Anda di halaman 1dari 33

Created by Bangpeg2013

MENU SASARAN KERJA


PEGAWAI NEGERI SIPIL

1. DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

2. COVER

3. FORMULIR SKP

4. PENGUKURAN CAPAIAN SKP

KANTOR REGIONAL IIIBADAN KEPEGAWAIAN NEGARA


DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

1 YANG DINILAI
a. Nama : RUSMADAMAYANTI, S.Pd
b. NIP : 19840610 201001 2 039
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pengatur, II/c
d. Jabatan : Guru Pertama/ Guru Kelas
e. Unit Kerja : SLBN TANAH GROGOT
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : SUKAMTO, S.Pd
b. NIP : 19680818 199412 1 005
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Guru Madya/ Kepala Sekolah
e. Unit Kerja : SLBN TANAH GROGOT
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : RUSNAWATI,S.Pd
b. NIP : 19680416 199204 2 001
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Kepala UPTD Kecamatan Tanah Grogot
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan Kabupaten Paser
BACK
TO
MENU
UTAMA
BAC
TO
MEN
UTAM
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian


01 Januari 2015 s/d 31 Desember 2015

Nama Pegawai : RUSMADAMAYANTI, S.Pd


NIP : 19840610 201001 2 039
Pangkat Golongan Ruang : Pengatur, II/c
Jabatan : Guru Pertama/ Guru Kelas
Unit Kerja : SLBN TANAH GROGOT

BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH


TAHUN 2015
BACK
TO
MENU
UTAMA
FORMULIR SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI


1 Nama SUKAMTO, S.Pd 1 Nama RUSMADAMAYANTI, S.Pd
2 NIP 19680818 199412 1 005 2 NIP 19840610 201001 2 039
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina, IV/a 3 Pangkat/Gol.Ruang Pengatur, II/c
4 Jabatan Guru Madya/ Kepala Sekolah 4 Jabatan Guru Pertama/ Guru Kelas
5 Unit Kerja SLBN TANAH GROGOT 5 Unit Kerja SLBN TANAH GROGOT
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA
Unsur Utama

Laporan
1 Melaksanakan proses pembelajaran ### 4.500 1 100 12 bulan
Penilaian Kinerja

Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah (menjadi Laporan
2 ### 0.080 1 100 12 bulan
Wali Kelas) Penilaian Kinerja

Unsur Penunjang

Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan


3 ### 0.080 1 SK 100 4 Hari
hasil belajar tingkat: Sekolah dan Nasional

4 Menjadi anggota kepramukaan, sebagai pengurus aktif ### 0.750 1 Kartu Anggota 100 12 Bulan
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK
KUANT/OUTPUT KUAL/MUTU WAKTU BIAYA

Jumlah 5.41

Tanah Grogot, 2 Januari 2015

Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

SUKAMTO, S.Pd RUSMADAMAYANTI, S.Pd


19680818 199412 1 005 19840610 201001 2 039

Catatan :
* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
BACK TO
MENU
UTAMA
PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

Jangka Waktu Penilaian


02 Januari 2015 s/d 31 Desember 2015
TARGET REALISASI
PENGHITUN
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK Kual/ Biay AK Kual/ GAN
Kuant/ Output Waktu Kuant/ Output Waktu Biaya
Mutu a Mutu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Unsur Utama

Laporan
Laporan Penilaian
1 Melaksanakan proses pembelajaran 4.50 1 100 12 bulan - 4.500 1 Penilaian 79 12 bulan 255
Kinerja
Kinerja

Laporan
Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi Laporan Penilaian
2 0.080 1 100 12 bulan - 0.080 1 Penilaian 78 12 bulan 254
sekolah (menjadi Wali Kelas) Kinerja
Kinerja
Unsur Penunjang

Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap


3 0.080 1 SK 100 4 Hari - 0.080 1 SK 80 4 Hari 256
proses dan hasil belajar tingkat: Sekolah dan Nasional

Kartu
4 Menjadi anggota kepramukaan, sebagai pengurus aktif 0.750 1 Kartu Anggota 100 12 Bulan - 0.750 1 77 12 Bulan 253
Anggota

Nilai Capaian SKP

Tanah Grogot, 31 Desember 201


Pejabat Penilai,
TARGET REALISASI
PENGHITUN
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK Kual/ Biay AK Kual/ GAN
Kuant/ Output Waktu Kuant/ Output Waktu Biaya
Mutu a Mutu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

SUKAMTO, S.Pd
19680818 199412 1 005
AN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

NILAI CAPAIAN
SKP
14

85.00

84.67

85.33

84.33

84.83

(Baik)

Tanah Grogot, 31 Desember 2015


Pejabat Penilai,
NILAI CAPAIAN
SKP
14

SUKAMTO, S.Pd
19680818 199412 1 005
persen wapersen bi kuantitas kualitas waktu biaya RW<24 RW>24 RB<24 RB>24

BACK
TO
MEN 1 85 0 #DIV/0! 100 79 76 #DIV/0! 76 100 #DIV/0! #DIV/0! 255 0.0000 #DIV/0! 255
U
UTA
MA
1 84.6667 0 #DIV/0! 100 78 76 #DIV/0! 76 100 #DIV/0! #DIV/0! 254 0.0000 #DIV/0! 254

1 85.3333 0 #DIV/0! 100 80 76 #DIV/0! 76 100 #DIV/0! #DIV/0! 256 0.0000 #DIV/0! 256

1 84.3333 0 #DIV/0! 100 77 76 #DIV/0! 76 100 #DIV/0! #DIV/0! 253 0.0000 #DIV/0! 253

(1.76*G8-N8)/G8)*100) (76-((((1.76*G8-N8)/G8)*100)-100))
(1.76*I8-P8)/I8)*100) (76-((((1.76*I8-P8)/I8)*100)-100))

85
255 255

254 254

256 256

253 253

(76-((((1.76*G8-N8)/G8)*100)-100))
(76-((((1.76*I8-P8)/I8)*100)-100))
BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU PNS

Nama : RUSMADAMAYANTI, S.Pd


NIP : 19840610 201001 2 039

Nama/NIP dan Paraf


No Tanggal Uraian
Pejabat Penilai
1 2 3 4

1 02 Januari 2015 Penilaian SKP sampai dengan akhir Desember


s/d 31 Desember
2015 2014 = 84.83 sedangkan penilaian
perilaku kerjanya adalah sebagai berikut :
Orientasi Pelayanan = 77 (Baik) Guru Madya/ Kepala
Integritas = 78 (Baik) Sekolah

Komitmen = 78 (Baik)
Disiplin = 78 (Baik)
Kerjasama = 79 (Baik) SUKAMTO, S.Pd

Kepemimpinan = - - 19680818 199412 1 005


Jumlah = 390
Nilai Rata-rata = 78.00 (Baik)
BACK
TO
MENU
UTAMA

82
83
82 78.00
83
83 78.00
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIAN


BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH 01 Januari 2015 s/d 31 Desember 2015

1. YANG DINILAI

a. N A M A RUSMADAMAYANTI, S.Pd

b. NIP 19840610 201001 2 039

c. Pangkat, golongan ruang Pengatur, II/c

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Pertama/ Guru Kelas

e. Unit Organisasi SLBN TANAH GROGOT

2. PEJABAT PENILAI

a. N A M A SUKAMTO, S.Pd

b. NIP 19680818 199412 1 005

c. Pangkat, golongan ruang Pembina, IV/a

d. Jabatan/Pekerjaan Guru Madya/ Kepala Sekolah

e. Unit Organisasi SLBN TANAH GROGOT

3. ATASAN PEJABAT PENILAI

a. N A M A RUSNAWATI,S.Pd

b. NIP 19680416 199204 2 001

c. Pangkat, golongan ruang Pembina, IV/a

d. Jabatan/Pekerjaan Kepala UPTD Kecamatan Tanah Grogot


e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Paser

4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH

a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) 84.83 X 60% 50.90

1. Orientasi Pelayanan 77.00 (Baik)

2. Integritas 78.00 (Baik)

3. Komitmen 78.00 (Baik)

4 Disiplin 78.00 (Baik)

Perilaku
b. 5. Kerjasama 79.00 (Baik)
Kerja

6. Kepemimpinan - -

Jumlah 390.00 0

Nilai Rata-rata 78.00 (Baik)

Nilai Perilaku kerja 78.00 X 40% 31.20

82.10
Nilai Prestasi Kerja
(Baik)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL


YANG DINILAI (APABILA ADA)
Tanggal ...........................................

6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

Tanggal ...........................................

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI ATAS


KEBERATAN
Tanggal ...........................................

8. REKOMENDASI

9. DIBUAT TANGGAL, 31 Desember 2015


PEJABAT PENILAI

SUKAMTO, S.Pd
19680818 199412 1 005

10. DITERIMA TANGGAL, 5 JANUARI 2016


PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG
DINILAI,

RUSMADAMAYANTI, S.Pd
19840610 201001 2 039

11. DITERIMA TANGGAL, 6 JANUARI 2016


ATASAN PEJABAT YANG MENILAI
RUSNAWATI,S.Pd
19680416 199204 2 001
BACK
TO
MENU
UTAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11
2 LAMPIRAN I:
3
4
5
6
7 KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA
8 NO UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN KODE
9 I UNSUR UTAMA
### 1 PENDIDIKAN
### A. Mengikuti pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
### 1. Doktor (S-3) 01
### 2. Magister (S-2) 02
### 3. Sarjana (S-1)/Diploma IV 03
### B. Mengikuti pelatihan prajabatan
- Pelatihan prajabatan fungsional bagi guru calon 04
### pegawai negeri sipil/program induksi
### 2 PEMBELAJARAN/BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU
### A. Melaksanakan proses pembelajaran
- Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 05
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan
### tindak lanjut hasil penilaian
### B. Melaksanakan proses bimbingan
- Merencanakan dan melaksanakan bimbingan, 06
mengevaluasi dan menilai hasil bimbingan,
menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak
### lanjut hasil pembimbingan
### C. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah
### 1. Menjadi Kepala Sekolah per tahun 07
### 2. Menjadi Wakil Kepala Sekolah per tahun 08
3. Menjadi Ketua program keahlian/program studi atau
09
### yang sejenisnya
### 4. Menjadi Kepala perpustakaan 10
5. Menjadi Kepala laboratorium, bengkel unit produksi
11
### atau yang sejenisnya
### 6. Menjadi Pembimbing khusus pada saruan 12
### 7. pendidikan yang
Menjadi Wali menyelenggarakan pendidikan
kelas 13
### 8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14
9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap
15
### proses dan hasil belajar
### 10. Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a
### 11. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16
12. Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi
17
### ilmiah dan karya inovatif
### 13. Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang 18
### 3 PENGEMBANGAN menjadi tenggungjawabnya
KEPROFESIAN (Khusus Guru Kelas)
BERKELANJUTAN
### A. Melaksanakan pengembangan diri
### 1 Mengikuti diklat fungsional
a. Lamanya lebih dari 960 jam 19

###
b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam 20

###
c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam 21

###
d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam 22

###
e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam 23

###
f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 24

###
2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan
### kompetensi dan/atau keprofesian guru
Lokakarya atau kegiatan bersama
a. (seperti kelompok kerja guru) untuk 25
### penyempurnaan perangkat kurikulum dan
b. atau diskusi panel)
Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah
### (seminar, kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada 26
### kegiatan ilmiah
2) Menjadi peserta pada kegiatan 27
### ilmiah
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai 28
### dengan tugas dan kewajiban guru
### B. Melaksanakan publikasi ilmiah
### 1 Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada 29
### seminar atau lokakarya ilmiah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada 30
### koloqium atau diskusi ilmiah
2 Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau
### gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil 31
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolah, diterbitkan/dipublikasikan dalam
bentuk buku ber ISBN dan diedarkan
secara nasional atau telah lulus dari
### penilaian BNSP
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil 32
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolah, diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal lmiah tingkat nasional yang
### terakrediatasi
c. 33
Membuat karya tulis berupa laporan hasil
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolah, diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi
###
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil 34
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolah, diterbitkan/dipublikasikan dalam
majalah/jurnal ilmiah tingkat
### kabupaten/Kota
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil 35
penelitian pada bidang pendidikan di
sekolah, diseminarkan di sekolah,
### disimpan di perpustakaan
f. 36
Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah
dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan,
tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan
###
g. Membuat tulisan ilmiah populer di bidang
pendidikan formal dan pembelajaran
### pada satuan pendidikan
1) 37
Membuat Artikel Ilmiah Populer
di bidang pendidikan formal
dan pembelajaran pada satuan
pendidikan dimuat di media
massa tingkat nasional
###
2) 38
Membuat Artikel Ilmiah Populer
di bidang pendidikan formal
dan pembelajaran pada satuan
pendidikan dimuat di media
massa tingkat provinsi (koran
daerah)
###
h. Membuat Artikel ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran
### pada satuan pendidikan
1) 39
Membuat Artikel Ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang
terakreditasi
###
2) Membuat Artikel Ilmiah dalam 40
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak
### terakreditasi /tingkat provinsi
3) 41
Membuat Artikel Ilmiah dalam
bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan
pendidikan dan dimuat di jurnal
tingkat lokal
(kabupaten/kota/sekolah dst)
###
3
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku
pengayaan, dan pedoman Guru:
###
a. Membuat buku pelajaran per tingkat
### /buku pendidikan pe judul:
### 1) Buku pelajaran yang lolos 42
### 2) penilaian
Buku oleh BNSP
pelajaran yang dicetak 43
### 3) oleh penerbit
Buku dan
pelajaran berdicetak
yang ISBN 44
b. oleh penerbit tetapi belum ber
Membuat modul/diklat pembelajaran per
### semester
### 1) Digunakan di tingkat Provinsi 45
### 2) dengan pengesahan
Digunakan di tingkat dari 46
### 3) kota/kabupaten
Digunakan dengan
di tingkat sekolah 47
### c. setempat
Membuat buku dalam bidang pendidikan
### 1) Buku dalam bidang pendidikan 48
### 2) dicetak
Buku oleh bidang
dalam penerbitpendidikan
ber ISBN 49
d. dicetak oleh penerbit tetapi 50
Membuat karya hasil terjemahan yang
dinyatakan oleh kepala sekolah tiap karya
###
### e. Membuat buku pedoman guru 51
### C. Melaksanakan karya inovatif
### 1 Menemukan teknologi tepatguna
### a. Kategori kompleks 52
### b. Kategori sederhana 53
### 2 Menemukan / menciptakan karya seni
### a. Kategori kompleks 54
### b. Kategori sederhana 55
### 3 Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
### a. Membuat alat pelajaran:
### 1) Kategori kompleks 56
### 2) Kategori sederhana 57
### b. Membuat alat peraga:
### 1) Kategori kompleks 58
### 2) Kategori sederhana 59
### c. Membuat alat praktikum:
### 1) Kategori kompleks 60
### 2) Kategori sederhana 61
4
Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,
Pedoman, Soal dan sejenisnya
###
a. Mengikuti kegiatan Penyusunan 62
Standar/Pedoman/Soal dan sejenisnya
### pada tingkat nasional
b. Mengikuti kegiatan Penyusunan 63
Standar/Pedoman/Soal dan sejenisnya
### pada tingkat provinsi
### II UNSUR PENUNJANG
### PENUNJANG TUGAS GURU
A.
Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang
yang diampuhnya
###
1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan
### bidang yang diampuhnya:
### a. Doktor (S-3) 64
### b. Pascasarjana (S-2) 65
### c. Sarjana (S-1)/Diploma IV 66
### B. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas
### 1
guru;
a. 67
Membimbing siswa dalam praktik kerja
nyata / praktik industri / ekstrakurikuler
dan sejenisnya
###
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan
evaluasi terhadap proses dan hasil
### belajar tingkat:
### 1) Sekolah 68
### 2) Nasional 69
c. Menjadi anggota organisasi profesi,
### sebagai:
### 1) Pengurus aktif 70
### 2) Anggota aktif 71
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan,
### sebagai:
### 1) Pengurus aktif 72
### 2) Anggota aktif 73
### e. Menjadi tim penilai angka kredit 74
### f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75

Perolehan penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya


C.
Satya
###
Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas
### 1
guru;
### a. 30 (tiga puluh) tahun 76
### b. 20 (dua puluh) tahun 77
### c. 10 (sepuluh) tahun 78
### 2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79
12 13 14
PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR: 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 NOVEMBER 2009

SATUAN HASIL ANGKA KREDITPELAKSANA

Ijazah 200 Semua Jenjang


Ijazah 150 Semua Jenjang
Ijazah 100 Semua Jenjang

STPPL 3 Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja 6.9475 Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja 6.8275 Semua Jenjang

Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang


Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang
1 Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja
Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang
1 Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang


Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang
1 Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang


Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang
1 Semua Jenjang
Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja 1 Semua Jenjang

1. Surat Tugas 2. 15 Semua Jenjang


Laporan Deskirpsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
1. Surat Tugas 2. 9 Semua Jenjang
Laporan Deskirpsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
1. Surat Tugas 2. 6 Semua Jenjang
Laporan Deskirpsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
1. Surat Tugas 2. 3 Semua Jenjang
Laporan Deskirpsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
1. Surat Tugas 2. 2 Semua Jenjang
Laporan Deskirpsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat
1. Surat Tugas 2. 1 Semua Jenjang
Laporan Deskirpsi hasil
pelatihan 3. Sertifikat

Surat Keterangan dan


0.15
laporan per kegiatan

Surat Keterangan dan 0.2


laporan per kegiatan
Surat Keterangan dan 0.1
laporan per kegiatan
Surat Keterangan dan
0.1
laporan per kegiatan

Surat Keterangan dan 0.2


laporan per kegiatan
Surat Keterangan dan 0.2
laporan per kegiatan

4 Semua Jenjang

Buku

Karya tulis dalam 3 Semua Jenjang


majalah / jurnal ilmiah

Karya tulis dalam 2 Semua Jenjang


majalah / jurnal ilmiah
Karya tulis dalam 1 Semua Jenjang
majalah / jurnal ilmiah

Laporan 4 Semua Jenjang

Makalah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang

Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang


Buku 6 Semua Jenjang
Buku 3 Semua Jenjang
Buku 1 Semua Jenjang

Modul / diktat 1.5 Semua Jenjang


Modul / diktat 1 Semua Jenjang
Modul / diktat 0.5

Buku 3 Semua Jenjang


Buku 1.5 Semua Jenjang
Karya hasil terjemahan 1 Semua Jenjang

Buku 1.5 Semua Jenjang

Hasil karya 4 Semua Jenjang


Hasil karya 2 Semua Jenjang

Hasil karya 4 Semua Jenjang


Hasil karya 2 Semua Jenjang

Alat pelajaran 2 Semua Jenjang


Alat pelajaran 1 Semua Jenjang

Alat pelajaran 2 Semua Jenjang


Alat pelajaran 1 Semua Jenjang

Alat praktik 4 Semua Jenjang


Alat praktik 2 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang

SK 1 Semua Jenjang
Ijazah 15 Semua Jenjang
Ijazah 10 Semua Jenjang
Ijazah 5 Semua Jenjang

Laporan 0.17

SK 0.08
SK 0.08

SK 1 Semua Jenjang
SK 0.75

SK 1 Semua Jenjang
SK 0.75
50 Dupak (orang) 0.04
2 jampel 0.04

Sertifikat / Piagam 3 Semua Jenjang


Sertifikat / Piagam 2 Semua Jenjang
Sertifikat / Piagam 1 Semua Jenjang
Sertifikat / Piagam 1 Semua Jenjang

Kepala SMP.................Cilegon,

.................
NIP. .............................

Anda mungkin juga menyukai