Anda di halaman 1dari 8

KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KSSR PEND. KHAS (BP) : TAHUN 4 : PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR

MINGGU TEMA/UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN


1. Benda hidup dan 1.1.1 Mengetahui benda-benda di 1.1.1 Mengenal past benda di sekeliling:
MINGGU 1 benda bukan hidup sekeliling i) benda hidup
4 Jan – 8 Jan ii) benda bukan hidup

1.1.2 Menyenaraikan benda hidup dan


bukan hidup di persekitaran :
i) sekolah
ii) rumah
1. Benda hidup dan 1.1.1 Mengetahui benda-benda di 1.1.1 Mengenal past benda di sekeliling:
MINGGU 2 benda bukan hidup sekeliling i) benda hidup
11 Jan – 15 Jan ii) benda bukan hidup

1.1.2 Menyenaraikan benda hidup dan


bukan hidup di persekitaran :
i) sekolah
ii) rumah
1. Benda hidup dan 1.1.1 Mengetahui benda-benda di 1.1.1 Mengenalpast benda di sekeliling:
MINGGU 3 benda bukan hidup sekeliling i) benda hidup
18 Jan – 22 Jan ii) benda bukan hidup

1.1.2 Menyenaraikan benda hidup dan


bukan hidup di persekitaran:
i) sekolah
ii) rumah

2. Manusia 2.1 Mengetahui fungsi deria manusia 2.1.1 Menamakan anggota deria manusia
1
KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

MINGGU 4 i) mata
25 Jan – 29 Jan ii) hidung
iii) telinga
iv) lidah
v) kulit

2. Manusia 2.1 Mengetahui fungsi deria manusia 2.1.1 Menamakan anggota deria manusia :
MINGGU 5 i) mata
1 Feb – 5 Feb ii) hidung
iii) telinga
iv) lidah
v) kulit

3. Haiwan 3.1 Mengetahui tentang haiwan dan 3.1.1 Mengenal haiwan peliharaan dan
MINGGU 6 bahagian tubuh haiwan haiwan liar
8 Feb – 12 Feb i) nama haiwan
ii) bunyi haiwan
iii) pergerakan haiwan
iv) tempat tnggal haiwan
3. Haiwan 3.1 Mengetahui tentang haiwan dan 3.1.2 Mengenal haiwan peliharaan dan
MINGGU 7 bahagian tubuh haiwan haiwan liar
15 Feb – 19 Feb i) nama haiwan
ii) bunyi haiwan
iii) pergerakan haiwan
iv) tempat tnggal haiwan
4.Kemahiran sosial di 4.1 Mengetahui asas kemahiran sosial 4.1.1 Menyatakan keadaan di pasar raya
MINGGU 8 tempat awam atau pasar mini
22 Feb – 26 Feb

MINGGU 9 4.Kemahiran sosial di 4.1Mengetahui asas kemahiran sosial 4.1.2 Mengenalpast kemudahan yang
29 Feb – 4Mac tempat awam terdapat di pasar raya atau pasar mini
4. Kemahiran sosial di 4.1Mengetahui asas kemahiran sosial 4.1.3 Memerihal cara berkomunikasi di
2
KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

MINGGU 10 tempat awam pasar raya atau pasar mini


7 Mac – 11 Mac

12 Mac – 20 Mac
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1/2016
(9 Hari)

4. Kemahiran sosial di 4.2Mengaplikasi kemahiran sosial di 4.2.1 Melaksanakan aktvit membelibelah


MINGGU 11 tempat awam pasar raya atau pasar mini di pasar raya atau di pasar mini
21 Mac – 25 Mac

4. Kemahiran sosial di 4.2 Mengaplikasi kemahiran sosial di 4.2.2 Menunjukkan tngkahlaku yang
MINGGU 12 tempat awam pasar raya atau pasar mini bersesuaian mengikut peraturan di pasar
28 Mac – 1 April raya atau di pasar mini

4. Kemahiran sosial di 4.2 Mengaplikasi kemahiran sosial di 4.2.3 Menggunakan ucapan bertatasusila
MINGGU 13 tempat awam pasar raya atau pasar mini mengikut situasi dan intonasi yang betul :
4 April – 8 April i) membuat permintaan secara sopan
ii) berbalas ucapan
iii) memberi ucapan penghargaan
4. Kemahiran sosial di 4.2 Mengaplikasi kemahiran sosial di 4.2.4 Menggunakan panggilan yang
MINGGU 14 tempat awam pasar raya atau pasar mini bersesuaian mengikut situasi
11 April – 15 April

5. Alam sekitar fizikal 5.1 Mengetahui bentuk muka bumi 5.1.1 Menamakan bentuk muka bumi
MINGGU 15 i) tanah tnggi sepert gunung dan bukit
18 April – 22 April ii) tanah pamah sepert lembangan
sungai,paya dan tasik
iii) pinggir laut sepert pantai dan tebing
tnggi
5.Alam sekitar fizikal 5.2 Menghargai pengetahuan tentang 5.2.1 Memerihal kepentngan bentuk muka
MINGGU 16 bentuk muka bumi bumi
25 April – 29 April
3
KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

5.Alam sekitar fizikal 5.2 Menghargai pengetahuan tentang 5.2.2 Menghasilkan model bentuk muka
MINGGU 17 bentuk muka bumi bumi sepert tanah tnggi atau tanah
2 Mei – 6 mei pamah atau pinggir laut

6. Sumber 6.1 Mengetahui kegunaan air 6.1.1 Menyenaraikan sumber air


MINGGU 18
9 Mei – 13 Mei

MINGGU 19
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016
16 May – 20 May

6. Sumber 6.1 Mengetahui kegunaan air 6.1.2 Menyenaraikan kepentngan air


MINGGU 20
23 Mei – 27 Mei

28 Mei – 12 Jun
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2016
(16 Hari)

6. Sumber 6.2 Mengetahui perihal pencemaran 6.2.1 Menyenaraikan punca pencemaran


MINGGU 21 air air
13 Jun – 17 Jun

MINGGU 22 6. Sumber 6.2 Mengetahui perihal pencemaran 6.2.2 Menyatakankesanpencemaran air


20 Jun – 24 Jun air

MINGGU 23 6. Sumber 6.2 Mengetahui perihal pencemaran 6.2.3 Memerihalkan cara mengawal
27 Jun – 1 Julai air pencemaran air
4
KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

7. Sejarah Malaysia 7.1 Mengetahui sejarah kemerdekaan 7.1.1 Memerihalkan kemerdekaan Negara
MINGGU 24 negara -tarikh, tempat, tokoh
4 Julai – 8 Julai

8. Identt Malaysia 8.1 Mengetahui identt Malaysia 8.1.1 Menyatakan maksud jalur gemilang.
MINGGU 25 -warna, jalur, lambang
11 Jul – 15 Jul

8. Identt Malaysia 8.1 Mengetahui identt Malaysia 8.1.2 Menyanyikan lagu kebangsaan
MINGGU 26
18 Jul – 22 Jul

9. Tumbuhan 9.1 Mengetahui tentang tumbuhan 9.1.1 Mengenal past tumbuhan yang
MINGGU 27 dan bahagian tumbuhan terdapat di sekeliling sepert rumput, paku
25 Jul – 29 Jul pakis, pokok bunga, pokok pisang , pokok
kelapa
9. Tumbuhan 9.1 Mengetahui tentang tumbuhan 9.1.2 Menamadan melebalkan bahagian
MINGGU 28 dan bahagian tumbuhan tumbuhan
1 Ogos – 5 Ogos -batang
-daun
-dahan
-buah
-akar
9. Tumbuhan 9.2 Memahami kepelbagaian 9.2.1 Mengenal past tumbuhan mengikut
MINGGU 29 tumbuhan ciri
8 Ogos – 12 Ogos -berduri
-berbunga
-batang berkayu
-batang tdak berkayu
10. Objek 10.1 Mengetahui ciri fizikal objek 10.1.1 Mengenalpast ciri fizikal objek
MINGGU 30 I. Bentuk asas bongkah kubus, kuboid, kon,
15 Ogos – 19 Ogos selindar, piramid dan sfera
5
KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

10. Objek 10.1 Mengetahui ciri fizikal objek 10.1.2 Mengenal past ciri fizikal objek.
MINGGU 31 I. Saiz besar, kecil, tnggi rendah, besar
22 Ogos – 26 Ogos dan kecil

11.Cahaya 11.1 Mengetahui tentang sumber 11.1.1 Mengenal past sumber cahaya.
MINGGU 32 cahaya - matahari
29 Ogos – 2 Sept - lampu
- lampu suluh dan api
11.Cahaya 11.1 Mengetahui tentang sumber 11.1.2 Membezakan keadaan terang dan
MINGGU 33 cahaya gelap melalui penyiasatan
5 Sept – 9 Sept

10 Sept – 18 Sept
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2/2016
(9 Hari)

11.Cahaya 11.2 Mengaplikasikan pengetahuan 11.2.1 Menentukan bagaimana bayang-


MINGGU 34 tentang pembentukan bayang-bayang bayang dihasilkan melalui kreatvit
19 Sept – 23 Sept

11.Cahaya 11.2 Mengaplikasikan pengetahuan 11.2.2 Menciptakan permainan bayang-


MINGGU 35 tentang pembentukan bayang-bayang bayang dengan menggunakan tangan
26 Sept – 30 Sept

12.Bencana alam 12.1 Memahami kejadian banjir dan 12.1.1 Memerihal kejadian tanah runtuh
MINGGU 36 tanah runtuh 12.1.2 Menyenaraikan punca kejadian
3 Okt – 7 Okt banjir dan tanah runtuh

12.Bencana alam 12.1 Memahami kejadian banjir dan 12.1.3 Menyatakan kesan kejadian banjir
MINGGU 37 tanah runtuh dan tanah runtuh.
10 Okt – 14 Okt
6
KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

13. Kitar Semula 13.1 Memahami kepentngan kitar 13.1.1 Mengenal past bahan kitar semula
MINGGU 38 semula
17 Okt – 21 Okt i. Kertas

ii. Kaca

iii. Tin

13.1.2 Mengenal simbol dan tong kitar


MINGGU 39 semula
24 Okt – 28 Okt
i. tong biru : kertas

ii. tong coklat : kaca

iii. tong jingga : tn dan plastk

MINGGU 40
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2016
31 Okt – 4 Nov

MINGGU 41 14. Negeri di Malaysia 14.1 Mengetahui ibu negara dan 14.1.1 Menamakan ibu negara Malaysia
7 Nov – 11 Nov
negeri-negeri di Malaysia 14.1.2 Menamakan negeri-negeri di
Malaysia
15. Masyarakat di 15.1 Mengetahui kaum utama di 15.1.1 Mengenal kaum utama di Malaysia
MINGGU 42 Malaysia Malaysia
14 Nov – 18 Nov i. Melayu

ii. Cina

iii. India

iv. Pribumi
15. Masyarakat di 15.1 Mengetahui kaum utama di 15.1.2 Mengenali kepelbagaian adat resam
7
KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP) – PENDIDIKAN SAINS SOSIAL & ALAM SEKITAR - TAHUN 4

MINGGU 43 Malaysia Malaysia kaum utama di Malaysia sepert jenis


21 Nov – 25 Nov makanan, adab makan dan adab
bertatasusila

26 NOVEMBER 2016 – 1 JANUARI 2017


CUTI AKHIR TAHUN

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH:

……………………………………………………….. …………………………………………………
PANITIA PENDIDIKAN KHAS
GURU PENDIDIKAN KHAS GURU BESAR
SK
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUALA LANGAT
TARIKH: …………………………… SK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN


KSSR PENDIDIKAN KHAS (BP): PENDIDIKAN SAINS, SOSIAL DAN
ALAM SEKITAR TAHUN 4

Anda mungkin juga menyukai