SILABUS SENI BUDAYA KELAS VII

2 SATUAN PELAJARAN : SMP Kelas : VII (Seni Rupa) SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA
(SENI RUPA) Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap Sosial, dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching), pada pembelajaran Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi
Keterampilan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi siswa. Penumbuhan dan pengembangan
kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter siswa lebih lanjut. Pembelajaran untuk Kompetensi
Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan sebagai berikut ini. Kompetensi Dasar Materi Pokok
Pembelajaran Penilaian Alokasi 3.1 memahami Unsur, Mengamati unsur, prinsip, teknik dan Tugas.
unsur, prinsip, prinsip, teknik prosedur menggambar flora, fauna, dan membuat teknik dan dan prosedur
alam benda ringkasan prosedur menggambar tulisan tentang menggambar Mencari dan menggali
informasi tentang gambar flora, flora, fauna, flora, fauna dan materi menggambar flora, fauna, dan alam
fauna dan dan alam alam benda benda benda alam benda dengan berbagai bahan 4.1 menggambar
flora, fauna, dan alam benda Pembuatan gambar flora, fauna, dan alam benda Mengolah informasi dan
membuat kesimpulan dari hasil diskusi tentang materi flora, fauna, dan alam benda Menggambar flora,
fauna, dan alam benda Mempresentasikan hasil gambar tulis dan lisan gambar flora, fauna dan benda
alam 6 JP Buku Paket Seni Buku-buku lain yang relevan Informasi melalui internet Pameran karya seni
Rupa

3 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi 3.2 memahami Prinsip, dan
Mengamati unsur, prinsip, teknik dan Tugas. prinsip dan prose-dur prosedur menggambar gunahan flora,
fauna, membuat prosedur menggambar dan kritik seni menggambar gubahan flora, gubahan flora,
Mendiskusikan dan Mendeskripsikan proses sederhana fauna, dan fauna, dan dan hasil menggambar
gubahan minimum 100 kata tentang bentuk Menggambar gubahan flora, fauna, dan gambar ragam
bentuk geometris hias flora dan menjadi ragam fauna serta hias 4.2 menggambar gubahan flora, fauna,
dan bentuk menjadi 3.3 memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan 4.3 membuat
karya dengan berbagai motif pada bahan buatan Pembuatan gambar gubahan flora, fauna, dan bentuk
menjadi ragam hias Penerapan pada bahan buatan Pembuatan motif ragam hias pada bahan buatan
Memecahkan masalah dan membuat kesimpulan tentang menggambar gubahan flora, fauna, dan bentuk
menjadi Mempresentasikan gambar gubahan flora, fauna dan di kelas Mengamati dan mengklasifikasi
prosedur penerapan pada bahan buatan Menggali informasi tentang prosedur penerapan pada bahan
buatan. Mendiskusikan prosedur penerapkan ragam hias pada bahan buatan Merancang dan
mempresentasikan prosedur penerapan pada bahan buatan. Membuat karya dua dan tiga dimensi
dengan bahan buatan menggunakan motif Mempresentasikan hasil gambar tulis dan lisan gambar ragam
hias flora dan fauna serta Tugas. membuat ringkasan tulisan tentang kriya tekstil dengan motif kriya
tekstil dengan motif 6 JP Buku Paket Seni Buku-buku lain yang relevan Informasi melalui internet
Pameran karya seni Rupa 6 JP Buku Paket Seni Buku-buku lain yang relevan Informasi melalui internet
Pameran karya seni Rupa

4 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Prosedur 3.4 memahami penerapan
Mengamati dan mendeskripsikan ragam prosedur hias pada bahan alam penerapan ragam pada bahan
hias pada bahan Menerapkan dan mendeskripsikan unsur dan alam alam prinsip seni dalam
menggambar pada bahan alam membuat karya dengan berbagai motif pada bahan alam Pembuatan
karya dengan menerapkan berbagai motif pada bahan alam Membuat karya pada bahan alam
Mempresentasikan lisan dan tertulis hasil kajian tentang penerapan pada bahan alam Tugas. membuat
kritik seni sederhana minimum 100 kata tentang kriya kayu dengan motif kriya kayu dengan motif 6 JP
Buku Paket Seni Buku-buku lain yang relevan Informasi melalui internet Pameran karya seni Rupa

5 SATUAN PELAJARAN : SMP KELAS : VII (Seni Musik) SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA
(SENI MUSIK) Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap Sosial, dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching), pada pembelajaran Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi
Keterampilan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi siswa. Penumbuhan dan pengembangan
kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter siswa lebih lanjut. Pembelajaran untuk Kompetensi
Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan sebagai berikut ini. Kompetensi Dasar Materi Pokok*
Kegiatan Pembelajaran Penilaian 3.1 memahami konsep dasar bernyanyi satu suara dalam bentuk
unisono 4.1 menyanyikan lagu dengan satu suara dalam bentuk unisono Konsep dasar bernyanyi satu
suara (unisono) Teknik bernyanyi satu suara Menyaksikan/menyimak sajian lagu satu suara oleh
kelompok Mengidentifikasi ciri-ciri bernyanyi satu suara Mempresentasikan hasil pengamatan tentang
ciri-ciri bernyanyi satu suara (unisono) dan menyimpulkan konsep bernyanyi unisono Berlatih
menyanyikan lagu satu suara (unisono) Menilai penampilan kelompok dalam menyanyikan lagu satu
suara Membuat tulisan tentang kritik seni bernyanyi unisono sebanyak 100 kata Unjuk Kerja Bernyanyi
unisono Alokasi 6 JP Buku Lagu Wajib lagu Nasional, Daerah dan Populer Buku Paket Seni Acara musik
di radio dan TV DVD, VCD

6 Kompetensi Dasar Materi Pokok* Kegiatan Pembelajaran Penilaian 3.2 memahami dasar bernyanyi
dengan dua suara atau lebih 4.2 menyanyikan lagu dengan dua suara atau lebih dalam bentuk kelompok
vokal 3.3 memahami konsep dasar permainan alat perorangan 4.3 memainkan alat perorangan Konsep
dasar bernyanyi dalam dua suara atau lebih Teknik bernyanyi dengan dua suara atau lebih dalam bentuk
kelompok vokal konsep dasar permainan alat perorangan Teknik memainkan alat Mengamati penyajian
lagu dua suara atau lebih Mengidentifikasi ciri-ciri bernyanyi dua suara atau lebih Mempresentasikan
hasil pengamatan tentang ciri-ciri bernyanyi dua suara atau lebih, serta menyimpulkan konsep bernyanyi
dua suara atau lebih Setiap kelompok suara berlatih menyanyikan lagu sesuai jalur suara masing-masing
Memadukan hasil latihan kelompok suara Menyajikan hasil berlatih menyanyikan lagu dua suara atau
lebih Menilai penyajian grup vokal Mengungkapkan ciri alat musik serta cara memainkan alat musik
berdasarkan pengetahuan yang dimiliki siswa Memanfaatkan benda di lingkungan sekitar sebagai alat
Mengeksplorasi hubungan antara teknik memainkan dan bunyi yang Unjuk Kerja Menyanyikan lagu
kanon Menyanyikan lagu dua suara Menyanyikan lagu tiga suara Unjuk Kerja Bermain Musik ritmis
Bermain musik melodis Alokasi 6 JP Buku Lagu Wajib lagu Nasional, Daerah dan Populer Buku Paket
Seni Acara musik di radio dan TV DVD, VCD 6 JP Buku Lagu Wajib lagu Nasional, Daerah dan Populer
Buku Paket Seni Acara musik di radio dan TV

7 Kompetensi Dasar Materi Pokok* Kegiatan Pembelajaran Penilaian perorangan dihasilkan alat
Mempresentasikan hasil kegiatan eksplorasi Berlatih memainkan alat musik sederhana perorangan
(menggunakan karya siswa atau karya musik yang disiapkan guru) Menilai penampilan bermain alat
perorangan Alokasi DVD, VCD

8 Kompetensi Dasar 3.4 memahami konsep dasar ansambel musik 4.4 memainkan ansambel musik
sejenis dan campuran Materi Pokok Musik ansambel sejenis dan campuran Teknik memainkan ansambel
musik sejenis dan campuran Kegiatan Pembelajaran Mengamati pertunjukan musik ansambel sejenis
dan campuran Mengidentifikasi perbedaan permainan musik ansambel sejenis dan campuran
Memaparkan kesimpulan yang diperoleh tentang konsep dasar ansambel, ansambel sejenis dan
ansambel campuran Bermain ansambel sejenis Bermain ansambel campuran Menilai permainan
ansambel sejenis dan ansambel campuran Penilaian Iringan musik sederhana Membuat ulasan musik
Unjuk Kerja Bermain Musik ansambel campuran Alokasi 6 JP Buku Lagu Wajib lagu Nasional, Daerah
dan Populer Buku Paket Seni Acara musik di radio dan TV DVD, VCD Mengetahui : Wonosari, 12 Januari
2018 Kepala sekolah, Guru Mata Pelajaran