MENENTUKAN NILAI OPTIMUM DARI PERMASALAHAN PROGRAM

LINIER MENGGUNAKAN GEOGEBRA DAN EXCEL

Bayu Ariawan1 , Gatot Muhsetyo2 , Abdul Qohar2.

1
Mahasiswa Pascasarjana Pendidikan Matematika UM
2
Dosen Pascasarjana Pendidikan Matematika UM
Email: bayumutihan@gmail.com

ABSTRAK

Materi Program linier merupakan salah satu materi yang masuk dalam kelompok matematika wajib pada
tingkatan pendidikan SMK. Materi program linier sangat berkaitan erat dengan kehidupan sehari-hari
khususnya dalam masalah yang berkaitan dengan penentuan nilai optimum (minimum/maksimum). Materi
program linier juga berkaitan dengan prinsip ekonomi dimana seseorang selalu berusaha dengan seminimal
mungkin tetapi memperoleh hasil dengan semaksimal mungkin. Begitu pentingnya materi program linier
membut guru harus kreatif dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran. Pemanfaatan teknologi
elektronik seperti komputer sangat penting untuk digunakan guru ketika mengajar matematika khususnya
materi program linier. Teknologi tersebut dapat membantu ketika siswa melakukan invertigasi matematika.
Siswa tidak disibukkan lagi dengan proses menghitung yang rumit dan membutuhkan waktu yang lama,
sehingga lebih fokus pada pegambilan keputusan, refleksi, pemberian alasan, dan penyelesaian masalah.
Terdapat beberapa perangkat lunak (software) yang dapat digunakan untuk membantu guru menyelesaikan
permasalahan program linier seperti Lindo dan POM for Windows. Akan tetapi sebagian guru matematika
kurang begitu mengenal dan kurang familiar dengan software Lindo dan POM for Windows. Perlu alternatif
perangkat lunak lain yang lebih familiar bagi guru yang dapat digunakan untuk membantu guru dan siswa
dalam memecahkan permasalahan program linier. Diantara perangkat lunak yang dapat digunakan yaitu
excel dan geogebra. Software excel dapat digunakan untuk membantu menentukan nilai optimum dari suatu
permasalahan program linier melalui penambahan fungsi baru dalam bentuk Add-In yaitu Solver. Software
geogebra juga dapat digunakan dalam menentukan nilai optimum dengan memanipulasi pada tampilan
aljabar menggunakan titik-titik yang dimungkinkan bernilai optimum. Titik-titik yang dimungkinkan
bernilai optimum terletak pada sudut-sudut daerah penyelesaian yang diperoleh.

Kata kunci : Optimum, Program Linier, Geogebra , Excel

LATAR BELAKANG
Program linear merupakan suatu metode yang digunakan untuk memecahkan suatu
permasalahan matematika dimana model matematikanya terdiri dari lebih dari satu
pertidaksamaan linear (sistem pertidaksamaan linier). Suatu sistem pertidaksamaan linier
mempunyai banyak penyelesaian. Dari banyaknya penyelesaian tersebut kemudian dicari
penyelesaian yang paling baik, yaitu yang paling optimal yaitu minimum atau maksimum
(Shadiq, 2013).
Berdasarkan kurikulum 2013 matematika SMK, materi program linier merupakan
salah satu materi wajib yang harus dikuasai siswa SMK kelas XI semester I. Indikator
penguasaan materi program linier bagi siswa yaitu siswa dapat membuat grafik himpunan
penyelesaian sistem pertidaksamaan linier, siswa dapat menentukan model matematika
dari soal cerita (kalimat verbal), siswa dapat menentukan nilai optimum dari sistem
pertidaksamaan linier dan siswa dapat menerapkan garis selidik (Kemendikbud,2013).

Inovasi Pendidikan di ERa Big Data dan Aspek PSIKOLOGINYA || 49

 Diantara perangkat lunak yang dapat digunakan guru untuk membantu dalam
menyelesaikan permasalahan program linier yaitu Lindo (Linear Interaktive Discrete
Optimizer). Menggunakan Software Lindo seseorang dapat mencari penyelesaian dari
permasalahan program linier sampai n variabel (Zulmaulida,dkk,2014).
Selain software Lindo juga terdapat software POM for Windows yang dapat digunakan
untuk memecahkan permasalahan program linier. Software POM for Windows merupakan
progam komputer yang digunakan untuk memecahkan masalah dalam bidang produksi
dan manajemen operasi yang bersifat kuantitatif seperti permasalahan pemrograman
linier (Yuwono,dkk,2007).
Software Lindo dan POM for Windows dapat digunakan untuk menentukan penyelesaian
dari suatu permasalahan program linier dengan cepat dan dapat menampilkan ilustrasi
grafik jika dibutuhkan. Akan tetapi kedua software tersebut kurang begitu familiar
dikalangan guru matematika. Guru tidak biasa menggunakan kedua software tersebut
karena tidak mudah untuk dapat memperoleh software tersebut melalui jaringan internet.
Software Lindo dan POM for windows juga tidak terdapat pada kebanyakan komputer
sehingga ketika guru akan menggunakan untuk menyelesaikan permasalahan program
linier harus menginstalnya terlebih dahulu.
Perlu alternatif perangkat lunak yang lain yang dapat digunakan guru untuk membantu
menyelesaikan permasalahan program linier yang mudah didapat, lebih familiar bagi
kalangan guru matematika dan terdapat pada kebanyakan komputer dan laptop. Diantara
software yang dapat digunakan yaitu Geogebra dan Excel.

TUJUAN PENULISAN
1. Mengkaji bagaimana memecahkan permasalahan program linier menggunakan
Software Geogebra.
2. Mengkaji memecahkan permasalahan program linier menggunakan Software Excel.

PEMBAHASAN
A. Menentukan Nilai Optimum dari Permasalahan Program Linier Menggunakan
Geogebra.

Geogebra merupakan kependekan dari geometry (geometri) dan algebra (aljabar).

Berdasar nama tersebut, menunjukkan bahwa fungsi utama software geogebra yaitu untuk
membantu penyelesaian dibidang geometri dan aljabar. Meskipun demikian, software ini
juga dapat dimanfaatkan pada banyak topik matematika diluar geometri dan aljabar. Salah
satunya untuk pemecahan permasalahan program linier.
Geogebra dikembangkan oleh Markus Hohenwarter dari Austria sebagai perangkat
lunak opensource. Pengguna dapat memanfaatkan secara gratis dan bebas untuk

50 || PROSIDING 2016
mengembangkannya. Installer software Geogebra dapat diperoleh melalui situs http://
www.geogebra.org/ (P4TK Matematika, 2003). Berikut ini tampilan awal software
Geogebra,

Permasalahan yang sama kita akan selesaikan menggunakan Geogebra yaitu:

Nilai minimum fungsi objektif
Z = 6x + 3y dari sistem pertidaksamaan 5x + y ≤10, x +y ≤ 6, x ≥ 0 dan y ≥ 0
adalah ...
1. Untuk menentukan daerah penyelesaiannya masukkan pertidaksamaan 5x + y ≤ 10
dan x +y ≤ 6, pada bagian input. Diperoleh grafik sebagai berikut:

2. Batasan x ≥ 0 dan y ≥ 0 menunjukkan bahwa daerah penyelesaian terletak pada

kuadran I yaitu disebelah kanan sumbu y dan sebelah atas sumbu y. Dengan demikian
daerah penyelesaiannya adalah sebagai berikut:

Inovasi Pendidikan di ERa Big Data dan Aspek PSIKOLOGINYA || 51

 3. Masukkan persamaan 5x + y = 10 dan x +y = 6 pada input bar untuk mencari titik
potong-titik potong pada daerah penyelesaian. Pada tampilan aljabar akan nampak
tulisan berikut:

4. Sembunyikan tampilan pertidaksamaan dengan mengklik lingkaran kecil yang ada

disebelah kiri

5. Tampilan grafik sekarang hanya berupa gambar grafik garis lurus saja.

6. Mencari titik potong antar garis. Caranya klik akan muncul tampilan berikut:

52 || PROSIDING 2016
7. Selanjutnya klik pada bagian titik sudut daerah penyelesaian yaitu pada perpotongan
antar garis.

8. Pada tampilan aljabar akan muncul titik-titik perpotongannya. Nampak tampilan

berikut:

Titik tersebut yang selanjutnya akan kita uji pada fungsi tujuan yang diminta yaitu Z
= 6x + 3y
9. Untuk menghitung nilai maksimum dari Z dilakukan dengan menuliskan fungsi
tujuan pada bagian input.

Titik A 

Titik B 

Titik C 

Titik D 
10. Pada tampilan aljabar akan muncul hasil berikut ini

11. Nampak bahwa nilai maksimum dari Z adalah 21 diperoleh pada titik (1,5)

Inovasi Pendidikan di ERa Big Data dan Aspek PSIKOLOGINYA || 53

B. Menentukan Nilai Optimum dari Permasalahan Program Linier Menggunakan
Excel.

Excel merupakan program spreadsheet (pengolah data) yang dapat digunakan untuk
mengolah data secara luas baik dibidang kuntasi, teknik, statistik dan bidang lain yang
membutuhkan perhitungan dengan cepat dan teliti. Pengolah data yang terdapat dalam
Excel lebih mudah digunakan dibanding pengolah data yang lain. Kemudahan yang
terdapat pada Excel diperoleh karena terdapat banyaknya fasilitas rumus siap pakai
(Wicaksono, 2012).
Excel merupakan program yang cukup dikenal oleh banyak kalangan karena
kemudahan dalam penggunaan dan mampu mengolah data secara maksimal (Madcoms,
2011). Excel dapat digunakan untuk mempermudah seseorang dalam menganalsis,
mengatur, menginterpretasikan, dan memaparkan data (Bloch, 2007).
Salah satu manfaat Excel yaitu dapat juga digunakan untuk memecahkan permasalahan
program linier. Untuk memecahkan permasalahan program linier kita dapat memanfaatkan
fungsi Excel siap pakai dalam bentuk Add-In. Menurut Wicaksono (2012) fungsi excel
siap pakai dalam bentuk Add-In diibaratkan seperti fungsi baru yang ditambahkan ke
dalam Excel. Diantara bentuk Add-In yang tersedia didalam Excel yaitu Solver.
Solver dapat digunakan untuk menentukan nilai maksimum dan minimum dari suatu
sel yang terdapat pada lembar kerja Excel dengan cara mengubah sel yang lain. Contoh
dalam kehidupan sehari-hari misalnya ketika kita ingin mengetahui volume maksimum
dari suatu balok, kita dapat mengubah panjang sisinya dengan tetap mengacu pada
keterbatasan panjang maksimum dan minimumnya (Bloch, 2007: 242). Fasilitas solver
ini dapat juga dimanfaatkan untuk mengetahui nilai optimum dari suatu permasalahan
program linier.
Berikut ini tampilan awal software Excel 2013,

54 || PROSIDING 2016
 Untuk menyelesaikan permasalahan program linier, beberapa langkah yang harus
dilakukan yaitu:
1. Terlebih dahulu instal Solver Add-In
Caranya klik file  Option  Add-In akan muncul tampilan sebagai berikut:

2. Pada tampilan Add-Ins tersebut, pilih Solver Add-In kemudian klik Go. Muncul
tampilan berikut:

Selanjutnya klik OK maka Solver Add-In akan terinstal.

3. Selanjutnya Excel sudah siap digunakan untuk menyelesaikan permasalahan program
linier. Misalkan kita akan menyelesaikan permasalahan berikut:
Nilai minimum fungsi objektif
Z = 3x +2y dari sistem pertidaksamaan
2x + 3y ≥ 9 , x +2y ≥ 5, x ≥ 0 dan y ≥ 0 adalah ...
4. Permasalahan diatas kita tuliskan kedalam Excel menjadi sebagai berikut:

Inovasi Pendidikan di ERa Big Data dan Aspek PSIKOLOGINYA || 55

 5. Masukkan koefisien fungsi tujuan pada kolom F5 dan G5. Masukkan koefisien
fungsi batasan 1 pada ruas kiri dan nilai ruas kanannya pada kolom F11, G11 dan I11
secara berturut-turut. Masukkan juga koefisien batasan 2 pada ruas kiri dan nilai ruas
kanannya pada kolom F12, G12 dan I12 secara berturut-turut.

6. Pada fungsi tujuan pada kolom F7 masukkan rumus berhitungan

Z=SUMPRODUCT(F5:G5;F6:G6)
7. Pada fungsi batasan pada ruas kiri yaitu pada kolom F15 masukkan rumus berhitungan
SUMPRODUCT (F11:G11;$F$6:$G$6) dan pada kolom F16 masukkan rumus
berhitungan
SUMPRODUCT(F12:G12;$F$6:$G$6)

56 || PROSIDING 2016
8. Berikutnya kita gunakan Excel solver dengan meng-klik kolom F7  data  solver.
Akan muncul tampilan berikut:

9. Pada bagian set objective tuliskan nilai $F$7 , pada bagian to pilih min untuk
meminimalkan fungsi tujuan, pada bagian changing variable cells tuliskan nilai
$F$6:$G$6 , pada bagian subject to the contrains klik add kemudian tuliskan nilai
$F$15:$F$16 pada cell reference, pilih >= , pada bagian constraints tuliskan nilai
=$I$15:$I$16. Klik add. Masukkan kembali $F$6:$G$6 pada cell reference, pilih >=
, pada bagian constraints tuliskan nilai 0.
Muncul tampilan berikut ini:

10. Klik tombol solve, akan muncul tampilan berikut:

11. Pada bagian Reports pilih answer kemudian klik OK.

Inovasi Pendidikan di ERa Big Data dan Aspek PSIKOLOGINYA || 57

 12. Bagian report akan muncul pada sebelah kirinya. Pada bagian report akan muncul
tampilan berikut:

Diperoleh nilai hasil minimal dari fungsi tujuan yaitu z = 6

KESIMPULAN
Software Excel dan Geogebra dapat digunakan sebagai salah satu alterbatif yang dapat
digunakan guru untuk membantu perhitungan dalam pemecahan masalah yang berkaitan
dengan program linier. Software Excel dapat digunakan untuk membantu menentukan
nilai optimum dari suatu permasalahan program linier melalui penambahan fungsi baru
siap pakai dalam bentuk Add-In yang ada pada Excel yaitu Solver. Software geogebra
juga dapat digunakan dalam menentukan nilai optimum dengan memanipulasi pada
tampilan aljabar menggunakan titik-titik yang dimungkinkan bernilai optimum. Titik-
titik yang dimungkinkan bernilai optimum terletak pada sudut-sudut daerah penyelesaian
yang diperoleh.

DAFTAR PUSTAKA
Bloch, S. C. (2007). Excel Untuk Insinyur dan Ilmuwan. Jakarta: Erlangga
Kemendikbud. (2013). Kurikulum 2013 SMK. Jakarta: Kemendikbud
Madcoms. (2011). Rumus dan Fungsi Microsoft Excel 2010 untuk Pemula. Yogyakarta:
Penerbit Andi
PPPPTK Matematika. (2013). Pengantar Geogegra. Yogyakarta: Diklat Online
PPPPTK Matematika. (2013). Program Linier Menggunakan Geogegra. Yogyakarta:
Diklat Online
Shadiq, Fadjar. (2013). Program Linier. Jakarta: Depdiknas
Wicaksono, Yudhy. (2012). Eksplorasi Macro Untuk Membuat Fungsi Excel. Jakarta: PT
Elex Media Komputindo
Zulmaulida, Rahmy & Saputra, Edy. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Program Linier
Berbantuan Lindo Software. Jurnal Infinity STKIP Siliwangi Bandung, Vol 3,
No.2.
Yuwono, Bambang & Istiani, Nur putri. (2007). Panduan Menggunakan POM for
Windows. Yogyakarta: UPN Veteran

58 || PROSIDING 2016