA/11 B. x  1  1
    C. 5x – 5 < 5
Nilai lim sin   x  tan x   adalah ….
x

4   4 D. 5x – 5 > - 5
4
E. 0 < 5 – 5x < 5
A. –2
B. –1 632. SNMPTN/MD/2009/383/2
C. 0 Jika kedua akar persamaan
D. 1
E. 2 x 2  bx m  1
 saling berlawanan tanda,
ax  c m 1
627. UM-UGM/2010/MIPA/12 tetapi mempunyai nilai mutlak yang sama,

Diketahui f  x   g x  6 x  2 . Jika  maka nilai m sama dengan ….
ab
f 3  16 , maka g  1 = .... A.
a b
A. 12
B. c
B. 16
73
 a b 0 7
C. B.  
ab 7 0
1
D.  0  7
c C.  
E. 1  7 0 
7 0
633. SNMPTN/MD/2009/383/3 D.  
Persegipanjang ABCD disusun dari 6 0 7
persegi diketahui luasnya seperti dalam 7 7
E.  
gambar berikut.
0 0
A D
636. SNMPTN/MD/2009/383/6
36 cm2 Grafik fungsi f(x) = x2 – 6x + 7 dapat
diperoleh dengan cara menggeser grafik
fungsi f(x) = x2 ke arah ....
25 cm2 A. kanan sumbu X sejauh 2 satuan dan ke
arah bawah sumbu Y sejauh 3 satuan
B C B. kiri sumbu X sejauh 3 satuan dan ke
arah atas sumbu Y sejauh 2 satuan
Perbandingan luas daerah persegi terkecil
C. kanan sumbu X sejauh 3 satuan dan ke
dengan terbesar di dalam persegi panjang
arah bawah sumbu Y sejauh 2 satuan
ABCD adalah ….
D. kanan sumbu X sejauh 6 satuan dan ke
A. 1 : 7
arah bawah sumbu Y sejauh 7 satuan
B. 1 : 16
E. kiri sumbu X sejauh 2 satuan dan ke
C. 1 : 45
arah atas sumbu Y sejauh 3 satuan
D. 1 : 49
E. 1 : 64
637. SNMPTN/MD/2009/383/7
634. SNMPTN/MD/2009/383/4 Diketahui tiga pernyataan berikut:
P : Jakarta ada di pulai Bali
Dalam suatu kotak terdapat 100 bola
Q : 2 adalah bilangan prima
serupa yang diberi nomor 1, 2, …, 100.
R : Semua bilangan prima adalah bilangan
Jika dipilih satu bola secara acak, maka
ganjil
peluang terambilnya bola dengan nomor
Pernyataan majemuk di bawah ini yang
yang habis dibagi 5 tetapi tidak habis dibagi
bernilai benar adalah ....
3 adalah ….
3 A. ~ P  Q  R
A. B. ~ Q ~ R   ~ Q  P
25
7 C. P ~ Q  Q ~ R 
B.
50 D. ~ P  R
4 E. ~ R  ~ Q  R 
C.
25
9 638. SNMPTN/MD/2009/383/8
D. Pak Rahman mempunyai sekantong
50 permen yang akan dibagikan kepada anak-
2 anak. Jika tiap anak diberi 2 permen, maka
E.
5 di dalam kantong masih tersisa 4 permen.
Namun bila tiap anak diberi 3 permen, aka
635. SNMPTN/MD/2009/383/5 ada 2 anak yang tidak mendapat permen
 3 2 dan 1 anak mendapat 2 permen. Jika x
Matriks A =   mempunyai hubungan menyatakan banyak permen dalam
4 1 kantong dan y menyatakan banyak anak,
 1  4 maka sistem persamaan yang mewakili
dengan matriks B =   . Jika masalah di atas adalah ....
 2 3  x  4  2 y
 5  3 A. 
matriks C =   dan matriks D x  7  3y
 3 2  x  4  3y
mempunyai hubungan serupa seperti A B. 
dengan B maka matriks C + D adalah …. x  7  2 y
 2 3 x  4  3 y
A.   C. 
 3 5  x7  y
74
  x4 y B. 72
D.  C. 81
x  7  2 y D. 90
x  4  2 y E. 99
E. 
x  7  3y 644. SNMPTN/MD/2009/383/14
Sejak tahun 2000 terjadi penurunan
639. SNMPTN/MD/2009/383/9 pengiriman surat melalui kantor pos. Setiap
Suatu tim bulu tangkis terdiri atas 5 tahunnya banyak surat yang dikirim
oanggota. Akan ditentukan 2 orang untuk 1
bermain tunggal dan 2 pasang untuk berkurang sebesar dari banyak surat
bermain ganda. Jika peraturan yang 5
dipakai bahwa pemain tunggal boleh yang dikirim pada tahun sebelumnya. Jika
bermain ganda sekali, maka banyak pilihan pada tahun 2000 dikirim sekitar 1 juta
yang bias dibentuk adalah …. surat, maka jumlah surat yang dikirim
A. 30 selama kurun waktu 2000-2004 adalah ....
B. 60 2101
A. juta surat
C. 80 625
D. 120 369
E. 240 B. juta surat
125
640. SNMPTN/MD/2009/383/10 2100
C. juta surat
 px  qy  8 625
Jika system persamaan  365
3 x  qy  38 D. juta surat
memiliki penyelesaian (x, y) = (2, 4), maka 125
nilai p adalah …. 360
E. juta surat
A. 8 125
B. 20
C. 21,5 645. SNMPTN/MD/2009/383/15
D. 22,5 Suatu panitia yang terdiri atas 4 orang
E. 40 dengan rincian, seorang sebagai ketua,
seorang sebagai sekretaris, dan dua orang
641. SNMPTN/MD/2009/383/11 sebagai anggota (kedua anggota tidak
Seseorang berjalan dengan kecepatan 12 dibedakan) akan dipilih dari 3 pria dan 3
km/jam selam 1 jam pertama. Pada jam wanita. Jika ketua panitia harus wanita dan
kedua kecepatan berkurang menjadi sekretarisnya harus pria, maka banyak
sepertiganya, demikian juga pada jam susunan panitia berbeda yang bisa
berikutnya kecepatannya menjadi sepertiga dibentuk adalah ....
dari sebelumnya. Jarak terjauh yang dapat A. 36
ditempuh orang itu selama perjalanan B. 54
adalah .... C. 72
A. 18 km D. 90
B. 26 km E. 108
C. 32 km 646. SNMPTN/MD/2009/183/1
D. 36 km 4 4 2
E. tak terhingga Jika 1   2  0 , maka 2 adalah ….
x x x
642. SNMPTN/MD/2009/383/12 1
A.
Jika (a, b) adalah titik minimum grafik 4
fungsi f  x   7  25  x 2 , maka nilai a2 + 1
B.
b2 adalah …. 2
A. 4 1
B. 5 C. 2
2
C. 8 D. 2
D. 10 E. 4
E. 13
647. SNMPTN/MD/2009/183/2
643. SNMPTN/MD/2009/383/13 Panjang suatu persegi panjang empat kali
Jika jumlah 101 bilangan kelipatan tiga lebarnya. Jika luas persegi panjang
yang berurutan adalah 18180, maka jumlah tersebut tidak kurang dari 100 m2, maka
tiga bilangan terkecil yang pertama dari keliling persegi panjang tersebut paling
bilangan-bilangan tersebut adalah …. sedikit ….
A. 63
75
 A. 48 m  2 0
B. 50 m Matriks A =   dan B adalah matriks
C. 56 m  0 3
D. 60 m berukuran 2 x 2. Jika det (B) = b, maka det
E. 64 m (AB) = ….
A. 6b
648. SNMPTN/MD/2009/183/3 B. 3b
Dalam suatu kotak terdapat 3 bola putih C. 2b
dan 2 bola hitam. Jika dari kotak tersebut 3b
diambil secara acak 2 bola sekaligus, maka D.
2
peluang bola yang terambil berwarna sama
2b
adalah …. E.
1 3
A.
5 652. SNMPTN/MD/2009/183/7
3 Rata-rata sekelompok bilangan adalah
B.
10 37,5. Ada bilangan yang sebenarnya
2 adalah 36, tetapi terbaca 56. Setelah
C. dihitung kembali ternyata rata-rata yang
5 benar adalah 37. Banyak bilangan dalam
5 kelompok itu adalah ….
D.
10 A. 30
3 B. 40
E. C. 42
5
D. 44
E. 48
649. SNMPTN/MD/2009/183/4
Doni mempunyai cara yang cerdik untuk
653. SNMPTN/MD/2009/183/8
menentukan tinggi sebuah bangunan
Delapan orang peserta wisata harus
dengan cara menghadap tegak lurus
menginap dalam 1 kamar dengan dua
bangunan tersebut. Ia berdiri dan
tempat tidur dan 2 kamar masing-masing
menyalakan lampu senter pada posisi
dengan 3 tempat tidur. Banyak cara
tertentu sehingga sinar dipantulkan oleh
penempatan peserta wisata dalam kamar
cermin di tanah ke puncak gedung. Jarak
adalah ….
Doni ke cermin adalah 1 m dan jarak
A. 480
cermin ke kaki bangunan adalah 6 m. Jika
B. 500
lampu senter berada 1,25 m di atas tanah,
C. 520
maka tinggi bangunan tersebut adalah ….
D. 540
A. 6 m
E. 560
B. 6,5 m
C. 7 m
654. SNMPTN/MD/2009/183/9
D. 7,5
Diberikan premis-premis sebagai berikut:
E. 8 m
P1 : Jika x2  0, maka 2 merupakan
bilangan prima
P2 : 2 bukan bilangan prima
650. SNMPTN/MD/2009/183/5
Simpulan dari kedua premis di atas adalah
Fungsi yang gariknya terletak di anatara y
….
= -1 dan y = 1 adalah ….
A. x2  0
1 B. x2 > 0
A. f  x   1
x C. x > 0
1 D. x2 < 0
B. f x   x  E. x  0
x
1
C. f x  2 655. SNMPTN/MD/2009/183/10
x 1 Pada suatu ulangan matematika, terdapat
1 soal mengenai jumlah barisan aritmetika.
D. f x   2 Pada berkas soal yang diterima Adam,
x
rumus jumlah tidak tercetak sempurna
1
E. f x   sehingga hanya terbaca “Sn = n2 + “,
x tetapi Adam masih bias menjawab soal
tentang nilai beda barisan tersebut.
651. SNMPTN/MD/2009/183/6 Nilaianya adalah ….
A. – 2
B. – 1
76
 C. 1
D. 2 660. SNMPTN/MD/2009/183/15
E. 3 Bentuk 4 x  5  5 setara (ekivalen)
dengan ….
A. 4 x  10
656. SNMPTN/MD/2009/183/11 B. 4x – 5 < 5
Di antara pasangan fungsi f dan g berikut C. 4x – 5 > 5
yang memenuhi f(x)  g(x) untuk setiap D. 0 < 5 – 4x < 5
x  0,1 adalah …. E. 0 < 4x < 10
A. f(x) = x2 dan g(x) = x3
1
B. f(x) = x3 dan g(x) =
x
C. f(x) = cos x  dan g(x) = sin  x 
D. f(x) = x dan g(x) = x2
E. f(x) = x2 dan g(x) = x

657. SNMPTN/MD/2009/183/12
Jika (x, y) = (2, 1) adalah selesaian system
 ax  by  1
persamaan linier  maka
cx  dy  2
berlaku ….
A. 2a + 4b = 2c + d
B. a + b = c + d
C. 4a + 2b = 2c + d
D. 2a + 4b = c + 2d
E. 4a + 2b = c + d

658. SNMPTN/MD/2009/183/13
Pada suatu ujian seorang siswa harus
mengerjakan tepat 8 soal dari 10 soal yang
tersedia. Jika dia harus menjawab minimal
4 soal dari 5 soal pertama, ka banyak cara
siswa memilih soal untuk dikerjakan adalah
….
A. 15
B. 25
C. 30
D. 32
E. 35

659. SNMPTN/MD/2009/183/14
Di suatu daerah persentase pertambahan
kendaraan bermotor berubah secara tetap
tiap tahun dari tahun 2000 sampai dengan
tahun 2008. Banayk kendaraan bermotor
tahun 2000 adalah P dan tahun 2008
adalah Q. Banyak kendaraan bermotor
pada tahun 2001 adalah ….
P  3Q
A.
4
3P  Q
B.
4
2 P  2Q
C.
4
D. P P PQ

E. Q PQ

77