BAB

BIOLOGI

KERJA ILMIAH
1
A. RINGKASAN MATERI
KERJA ILMIAH

A. Mengenal Biologi
Biologi berasal dari bahasaYunani yaitu Bios yang berarti hidup, dan logos artinya ilmu. Jadi,
Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup. Saat ini biologi sudah berkembang
sehingga muncul cabang-cabang biologi sebagai berikut:

No Objek Biologi Cabang ilmu

Biologi B. Langkah-Langkah Metode
Ilmiah
Metode ilmiah adalah tahap-tahap
1 Ornitologi pengembangan ilmu yang dilakukan
secara sistematis dengan menggunakan
logika.
Langkah-langkah untuk melakukan
2 Entomologi
penelitian atau karya ilmiah sebagai
berikut :
1 Melakukanpengamatan

3 Virologi (observasi)

2 Merumuskan masalah
3 Menyusun kerangka berpikir
4 Merumuskan hipotesis
4 Mikologi 5 Melakukan eksperimen
6 Menarik kesimpulan

Waktu bagaikan pedang, jika kita tidak mengaturnya, kita akan ditindas olehnya BAB 1 | Kerja ilmiah Untuk Smp Kelas VII 1
Mikroskop Dan Keselamatan Kerja

C. MIKROSKOP
Mengenal bagian-bagian mikroskop

Macam-macam mikroskop

1. Mikroskop Cahaya
Mikroskop cahaya :
- Perbesaran maksimal 1000x
- Pencahayaan dari cahaya matahari atau cahaya lampu
- Ada yang monokuler (satu lensa okuler) dan binokuler (dua lensa okuler)
2. Mikroskop stereo
- Untuk mengamati benda yang relatif besar, misalnya telur katak dan larva nyamuk
- Perbesaran 7-30x
- Biasanya pencahayaan menggunakan lampu
- Pada umumnya selalu binokuler
3. Mikroskop electron
- Perbesaran dapat mencapai 1 juta kali
- Menggunakan electron sebagai pengganti cahaya
- Ada dua tipe, SEM (scanning electron microscope) dan TEM (transmission electron
microscope)
D. KESELAMATAN KERJA
Alat-alat Laboratorium

1. Tabung reaksi, berfungsi untuk mencampur dan memanaskan zat-zat kimia

2. Gelas kimia, digunakan sebagai wadah zat cairan
3. Pipet tetes, digunakan untuk mengambil zat cair sekaligus mengetahui volume
4. Pembakar spirtus
5. Corong dan kertas saring
6. Buffet dan statif, statif digunakan untuk menyangga buffet, sedangkan buffet merupakan alat
seperti pipet berukuran besar.
7. Alat-alat bedah.
Bahan-bahan dan Penggunaannya

Cara yang dilakukan untuk menghindari kesalahan dalam penggunaan bahan kimia :

Gunakan spatula untuk mengambil bahan padat kimia

Baca label bahan kimia dengan benar

Gunakan pipet

Jangan mencium bahan-bahan kimia sembarangan

Gunakan pipa kaca untuk menuangkan larutan dari satu gelas kegelas yang lain.

Waktu bagaikan pedang, jika kita tidak mengaturnya, kita akan ditindas olehnya BAB 1 | Kerja ilmiah Untuk Smp Kelas VII 2
Simbol-simbol dalam Laboratorium

 Gambar tengkorak, artinya beracun contohnya merkuri dan karbon tetraklorida sedangksn cara
memperlakukannya adalah simpan ditempat yang aman.
 Gambar silang, artinya berbau tajam contohnya ammonia dan brom sedangkan cara
memperlakukannya adalah gunakan masker bila menggunakan bahan tersebut.
 Gambar cairan kimia, artinya korosif (pengkaratan) contoh cairannya adalah asam klorida dan
asam sulfat, cara memperlakukannya hindari cairan mengenai kulit.
 Gambar api, artinya mudah terbakar contohnya alcohol, natrium dan fospor cara
memperlakukannya adalah simpan bahan dan jauhkan dari api.
Pertolongan Saat Kecelakaan di Laboratorium

a. Bila terkena asam klorida Basahi bagian yang terkena dengan air keringkan dengan tisu dan
balut dengan kain kaca
b. Apabila terkena air panas basuh dengan air mengalir olesi dengan krim
c. Apabila bahan kimia masuk mulut segera dimuntahkan, berkumur dengan air sebanyak-
banyaknya
d. Apabila menghirup gas beracun cari ruangan yang udaranya segar hirup udara segar sekuat
mungkin.
Pengamatan Objek

Secara garis besar pengamatan dibedakan menjadi 2 yaitu:

 Pengamatan kualitatif, adalah pengamatan yang dilakukan hanya dengan alat indran tanpa
mengacu pada satuan pengukuran tertentu.
 Pengamatan kuantitatif adalah pengamatan yang dilakukan dengan menggunakan alat ukur
yang mengacu pada satuan pengukuran baku.
1 Membuat Preparat Penampang Melintang Pada Tumbuhan.
- Pilih batang tumbuhan yang masih muda
- Sediakan gabus atau batang umbi kayu.
- Selipkan daun, batang , atau akar yang akan diiris.
- Lalukan penyayatan
- Letakkan hasil irisan di kaca objek dan tetesi dengan setetes air.
- Tutup dengan kaca.
- Keringkan air disekitar kaca penutup.
2 Membuat Preparat Penampang
- Ambil sehelai daun lalu robek.
- Ambil bagian yang transparan
- Letakkan hasil hasil irisan dikaca objek dan teteskan air.
- Tutuplah dengan kaca penutup dan beri warna
- Keringkan air disekitar kaca

Waktu bagaikan pedang, jika kita tidak mengaturnya, kita akan ditindas olehnya BAB 1 | Kerja ilmiah Untuk Smp Kelas VII 3
A. SOAL PENGANTAR

1. Ilmu hayat sering disebut dengan… 8. Langkah dalam metode ilmiah yang
a. Ilmu Biologi dilakukan untuk menguji hipotesis adalah
b. Ilmu fisika …
a. Perumusan masalah
c. Ilmu geografi
b. Eksperimen
d. Ilmu sosiologi c. Menarik kesimpulan
2. Tujuan kita mempelajari biologi adalah d. Mengumpulkan data
untuk… 9. Pengamatan dengan mikroskop
a. Mempelajari benda-benda mati menggunakan lensa objektif dilakukan
b. Mempelajari dunia hewan dengan cara…
c. Mempelajari tentang tumbuh- a. Memulai dengan pembesaran paling
kuat
tumbuhan
b. Memulai dengan pembesaran sedang
d. Mempelajari tentang makhluk c. Memulai dengan pembesaran paling
hidup lemah
3. Ilmu yang membahas atau mempelajari d. Tidak ada aturan khusus
khusus tentang jamur disebut dengan…
a. Virulogi
10. Sebelum dilakukan pengamatan
b. Fisiologi terhadap objek, maka objek harus
c. Biologi ditutup dengan…
d. Mikologi a. Gelas benda
4. Metode yang digunakan dalam b. Gelas penutup
melakukan penelitian ilmiah adalah… c. Kertas
a. Metode ilmiah d. Kain kassa
11. Pengertian herbarium adalah…
b. Metode terapan
a. Awetan spesimen tumbuhan
c. Metode Quantum b. Awetan spesimen hewan
d. Metode baruu c. Preparat awetan yang diamati
5. Berikut merupakan hasil observasi yang d. Preparat segar yang diamati
benar adalah… 12. Macam-macam serangga yang
a. Batangnya besar diawetkan dengan cara kering disebut
dengan…
b. Panjang daunnya 15 cm
a. Taksidermi
c. Rasanya sangat manis b. Insektarium
d. Warna buahnya menarik c. Lavarium
6. Perhatikan langkah-langkah metode d. Aquarium
ilmiah berikut ini 13. Mikroskop yang memiliki tingkat
1 Observasi ketelitian atau akurasi yang sangat tinggi
2 Hipotesis adalah…
a. Mikroskop cahaya
3 Rumusan Masalah (Question)
b. Mikroskop electron
4 Eksperimen c. Mikroskop binokuler
5 Kesimpulan d. Mikroskop fase kontras
Urutan langkah-langkah metode ilmiah 14. Berikut ini adalah beberapa hal yang
yang benar adalah… perlu diperhatikan dalam merawat
mikroskop, kecuali…
a. 1-2-3-4-5 a. Cara pembelian
b. 1-3-2-4-5 b. Cara penyimpanan
c. 2-3-1-4-5 c. Cara membawa
d. 2-3-4-1-5 d. Posisi meja benda dan lensa
7. Kegiatan menguraikan data-data yang saat menyimpan
diperoleh sehingga dapat digunakan 15. Mikroskop yang memiliki satu lensa
untuk membuat kesimpulan disebut … okuler disebut ....
a. Penafsiran a. Mikroskop monokuler
b. Analisis b. Mikroskop binokuler
c. Memprediksi c. Mikroskop electron
d. Penyelidikan d. Mikroskop tiga dimensi

Waktu bagaikan pedang, jika kita tidak mengaturnya, kita akan ditindas olehnya BAB 1 | Kerja ilmiah Untuk Smp Kelas VII 4
B. SOAL EVALUASI/KUIS

1. Biologi berasal dari Yunani, yang a. Peraba

berarti… b. Perasa
a. Ilmu yang mempelajari tentang c. Pendengar
tumbuhan d. Keenam
b. Ilmu yang mempelajari tentang hewan 8. Alat pemutar kasar yang berfungsi untuk
c. Ilmu yang mempelajari tentang menaikkan dan menurunkan badan
makhluk hidup mikroskop secara cepat adalah…
d. Ilmu yang mempelajari tentang benda- a. Micrometer
benda yang tidak hidup b. Makrometer
2. Salah satu cabang ilmu yang mempelajari c. Meja benda
tentang bagian-bagian dari struktur tubuh d. Cermin
makhluk hidup disebut… 9. Perkembangan biologi didukung oleh
a. Sitologi penemuan peralatan yang digunakan para
b. Anatomi ahli. Salah satunya yaitu dengan
c. Histology ditemukannya mikroskop pada tahun
d. Evolusi 1600-an oleh Antonie Van Leewenhoek.
3. Manakah dari pernyataan dibawah ini Fungsi dari mikroskop adalah…
yang merupakan hasil observasi yang a. Memperpanjang bayangan benda
salah? b. Memperkecil bayangan benda
a. Daun tanaman itu panjangnya 15 cm c. Memperpendek bayangan benda
b. Warna batangnya hijau kecoklatan d. Memperbesar bayangan benda
c. Batangnya berdiameter 45 cm 10. Salah satu cara mengawetkan tumbuhan
d. Pohonnya tinggi sekali adalah dengan cara mengeringkannya.
4. Menyusun kerangka berpikir merupakan Cara ini biasa disebut…
salah satu langkah dalam melakukan a. Herbarium
metode ilmiah yang meliputi… b. Insektarium
a. Memprakirakan apa yang akan terjadi c. Fusarium
berdasarkan fakta dan kajian pustaka d. Basidium
b. Serangkaian percobaan untuk menguji 11. Fungsi kloroform dalam pembuatan
hipotesis awetan basah adalah…
c. Mengumpulkan keterangan atau data a. Untuk mengawetkan hewan
yang berkaitan dengan masalah b. Untuk mengeringkan awetan
d. Membuat jawaban sementara c. Untuk membius hewan yang akan
terhadap masalah berdasaran teori diawetkan
dan fakta d. Sebagai larutan pengawet
5. Hipotesis ada dua macam yaitu… 12. Bagian mikroskop yang berfungsi
a. Hipotesis alternatif dan hipotesis nol mengatur banyak sedikitnya cahaya yang
b. Hipotesis awal dan hipotesis akhir masuk adalah…
c. Hipotesis awal dan hipotesis nol a. Lensa okuler
d. Hipotesis nol dan hipotesis akhir b. Lensa objektif
6. Pertama sekali yang harus dilakukan c. Diafragma
pada saat ingin melakukan penelitian d. Kondensor
ilmiah adalah… 13. Alat yang digunakan untuk mengambil
a. Menentukan hipotesis larutan dan meneteskan larutan dalam
b. Menentukan judul jumlah tertentu adalah…
c. Membuat kesimpulan a. Pipet ukur
d. Menentukan masalah b. Pinset
7. Indra yang digunakan untuk melakukan c. Corong kaca
penelitian dengan menggunakan metode d. Pipet tetes
ilmiah adalah…

Waktu bagaikan pedang, jika kita tidak mengaturnya, kita akan ditindas olehnya BAB 1 | Kerja ilmiah Untuk Smp Kelas VII 5
14. Pembuatan preparat dari jaringan dari
jaringan tanaman harus berupa…
a. Sayatan yang tebal
b. Sayatan tipis dan transparan
c. Sayatan yang lengkap
d. Sayatan jaringan tanaman yang
lengkap
15. Pewarna yang digunakan saat membuat
preparat dapat berupa bahan berikut,
kecuali…
a. Cat air
b. Lugol
c. Eosin
d. Methilen blue

Waktu bagaikan pedang, jika kita tidak mengaturnya, kita akan ditindas olehnya BAB 1 | Kerja ilmiah Untuk Smp Kelas VII 6