KISI – KISI SOAL USBN

SMK TAKHASSUS AL-QUR’AN WONOSOBO

Tahun Pelajaran 2019/2020
Mata Pelajaran : KIMIA Alokasi Waktu : ............. Menit
Kelas : XII Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda(PG)
Penyusun : Alfitrotul Janah, S.Si

No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Soal
KIMIA DASAR
Disajikan suatu senyawa
Siswa mampu Menyebutkan
Siswa mampu Menyebutkan
nama senyawa (ion dan
1 Ikatan Kimia nama senyawa (ion dan 1
kovalen) berdasarkan rumus
kovalen) berdasarkan rumus
kimia senyawa
kimia senyawa dengan tepat

Dari 5 pilihan jawaban Siswa

Siswa mampu Menentukan
mampu menyebutkan partikel
2 partikel-partikel penyusun Struktur Atom 2
penyusun atom dengan
atom
benar.

Siswa mampu Menerapkan Siswa mampu menerapkan

cara pemisahan campuran Pemisahan cara pemisahan campuran
3 3
dengan berbagai metode Campuran dengan benar pada gambar
pemisahan yang disajiikan

Disajikan tabel jumlah

Siswa mampu Menerapkan
partikel Siswa mampu
4 hukum dasar kimia Stoikiometri 4
menerapkan hukum dasar
(stoikiometri)
kimia dengan benar

Siswa mampu menentukan

Siswa mampu Menentukan
Persamaan koefiseien reaksi dengan
5 penyetaraan persamaan 5
Reaksi benar pada persamaan reaksi
reaksi
yang diberikan belum setara

Siswa mampu Menentukan
konfigurasi elektron suatu
6 6
atom, golongan, dan periode
unsur dalam system periodic
Siswa mampu Menentukan
ikatan ion dan ikatan kovalen
7 Ikatan Kimia
berdasarkan elektron valensi
atom penyusun
Siswa mampu menentukan
8 rumus kimia suatu senyawa
berdasarkan nama senyawa
Siswa mampu Memprediksi
jumlah zat yang dibutuhkan
9 Stoikiometri
untuk membuat zat melalui
reaksi kimia
Siswa mampu Memprediksi
nomor atom suatu unsur
berdasarkan data jumlah
10
elektron, jumlah netron,
massa atom dan muatan
atom
Siswa mampu Mengaitkan
konsep pH Asam Basa dengan
11
fenomena kehidupan sehari-
hari
KIMIA ANALISIS
Siswa mampu
mengidentifikasi kekuatan
12
asam dan basa berdasarkan
ionisasinya dalam larutan air
Dengan diberikan konfigurasi
elektron suatu unsur Siswa
Struktur Atom mampu menentukan
dan SPU golongan dan periode unsur
dalam sistem periodik dengan
benar.
Dengan diberikan dua unsur
yang diketahui nomor
atomnya, siswa dapat 7
menentukan ikatan ion dan
ikatan kovalen dengan benar
Siswa mampu menentukan
Rumus Kimia
rumus kimia suatu senyawa
dan Persamaan 8
berdasarkan nama senyawa
Reaksi
yang diberikan dengan benar
Siswa mampu memprediksi
jumlah massa yang
9
dihasilkankan pada reaksi
yang diberikan dengan tepat
Siswa mampu Memprediksi
nomor atom suatu unsur
Struktur Atom berdasarkan data jumlah 10
netron,dan nomor massa
atom dengan benar
disajikan fenomena
kehidupan sehari-hari Siswa
mampu Mengaitkan konsep
Asam Basa 11
pH Asam Basa dengan
fenomena kehidupan sehari-
hari dengan benar
Disajikan derajat ionisasi dan
hasil uji kertas lakmus suatu
Asam Basa larutan, siswa mampu 12
mengidentifikasi larutan asam
kuat dengan benar.

Siswa mampu Menentukan
13 pasangan asam basa
konjugasi (Bronsted- Lowry
Siswa mampu Mengklasifikasi
jenis asam dan basa
14
berdasarkan data percobaan
pH larutan
Siswa mampu Menghitung pH
15
Asam lemah
Siswa mampu Menghitung pH
16
Asam kuat
Siswa mampu Menghitung pH
17
basa kuat
Siswa mampu mengaitkan
18 konsep asam basa dan
peristiwa hujan asam
Siswa mampu mengaitkan
19 konsep pH Asam Basa dalam
kehidupan sehari-hari
KIMIA FISIK
Siswa mampu Menentukan
pasangan asam basa
Asam Basa konjugasi (Bronsted- Lowry) 13
dari persamaan reaksi yang
diberikan dengan benar.
Diberikan tabel data
percobaab pH larutan, siswa
Asam Basa dapat menentukan larutan 14
yang tergolong asam dan
basa dengan benar
Siswa mampu Menghitung pH
Asam Basa Asam lemah yang diberikan 15
konsentrasinya dengan benar
Diberikan data molaritas
suatu asam kuat, siswa dapat
Asam Basa 16
menentukan pH asam kuat
dengan benar
Disajikan konsentrasi suatu
larutan basa kuat, siswa
Asam Basa 17
mampu Menghitung pH basa
kuat dengan benar
Dengan diberikan 5 pilihan
jawaban Siswa mampu
Asam Basa mengaitkan konsep asam 18
basa dan peristiwa hujan
asam dengan benar
Siswa mampu Mengaitkan
konsep pH Asam Basa pada
Asam Basa 19
obat maag di kehidupan
sehari-hari dengan benar

Siswa mampu menjelaskan
20 keadaan zat-zat dalam
Kesetimbangan dinamis :
Siswa mampu Menjelaskan
21
pengertian Laju Reaksi
Siswa mampu Menentukan
reaksi eksoterm dan reaksi
22
endoterm berdasarkan data
tingkat energy
Siswa mampu Menentukan
23 rumus tetapan kesetimbangan
(Kc)
Siswa mampu Menentukan
24 rumus tetapan kesetimbangan
(Kp)
Siswa mampu Menentukan
faktor-faktor yang dapat
25
mempengaruhi pergeseran
kesetimbangan
Siswa mampu Menentukan
26 faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
Disajikan 5 pilihan jawaban
Siswa mampu menjelaskan
Kesetimbangan
keadaan zat-zat dalam 20
kimia
Kesetimbangan dinamis
dengan benar
Siswa mampu Menjelaskan
pengertian Laju Reaksi
laju reaksi 21
berdasarkan reaksi yang
diberikan dengan benar
Disajikan diagram tingkat
energi, Siswa mampu
Termokimia 22
Menentukan reaksi eksoterm
dengan benar
Diberikan persamaan reaksi
Siswa mampu Menentukan
Kesetimbangan
rumus tetapan 23
kimia
kesetimbangan (Kc) dengan
benar
Diberikan persamaan reaksi
Siswa mampu Menentukan
Kesetimbangan
rumus tetapan 24
kimia
kesetimbangan (Kp) dengan
benar
disajikan 5 pilihan Siswa
mampu Menentukan faktor-
Kesetimbangan
faktor yang dapat 25
kimia
mempengaruhi pergeseran
kesetimbangan dengan benar
diberikan tabel hasil
percobaan laju reaksi Siswa
mampu Menentukan faktor-
laju reaksi 26
faktor yang mempengaruhi
laju reaksi berdasarkan tabel
dengan benar
 Siswa mampu Menentukan
reaksi eksoterm dan reaksi
27 endoterm berdasarkan data
entalpi sistem atau diagram
tingkat energi.
Siswa mampu Menentukan
28
sifat-sifat koloid
Siswa mampu Menentukan
29
cara pembuatan koloid
Siswa mampu Menerapkan
hubungan Laju Reaksi dengan
30
kenaikan suhu berdasarkan
teori tumbukan
Siswa mampu Menghitung
perubahan entalpi
31 berdasarkan hukum Hess dan
berdasarkan entalpi
pembentukan standar
Siswa mampu Menganalisis
32
cara pembuatan koloid
Siswa mampu Menganalisis
manfaat reaksi
33 Kesetimbangan Kimia dalam
industry untuk menghasilkan
produk yang optimal
Disajikan diagram tingkat
energi, Siswa mampu
Termokimia Menentukan reaksi eksoterm 27
berdasarkan diagram dengan
benar
disajikan lima pilihan siswa
mampu menentukan sifat-
Sistem koloid 28
sifat koloid dalam penerapan
sehari-hari dengan benar
Siswa mampu Menentukan
cara pembuatan koloid
Sistem koloid dengan mengubah partikel 29
kasar menjadi partikel koloid
dengan benar
Siswa mampu Menerapkan
hubungan Laju Reaksi
laju reaksi dengan kenaikan suhu 30
berdasarkan teori tumbukan
dengan benar
Diberikan data persamaan
termokimia Siswa mampu
Termokimia Menghitung perubahan 31
entalpi berdasarkan hukum
Hess dengan benar
Diberikan beberapa
pembentukan sistem koloid,
Sistem koloid siswa mampu Menganalisis 32
cara pembuatan koloid
secara dispersi dengan benar
Diberikan reaksi
kesetimbangan dalam
industry (pembuatan asam
Kesetimbangan sulfat atau amonia) siswa
33
kimia dapat menentukan factor
yang dapat dirubah untuk
menghasilkan hasil yang
optimum

Siswa mampu Menganalisis
sifat-sifat koloid dan
34 Sistem koloid
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Siswa mampu Menganalisis
Memprediksi pergeseran
kesetimbangan kimia Kesetimbangan
35
berdasarkan perubahan yang
dilakukan pada
kesetimbangan kimia
KIMIA ORGANIK
Siswa mampu
mengelompokan senyawa
36
senyawa karbon kedalam
alkana, alkena, dan alkuna
Siswa mampu menentukan
37
nama Senyawa alkane
Siswa mampu menentukan
38
nama Senyawa alkena
Siswa mampu Menganalisis
39 dampak pembakaran bahan
bakar terhadap lingkungan
Siswa mampu Memprediksi
struktur molekul berdasarkan
40
nama senyawa karbon yang
diketahui
Disajikan beberapa
penerapan koloid siswa
mampu menganalisis sifat-
sifat koloid dan
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Siswa mampu Menganalisis
Memprediksi pergeseran
kesetimbangan kimia
35
kimia berdasarkan perubahan yang
dilakukan pada
kesetimbangan kimia
Disajikan beberapa rumus
molekul senyawa karbon,
Hidrokarbon
siswa mampu
dan Minyak 36
mengelompokkan senyawa
bumi
kedalam alkana, alkena dan
alkuna
Diberikan struktur senyawa
Hidrokarbon
alkana, siswa mampu
dan Minyak 37
menentukan nama senyawa
bumi
dengan tepat
Diberikan struktur senyawa
Hidrokarbon
alkena, siswa mampu
dan Minyak 38
menentukan nama senyawa
bumi
dengan benar
Diberikan lima pilihan Siswa
Hidrokarbon mampu Menganalisis gas gas
dan Minyak yang berbahaya dari hasil 39
bumi pembakaran bahan bakar
dengan benar
Siswa mampu Memprediksi
Senyawa struktur molekul berdasarkan
40
Karbon nama senyawa karbon yang
diketahui dengan benar