REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

KELAS: 6 JINGGA MASA 60 minit TARIKH: 11/2/2020 HARI:RABU

Kehadiran : /35
TAJUK 4.0 Penghasilan Projek
STANDARD 4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam
KANDUNGAN dan elektromekanikal.
STANDARD
PEMBELAJARAN 4.3.4
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat
PEMBELAJARAN menyatakan sistem asas elektromekanikal iaitu:
i. motor dan gear;
ii. motor, takal dan tali sawat; dan
iii. motor, gegancu dan rantai.
RINGKASAN Mengenalpasti tiga sistem asas elektromekanikal
KEMAHIRAN 1. Memilih sistem asas elektromekanikal.
2. Membanding beza sistem asas elektromekanikal.
ELEMEN Keusahawanan : - Boleh mencipta sesuatu
MERENTAS Ek4 - Berorientasikan masa depan (berimaginasi)
KURIKULUM Nilai murni Bertanggungjawab, sistematik dan berhati-hati
Kreativiti dan - Berfikiran kreatif dan kritis
inovatif - Boleh mereka cipta
TMK Pencarian maklumat menerusi internet
Nilai murni Bekerjasama, berdisiplin dan kebersihan
BBM 1. Polivinil Klorida (PVC) dan perspeks.
2. Alatan tangan
3. Contoh pengikat dan pencantum
AKTIVITI Set Induksi
PENGAJARAN Guru mempamerkan contoh projek atau gambar berkaitan dan bersoal jawab
DAN mengenai beberapa bahan yang boleh digunakan untuk membuat projek tersebut.
PEMBELAJARAN Langkah 1
Murid diperkenalkan bahan yang boleh digunakan untuk membuat projek seperti
Polivinil Klorida ( PVC ) dan perspeks.
1. Murid diperkenalkan alatan tangan yang digunakan untuk membina model
seperti gergaji tangan, gergaji lengkung halus, gergaji kerawang (scroll saw), pahat,
pisau pemotong perspeks, pistol pengokot (stapler gun) dan pistol
perekat panas (hot glue gun) serta fungsinya.
2. Murid diperkenalkan bahan pengikat dan pencantum seperti dawai kokot dan rod
perekat panas (hot melt glue).
Langkah 3
Murid belajar cara menggunakan alatan tangan pada bahan mengikut kesesuaian
dan cara menggunakan bahan pengikat dan pencantum dengan bimbingan guru.
Penutup
1. Murid menjawab soalan dari lembaran kerja.
2. Murid membanding beza bahan pengikat dan pencantum (KBAT).
3. Guru merumus pelajaran pada hari ini.
PENIILAIAN
 Guru bertanya secara lisan
PENGAJARAN
 Mengedarkan lembaran kerja
DAN
PEMBELAJARAN  Teori dan amali
PENGETAHUAN Murid telah mempelajari dan menggunakan alatan tangan pada tahun 4 dan 5.
SEDIA ADA MURID
REFLEKSI Objektif tercapai
_____ Orang murid dapat menyelesaikan masalah.
_____ Orang murid memerlukan bimbingan
30/35 orang murid berjaya mencapai objektif yang ditetapkan.