PROGRAM TAHUNAN (PROGTA)

Mata Pelajaran : Fisika Peminatan

Satuan Pendidikan: SMA
Kelas/Semester :X/1
Program : MIPA
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Jumlah
Kompetensi Dasar/ Materi
SMT KD JP Pert. KETERANGAN
Pembelajaran
KBM Ph KBM Ph
3.1 BAB 1. Hakekat Fisika 3 1
BAB 2. Pengukuran dan 3 1 3 KD digabung
3.2 6 2
Besaran
3.3 BAB 3. Vektor 6 2
GANJIL

BAB 4. Kinematika Gerak

3.4 6 3 2 1 PH bersama
Lurus
3.5 BAB 5. Gerak Parabola 6 2 2 JP
3 1
3.7 BAB 7. Hukum Newton 9 3 1 JP
Cadangan 3 1
39 9 13 3

3.6 Bab 6. Gerak Melingkar 6 2 2 3

3.8 Bab 8. Gravitasi 6 2 2 3

3.9 Bab 9. Usaha dan Energi 6 2 2 3

GENAP

Bab 10. Impuls dan

3.1 6 2 2 3
Momentum

3.11 Bab 11. Gerak Harmonis 6 2 2 3

Cadangan 6 2 2

36 12 12 15

Surabaya, 18 Juli 2016

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 5 Surabaya Guru Fisika

Hj. Sri Widiati, S.Pd., MM Damari, M.Pd.

NIP. 19621109 198512 2 005 NIP.19710809 199702 1001
 TARGET KURIKULUM
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GANJIL
SMA NEGERI 5 SURABAYA

Kompetensi Inti:
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Alokasi
No Kompetensi Dasar Pert. Topik Materi TG
Waktu
BAB 1. Hakekat Fisika
3.1 Menerapkan hakikat ilmu
Fisika, metode ilmiah, dan
keselamatan kerja di
1 Hakekat Fisika 3
laboratorium serta peran
Fisika dalam kehidupan

4.1 Membuat prosedur kerja

ilmiah dan keselamatan kerja Tugas 1
misalnya pada pengukuran
kalor.
3 0 1

BAB 2. Pengukuran
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip
pengukuran besaran fisis, 2 Pengukuran, besaran, dan angka penting 3
ketepatan, ketelitian, dan
angka penting, serta notasi
ilmiah. 3 Alat ukur dan Pengukuran massa jenis 3

4.2 Menyajikan hasil pengukuran

besaran fisis berikut Latihan soal 2
ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan
teknik yang tepat serta 6 0 2
mengikuti kaidah angka
penting untuk suatu BAB 3. Vektor
3.3 penyelidikan
Menerapkan ilmiah.
prinsip
penjumlahan vektor sebidang 4 Resultan Vektor Sebidang 3
(misalnya perpindahan).
5 Besaran Vektor dan Metode Analitis 3

4.3 Merancang percobaan untuk Latihan soal 1

menentukan resultan vektor
sebidang (misalnya Penilaian Harian ke-1 2
perpindahan) beserta
presentasi hasil dan makna Remidial dan Pengayaan 2
fisisnya.
6 3 2

BAB 4. Kinematika Gerak Lurus

3.4 Menganalisis besaran-
besaran fisis pada gerak Menyelidiki Sifat-sifat GLB-GLBB 2
lurus dengan kecepatan 6
konstan (tetap) dan gerak
lurus dengan percepatan
konstan (tetap) berikut makna
fisisnya.
 3.4 Menganalisis besaran-
besaran fisis pada gerak
lurus dengan kecepatan 6
konstan (tetap) dan gerak
lurus dengan percepatan Besaran-besaran Gerak Benda dan GLB 1
konstan (tetap) berikut makna
fisisnya.
7 GLBB, GJB dan Gerak Relatif 3

4.4 Menyajikan data dan grafik

hasil percobaan untuk Latihan soal 1 2
menyelidiki sifat gerak benda
yang bergerak lurus dengan Penilaian Harian ke-2 (bersama) 2
kecepatan konstan (tetap)
dan bergerak lurus dengan
percepatan konstan (tetap) Remidial dan Pengayaan 2
berikut makna fisisnya.

6 3 4

BAB 5. Gerak Parabola

3.5 Menganalisis gerak parabola
dengan menggunakan vektor,
berikut makna fisisnya dan
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
8 Analisa vektor gerak parabola 3
Tinggi maksimum, jangkauan terjauh, dan
9 3
penerapannya

Latihan Soal 1 2

4.5 Mempresentasikan data hasil Penilaian Harian ke-3 2

percobaan gerak parabola
dan makna fisisnya. Remidial dan Pengayaan 2

6 3 4

BAB 7. Hukum Newton

3.7 Menganalisis interaksi gaya 10 Hukum I Newton 3
serta hubungan antara gaya,
massa, dan gerakan benda 11 Hubungan Massa, Percepatan, & Gaya 3
pada gerak luru.
Sistem Benda dan Gaya Gesek 2
12
4.7 Melakukan percobaan berikut Hukum III Newton 1
presentasi hasilnya terkait
interaksi gaya serta Latihan soal 2
hubungan gaya, massa, dan
percepatan dalam gerak lurus Penilaian Harian ke-4 2
serta makna fisisnya.
Remidial dan Pengayaan 2

9 0 6

Cadangan 6

Ulangan Akhir Semester

TOTAL ALOKASI WAKTU 42 9 19

Mengesahkan, Penyusun:
Kepala Sekolah Damari, M.Pd

Penelaah:
1. Dra. Rr Retno Pangastuti, M.Pd
Hj. Sri Widiati, S.Pd., MM
NIP. 19621109 198512 2 005 2. Mahardo Utomo
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF
KELAS X SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SMA NEGERI 5 SURABAYA
MATA PELAJARAN FISIKA

JUMLAH MINGGU
No BULAN KETERANGAN
YANG ADA TIDAK EFETIF EFEKTIF

Untuk kelas X kegiatan

1 Juli 2016 2 1 1
LOS

2 Agustus 2016 5 1 4 Peringatan HUT RI

Penilaian Harian Bersama

3 September 2016 4 0 4
atau PTS

4 Oktober 2016 4 0 4

5 Nopember 2016 5 2 3 PAS (2 minggu terakhir)

PAS (1 M), Penilaian (1

6 Desember 2016 4 4 0 M), dan Libur Semester
ganjil (2 M)

JUMLAH MINGGU EFEKTIF 16

1. Jumlah Jam Pelajaran yang efektif : 16 minggu = 48 jam pelajaran

Jam per minggu : 3 jam pelajaran

2. Distribusi waktu
Perincian:
Tatap muka : 33 jam pelajaran
: 11 pertemuan (judul)
Ulangan Harian : 6 jam pelajaran
Remidial/Pengayaan : 0 jam pelajaran
Penilaian Harian Bersama 3 jam pelajaran
Cadangan : 6 jam pelajaran

Surabaya, 18 Juli 2016

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 5 Surabaya Guru Fisika

Hj. Sri Widiati, S.Pd., MM Damari, M.Pd.

NIP. 19621109 198512 2 005 NIP.19710809 199702 1001
 PROGRAM SEMESTER (PROMES)
Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Surabaya
Mata Pelajaran : Fisika Peminatan
Kelas/Semester :X/1
Kurikulum : Kur 2013
Tahun Pelajaran : 2016/2017

Alokasi Juli Agus Sept Okt Nop Des

No Kompetensi Dasar Pert. Topik Materi TG
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

BAB 1. Hakekat Fisika

3.1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika,
metode ilmiah, dan keselamatan
kerja di laboratorium serta peran 1 Hakekat Fisika 3
Fisika dalam kehidupan

4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah Tugas 1

dan keselamatan kerja misalnya
pada pengukuran kalor. 3 0 1
BAB 2. Pengukuran
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip
pengukuran besaran fisis, 2 Pengukuran, besaran, dan angka penting 3
ketepatan, ketelitian, dan angka
penting, serta notasi ilmiah. 3 Alat ukur dan Pengukuran massa jenis 3

4.2 Menyajikan hasil pengukuran

besaran fisis berikut ketelitiannya
dengan menggunakan peralatan Latihan soal 2
dan teknik yang tepat serta
mengikuti kaidah angka penting
untuk suatu penyelidikan ilmiah.
4.2 Menyajikan hasil pengukuran
besaran fisis berikut ketelitiannya Alokasi Juli Agus Sept Okt Nop Des
No dengan Kompetensi
menggunakan peralatan Pert.
Dasar Topik Materi TG
dan teknik yang tepat serta Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mengikuti kaidah angka penting
untuk suatu penyelidikan ilmiah.
6 0 2

BAB 3. Vektor
3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan 4 Resultan Vektor Sebidang 3
vektor sebidang (misalnya
perpindahan). 5 Besaran Vektor dan Metode Analitis 3
4.3 Merancang percobaan untuk Latihan soal 1
menentukan resultan vektor
sebidang (misalnya perpindahan) Penilaian Harian ke-1 2
beserta presentasi hasil dan
makna fisisnya. Remidial dan Pengayaan 2

6 3 2

BAB 4. Kinematika Gerak Lurus

3.4 Menganalisis besaran-besaran
fisis pada gerak lurus dengan Menyelidiki Sifat-sifat GLB-GLBB 2
kecepatan konstan (tetap) dan 6
gerak lurus dengan percepatan Besaran-besaran Gerak Benda dan GLB 1
konstan (tetap) berikut makna
fisisnya.
7 GLBB, GJB dan Gerak Relatif 3

4.4 Menyajikan data dan grafik hasil

percobaan untuk menyelidiki sifat Latihan soal 1 2
gerak benda yang bergerak lurus
dengan kecepatan konstan Penilaian Harian ke-2 (bersama) 2
(tetap) dan bergerak lurus
dengan percepatan konstan Remidial dan Pengayaan 2
(tetap) berikut makna fisisnya.
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil
percobaan untuk menyelidiki sifat
gerak benda yang bergerak lurus
dengan kecepatan konstan
(tetap) dan bergerak lurus Alokasi Juli Agus Sept Okt Nop Des
No dengan Kompetensi Dasar
percepatan konstan Pert. Topik Materi TG
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(tetap) berikut makna fisisnya.
6 3 4

BAB 5. Gerak Parabola

3.5 Menganalisis gerak parabola 8 Analisa vektor gerak parabola 3
dengan menggunakan vektor,
berikut makna fisisnya dan Tinggi maksimum, jangkauan terjauh, dan
9 3
penerapannya dalam kehidupan penerapannya
sehari-hari. Latihan Soal 1 2
4.5 Mempresentasikan data hasil Penilaian Harian ke-3 2
percobaan gerak parabola dan
makna fisisnya. Remidial dan Pengayaan 2
6 3 4

BAB 7. Hukum Newton

3.7 Menganalisis interaksi gaya serta

hubungan antara gaya, massa, 10 Hukum I Newton 3
dan gerakan benda pada gerak
luru. 11 Hubungan Massa, Percepatan, & Gaya 3

Sistem Benda dan Gaya Gesek 2

12
4.7 Melakukan percobaan berikut Hukum III Newton 1
presentasi hasilnya terkait Latihan soal 2
interaksi gaya serta hubungan
gaya, massa, dan percepatan Penilaian Harian ke-4 2
dalam gerak lurus serta makna Remidial dan Pengayaan 2
fisisnya. 9 0 6
Cadangan 6
Ulangan Akhir Semester
TOTAL ALOKASI WAKTU 42 9 19
 Alokasi Juli Agus Sept Okt Nop Des
No Kompetensi Dasar Pert. Topik Materi TG
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui, Surabaya, 18 Juli 2016
Kepala SMA Negeri 5 Surabaya Guru Fisika

Hj. Sri Widiati, S.Pd., MM Damari, M.Pd.

NIP. 19621109 198512 2 005 NIP.19710809 199702 1001
 JURNAL KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GANJIL 2016/2017
SMA NEGERI 5 SURABAYA
Alokasi KELAS
No Kompetensi Dasar Pert. Topik Materi TG
Waktu X-1 X-2 X-3 X-4 X-5 X-6 X-7 X-8 X-9 X-S

BAB 1. Hakekat Fisika

3.1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika, metode

ilmiah, dan keselamatan kerja di 1 Hakekat Fisika 3
laboratorium serta peran Fisika dalam
4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan
kehidupan Tugas 1
keselamatan kerja misalnya pada
pengukuran kalor.
3 0 1

BAB 2. Pengukuran

3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran Pengukuran, besaran, dan angka

besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan 2 3
penting
angka penting, serta notasi ilmiah.
Alat ukur dan Pengukuran massa
3 3
jenis
4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran
fisis berikut ketelitiannya dengan Latihan soal 2
menggunakan peralatan dan teknik yang
tepat serta mengikuti kaidah angka 6 0 2
penting untuk suatu penyelidikan ilmiah.
BAB 3. Vektor

3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor

sebidang (misalnya perpindahan). 4 Resultan Vektor Sebidang 3

Besaran Vektor dan Metode

5 3
Analitis
4.3 Merancang percobaan untuk menentukan Latihan soal 1
resultan vektor sebidang (misalnya
perpindahan) beserta presentasi hasil
dan makna fisisnya.
 Alokasi KELAS
No Kompetensi Dasar Pert. Topik Materi TG
4.3 Merancang percobaan untuk menentukan Waktu X-1 X-2 X-3 X-4 X-5 X-6 X-7 X-8 X-9 X-S
resultan vektor sebidang (misalnya
perpindahan) beserta presentasi hasil Penilaian Harian ke-1 2
dan makna fisisnya.
Remidial dan Pengayaan 2
6 3 2
BAB 4. Kinematika Gerak
Lurus
3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada
Menyelidiki Sifat-sifat GLB-GLBB 2
gerak lurus dengan kecepatan konstan
(tetap) dan gerak lurus dengan 6
Besaran-besaran Gerak Benda
percepatan konstan (tetap) berikut makna 1
dan GLB
fisisnya.
7 GLBB, GJB dan Gerak Relatif 3
4.4 Menyajikan data dan grafik hasil Latihan soal 1 2
percobaan untuk menyelidiki sifat gerak
benda yang bergerak lurus dengan Penilaian Harian ke-2
2
kecepatan konstan (tetap) dan bergerak (bersama)
lurus dengan percepatan konstan (tetap) Remidial dan Pengayaan 2
berikut makna fisisnya. 6 3 4
BAB 5. Gerak Parabola
3.5 Menganalisis gerak parabola dengan 8 Analisa vektor gerak parabola 3
menggunakan vektor, berikut makna
fisisnya dan penerapannya dalam Tinggi maksimum, jangkauan
9 3
kehidupan sehari-hari. terjauh, dan penerapannya
Latihan Soal 1 2
4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan Penilaian Harian ke-3 2
gerak parabola dan makna fisisnya.
Remidial dan Pengayaan 2
6 3 4

BAB 7. Hukum Newton

 Alokasi KELAS
No Kompetensi Dasar Pert. Topik Materi TG
Waktu X-1 X-2 X-3 X-4 X-5 X-6 X-7 X-8 X-9 X-S
3.7 Menganalisis interaksi gaya serta
hubungan antara gaya, massa, dan 10 Hukum I Newton 3
gerakan benda pada gerak luru.
Hubungan Massa, Percepatan, &
11 3
Gaya

Sistem Benda dan Gaya Gesek 2

12
4.7 Melakukan percobaan berikut presentasi Hukum III Newton 1
hasilnya terkait interaksi gaya serta
hubungan gaya, massa, dan percepatan Latihan soal 2
dalam gerak lurus serta makna fisisnya. Penilaian Harian ke-4 2
Remidial dan Pengayaan 2
9 0 6
Cadangan 6
Ulangan Akhir Semester
TOTAL ALOKASI WAKTU 42 9 19

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 5 Surabaya Surabaya, 18 Juli 2016
Guru Fisika

Hj. Sri Widiati, S.Pd., MM

NIP. 19621109 198512 2 005 Damari, M.Pd.
NIP.19710809 199702 1001
 PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GANJIL 2016/2017
SMA NEGERI 5 SURABAYA

TUGAS
KELAS
Alokasi
Pert. Topik Materi X-1 X-2 X-3 X-4 X-5 X-6 X-7 X-8 X-9 X-S
Waktu
TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG
BAB 1. Hakekat Fisika
1 Hakekat Fisika 3
Tugas 1
3 0 1
BAB 2. Pengukuran
2 Pengukuran, besaran, dan angka penting 3
3 Alat ukur dan Pengukuran massa jenis 3
Latihan soal 2
6 0 2
BAB 3. Vektor
4 Resultan Vektor Sebidang 3
5 Besaran Vektor dan Metode Analitis 3
Latihan soal 1
Penilaian Harian ke-1 2
Remidial dan Pengayaan 2
6 3 2
BAB 4. Kinematika Gerak Lurus
Menyelidiki Sifat-sifat GLB-GLBB 2
6
Besaran-besaran Gerak Benda dan GLB 1
7 GLBB, GJB dan Gerak Relatif 3
Latihan soal 1 2
 TUGAS
KELAS
Alokasi
Pert. Topik Materi X-1 X-2 X-3 X-4 X-5 X-6 X-7 X-8 X-9 X-S
Waktu
TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG
Penilaian Harian ke-2 (bersama) 2
Remidial dan Pengayaan 2
6 3 4
BAB 5. Gerak Parabola
8 Analisa vektor gerak parabola 3
Tinggi maksimum, jangkauan terjauh, dan
9 3
penerapannya
Latihan Soal 1 2
Penilaian Harian ke-3 2
Remidial dan Pengayaan 2
6 3 4
BAB 7. Hukum Newton
10 Hukum I Newton 3
11 Hubungan Massa, Percepatan, & Gaya 3
Sistem Benda dan Gaya Gesek 2
12
Hukum III Newton 1
Latihan soal 2
Penilaian Harian ke-4 2
Remidial dan Pengayaan 2
9 0 6
6

TOTAL ALOKASI WAKTU 42 9 19

Mengetahui, Surabaya,
 TUGAS
KELAS
Alokasi
Pert. Topik Materi X-1 X-2 X-3 X-4 X-5 X-6 X-7 X-8 X-9 X-S
Waktu
TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG TM TG
Kepala SMA Negeri 5 Surabaya Guru Fisika

Hj. Sri Widiati, S.Pd., MM Damari, M.Pd.

NIP. 19621109 198512 2 005 NIP.19710809 199702 1001
 DAYA SERAP DAN PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GANJIL 2016/2017
SMA NEGERI 5 SURABAYA
TARGET KELAS

JLH KLS
RATA-2
NO Kompetensi Dasar/ Materi KURIKU- X-1 X-2 X-3 X-4 X-5 X-6 X-7 X-8 X-9 X-S
Pembelajaran LUM PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS PTK DS

1 BAB 1. Hakekat Fisika

2 BAB 2. Pengukuran dan Besaran

3 BAB 3. Vektor

4 BAB 4. Kinematika Gerak Lurus

5 BAB 5. Gerak Parabola

6 BAB 7. Hukum Newton

JUMLAH 0
Rata-rata

Keterangan: Guru Mata Pelajaran

PTK = Pencapaian Target Kurikulum
DS = Daya Serap
Rata-rata PTK dalam prosen (%)
Damari, M.Pd.
NIP.19710809 199702 1001