KOP LEMBAGA / SATUAN PENDIDIKAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

PAKET A / ULA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Satuan Pendidikan : SKB/PKBM/Ponpes ……….

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Butir Soal : Pilihan Ganda
Jenjang : Paket A Jumlah Soal : 40 Butir Soal
Kurikulum : 2006 Alokasi Waktu : 90 Menit

Level Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikotor
Kognitif Soal Soal

1.1 Membaca peta lingkungan

Menunjukkan peta lingkungan setempat
setempat (kabupaten/kota, Kabupaten/kota dan
1 IV L1 (kabupaten,kota,provinsi) dan menggunakan skala PG 1
propinsi) dengan menggunakan propinsi
sederhana ( Disajikan Gambar)
skala sedrhana

1.3 Menunjukkan jenis dan

Sumber daya alam Meunjukkan jenis dan persebaran sumber daya
persebaran sumber daya alam serta
2 IV dan pemanfaatannya L1 alam serta pemanfaatannya untuk kegaiatan PG 2
pemanfaatannya untuk kegiatan
untuk ekonomi ekonomi di lingkungan setempat
ekonomi di lingkungan setempat

1.4 Menghargai keragaman suku Keragaman sosial

Menyebutkan keragamaan suku bangsa dan
3 bangsa dan budaya setempat IV dan budaya L1 PG 3
budaya setempat (kabupaten/kota,provinsi)
(kabupaten/kota, propinsi) Indonesia

1.5 Menghargai peninggalan

sejarah dilingkungan setempat Menyebutkan berbagai peninggalan sejarah di
4 IV Peninggalan Sejarah L1 PG 4
(kabupaten/kota, provinsi) dan lingkungan setempat (kabupaten/kota,provinsi)
menjaga kelestariannya
 1.5 Menghargai peninggalan
sejarah dilingkungan setempat Menganalisis informasi tentang asal usul nama
5 IV Peninggalan Sejarah L3 5
(kabupaten/kota, provinsi) dan daerah peninggalan sejarah
menjaga kelestariannya

2.1 Mengenal aktivitas ekonomi

yang berkaitan dengan sumber Jenis-jenis usaha dan Menentukan kegiatan ekonomi berkaitan dengan
6 IV L2 PG 6
daya alam dan potensi lain kegiatan Ekonomi pekerjaan manusia
didaerahnya

2.2 Mengenal pentingnya koperasi

7 dalam meningkatkan IV Koperasi L1 Menyebutkan asas koperasi PG 7
kesejahteraan masyarakat

2.2 Mengenal pentingnya koperasi

8 dalam meningkatkan IV Koperasi L2 Menentukan kewajiban anggota koperasi PG 8
kesejahteraan masyarakat

1.1 Mengenal makna peninggalan-

peninggalan sejarah yang berskala Peninggalan sejarah Mengklasifikasikan peninggalan sejarah masa
9 V L2 PG 9
nasional dari masa Hindu-Budha masa Hindu - Budha Hindu-Budha
dan Islam di Indonesia

1.1 Mengenal makna peninggalan-

Peninggalan sejarah
peninggalan sejarah yang berskala Menganalisis antara kerajaan Hindu- Budha dan
10 V masa Hindu - Budha L3 PG 10
nasional dari masa Hindu-Budha Islam
dan Islam
dan Islam di Indonesia

1.2 Menceritakan tokoh-tokoh Tokoh-tokoh sejarah

Mengidentifikasi tokoh-tokoh sejarah pada masa
11 sejarah pada masa Hindu - Budha V sejarah Hindu L1 PG 11
Hindu-Budha dan Islam di Indonesia
dan Islam di Indonesia -Budha dan Islam
 1.3 Mengenal keragaman
Kenampakan alam dan buatan
Kenampakan alam Menentukan persebaran Flora dan Fauna di
12 serta pembagian wilayah waktu di V L2 PG 12
dan buatan Indonesia
indonesia dengan menggunakan
peta/atlas/globe dan media lainnya

1.3 Mengenal keragaman

Kenampakan alam dan buatan
Kenampakan alam
13 serta pembagian wilayah waktu di V L1 Menyebutkan perbedaan cuaca dengan iklim PG 13
dan buatan
indonesia dengan menggunakan
peta/atlas/globe dan media lainnya

Keragaman sosial
1.4 Menghargai keragaman suku
14 V dan budaya L1 Menyebutkan persebaran suku bangsa di Indonesia PG 14
bangsa dan Budaya di Indonesia
Indonesia

Keragaman sosial
1.4 Menghargai keragaman suku Menyebutan jenis tarian dan lagu daerah di
15 V dan budaya L1 PG 15
bangsa dan Budaya di Indonesia Indonesia
Indonesia

2.1 Mendiskripsikan perjuangan Perjuangan pada

Meyebutkan pimpinan tentara sekutu Belanda di
16 para tokoh perjuangan pada masa V masa penjajahan L1 PG 16
Surabaya
penjajahan Belanda an Jepang Belanda dan Jepang

2.1 Mendiskripsikan perjuangan Perjuangan pada

17 para tokoh perjuangan pada masa V masa penjajahan L3 Menyimpulkan peristiwa Budi Utomo PG 17
penjajahan Belanda an Jepang Belanda dan Jepang
 Peranan tokoh
2.2 Menghargai jasa dan peranan pejuang dan
tokoh perjuangan dalam masyarakat dalam Meyimpulkan sebab Bung Karno dan Bung Hatta
18 V L3 PG 18
mempersiapkan kemerdekaan mempersiapkan di bawa ke Rengas Dengklok
Indonesia kemerekaan
Indonesia
Peranan tokoh
pejuang dan
2.4 Menghargai Perjuangan para
masyarakat dalam Menyebutkan orang yang mengetik teks
19 tokoh dalam mempertahankan V L1 PG 19
mempersiapkan Proklamasi Kemerdekaan RI
kemerdekaan
kemerekaan
Indonesia
Peranan tokoh
pejuang dan
2.4 Menghargai Perjuangan para
masyarakat dalam
20 tokoh dalam mempertahankan V L1 Menyebutkan pimpinan dari Perang Padri PG 20
mempersiapkan
kemerdekaan
kemerekaan
Indonesia
1.1 Mendeskripsikan Perkembann sistem
Menunjukkan jumlah propinsi pada awal
21 perkembangan sistem adminitrasi VI administrasi wilayah L1 PG 21
kemerdekaan di Indonesia
wilayah Inonesia Indonesia

1.1 Mendeskripsikan Perkembangan

22 perkembangan sistem adminitrasi VI sistem administrasi L2 Menentukan pasangan propinsi dan ibu kota PG 22
wilayah Inonesia wilayah Indonesia

1.1 Mendeskripsikan
23 perkembangan sistem adminitrasi VI Pelestarian laut L1 Mengidentifikasi penyebab pencemaran laut PG 23
wilayah Inonesia

1.2 Membandingkan kenampakan

Negara - negara Menyebutkan bentuk pemerintahan negara
24 alam dan keadaan sosial negara- VI L1 PG 24
tetangga tetangga
negara tetangga
 1.2 Membandingkan kenampakan
Negara - negara Menyebutkan jumlah anggota ASEAN pada awal
25 alam dan keadaan sosial negara- VI L1 PG 25
tetangga berdiri
negara tetangga

1.2 Membandingkan kenampakan Menganalisis upaya pemerintah Indonesia dalam

26 alam dan keadaan sosial negara- VI Keadaan Sosial L3 mengatasi masalah kepadatan penduduk dan PG 26
negara tetangga persebaran penduduk yang tidak merata

Menentukan letak posisi negara pada suatu

27 1.3 Mengidentifkasi Benua- benua VI Benua - benua di duni L2 PG 27
Benua (Disajikan gambar)

Menyebutkan bangunan - bangunan keajaiban

28 1.3 Mengidentifkasi Benua- benua VI Benua - benua di duni L1 PG 28
dunia

Mengidentifikasi ciri - ciri negara besar disetiap

29 1.3 Mengidentifkasi Benua- benua VI Benua - benua di duni L1 PG 29
Benua

2.1 Mendeskripsikan gejala

30 (Peristiwa) alam yang terjadi di VI Gejala alam L1 Mengidentifikasi gejala alam yang terjadi PG 30
Indonesia dan negara tetangga

2.1 Mendeskripsikan gejala

Menyebutkan peristiwa alam yang pernah terjadi
31 (Peristiwa) alam yang terjadi di VI Gejala alam L1 PG 31
di Indonesia dan negara tetangga
Indonesia dan negara tetangga
 2.1 Mendeskripsikan gejala
Mengidentifikasi faktor penyebab terjadinya
32 (Peristiwa) alam yang terjadi di VI Gejala alam L1 PG 32
bencana alam
Indonesia dan negara tetangga

2.2. Mengenal cara - cara Menyebutkan cara-cara menghadapi bencana

33 VI Bencana Alam L1 PG 33
menghadapi bencana alam alam

2.2. Mengenal cara - cara

34 VI Bencana Alam L1 Menyebutkan macam-macam bencana alam PG 34
menghadapi bencana alam

2.2. Mengenal cara - cara Mengidentifikasi upaya penanggulangan bencana

35 VI Bencana Alam L1 PG 35
menghadapi bencana alam alam

3.1 Menjelaskan peranan

Memberi contoh perubahan perilaku masyarakat
Indonesia pada era global dan
Pengaruh sebagai dampak globalisasi (misalnya : gaya,
36 dampak positif serta negatifnya VI L1 PG 36
Globalisasi hidup, makanan, paaian, komunikasi, perjalanan,
terhadap kehidupan bangsa
nilai-nilai, dan trandisi)
Indonesia
3.1 Menjelaskan peranan
Indonesia pada era global dan Mengidentifikasi dampak positif dan negatifnya
Peran Indonesia di
37 dampak positif serta negatifnya VI L1 adanya globalisasi terhadap kehidupan bangsa PG 37
era Globalisasi
terhadap kehidupan bangsa Indonesia
Indonesia

3.2 Mengenal manfaat ekspor dan

Manfaat Ekspor dan Menyebutkan kerugian menggunakan barang
38 impor di Indonesia sebagai VI L1 PG 38
Impor di Indonesia impor
kegiatan Ekonomi antar bangsa
 3.2 Mengenal manfaat ekspor dan
Manfaat Ekspor dan
39 impor di Indonesia sebagai VI L2
Impor di Indonesia
kegiatan Ekonomi antar bangsa
3.2 Mengenal manfaat ekspor dan
Kegiatan Ekspor dan
40 impor di Indonesia sebagai VI L1
Impor Di Indonesia
kegiatan Ekonomi antar bangsa
Mengklasifikasikan manfaat ekspor dan inpor di
PG 39
indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar bangsa
Memberi conoh barang-barang ekspor impor di
PG 40
Indonesia
Balikpapan, Februari 2020
TIM Pemeriksa:
1. Istiar, S.Pd, M.Si.
2. Sukesi Trisnawanti, S.Pd
 Penyusun

Dwi Desy Royany, SH