FORMAT ANALISIS SWOT

TUGAS KELOMPOK

Kelompok : 4 A SLB SUMBAR

Jenjang : SLB (SLB HARAPAN BUNDA PADANG)

1. Faktor Internal
a. Strenght (Kekuatan)
Kekuatan internal :
1. Guru mempunyai loyalitas kerja yang tinggi
2. Kerja sama antar guru cukup tinggi
3. Sekolah memiliki akreditasi B
4. Dana BOS dikelola dengan baik
5. Guru melek teknologi dan sudah terboasa menerapkan
dalam proses Pembelajaran
6. Sarana dan prasarana sekolah cukup memadai
7. Kepala sekolah mempunyai kepribadian yang baik

Kekuatan ekternal :
1. Perhatian Yayasan sekolah sangat tinggi
2. Memiliki lahan sekolah tidak begitu luas
3. Masyarakat sangat mendukung perkembangan sekolah

b. Weakness (Kelemahan)
1. Sekolah mudah dijangkau, karena berada di jalur
kendaraan umum.
2. Lokasi sekolah di zona merah

2. Faktor Eksternal
a. Opportunity (Kesempatan)
1. Perhatian pemerintah cukup tinggi terhadap kemajuan
sekolah
2. Kelengkapan sarana dan prasarana sekolah belum sesuai
dengan tuntutan dunia usaha dan industri
3. Belum terjalin kerjasama dengan dunia industri

b. Threats (Ancaman)
1. Banyak lulusan yang kalah bersaing di dunia kerja
Hasil analisis di atas, tulis ke dalam Matriks SWOT di bawah ini. Selanjutnya tentukan
strategi SO, strategi ST, strategi WO, dan strategi WT!

Matriks SWOT

FAKTOR STRENGTH (S) WEAKNESS (W)

1. Guru mempunyai 1. Sekolah mudah dijangkau,

loyalitas kerja yang tinggi karena berada di jalur
kendaraan umum.
Internal
2. Kerja sama antar guru 2. Lokasi sekolah di zona merah
cukup tinggi
3. Sekolah memiliki
akreditasi B
4. Dana BOS dikelola
Eksternal dengan baik

OPPORTUNITY (P) STRATEGI SO STRATEGI WO

1. Perhatian Terus memotivasi guru dan

pemerintah cukup siswa dalam KBM dengan Diharapkan kepada pemerintah
tinggi terhadap dukungan pemerintah dalam agar tidak hanya pemperhatikan
kemajuan sekolah melengkapi sarana dan sarana dan prasarana saja, namun
prasarana juga penyaluran tamatan sekolah
2. Kelengkapan sarana
dan prasarana
sekolah belum
sesuai dengan
tuntutan dunia usaha Terus melanjutkan hubungan
dan industri baik antara guru dan siswa
3. Belum terjalin Terus melakukan pendekatan
kerjasama dengan dan metode belajar yang
dunia industri bervariasi dan berinovasi
4. Perhatian
pemerintah cukup
tinggi terhadap
kemajuan sekolah
5. Kelengkapan sarana
dan prasarana
sekolah belum
sesuai dengan
tuntutan dunia usaha
dan industry
 THREATS (T) STRATEGI ST STRATEGI WT

Selalu bekerja keras untuk

menjadi yang terbaik terus Penerimaan guru baru
1.banyak lulusan yang beraktifitas dan berinovasi disesuaikan dengan kualifikasi
kalah bersaingf di dunia dalam Kegiatan belajar pendidikan yang dibutuhkan
kerja mengajar sekolah