Analisis Instruksional

Program Studi : Manajemen

Mata Kuliah : Berfikir dan menulis ilmiah
Kode Mata Kuliah :
Bobot SKS : 2 SKS
Semester : II (Dua)
Dosen : Rizki Amalia Putri, MM

NO CAPAIAN KEMAMPUAN AKHIR INDIKATOR

PEMBELAJARAN YANG DIRENCANAKAN

1. Mahasiswa mampu 1.1 Mampu menjelaskan 1.1.1 Mahasiswa dapat

memahami, menjelaskan, dan menganalisa menjelaskan pengetahuan
mengidentifikasi, pengetahuan kebahasaan
menganalisis, dan memiliki kebahasaan, fungsi 1.1.2 Mahasiswa dapat
pengetahuan kebahasaan, bahasa, ragam dan laras menganalisis ragam
fungsi bahasa, ragam dan bahasa bahasa
laras bahasa, ejaan dan tanda 1.1.3 Mahasiswa dapat
baca, kata, kalimat, paragraf menganalisa laras bahasa
dan jenis wacana, menulis
secara ilmiah, dan mampu
berorasi dalam ranah ilmiah.
Mahasiswa mampu 1.2 Mampu menguraikan, 1.2.1 Mahasiswa dapat
memahami, menjelaskan, menganalisa, dan menyusun ejaan dan tanda
mengidentifikasi, menyusun ejaan dan baca
menganalisis, dan memiliki tanda baca, kata, 1.2.2 Mahasiswa dapat
pengetahuan kebahasaan, kalimat, paragraf dan menyusun kalimat,
fungsi bahasa, ragam dan jenis wacana. paragraf dan wacana
laras bahasa, ejaan dan tanda
baca, kata, kalimat, paragraf
dan jenis wacana, menulis
secara ilmiah, dan mampu
berorasi dalam ranah ilmiah

Mahasiswa mampu 1.3 Mampu menyusun dan 1.3.1 Mahasiswa dapat membuat
memahami, menjelaskan, menulis secara ilmiah karya tulis ilmiah
mengidentifikasi,
menganalisis, dan memiliki
pengetahuan kebahasaan,
fungsi bahasa, ragam dan
laras bahasa, ejaan dan tanda
baca, kata, kalimat, paragraf
dan jenis wacana, menulis
secara ilmiah, dan mampu
berorasi dalam ranah ilmiah.
Mahasiswa mampu 1.4 Mampu menjelaskan 1.4.1 Mahasiswa mampu
memahami, menjelaskan, dan mempresentasikan menjelaskan dan
mengidentifikasi, karya tulis ilmiah yang mempresentasikan karya
menganalisis, dan memiliki efektif tulis ilmiah yang efektif
pengetahuan kebahasaan,
fungsi bahasa, ragam dan
 laras bahasa, ejaan dan tanda
baca, kata, kalimat, paragraf
dan jenis wacana, menulis
secara ilmiah, dan mampu
berorasi dalam ranah ilmiah.

PETA STRATEGI PENCAPAIAN KOMPETENSI

Capaian Pembelajaran:
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan, mengidentifikasi, menganalisis, dan
memiliki pengetahuan kebahasaan, fungsi bahasa, ragam dan laras bahasa, ejaan dan
tanda baca, kata, kalimat, paragraf dan jenis wacana, menulis secara ilmiah, dan
mampu berorasi dalam ranah ilmiah.

Remidi, Mengubah Mengevaluasi proses

strategi, metode, dan pembelajaran (9)
teknik pembelajaran (10) Hasil tidak sesuai target

Menerapkan strategi, metode, dan teknik

pembelajaran yang sudah ditetapkan (8)

Menetapkan Menetapkan strategi Memilih berbagai Memilih teknik

pendekatan pembelajaran yang metode pembelajaran
pembelajaran tepat. (5) pembelajaran yang yang tepat (7)

Kemampuan akhir Kemampuan akhir Kemampuan akhir Kemampuan akhir

yang diharapkan yang diharapkan yang diharapkan yang diharapkan
(1) (2) (3) (4)
Mampu Mampu Mampu Mampu
menjelaskan dan menguraikan, menjelaskan dan
menyusun dan
menganalisa menganalisa, dan mempresentasikan
pengetahuan menulis secara
menyusun ejaan karya tulis ilmiah
kebahasaan, fungsi ilmiah
dan tanda baca, yang efektif
bahasa, ragam dan kata, kalimat,
laras bahasa paragraf dan jenis
wacana.