Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH KABUPATEN BANGKA

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA


UPTD SD NEGERI 1 PUDING BESAR
Alamat : Jl. Raya Sungailiat Desa Puding Besar Kecamatan Puding Besar
Kode Pos 33179

KEPUTUSAN
KEPALA SD NEGERI 1 PUDING BESAR
Nomor : 421.2/ /DINDIKPORA/SDN.1/04/2020

TENTANG

TIM PELAKSANA SEKOLAH RAMAH ANAK


SD NEGERI 1 PUDING BESAR
KECAMATAN PUDING BESAR
TAHUN PELAJARAN 2019-2020

KEPALA SD NEGERI 1 PUDING BESAR

Menimbang :
1. Bahwa dalam rangka mewujudkan sekolah ramah anak di SDN 1
Puding Besar maka perlu ditetapkan tim pelaksana sekolah ramah
anak SDN 1 Puding Besar
2. Bahwa sehubungan dengan butir 1 perlu ditetapkan surat
keputusan.
Mengingat :
1. Undang – undang Nomor 32 Tentang Perlindungan Anak dan
Pengelolaan Lingkungan Hidup.
2. Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Perempuan dan
Perlindungan Anak Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2014
tentang Kebijakan Sekolah Ramah Anak.
3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
4. Keputusan Menteri Pendayagunaan dan Aparatur Negara No. 81
Tahun 1993.
5. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor : 02 Tahun
2009 tentang Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata Menteri
Negara Lingkungan Hidup
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun
2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun
2016, Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun
2015, tentang Kawasan Tanpa Rokok di Lingkungan Sekolah.
9. Program Kerja SDN 1 Puding Besar Tahun Pelajaran 2019/2020.
Memperhatikan : 1. Paparan Program Sekolah Ramah Anak SD Negeri 1 Puding Besar
2. Instruksi Kepala SD Negeri 1 Puding Besar

MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Bahwa dipandang perlu untuk pembentukan tim pelaksana sekolah ramah
anak.
Kedua : Perlunya ditetapkan deskripsi tugas tim pelaksana sekolah ramah anak.
Ketiga : Segala biaya yang timbul sebagai akibat dari keputusan ini dibebankan
pada anggaran yang sesuai.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Puding Besar


Pada Tanggal : 10 Februari 2020
Kepala SDN 1 Puding Besar

Hamimah Solihin, S.Pd.SD


NIP. 19620626 198902 2 003

Tembusan :
1. Pengawas SD Kec.Puding Besar
2. Yang bersangkutan
Lampiran I Keputusan Kapala SD Negeri 1 Puding Besar
Nomor : 421.2/ /DINDIKPORA/SDN.1/04/2020
Tanggal : 10 Februari 2020

SUSUNAN TIM PELAKSANAAN SEKOLAH RAMAH ANAK (SRA)


SD NEGERI 1 PUDING BESAR
KECAMATAN PUDING BESAR
KABUPATEN BANGKA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No Nama Unsur Jabatan Kepengurusan

1 Hamimah Solihin, S.Pd.SD Guru Penanggung Jawab

2 Yuanita, S.Pd Guru Ketua Tim Pelaksana

3 Kamalia Guru Bendahara

4 Muhamad Erlan Operator Sekertaris

Bidang Pengawasan pelaksanaan Kurikulum


5 Hasanatang, S.Pd.SD Guru
yang Ramah Anak

6 Kartina Guru Anggota Pelaksana

Bidang Pengawasan Kesehatan dan


7 Milia, S.Pd.SD Guru
lingkungan

8 Tri Susilawati PM, S.Pd.SD Guru Anggota Pelaksana

Guru
9 Ali Banyu, S.Pd Bidang Koordinasi dan Sosialisasi
PENJASKES

10 Sudirman Guru Bidang Tim Monitoring dan evaluasi

11 Siti Marhindun, S.Pd.I Guru PAI Anggota Pelaksana

12 Yopi Komite Anggota Pelaksana

Puding Besar, 10 Februari 2020


Kepala SD Negeri 1 Puding Besar

HAMIMAH SOLIHIN, S.Pd.SD


NIP.19620626 198202 2 003
Deskripsi Tugas Tim Pelaksana Sekolah Ramah Anak

1. Penanggungjawab :
-Bertanggung jawab semua kebijakan pelaksanaan sekolah ramah anak
Memberikan pembinaan, arahan semua kebijakan pelaksanaan sekolah ramah anak.
-Menetapkan standar minimal pelayanan sekolah ramah anak
2. Ketua pelaksana
Mengkoordinasikan semua pelaksanaan program sekolah ramah anak
3. Sekretaris
Membuat rencana program kerja sekolah ramah anak
Mencatat dan mendokumentasikan semua pelaksanaan program sekolah ramah anak
4. Bendahara
Mengeluarkan semua biaya opersional programn kegiatan sekolah ramah anak
Bidang-bidang
a. Bidang Pengawasan pelaksanaan Kurikulum yang Ramah Anak
-Membuat dokumen kurikulum yang berbasis hak anak
-Menyusun dokumen RRP yang ramah anak
b. Bidang Pengawasan Kesehatan dan lingkungan
-Menyusun dan melaksanakan program penyelarasan sekolah adiwiyata, sekolah sehat
yang menlingkupi sekolah ramah anak
c. Bidang Koordinasi dan Sosialisasi
-Melaksakan pemetaan sekolah ramah anak berdasarkan data sekolah
d. Bidang Tim Monitoring dan evaluasi
-Melakukan monitoring dan evaluasi proses pelaksanaan pemenuhan layanan sekolah
ramah anak yang telah dilakukan
-Memberikan rekomendasi strategi peningkatan sekolah ramah anak berdasarkan
monitoring dan evaluasi

Anda mungkin juga menyukai