e-ISSN : 2460-0997

Augmented Reality sebagai Alat Pengenalan Hewan

Purbakala dengan Animasi 3D menggunakan Metode
Single Marker
Meyti Eka Apriyani1, Robie Gustianto2
1,2
Jurusan Teknik Multimedia dan Jaringan, Politeknik Negeri Batam
1,2
Parkway Batam Centre 29461
1
meyti24@gmail.com, 2robie.gustianto8@gmail.com

Abstrak – Saat ini untuk mempelajari hewan purbakala melalui pelajaran sejarah di sekolah hanya dilakukan
hanya melalui sebuah buku dan gambar yang terdapat pada buku-buku dan alat peraga biasa, tetapi dengan
menggunakan teknologi augmented reality diharapkan dalam pembelajarannya dapat membuat pelajaran sejarah
terutama mengenai hewan purbakala dapat lebih menarik dan menyenangkan karena augmented reality dapat
menjadi sebuah alat peraga virtualisasi hewan purbakala dlam bentuk 3D. Aplikasi augmented reality ini sebagai
media pengenalan hewan purbakala kepada anak-anak usia 13 sampai 18 tahun secara virtual menggunakan
perangkat smartphone agar proses pengenalan Hewan purbakala dapat menjadi lebih menarik dan mudah
diapliaksikan karena mudah dibawa serta tidak menggunakan alat peraga yang sulit didapat dan memiliki harga
yang mahal. Virtualisasi Alat Peraga Pengenalan Hewan Purbakala menggunakan augmented reality dapat
menampilkan Animasi Hewan purbakala dalam bentuk 3D. Dengan proses, pengguna menjalankan aplikasi
kemudian aplikasi akan melakukan pelacakan marker, setelah marker dikenali sesuai data acuan yang terdapat
didalam sistem aplikasi, maka aplikasi dapat menampilkan binatang Purbakala secara 3D pada layar smartphone.

Kata kunci – Augmented Reality, Virtualisasi, Hewan Purbakala, Smartphone.

Abstract— This time to learn Animals Archaeological through history lesson at school only be done only
through a book and images contained in the books and props usual, but by using augmented reality technology is
expected to be able to make learning the lessons of history, especially about extinct animals can be more
attractive and fun for augmented reality can be a props virtualization extinct animals in the development of 3D
shapes. Augmented Reality application is a media introduction of extinct animals to children aged 13 to 18 years
virtually using a smartphone device to allow the introduction of ancient Animals can become more attractive and
easier diapliaksikan because of their portability and do not use props are hard to come by and have a price
expensive. Virtualization Introduction Viewer Tool Animals - Animals Antiquities using Augmented reality can
show ancient Animals Animation in 3D. With the process, the user running the application and then the
application will do the tracking marker, after the marker recognized by the appropriate reference data contained
in the application system, the application can display Antiquities animals in 3D on a smartphone screen.

Keywords: Augmented Reality, Virtualization, Animals Archaeology, Smartphone.

I. PENDAHULUAN Prinsipnya secara umum masih sama dengan

Realitas maya adalah teknologi yang membuat
pengguna dapat berinteraksi dengan suatu lingkungan
yang disimulasikan oleh komputer (computer-
simulated environment), suatu lingkungan sebenarnya
yang ditiru atau r suatu lingkungan baru yang terdapat
dalam komputer. Dalam virtual reality, informasi
mengenai dunia virtual yang ditampilkan ke indra
pengguna dapat bersifat visual (paling umum)
menggunakan layar atau head mounted display, audio
menggunakan headphone, kontroler, dan bahkan
sentuhan menggunakan sarung tangan khusus.
Namun, pada perkembangannya virtual reality
memiliki cabang baru yang bahkan menyaingi virtual
reality itu sendiri. Teknologi tersebut bernama
Augmented Reality (sering disingkat menjadi AR).
virtual reality, yaitu bersifat, interaktif, immersion
(membenamkan/memasukkan), realtime, dan objek
virtual biasanya berbentuk 3 dimensi. Kebalikan dari
virtual reality yang menggabungkan objek nyata
(user) kedalam lingkungan virtual, augmented reality
menggabungkan objek virtual pada lingkungan nyata.
Kelebihan utama dari augmented reality
dibandingkan virtual reality adalah pengembangan-
nya yang lebih mudah dan murah. Kelebihan lain dari
augmented reality yaitu dapat diimplementasikan
secara luas dalam berbagai media. Sebagai aplikasi
dalam sebuah smartphone, dalam bingkisan sebuah
produk, bahkan media cetak seperti buku, majalah
atau koran.
Saat ini untuk belajar mengenai hewan purbakala
ketika belajar sejarah di sekolah setingkat SMP dan

47
Jurnal Infotel Vol.7 No.1 Mei 2015

Augmented Reality sebagai Alat Pengenalan Hewan Purbakala dengan Animasi 3D menggunakan Metode Single Marker
SMA hanya dapat dipelajari dari buku sejarah saja,
dimana hanya terdapat gambar berupa gambar fosil
hewan purbakala yang ditemukan di beberapa tempat
didunia tanpa diketahui bagaimana cara hewan
tersebut berjalan, berlari, makan, atau bahkan ketika
mereka mati. Tapi kini dengan adanya teknologi
augmented reality ini dapat dibuat bentuk virtual
animasi 3D hewan purbakala berdasarkan masing-
masing fosil.
Dengan kelebihannya tersebut, augmented reality
memiliki banyak peluang untuk terus dikembangkan,
tidak ketinggalan dalam bidang pendidikan sebagai
media pembelajaran. Media pembelajaran yang
dimaksud adalah media yang dapat menimbulkan rasa
ketertarikan siswa untuk terfokus pada pembelajaran
dan merangsang peran aktif siswa dalam menemukan,
mengkonstruksi pengetahuannya sendiri dalam proses
pembelajaran. Dan diharapkan dengan dibuatnya
media pembelajaran berbasis augmented reality ini,
proses pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
tanpa terhambat oleh terbatasnya alat peraga atau
peralatan praktikum.
A. Pengertian Hewan purbakala
Hewan purbakala adalah hewan yang hidup
pada masa lampau dan sekarang telah punah.
Biasanya hewan-hewan ini hanya dikenali dari
sisa-sisa tulang belulangnya yang disebut fosil.
Ada jenis hewan purbakala dianggap telah punah,
tetapi ternyata ditemukan masih hidup, maka
hewan ini disebut fosil hidup, seperti ikan
coelacanth. Hewan Purbakala yang digunakan pada
penelitian ini adalah berasal dari jenis dinosaurus
[14].
B. Augmented Reality
Teknologi augmented reality merupakan salah
satu trobosan yang digunakan akhir-akhir ini di
bidang interaksi. Penggunaan teknologi ini akan
sangat membantu dalam menyampaikan informasi
kepada pengguna. Augmented Reality merupakan
teknologi interaksi yang menggabungkan dunia
nyata dan dunia maya.
Dalam teknologi augmented reality ada tiga
karakteristik yang menjadi dasar diantaranya
adalah kombinasi pada dunia nyata dan virtual,
interaksi yang berjalan secara real-time, dan
karakteristik terakhir adalah bentuk obyek yang
berupa 3 dimensi atau 3D. Bentuk data kontekstual
dalam augmented reality ini dapat berupa data
lokasi, audio, video ataupun dalam bentuk model
dan animasi 3D.
Pada umumnya komponen yang yang
diperlukan dalam pembuatan augmented reality ini
adalah:
1. Komputer
2. Marker
3. Kamera
Jurnal Infotel Vol.7 No.1 Mei 2015
e-ISSN : 2460-0997
C. Single Marker
Single marker atau yang dikenal sebagai satu
penanda dalam augmented reality. Satu penanda
dalam mendeteksi gambar yang dijadikan sebagai
media marker dan hanya satu objek saja yang
keluar, berbeda dengan multi marker yang dapat
mendeteksi gambar yang dijadikan sebagai media
marker dan banyak objek yang dapat keluar dalam
satu waktu mendeteksi marker [5].
D. Vuforia Qualcom
Vuforia adalah augmented reality Software
Development untuk perangkat bergerak yang
memudahkan pembuatan aplikasi augmented
reality. Vuforia menggunakan teknologi Computer
Vision untuk mengenali dan melacak marker atau
image target dan objek 3D sederhana, seperti
kotak, secara real-time.
II. METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian dalam pembuatan aplikasi
augmented reality ini cara kerja sistem secara garis
besar yaitu berupa pembuatan arsitektur sistem, script
program, model 3D dan aplikasi android. Secara
umum Deskripsi sistem adalah sebagai berikut.
Install app Deteksi marker
Menampilkan 3D
Marker Dideteksi
Gambar 1. Deskripsi Umum Sistem
Pada Gambar 1 dapat diketahui Secara umum
deskripsi sistem adalah :
1. Sistem dapat mendeteksi marker dan marker
dapat dideteksi.
2. Sistem dapat menentukan posisi objek 3D diatas
marker.
3. Sistem dapat mengeluarkan posisi objek 3D dan
suara.
Aplikasi augmented reality ini dibangun dengan
menggunakan Unity 4 dimana aplikasi ini adalah salah
satu software mendukung untuk pembuatan
augmented reality dan sudah mendukung library
Vuforia (database image target) yang sudah
terintegrasi dengan berbagai jenis platform. Proses
perancangan meliputi .
1. Membuat marker pada setiap objek.
2. Membuat 3D object dan animasi serta
menambahkan fitur suara.
Perancangan penelitian ini dimulai dengan
membuat sebuah diagram use case. Use case ini
merupakan gambaran dari fungsionalitas yang
diterapkan ke dalam sistem. Use case dapat diketahui
dari bagaimana interaksi antara actor dengan sistem.
48
 e-ISSN : 2460-0997
Augmented Reality sebagai Alat Pengenalan Hewan Purbakala dengan Animasi 3D menggunakan Metode Single Marker

Berikut ini adalah gambaran use case diagram.

Gambar 2. Use Case Diagram

Use case terdiri dari aktor yaitu pengguna. aplikasi ini. Karena menggunakan single marker maka
Pengguna dapat melakukan fungsi scan marker dan setiap object 3D memiliki marker sendiri. Berikut ini desain
melihat panduan. marker untuk setiap desain 3D.

Tyrannosaurus Rex atau T-rex adalah dinosaurus

terpopuler didunia karena bentuknya yang seram,
besar,dan giginya yang tajam dinosaurus ini
seringkali banyak digunakan di film sebagai monster.
Desain karakter untuk hewan purbakala T-rex
merupakan desain yang dibuat untuk dijadikan desain
karakter 3D.

Gambar 5 Desain 3D T-rex

III. HASIL DAN PEMBAHASAN

Gambar 3. Sketsa Karakter 3D T-rex
Kemudian desain 3D object dan animasi dibuat
dengan menggunakan software Maya dan kemudian
di animasikan. Berikut ini contoh gambar desain 3D
T-rex.
Hasil penelitian berupa objek 3D, Animasi 3D dan
pembuatan Augmented Reality.
A. Konsep 3D
Konsep 3D pada penelitian ini menggunakan
metode augmented reality berbasis android [13]yang
sebelumnya adalah merupakan Objek 3D yang diam
kemudian di kembangkan dengan menambahkan
animasi 3D.
B. Pembuatan objek 3D
Pada bagian ini akan dibuat objek 3D dinosaurus
menggunakan aplikasi maya. Pertama dibuat dari cube
dengan jumlah sisinya 20 X 20 kemudian di bentuk
sesuai dengan pola gambar sketsa yang sudah di buat.

Gambar 4. Desain 3D T-rex

Selain sketsa desain karakter hal yang diperlukan adalah
marker. Desain marker dibuat untuk membantu berjalannya

49
Jurnal Infotel Vol.7 No.1 Mei 2015

Augmented Reality sebagai Alat Pengenalan Hewan Purbakala dengan Animasi 3D menggunakan Metode Single Marker
Gambar 6. Pembuatan Objek Bagian Depan T-rex
C. Rigging
Proses Rigging adalah proses pembentukan rangka
untuk objek 3D agar dapat di animasikan atau di
gerakkan.
Gambar 7. Rigging T-rex
Jurnal Infotel Vol.7 No.1 Mei 2015
e-ISSN : 2460-0997
D. Animate
Animate adalah proses menggerakan objek 3D
pada sebuah aplikasi, setelah rigging selesai maka
animate atau animasi dapat dilakukan dengan mudah
karena hanya menggerakan tulang – tulang rigging
yang ada, cara animating pada umumnya adalah sama
yaitu memilih rigg atau tulang yang akan di gerakkan,
kemudian pilih frame keberapa gerakan itu akan
dilakukan, dan gerakkan rih yang sudah dipilih
menggunakan tools seperti Rotate dan move.
Gambar 8. Animate T-rex
Gambar 8 adalah gambar animate dari T-rex
perubahan terlihat dari gambar frame 1 kemudian kaki
bergerak pada frame 13.
E. Pembuatan Augmented Reality
Setelah selesai file di unduh kemudian buka
program unity. Selanjutnya import dataset atau marker
ke dalam unity, setelah selesai import pada aplikasi
Unity, kemudian masuk kedalam file prefabs, pilih
Arcamera dan Imagetarget kedalam Hierarchy.
Gambar 9. MemasukkanKkarakter 3D ke dalam ImageTarget
IV. PEMBAHASAN
Pada proses pembuatan aplikasi ini tidak
memerlukan pemilihan audio atau file 3D tertentu
karena pada software Unity tempat pembuatan aplikasi
ini sudah mendukung banyak format file audio dan
3D, tetapi pada aplikasi ini menggunakan format audio
.mp3 dan format 3D .fbx. Penggunaan kamera pada
aplikasi juga hanya dapat digunakan pada tipe kamera
smartphone yang sudah memiliki fitur auto fokus
50

Augmented Reality sebagai Alat Pengenalan Hewan Purbakala dengan Animasi 3D menggunakan Metode Single Marker
minimum memiliki resolusi 2 megapixel. Augmented
reality yang dibuat ini menggunakan metode single
marker dimana hanya dapat melakukan Scaning 1
Marker saja tidak dapat 2 marker sekaligus. Setelah
Aplikasi ini sudah berhasil dibuat selanjutnya adalah
pengujian menggunakan smartphone.
A. Hasil Uji Coba Pada Smartphone
Pada tahap ini adalah tahap uji coba pada
smartphone untuk memastikan aplikasi dapat berjalan
sesuai keinginan atau tidak. Setelah berhasil
menginstall aplikasi kemudian buka aplikasi untuk
melihat tampilan GUI menu.
Gambar 10. Tampilan Menu
Setelah tampil tampilan menu selanjutnya lakukan
pengujian pada fungsi semua button apakah berfungsi
sesuai tujuan masing masing.
Gambar 11. Tampilan Objeck Setelah Scan Marker
Setelah semua fungsi berfungsi sesuai keinginan
selanjutnya adalah uji kelayakan aplikasi kepada user.
B. Hasil Uji Coba Kelayakan
Hasil pengujian dan kelayakan yang digunakan
dengan menggunakan jumlah responden adalah 31
orang yang terdiri dari pengguna yaitu siswa Sekolah
Dasar. Jumlah pernyataan sebanyak lima pernyataan
yang dimana masing-masing pernyataan bersangkutan
dengan tujuan dan rumusan masalah.
1. Tampilan Aplikasi augmented reality alat peraga
pengenalan hewan purbakala sudah menarik.
Dari hasil persentase, responden yang
menyatakan sangat setuju sebanyak 74%,
Jurnal Infotel Vol.7 No.1 Mei 2015
e-ISSN : 2460-0997
setuju sebanyak 23%, 3% kurang setuju dan
tidak setuju 0 %. Maka dapat disimpulkan
bahwa tampilan aplikasi Augmented Reality
Sebagai Alat Peraga Pengenalan Hewan-Hewan
Purbakala Dengan Animasi 3D Menggunakan
Metode Single Marker sudah menarik.
2. Bentuk 3D augmented reality alat peraga
pengenalan hewan purbakala yang ditampilkan
sudah sesuai dengan gambar marker dan dapat
dijadikan sebagai alat peraga. Dari hasil
persentase, responden yang menyatakan sangat
setuju sebanyak 74%, setuju sebanyak 26%,0
% kurang setuju dan tidak setuju 0 %. Maka
dapat disimpulkan bahwa bentuk 3D aplikasi
Augmented Reality sebagai alat peraga
pengenalan hewan-hewan purbakala dengan
animasi 3d menggunakan metode single marker
sudah sesuai dengan gambar pada marker dan
dapat dijadikan sebagai alat peraga.
3. IV.2.3 Suara atau audio dari masing-masing
object 3D terdengar jelas. Dari hasil persentase,
responden yang menyatakan sangat setuju
sebanyak 65%, setuju sebanyak 19%, 13%
kurang setuju dan tidak setuju 3 %. Maka
dapat disimpulkan bahwa suara atau audio dari
masing-masing objek aplikasi Augmented
Reality sebagai alat peraga pengenalan hewan-
Hewan Purbakala Dengan Animasi 3D
menggunakan metode single marker sudah
terdengar cukup jelas.
4. Informasi yang ditampilkan pada tiap-tiap
binatang pada aplikasi sudah jelas. Dari hasil
persentase, responden yang menyatakan sangat
setuju sebanyak 55%, setuju sebanyak 26%,
10% kurang setuju dan tidak setuju 10 %.
Maka dapat disimpulkan bahwa suara atau
audio dari masing-masing objek aplikasi
Augmented Reality Sebagai Alat Peraga
Pengenalan hewan-hewan purbakala dengan
animasi 3d menggunakan metode single marker
sudah terdengar cukup jelas.
5. Aplikasi augmented reality alat peraga
pengenalan hewan purba menambah minat
belajar untuk lebih dalam mengenal hewan
hewan Purbakala. Dari hasil persentase,
responden yang menyatakan sangat setuju
sebanyak 52%, setuju sebanyak 32%, 10%
kurang setuju dan tidak setuju 6 %. Maka
dapat disimpulkan Aplikasi ini dapat menambah
minat belajar Responden.
V. PENUTUP
A. Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian ini adalah .
1. Aplikasi “Augmented Reality Sebagai Alat
Peraga Pengenalan Hewan-Hewan Purbakala
Dengan Animasi 3D Menggunakan Metode
Single Marker” dapat menampilkan animasi
3D dari hewan purba jenis dinosaurus.
51

Augmented Reality sebagai Alat Pengenalan Hewan Purbakala dengan Animasi 3D menggunakan Metode Single Marker
2. Aplikasi “Augmented Reality Sebagai Alat
Peraga Pengenalan Hewan-Hewan Purbakala
Dengan Animasi 3D Menggunakan Metode
Single Marker”.
3. Aplikasi “Augmented Reality Sebagai Alat
Peraga Pengenalan Hewan-Hewan Purbakala
Dengan Animasi 3D Menggunakan Metode
Single Marker” dapat menjadi sebuah alat
peraga.
4. Aplikasi ini dapat diinstall pada versi android
Gingerbread (2.3), dengan processor minimum
armv7.
B. Saran
Saran untuk penelitian ini adalah .
1. Pembuatan marker harus menggunakan warna
yang banyak dan cerah agar mudah untuk
dibaca oleh sensor kamera.
2. Kamera smartphone yang digunakan harus
memiliki fitur auto fokus.
3. Untuk mengeluarkan suara pengguna harus
menekan virtual button atau menutup logo
android pada halaman marker.
4. Format 3D animasi yang digunakan untuk
Augmented reality ini menggunakan format
.fbx.
5. Format suara yang digunakan menggunakan
format .mp3 dan suara yang terdengar juga
harus jelas agar mudah untuk didengar.
DAFTAR PUSTAKA
[1] Nugraha,Iwan setya., Kodrat imam satoto dan
Kurniawan teguh martono. 2013. Makalah Seminar
Tugas Akhir: Pemanfaatan Augmented Reality Untuk
Pembelajaran Pengenalan Alatmusik Piano. Program
Jurnal Infotel Vol.7 No.1 Mei 2015
e-ISSN : 2460-0997
Studi Sistem Komputer. Fakultas Teknik, Universitas
Diponegoro
[2] Palmer, D. .2002. Buku saku Fosil. Penerjemah:
Yulin Lestari. Jakarta: Erlangga.
[3] Badudu, J.S. dan S.M. Zein. 2001. Kamus Umum
Bahasa Indonesia. Pustaka Sinar Harapan. Jakarta.
[4] Yudhastara,Bryan. 2012. Teknologi Augmented
Reality Untuk Buku Pembelajaran Hewan Pada Anak
Usia Ini Secara Virtual.STIMIK AMIKOM
Yogyakarta
[5] Roedavan .Rickman. 2014. Unity Tutorial Game
engine.Yogyakarta.
[6] Soraya,Maria dan Sal Divita. 2012. T-rex dan 11
Dinosaurus Yang Perlu Kamu Ketahui.
[7] Hidayat, Yoni Wibowo, Hestiasari Rante, Achmad
Subhan KH.2011. Implementasi Teknik Sound Effect
Dan Voice Over Dalam Pembuatan Video Dokumenter
Perlindungan Anak Di Kawasan Dolly. Prodi
Multimedia Broadcasting, Jurusan Telekomunikasi.
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya.
[8] Djalle, Zaharuddin G. The Making of 3D Animation
Movie. Jakarta: informatika, 2009
[9] Aditya. 2009. Trik Dahsyat menjadi Animator 3D
Andal. Yogyakarta:Andi Offset.
[10] Bonafix, Dominicus Nunnun. 2005. Animasi 3D
profesional dengan maya. Jakarta: Elex Media
Komputido.
[11] Borg, James.2013. “Buku pintar memahami kode
bahasa tubuh”. Diva press, februari
[12] Prakosa, gatot.2010. Pengetahuan dasar film animasi
indonesia, Jakarta: FFTV-IKJ.
[13] Gustianto,Robie, dan Ricoh polda nababan.2014.
Media Pembelajaran Interaktif Pengenalan Hewan
Purba Menggunakan Metode Augmented Reality
Berbasis Android.Batam.Politeknik Negeri Batam
[14] Ari Listiyani, Dwi. 2009. Sejarah untuk kelas X,
Jakarta. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan
Nasional
52