2.4 KD 2.3Menghargai
Menunjukkankemauanbekerjasamadalam merupakan gradasi
melakukanberbagaiaktivitaspembelajaran dibawah menghayati,
belum sesuai KI-1 yaitu
2.5 menghayati dan
Toleransidanmauberbagidengantemandal mengamalkan.
ampenggunaanperalatandankesempatan. KD 2.4Menunjukkan
kemauan merupakan
gradasi mengamalkan,
sesuai dengan KI-2
menghayati dan
mengamalkan.
KD 2.5 Toleransi dan mau
berbagi merupakan
gradasi mengamalkan,
sesuai dengan KI-2
menghayati dan
mengamalkan.
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kompetensi Inti (KI)
Kualifikasi Kompetensi Dasar (KD) Keterangan*)
Dimensi Kelas X
Kemampuan
Pengetahuan Memiliki KI 3. Memahami dan menerapkan 3.1.
pengetahuan pengetahuan faktual, konseptual, dan Menerapkanprinsipteknikkonversibahan
faktual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, 3.1.1. Pengecilanukuran
konseptual, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
prosedural,dan dengan wawasankemanusiaan,
metakognitif kebangsaan, kenegaraan, dan
dalam ilmu peradaban terkait penyebab fenomena
pengetahuan, dan kejadian dalam bidangkerja yang
teknologi,seni, dan spesifik untuk memecahkan masalah.
budaya dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab, serta
dampak fenomena
dan kejadian.
Keterampilan Memiliki KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Melakukanteknikkonversibahan Melakukan,termasukranahk
kemampuan pikir dalam ranah konkret dan ranahabstrak4.1.1. Melakukanpengecilanukuran ongkritmencoba (K3)
dan tindak yang terkait dengan pengembangan dari belumsampaipadamenala
efektif dan kreatif yang dipelajarinya di sekolah secara rdan
dalam ranah abstrak mandiri, dan ,menyajisepertituntutat K
dan konkret sebagai mampumelaksanakantugasspesifik di I4
pengembangan dari bawahpengawasanlangsung. Saran;
yang dipelajari di ditingkatkanpadamenalar
sekolah secara (K4)
mandiri.