Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang paling tepat
pada lembar jawab yang telah tersedia!
MATERI SURAT LAMARAN PEKERJAAN
Cermati ilustrasi berikut!
Sebuah perusahaan membutuhkan karyawan di bagian pemasaran. Bidang pekerjaan
yang ditawarkan adalah pemasaran produk. Pelamar yang berminat dipersilakan untuk
membuat surat lamaran yang disertai dengan lampiran.
Berikut ini adalah lampiran yang disertakan oleh seorang pelamar:
(1) Fotokopi BPJS Kesehatan
(2) Fotokopi KTP
(3) Fotokopi kartu pelajar
(4) Fotokopi ijazah terakhir
(5) Pasfoto 4x6
1. Berdasarkan ilustrasi tersebut, lampiran yang tidak sesuai dengan jenis pekerjaan yang
dilamar adalah nomor…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
1
4. Berdasarkan isinya, surat lamaran pekerjaan di atas ditulis berdasarkan….
A. pengumuman
B. inisiatif sendiri
C. iklan di koran
D. panggilan
E. selebaran
6. Dalam menulis surat lamaran pekerjaan, pelamar harus memperhatikan hal-hal berikut,
kecuali…
A. Menggunakan bahasa baku dan resmi.
B. Menggunakan tulisan yang dapat dibaca.
C. Menggunakan bahasa yang sopan.
D. Menggunakan kertas yang mahal.
E. Memperhatikan urutan/sistematika surat lamaran pekerjaan.
Perhatikan kalimat di bawah ini!
“Demikian surat lamaran pekerjaan ini saya buat. Besar harapan saya untuk dapat
bergabung dengan perusahaan yang Bapak pimpin. Oleh karena itu, saya sangat mengharapkan
informasi lebih lanjut dari Bapak.”
7. Kalimat tersebut merupakan bagian dari….
A. pembuka surat lamaran pekerjaan
B. balasan surat lamaran pekerjaan
C. isi surat lamaran pekerjaan
D. ucapan terima kasih dari pelamar
E. penutup surat lamaran pekerjaan
8. Bagian kalimat surat yang menyatakan kualifikasi/keahlian adalah...
A. Saya berharap bisa mendapat kesempatan untuk wawancara.
B. Saya telah membaca iklan diharian Kompas tanggal 11 Oktober 2019 yang
menyatakan bahwa perusahaan bapak/ibu membutuhkan...
C. Dengan ini saya mengajukan lamaran untuk jabatan sekretaris.
D. Atas perhatian bapak/ibu, saya ucapkan terima kasih.
E. Saya adalah seorang lulusan SMK Multimedia tahun 2019, menguasai Ms. Office,
mampu berbahasa Inggris aktif.
9. Bagian surat lamaran pekerjaan yang berfungsi sebagai informasi awal terkait dengan
pekerjaan yang akan dilamar merupakan struktur….
A. orientasi
B. penutup
C. argumentasi
D. persuasi
E. tujuan
2
10. Fungsi dari “Lampiran” dalam surat lamararan pekerjaan adalah….
A. mengetahui jumlah berkas yang dilampirkan dalam surat lamaran.
B. petunjuk bagi petugas surat pencatatan.
C. petunjuk intisari surat
D. petunjuk bagi petugas kearsipan
E. referensi pembuat surat.
3
MATERI TEKS CERITA SEJARAH
Cermati penggalan teks novel sejarah berikut untuk mengerjakan soal nomor 14 dan 15!
Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua
berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu.
15. Kutipan tersebut termasuk bagian struktur….
A. orientasi
B. pengungkapan peristiwa
C. abstraksi
D. menuju konflik
E. resolusi
4
19. Kata kerja material dalam teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
20. Salah satu contoh nilai moral dalam kehidupan sehari-hari adalah…
A. Keindahan alam pedesaan.
B. Bersikap sopan kepada guru.
C. Pelaksanaan syukuran sedekah bumi.
D. Berdoa sebelum melaksanakan kegiatan.
E. Menolong orang yang membutuhkan.
Bacalah penggalan teks cerita sejarah berikut untuk mengerjakan soal nomor 20 dan 21!
Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak
Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin
perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar
masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan
persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung
kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan
moral Belanda.
21. Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah….
A. Dirman yang sakit
B. hit and run
C. memimpin perjuangan
D. di Yogayakarta
E. pagi hari
22. Peristiwa utama dalam penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah…
A. Taktik hit and run yang ampuh yang digunakan.
B. Soedirman berjuang dengan senjata seadanya.
C. Soedirman memimpin pasukannya bergerilya demi memerdekakan Indonesia
meskipun dalam keadaan sakit.
D. Istri Pak Dirman menjual perhiasan untuk modal perjuangan.
E. Pak Dirman sakit parah digerogoti TBC dan paru-parunya tinggal satu.
Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat untuk mengerjakan soal nomor 23 s/d 25!
1) “Coba kalau pohon itu jangan ditebang dulu ya, Yah?” ucapku tiba-tiba. Sementara
mataku lurus kosong ke jalan yang akan dilalui oleh mobil kami.
2) “Mama ini aneh-aneh saja. Tenanglah, Ma, barusan kan papa telah membeli bibit pohon
rambutan dan mangga. Papa jamin, kesejukan rumah kita akan kembali lagi dengan
pohon ini. Lebih dari itu, selain teduh, setiap musim kita bisa panen.”
3) “Terus kalau ada yang protes lagi, bagaimana, Yah?”
4) Suamiku yang sedang menyetir hanya menggeleng tenang, “Tidak akan, dan aku tidak
akan mendengarnya.”
5) “Sudahlah, Ma, tidak ada gunanya menyesal yang penting kan belum terlambat untuk
menanamnya kembali.”
.................
23. Watak tokoh ibu yang tidak mudah melupakan sesuatu yang sudah terjadi diungkapkan
melalui....
A. Dialog tokoh
B. Tanggapan tokoh lain
5
C. Keadaan sekitar tokoh
D. Pikiran tokoh
E. Uraian langsung pengarang
24. Pernyataan yang membuktikan latar suasana risau terdapat dalam kalimat nomor....
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 1 dan 3
D. 2 dan 5
E. 4 dan 6
25. Konflik dalam kutipan tersebut adalah...
A. Suami yang tidak suka terhadap istri yang selalu cerewet.
B. Penebangan pohon yang diprotes tetangga karena menimpa rumahnya.
C. Pohon rambutan yang tidak ditanam oleh suami.
D. Tetangga yang mencampuri urusan orang lain.
E. Penanaman pohon yang bisa menghasilkan buah.
Bacalah kutipan cerita sejarah berikut dengan cermat untuk mengerjakan soal nomor 26
s/d 28!
(1) Kedua tangan Tamin yang besar itu terangkat, memegang kedua lengan ayahnya yang
tinggal tulang dan bibir yang tidak dapat berkata. “Aku datang, Pak. Untuk merebut tanah itu
kembali, untuk mengerjakanya seperti engkau pernah bergulat bertahun-tahun dengan
lumpurnya. (2) Aku sedia memikul itu sebagai kewajiban seorang anak terhadap orang tua!”
(3) Ia berhenti menanti jawaban, tetapi hanya ada keheningan dan hujan telah tinggal tetesannya
yang terakhir menimpa atap.”Tidaklah engkau percaya aku kuat untuk menunaikan kewajiban
itu?” (4) Tak ada suara jawaban dan hati Tamin bertambah bergelora. (5) “Katakan, Pak. Aku
ingin mendengar suara Bapak!” (6) Akhirnya ia menangis lantaran itu. (7) Ia tak dapat menahan
air matanya selama berkata. (8) Lalu tangan tua itu terangkat ke atas kepala Tamin, membelai,
rambutnya pelan dengan penuh mesra. (9) Lalu ia mengerti, itu jawaban yang dinanti-
nantikanya. (10) Mesra benar belaian itu, seperti hangatnya semua urat-urat dan sekujur
tubuhnya.
26. Watak tokoh Tamin dalam kutipan novel sejarah tersebut adalah....
A. Sangat setia
B. Teguh pendirian
C. Sabar
D. Bertanggung jawab
E. Tegas sekali
27. Pendeskripsian watak tokoh Tamin juga mudah terharu dalam kutipan tersebut
diungkapkan melalui ...
A. Jalan pikiran tokoh
B. Tindakan tokoh
C. Dialog antar tokoh
D. Perilaku tokoh
E. Uraian langsung pengarang
28. Kalimat yang menunjukan latar suasana haru dalam kutipan tersebut adalah kalimat
nomor....
A. (1), (2) dan (3)
B. (3), (4) dan (5)
C. (4), (5) dan (6)
D. (6), (7) dan (8)
E. (1), (9) dan (10)
6
MATERI TEKS EDITORIAL
Bacalah kutipan teks opini berikut untuk menjawab soal nomor 29 s.d 31!
Di era keterbukaan ini, setiap orang rasanya tidak perlu takut lagi untuk mengemukakan
atau mengekspresikan pendapat. Kebebasan berekspresi ini, bahkan telah dijamin oleh negara
secara konstitusional. Sayangnya orang masih merasa takut mengemukakan keinginan atau
pendapatnya secara terbuka. Perasaan malu dan takut semacam ini juga sering ditemui di dalam
diri siswa di sekolah, khususnya mereka yang masih di usia remaja.
Akibat rasa malu dan takut untuk mengekspresikan keinginan dan pendapatnya, proses
belajar mengajar yang interaktif sulit dicapai. Siswa cenderung diam daripada membuka
perdebatan atau dialog dengan guru maupun dengan sesama siswa. Kondisi semacam ini tentu
saja sangat tidak kondusif bagi upaya pembelajaran yang bersifat dialogis dan interaktif.
Oleh sebab itu, kemampuan asertif perlu ditanamkan dalam diri siswa sedini mungkin.
29. Gagasan pokok pada paragraf pertama kutipan teks tersebut adalah…
A. Kebebasan berekspresi dijamin negara secara konstitusional.
B. Setiap orang tidak perlu takut mengemukakan pendapat.
C. Masih banyak orang takut menyampaikan pendapat secara terbuka.
D. Pada umumnya remaja merasa malu dan takut menyampaikan pendapat.
E. Setiap orang takut berekspresi atau menyampaikan pendapat.
30. Berdasarkan teks tersebut, mengapa siswa cenderung diam daripada membuka perdebatan
atau dialog dengan guru mereka?
A. Karena siswa belum memiliki kemampuan asertif.
B. Karena siswa masih berusia remaja.
C. Karena masyarakat juga masih takut menyampaikan pendapat secara terbuka.
D. Karena perasaan takut dan malu pada remaja.
E. Karena negara belum menjamin kebebasan berpendapat.
Bacalah kutipan teks editorial berikut untuk soal nomor 34 dan 35!
Beberapa waktu yang lalu, banjir besar melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam.
Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal. Seorang
penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut berisi pernyataan
terhadap kondisi Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota Metropolitan yang
selama ini terlihat megah dalam sinetron.
Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor, orang
Bogor membantahnya. Mereka mengatakan bahwa yang membuat kerusakan adalah orang
Jakarta sendiri dengan menggusur petani dan membuat vila dan hotel di puncak.
35. Opini/pendapat pada teks editorial tersebut terdapat pada kalimat…
A. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut.
B. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah kabar.
C. Kerugian mencapai 39,5 milyar rupiah dan sepuluh orang meninggal.
D. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir kali ini merupakan kiriman dari Bogor.
E. Beberapa waktu yang lalu banjir besar melanda Jakarta.
36. Kalimat yang menunjukkan sebab-akibat dalam teks editorial tersebut adalah…
A. Jakarta selama ini terlihat megah dalam sinetron.
B. Banjir melanda Jakarta sehingga membuat banyak kerugian.
C. Banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor.
D. Masyarakat Jakartalah yang membuat kerusakan.
E. Orang Jakarta menggusur petani dengan membuat vila dan hotel di puncak.
Bacalah kutipan teks editorial berikut untuk menjawab soal nomor 36 dan 37!
Kedua lembaga tinggi negara itu sedang berebut kewenangan dan juga eksistensi. DPR
maupun DPD mempunyai hak untuk mendengarkan pidato kenegaraan dan penyampaian nota
keuangan yang disampaikan Presiden pada tanggal 15 Agustus mendatang. Suka tidak suka,
sesuai dengan aturan perundangan inisiatif, penataan hubungan antarlembaga negara yang baru
harus dilakukan DPR. Merekalah yang berhak untuk membuat undang-undang yang mengatur
semua itu agar bisa berjalan dengan baik.
Memang muncul pertanyaan, apakah DPR memiliki tokoh-tokoh yang memiliki sikap
kenegarawanan? Mereka mau berbesar hati untuk kemungkinan kehilangan wewenangnya,
demi terciptanya sebuah Indonesia yang baru, dengan format dan lembaganya yang baru?
Tentunya kita harus mendesakkan hal itu. Sekali lagi, karena kita tidak mungkin berlama-lama
berada dalam ketegangan dan ketidakpastian. Masukan dari para ahli hukum tata negara yang
mempunyai jarak dan bersikap netral sangat dibutuhkan.
Sekali lagi, persoalan ini adalah persoalan kita bersama sebagai bangsa. Hanya kita
sendirilah yang bisa menyelesaikan. Namun, syaratnya ada kemauan dari kita semua untuk
melakukan itu.
8
37. Masalah yang disoroti dalam kutipan teks editorial tersebut adalah…
A. Pembagian tugas DPR dan DPD secara tegas.
B. Cara menciptakan sebuah negara yang baru.
C. Kondisi berada dalam ketegangan dan ketidakpastian
D. Persoalan-persoalan yang terjadi dalam pemerintahan.
E. DPR dan DPD yang saling berebut kewenangan dan eksistensi.
38. Simpulan/saran yang sesuai dengan isi kutipan teks editorial di atas adalah…
A. Persengketaan DPR dan DPD tentang kewenangan merupakan persoalan kita bersama
yang harus segera diatasi dan tidak boleh dibiarkan berlama-lama.
B. DPR dan DPD memiliki kewenangan yang sama.
C. Sikap kewarganegaraan anggota DPR sangat diperlukan untuk menciptakan sebuah
Indonesia baru dengan format dan lembaganya yang baru.
D. DPR adalah lembaga legislatif yang berhak membuat undang-undang agar semua
berjalan dengan baik.
E. Munculnya pertanyaan tentang sikap kenegaraan yang dimiliki anggota DPR dan
kewenangannya.
Bacalah kutipan teks editorial berikut untuk menjawab soal nomor 38 dan 39!
Ribut-ribut seputar dunia pendidikan tidak sekadar dihiasi mahalnya ongkos untuk jadi
orang pintar, tapi juga diwarnai oleh pertarungan idealisme melawan arus kapitalisme. Tengok
saja soal Bogor Agribusiness Center di Kampus Institut Pertanian Bogor (IPB). Tukar guling
SMP Negeri 56 di “daerah emas” Melawai, Jakarta Selatan dan niat sebuah yayasan menjual
sekolah miliknya di Kota Bandung.
39. Isu yang dibahas dalam kutipan teks editorial tersebut adalah….
A. Manfaat pendidikan.
B. Mahalnya biaya pendidikan.
C. Adanya kapitalisme/bisnis dalam pendidikan.
D. Idealisme melawan arus kapitalisme.
E. Mahalnya mencetak orang pintar.
40. Konjungsi (kata hubung) yang menunjukkan makna bertentangan dalam kutipan teks
editorial tersebut adalah….
A. dan
B. di
C. juga
D. tetapi
E. oleh
9
II. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!
Bacalah ilustrasi berikut untuk mengerjakan soal nomor 41 dan 42!
Ada seorang pencari kerja laki-laki kelahiran Semarang, 19 Mei 1995 bernama
Suhendra Diharjo. Hendra adalah seorang lulusan sarjana teknik mesin (S1). Ia beralamat di
Jalan Gunung Wilis No. 12, Sleman, Yogyakarta. Pada tanggal 2 Agustus 2019 lalu, dia
melihat sebuah lowongan pekerjaan dari koran Suara Merdeka yang menginformasikan
bahwa sebuah perusahaan otomotif PT Astra Indonesia yang beralamat di Jl. Maguwoharjo
No.77, Yogyakarta sedang membutuhkan seorang teknisi mesin.
Oleh karena itu, Hendra memutuskan untuk menulis surat lamaran pekerjaan yang
ditujukan kepada PT Astra Indoesia. Beberapa hal yang ia lampirkan antara lain: daftar
riwayat hidup, fotokopi ijazah S1, fotokopi KTP, SKCK, piagam mahasiswa berprestasi, dan
pasfoto 4x6 sebanyak 2 lembar.
41. Tulislah pembukaan/pendahuluan surat (alinea pembuka dan identitas diri)!
42. Tuliskan 6 lampiran yang akan dikirimkan oleh Hendra!
Bacalah dengan saksama kutipan novel sejarah berikut untuk mengerjakan soal
nomor 43 dan 44!
Dengan membawa baki berisi dua gelas kopi, Trimah berjalan menuju ruang
samping. Di sana telah menunggu Suryono dengan Jeanette yang sedang berbincang-
bincang pagi. Dengan sopan, Trimah berjongkok dan menghaturkan kopi. Suryono
tersenyum. Dia menyuruh agar Trimah berdiri saja. Mendengar teguran majikannya ini,
Trimah seketika menjadi panas, sepanas kopi yang dihidangkan kepada majikannya.
"Sudah aku bilang berkali-kali, jangan jongkok-jongkok begitu. Ayo, berdirilah."
Trimah gemetar. Suryono memegangi lengan Trimah yang sedang gemetar. Bibir Trimah
terbuka sedikit tetapi dengan cepat kembali menutup. Dia tidak tahu harus mengucap
apa.
"Siapa yang mengajarimu jongkok-jongkok begitu? Sebagai sesama manusia, kita
ini sederajat. Jadi, tidak perlu kamu menggelesot begitu. Mengerti? Kita hidup di negeri
merdeka. Mengerti?" Trimah hanya mengerjapkan matanya. Bagaimana mungkin dia bisa
mengerti apa yang diucapkan majikannya? Ajaran sopan santun telah diterimanya sejak
kecil. Ayahnya amat menghormati keluarga Ndoro Den Ayu Suryo yang masih berdarah
ningrat.
43. Sebutkan unsur intrinsik novel sejarah tersebut, meliputi:
a. Tokoh dan Watak (Suryono dan Trimah)
b. Latar (Tempat dan Waktu)
c. Amanat
44. Nilai apa yang terdapat dalam kutipan teks cerita sejarah tersebut? Jelaskan dengan
memberikan bukti kutipan!
45. Tulislah pendapat (setuju/tidak), alasan (2 alasan), dan solusi (1 solusi) Anda terkait isu-
isu berikut! Kerjakanlah soal pada tabel!
Isu ……………………………………
Pendapat Setuju/Tidak Setuju (pilih salah satu)
Alasan 1. …………………………………
2. …………………………………
Solusi ……………………………………
Isu:
a. Perubahan kurikulum yang dilakukan sesuai perkembangan zaman.
b. Kenaikan pajak setiap tahun.
10