RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Kokurikulum – Kelab Persatuan ( Cyberkids )

Kelas : Tahun 4, 5 & 6

Bilangan Murid : 28 Orang

Tarikh : 21 Februari 2020

Masa : 12.00- 1.00 tengah hari

Tajuk : Kemahiran Menggunakan Power Point

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah menggunakan Microsoft Power Point di pertemuan yang lepas.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

Psikomotor : Mengaplikasi Microsoft Point dalam tugasan.
Kognitif : Menghasilkan tugasan dengan kreatif
Afektif : Menonjolkan kreativiti yang terdapat dalam diri.

Bahan Bantu Mengajar : Komputer riba, LCD, Projektor

 Catatan
Langkah/ Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Permulaan 1.Mengambil kehadiran. Nilai :

Bertangunggjawab,
(10 minit) 2.Aktiviti PikeBM – Jualan Lansung Peka kepada
peluang.
-Kata pangkal ayat JIKA dan MAKA

-Contoh : Kump. JIKA : Jika tiada

khemah sewaktu perkhemahan…

Kump. MAKA : Maka

tidurlah di bawah pokok.
 1.Guru menunjukkan cara bagaimana untuk
Perkembangan membuka Microsoft Power Point. Nilai : Sabar, kreatif,
Kemahiran Microsoft Power Point bersemangat,
(20 minit) 2.Murid juga bersama- sama membuka berani.
perisian tersebut.

3.Guru memulakan pengajaran dengan

meminta murid menaip di slide sama seperti
murid menaip di Microsoft Word.

4.Guru menunjukkan cara insert slide, design,

background photo, insert sound, animation,
video, hyperlink satu persatu.

5.Murid bersama- sama mengikuti langkah

yang ditunjukkan oleh guru.
 1.Murid diminta oleh guru untuk menghasilkan
Kemuncak Menghasilkan slide menarik menggunakan kemahiran slide menarik menggunakan kemahiran yang Nilai : Sentiasa
yang baru dipelajari. baru dipelajari sebentar tadi. bersedia,
(20 minit) 2. Murid digalakkan oleh guru untuk Mendengar
mengaplikasikan semua kemahiran yang telah arahan.
-Tajuk : Bebas dipelajari.
-Masa : 20 minit 3.Guru mengarahkan murid untuk berhenti
selesai 20 minit berlalu.

Penutup 1.Hasil kerja murid diperlihatkan dan dikongsi sesama
mereka.
(10 init)
2. Guru menggalakkan murid menggunakanPower Point
dalam hasil tugasan seperti penghasilan video untuk
mendapatkan hasil yang lebih menarik.
1.Murid diminta oleh guru untuk berkongsi hasil Nilai : Berani mencuba.
kerja mereka dengan rakan- rakan yang lain.
2.Murid yang lain boleh memberi komen
terhadap tugasan rakan.
3.Guru memberikan galakan kepada murid
agar menggunakan Power Point dalam
tugasan mereka.

Ulasan Pensyarah / Guru Pembimbing:

Refleksi Pelajar :