Format Kisi-kisi Penulisan Soal USBN

Kisi-kisi Penulisan Soal : Sistem Komputer

Jenis Sekolah : SMK
Mata Pelajaran : Sistem Komputer
Kurikulum : K13
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : Pilihan ganda dan uraian
Tahun Ajaran : 2017/2018

No Kemampuan yang Cakupan Materi Level kognitif*) Indikator Soal Bentuk Soal Nomor
akan diuji*) Materi*) Soal
1. Siswa mampu Sistem Bilangan Gambaran Umum Pengetahuan dan - Siswa mampu Pilihan Ganda 1
memahami system dan Operasi system Bilangan Pemahaman menyebutkan system
- Meyebutkan bilangan yang
bilangan Aritmetik
- Menjelaskan berbasis 2 dan 16
Uraian 41
(decimal,biner,octal, - Mengidentifikasi
- Mengelompokan - Siswa mampu
heksaDesimal) Menghitung konversi
system bilangan
decimal ke bilangan
biner

Sistem bilangan Pengetahuan dan Siswa mampu Pilihan ganda 2

(Desimal, Biner, Pemahaman menyebutkan urutan
- Meyebutkan
Octal dan bilangan hexadenary
- Menjelaskan
Hexadecimal) - Mengidentifikasi
- Mengelompokan
 Siswa mampu Pilihan Ganda 3
menjelaskan dasar
operasi Aritmatika
sederhana

Sistem bilangan Aplikasi Siswa mampu Pilihan ganda 4

Binary Code - Menerapkan
Menerapkan contoh
Decimal (BCD) dan - Mengurutkan
Binary Code - Menentukan penggunaan system
Hexadecimal - menghitung
bilangan biner, decimal,
(BCH)
dan heksadesimal dalam
system elektronika
Konversi Bilangan Aplikasi Siswa mampu Pilihan ganda 5
- Menerapkan
menghitung konversi
- Mengurutkan
- Menentukan system bilangan decimal
- menghitung
ke bilangan biner

Siswa mampu Pilihan ganda 6

menghitung operasi
penjumlahan bilangan
biner
 Siswa mampu Pilihan ganda 7
menghitung operasi
penjumlahan bilangan
octal
ASCII Code Penalaran dan Logika Siswa mampu Pilihan ganda 8
- menganalisis Memecahkan kode BCD
- memecahkan
Siswa mampu Gerbang Logika Relasi logic Pengetahuan dan Siswa mampu Pilihan ganda 9
Uraian 42
memahami relasi dan Rangkaian Pemahaman Menyebutkan 3 gerbang
- Meyebutkan
logik dan fungsi Multiplexer, logika utama dasar
- Menjelaskan
gerbang dasar Decoder, - Mengidentifikasi
- Mengelompokkan
(AND, OR, NOT, Flipflop dan
NAND, EXOR) Counter Operasi logik Pengetahuan dan Siswa mampu Pilihan ganda 10
Pemahaman menyebutkan symbol
- Meyebutkan
gerbang logika X-OR
- Menjelaskan
- Mengidentifikasi
- Mengelompokan
Fungsi gerbang Pengetahuan dan Siswa mampu Pilihan ganda 11
dasar (AND, OR,
Pemahaman menjelaskan rangkaian
NOT)
- Meyebutkan
multiplexer
- Menjelaskan
- Mengidentifikasi
- Mengelompokan
Siswa mampu Gerbang Logika Fungsi gerbang Pengetahuan dan Siswa mampu Pilihan ganda 12
dasar (AND, OR,
memahami relasi dan Rangkaian Pemahaman menjelaskan sifat aljabar
NOT)
- Meyebutkan
logik dan fungsi Multiplexer, Boolean asosiatif dari
- Menjelaskan
gerbang dasar Decoder, - Mengidentifikasi gerbang AND
mengelompokan
(AND, OR, NOT, Flipflop dan
Fungsi gerbang Aplikasi Siswa mampu Pilihan ganda 13
NAND, EXOR) Counter kombinasi - Menerapkan
Menentukan jenis
(NAND, EXOR) - Mengurutkan
- Menentukan rangkaian flipflop jika
- menghitung
diberi table kebenaran
Siswa mampu Pilihan ganda 14
menentukan output
persamaan dari
rangkaian gerbang
logika
Siswa mampu Pilihan ganda 15
menentukan symbol
gerbang logika jika
diberikan table
kebenaran
Penggunaan operasi Penalaran dan Logika Siswa mampu Pilihan ganda 16
logik
- menganalisis Menganalisis gambar
- memecahkan
rangkaian gerbang
logika untuk
menghasilkan output
 dari rangkaian tersebut
Siswa mampu Arsitektur dan Struktur dan Fungsi Pengetahuan dan Siswa mampu Pilihan ganda 17
Memahami utama Komputer Uraian 43
Organisasi Pemahaman menyebutkan stuktur
Organisasi dan - Meyebutkan
Komputer system komputer
Arsitektur - Menjelaskan
Struktur mesin Von Siswa mampu Pilihan ganda 18
- Mengidentifikasi
Komputer Neumann
- Mengelompokkan meyebutkan bagian
utama dari arsitektur
mesin Von Neumann
fungsi symbol flowchart Piihan ganda 19
jika diberikan sebuah
gambar flowchart
Pengertian dan Siswa mampu Pilihan ganda 20
Perbedaan
Mengelompokan alat
Organisasi dan
Arsitektur computer input langsung dan alat
input tidak langsung
Konsep dasar Siswa Mampu PIlihan ganda 21
operasi computer
mengidentifikasi jenis
Keyboard berdasarkan
bentuk dan tombol jika
diberikan gambar
Pengertian dan Pengetahuan dan fungsi symbol flowchart Pilihan ganda 22
Perbedaan
Pemahaman jika diberikan sebuah
Organisasi dan
- Meyebutkan
Arsitektur gambar flowchart
- Menjelaskan
Komputer
- Mengidentifikasi
- Mengelompokkan
 Sejarah Aplikasi Siswa mampu Pilihan ganda 23
perkembengan - menerapkan
Menentukan gambar
tekhnologi system - mengurutkan
computer dari - menentukan konfigurasi PCI bus
generasi ke - Menghitung
untuk desktop
generasi

Siswa mampu Pilihan ganda 24

Menerapkan contoh
penggunaan Modul PPI
8255 dalam rangkaian
elektronika
Sejarah Aplikasi Siswa mampu Pilihan ganda 25
perkembengan - menerapkan
Mengurutkan panduan
tekhnologi system - mengurutkan
computer dari - menentukan singkat memasang
generasi ke - Menghitung
webcam
generasi
Siswa mampu CPU dan satuan dari Pengetahuan dan Siswa Mampu Pilihan ganda 26
kecepatan clock Uraian 44
memahami CPU Mikrocontroler Pemahaman menjelaskan pengertian
prosessor
- Meyebutkan
dan dasar dasar mikrocontroler
- Menjelaskan
Siswa mampu Pilihan ganda 27
Mikrocontroler - Mengidentifikasi
- Mengelompokkan menjelaskan jenis flag
register
 Siswa mampu Pilihan ganda 28
menjelaskan pengertian
dari fetch didalam
proses eksekusi program
Siswa mampu Pilihan ganda 29
menjelaskan fungsi
ALU yang merupakan
bagian terpenting dari
prosesor

Aplikasi Siswa mampu Pilihan ganda 30

- menerapkan
Mengurutkan empat
- mengurutkan
- menentukan tahap siklus instruksi
- Menghitung
Bahasa mesin yang
harus dilakukan CPU
Siswa mampu CPU dan satuan dari Siswa mampu Pilihan ganda 31
kecepatan clock
memahami CPU Mikrocontroler Menerapkan struktur
prosessor
dan dasar dasar CPU pada computer
Mikrocontroler dalam gambar
 Siswa mampu Pilihan ganda 32
Menentukan jenis
microcontroller jika
diberikan gambar

Siswa mampu Memory dan Pengantar Memori Pengetahuan dan Siswa mampu Pilihan ganda 33
semikonduktor
Memahami memori Media Pemahaman Menyebutkan memory
- Meyebutkan
semikonduktor Penyimpanan yang pertama kali
- Menjelaskan
(RAM, ROM, Data Eksternal - Mengidentifikasi dibaca ketika computer
- Mengelompokkan
PROM, EPROM, dihidupkan
Siswa mampu Pilihan ganda 34
EEPROM,
menyebutkan contoh
EAPROM)
perangkat outboard
storage
Random Access Siswa mampu Pilihan ganda 35
Memory
menyebutkan Jenis
(Organisasi
Memori, Sel RAM berdasarkan
gambar
 memori statis, sel Siswa mampu Pilihan ganda 36
memori dinamis) Uraian 45
Menjelaskan konversi
memori pada computer
dengan tepat
Read Only Memory Siswa mampu Pilihan ganda 37
(ROM)
menjelaskan jenis
memory ROM yang bisa
dihapus atau ditambah

Siswa mampu Memory dan Konversi kapasitas Aplikasi Siswa mampu Pilihan ganda 38
memory dari byte - menerapkan
Memahami memori Media Menghitung konversi
ke bit - mengurutkan
semikonduktor Penyimpanan - menentukan kapasitas memory dari
- Menghitung
(RAM, ROM, Data Eksternal Byte ke Bit
Erasable Siswa mampu Pilihan ganda 39
PROM, EPROM,
Programmable
menghitung banyaknya
EEPROM, Read Only Memory
(EPROM) saluran alamat data yang
EAPROM)
tersedia pada sebuah
memory EPROM
Siswa mampu Pilihan ganda 40
menghitung besar
kapasitas penyimpanan
data dalam memory
pada sebuah memory
EPROM
*) diambil dari kisi-kisi USBN yang ditetapkan oleh BSNP