SILABUS KEPERAWATAN

NAMA SEKOLAH : SMK KESEHATAN SAGARANTEN

MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR ANATOMI
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami dasar-dasar anatomi, fisiologi, patologi tubuh secara umum
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :
ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
1.Menjelaskan  Menjelaskan istilah umum 1. Siswa diberi penjelasan tentang Tes tertulis Buku
anatomi, fisiologi, anatomi dan fisiologi tubuh Pengantar anatomi istilah umum anatomi dan Persentasi Panduan
patologi sebagai manusia secara umum fisiologi fisiologi tubuh manusia Tugas-tugas Keperawatan.
sistem tubuh secara  Menjelaskan Cairan tubuh 2. Siswa bisa memahami dengan Tes lisan
umum  Menjelaskan struktur tubuh benar tentang istilah umum Problem base Kerangka

manusia anatomi dan fisiologi tubuh learning Manusia.

manusia Demonstrasi
 Menjelaskan jaringan dasar
3. Siswa bisa menjawab bagian- Praktek Patung Organ
tubuh manusia
bagian anatomi permukaan Tubuh
 Menyebutkan anatomi
tubuh manusia Manusia
permukaan tubuh manusia
Sistem kerangka 1. Siswa diberi penjelasan tentang
 Menyebutkan anantomi
dan otot anantomi tulang dan
tulang dan pembagiannya
kerangka pembagiannya
 Menjelaskan fisiologi
2. Siswa mengamati anantomi
sistem tulang
dan fisiologi tulang
 Menyebutkan struktur otot
3. Siswa bisa menjawab dan
kerangka
menjelaskan struktur dan
 Mejelaskan fisiologi otot
fisiologi otot kerangka
kerangka
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Menyebutkan anatomi jantung 1. Siswa diberi penjelasan
Sistem peredaran
Menjelaskan fisiologi jantung darah tentang anatomi dan fisiologi
Menjelaskan sirkulasi darah jantung
Menjelaskan fisiologi 2. Siswa diberi penjelasan
vaskuler tentang sirkulasi darah, vaskuler,

Menjelaskan darah dan golongan darah dan golongan darah

darah 3. Siswa bisa menjawab dan

menjelaskan anatomi

Menyebutkan organ pernafasan Sistem pernafasan jantung dan fisiologinya

Menjelaskan proses terjadinya

pernafasan 1. Siswa diberi penjelasan
tentang organ pernafasan, proses
Menjelaskan fisiologi pernafasan
terjadinya pernafasan dan
fisiologi pernafasan
Menyebutkan susunan saluran
Sistem pencernaan
2. Siswa bisa menyebutkan
pencernaan
organ pernafasan dengan benar
Menyebutkan dan Menjelaskan
3. Siswa bisa menjawab dan
struktur pencernaan
memjelaskan proses dan fisiologi
Menjelaskan fisiologi sistem
penafasan
pencernaan
1. Siswa diberi penjelasan
Menjelaskan proses
tentang susunanan saluran
pencernaan makanan
pencernaan, struktur, fisiologi,
Menjelaskan metabolisme
proses pencernaan makanan
danklasifikasi bahan makanan
 ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
2. Siswa bisa mnyebutkan
susunan dan struktur saluran
pencernaan
3. Siswa menjawab dan
menjelaskan fisiologi dan proses
pencernaan makanan
4. Siswa bisa menjawab
metabolisme dan klasifikasi
bahan makanan

Menyebutkan macam- macam 1.Siswa diberi penjelasan

hormon tentang macam-macam
hormon dan fungsinya
Menjelaskan fungsi masing-
masing hormon 2. Siswa bisa
menyebutkan dengan
benar macam- macam
hormon
3. Siswa bisa menjawab
dan menjelaskan fungsi
Menyebutkan organ dari masing-masing
perkemihan dan fungsinya hormon
1. Siswa diberi penjelasan
Menjelaskan fisiologi organ, fungsi dan fisiologi
perkemihan perkemihan
2. Siswa mampu
menyebutkan dengan tepat
organ perkemihan
3. Siswa mampu
menjelaskan fungsi dan
fisiologi perkemihan
 ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
 Menyebutkan macam- macam Sistem reproduksi 1. Siswa diberi penjelasan

hormon organ , fisiologi reproduksi

wanita dan pria
 Menjelaskan fungsi masing-
2. Siswa mengamati organ
masing hormon
reproduksi wanita dan pria
 Menyebutkan organ perkemihan
3. Siswa bisa menjawab dan
dan fungsinya menjelaskan fisiologi
 Menjelaskan fisiologi reproduksi wanita dan pria
perkemihan
 Menyebutkan organ reproduksi 1. Siswa diberi penjelasan

wanita Sistem
tentang anatomi, fungsi otak,

Persyarafan sistem saraf, pembagian

 Menjelaskan fisisologi
sistem saraf dan fisologi
reproduksi wanita
sistem saraf
 Menyebutkan organ reproduksi 2. Siswa bisa menyebutkan
pria kembali anantomi otak dan
 Menjelaskan fisiologi reproduksi pembagian susunan saraf
pria 3. Siswa bisa menjawab dan

 Menyebutkan anatomi otak dan menjelaskan fungsi otak, sistem

saraf dan fisiologi sistem saraf
fungsinya
 Menjelaskan sistem saraf
 Menyebutkan pembagian
susunan
 saraf
  Menjelaskan fisiologi
KOMPETENSI
INDIKATOR
DASAR
2.Menjelaskan konsep  Menjelaskan homeostatis Homeostasis
dasar homeostasis, dan patogenesis
 Menyebutkan pengertian
dan patogenesis
patologi dan pembagiannya
 Menjelaskan biologi sel dan
injuri sel
 Menjelaskan proses peradangan
(inflamasi)
 Menjelaskan neoplasma
 Menjelaskan patologi khusus
ALOKASI WAKTU SUMBER
MATERI
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
1. Siswa diberi penjelasan
tentang homeostatis,
patologi dan pembagiannya,
biologi sel dan injuri sel,
proese peradangan,
neoplasma dan patologi
khusus
2. Siswa bisa menjawab tentang
homeostatis, patologi dan
pembagiannya, biologi sel
dan injuri sel, proese
peradangan, neoplasma dan
patologi khusus

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan keseimbangan
tubuh manusia normal
2. Menjelaskan definisi sehat-
sakit
3.Menjelaskan model-model
sehat dan sakit
4.Menjelaskan nilai- nilai yang
mempengaruhi kesehatan
5.Menjelaskan peningkatan
kesehatan dan pencegahan
penyakit
6.Menjelaskan faktor-faktor
resiko dalam kehidupan
manusia
7.Menjelaskan dampak sakit
pada klien/pasien dan keluarga
SILABUS KEPERAWATAN
: SMK KESEHATAN SAGARANTEN
: MEMAHAMI SEHAT-SAKIT
:
: Memahami kontinu sehat-sakit
: 076
:
ALOKASI WAKTU SUMBER
MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
Menjelaskan definisi tentang arti Arti Sehat Sakit 1. Siswa dijelaskan tentang
sehat sakit definisi sehat sakit, faktor-
Menjelasakn faktor- faktor faktor yang mempengaruhi
yang mempengaruhi sakit sakit, peningkatan kesehatan
Menjelaskan beberapa dan pencegahan dan dampak
tahapan sakit sakit pada klien/ pasien dan
Menjelaskan peningkatan keluarga
kesehatan dan pencegahan 2. Siswa mampu menjawab
Menjelaskan dampak sakit pertanyaan yang telah diberikan
pada klien/ pasien dan dan meresume
keluarga
 SILABUS KEPERAWATAN
NAMA SEKOLAH : SMK KESEHATAN SAGARANTEN
MATA PELAJARAN : KEBUTUHAN DASAR MANUSIA
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami kebutuhan dasar manusia
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

MATERI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan kebutuhan Tes tertulis
fisiologis manusia Persentasi
Tugas-tugas
2. Menjelaskan Tes lisan
kebutuhan Problem base
keselamatan dan rasa learning
aman Demonstrasi
Praktek
3. Menjelaskan
kebutuhan cinta dan
rasa memiliki

4. Menjelaskan kebutuhan
penghargaan dan harga
diri

5. Menjelaskan kebutuhan
aktualisasi diri
 SILABUS KEPERAWATAN
NAMA SEKOLAH : SMK KESEHATAN SAGARANTEN
MATA PELAJARAN : PEMERIKSAAN TANDA-TANDA VITAL
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :
ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan Menjelaskan pengertian 1. Siswa diberi penjelasan Tes tertulis
pedoman tanda- tanda vital Pemeriksaan tentang pengertian, Persentasi
untuk Menyebutkan yg termasuk tanda-tanda beberapa hal yang termasuk tanda- Tugas-tugas
mengukur tanda-tanda vital vital tanda vital dan prosedur tanda- Tes lisan
tanda vital Mendemonstrasikan tanda vital
prosedur tanda-tanda viatl 2. Siswa menelaah dan Problem base
Menjelaskan pengertian suhu memdemonstrasikan prosedur learning
tubuh tanda-tanda vital
Menyebutkan dan 1. Siswa diberi penjelasan tentang Demonstrasi
mengidentifikasi tiga jenis pengertian suhu tubuh, Praktek
termometer klinik dan menyebutkan dan mengidentifikasi
bagaimana cara penggunaannya tiga jenis termometer klinik dan
Membaca termometer penggunaannya, membaca
2.Menjelaskan Mengidentifikasi tentang termometer, mengidentifikasi nilai
tentang nilai normal normal
pengukuran Mendemontrasikan prosedur 2. Siswa menelaah dari hasil
suhu tubuh penggunaan setiap jenis penjelasan dan

termometer mendemonstrasikan di depan

 kelas
ALOKASI WAKTU SUMBER
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
Tes tertulis
Persentasi
Tugas-tugas
Tes lisan

Problem base
learning

Demonstrasi
Praktek

SILABUS KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN : PEMERIKSAAN TANDA-TANDA VITAL

KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
Tes tertulis
Persentasi
Tugas-tugas
Tes lisan
 Problem base
learning

Demonstrasi
Praktek

SILABUS KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN : PEMERIKSAAN TANDA-TANDA VITAL

KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
Tes tertulis
Persentasi
Tugas-tugas
Tes lisan

Problem base
learning

Demonstrasi
Praktek

SILABUS KEPERAWATAN
MATA PELAJARAN : PEMERIKSAAN TANDA-TANDA VITAL
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
Tes tertulis
Persentasi
Tugas-tugas
Tes lisan

Problem base
learning

Demonstrasi
Praktek

SILABUS KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN : PEMERIKSAAN TANDA-TANDA VITAL

KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
 Tes tertulis
Persentasi
Tugas-tugas
Tes lisan

Problem base
learning

Demonstrasi
Praktek

SILABUS KEPERAWATAN

MATA PELAJARAN : PEMERIKSAAN LABORATORIUM

KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami jenis pemeriksaan laboratorium dasar yang diperlukan oleh klien/pasien
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan Tes tertulis
jenis pemeriksaan
Persentasi
laboratorium dasar
yang diperlukan Tugas-tugas
oleh klien/pasien
Tes lisan
2.

Menjelaskan Problem base

persiapan learning
klien/pasien yang
akan diperiksa di
Demonstrasi
laboratorium
Praktek
3. Mengantarkan
klien/pasien untuk
periksa di
laboratorium

SILABUS KEPERAWATAN
MATA PELAJARAN : PENINGKATAN KESEHATAN DAN PELAYANAN KESEHATAN UTAMA
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami peningkatan kesehatan dan pelayanan kesehatan utama
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
1.Menjelaskan Tes tertulis
tindakan Persentasi
peningkatan Tugas-tugas
kesehatan dan Tes lisan
pencegahan
penyakit Problem base
learning
2.Menjelaskan
tindakan pelayanan Demonstrasi
kesehatan utama Praktek
3.Menjelaskan peran
asisten perawat
dalam pemberian
perawatan utama

SILABUS KEPERAWATAN
MATA PELAJARAN : KESEHATAN REPRODUKSI
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami tentang kesehatan reproduksi
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :
ALOKASI WAKTU SUMBER
MATERI
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan konsep Tes tertulis
kesehatan reproduksi Persentasi
Tugas-tugas
2. Menjelaskan anatomi Tes lisan
dan fisiologi alat
reproduksi Problem base
learning
3. Menjelaskan masalah
yang berhubungan Demonstrasi
dengan kesehatan Praktek
reproduksi
 SILABUS KEPERAWATAN
MATA PELAJARAN : MENGASUH BAYI, BALITA, ANAK, DAN LANSIA
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Menunjukan kemampuan mengasuh bayi, balita, anak, dan lansia sesuai tingkat perkembangan
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

MATERI KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN TM PS PI BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1. Membangun hubungan antar Tes tertulis
manusia Persentasi
2. Mengoptimalkan komunikasi Tugas-tugas
terapeutik Tes lisan
3. Mengidentifikasi kebutuhan
dasar manusia Problem base
4. Merencanakan kebutuhan learning
dasar manusia
5. Melaksanakan Demonstrasi
kebutuhan dasar manusia Praktek
6. Mendokumentasikan hasil
pelaksanaan kebutuhan dasar
manusia sesuai tingkat
perkembangan

SILABUS KEPERAWATAN
MATA PELAJARAN : PELAYANAN PERAWAT
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Memahami sikap pelayanan perawat sesuai dengan tahapan perkembangan
KODE KOMPETENSI : 076
ALOKASI WAKTU :

ALOKASI WAKTU SUMBER

MATERI
Keterangan

TM : Tatap Muka
PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)