Laporan Pelatihan Olimpiade

Bidang: Astronomi

Hasil Tes:
No Nama Tes I Tes II Rata-rata
1 Muhammad Luthfi 32,5 32,5 32,5
2 Rizka Hikmatul 40 55 47,5
3 Dairotul K 35 50 42,5
4 Annisa Azizatul 35 50 42,5
5 Ayu Shintia 40 60 50
6 Faizzatuzzahrah 50 67,5 58,75
7 Ari Tri 30 50 40
Rata-rata 37,5 52,857 45,178
Deviasi 6,6 9,4 7,7

Keterangan:
Nilai maksimum 100
Tes I : Matematika, Fisika dan Astronomi
Tes II: Matematika, Fisika dan Astronomi

Penilaian umum:
Siswa memiliki kemampuan dasar Matematika yang cukup baik, namun masih perlu ditingkatkan
terutama untuk masalah perhitungan menggunakan log . Kemampuan Fisika siswa juga masih perlu
ditingkatkan lagi. Namun dari kemampuan astronomi, siswa sudah memiliki pengetahuan yang
cukup baik, hanya saja perlu lebih banyak membaca dan latihan soal. Untuk kemampuan Astronomi,
siswa masih kurang di bagian materi yang berhubungan dengan hafalan, sehingga disarankan siswa
perlu lebih sering-sering membaca baik buku maupun artikel mengenai astronomi.
Kemajuan belajar siswa cukup baik. Sejumlah konsep astronomi dan aplikasinya telah disampaikan
dalam pelatihan selama dua hari. Beberapa konsep yang sebelumnya telah diketahui siswa ditelaah
kembali lebih dalam. Hal tersebut lah yang menyebabkan peningkatan nilai sebagian besar siswa
pada Tes II.
Interaksi di kelas secara umum cukup baik, namun ada beberapa siswa yang masih malu-malu untuk
bertanya dan mengutarakan jawabannya. Sehingga pengajar susah untuk menilai apakah siswa
tersebut sudah paham atau belum. Untuk mengatasinya, pengajar menecek satu per satu pekerjaan
siswa saat mengerjakan soal latihan di kelas.
Penilaian Tiap Siswa
Nama: Muhammad Luthfi
No Poin Penilaian Nilai
A B C D
1 Kemampuan Matematika dasar √
2 Kemampuan Fisika dasar √
3 Pemahaman konsep Astronomi √
4 Logika penyelesaian masalah √
5 Rasa percaya diri √
6 Ketekunan dan ketelitian √
7 Semangat belajar √

Catatan:
Performa siswa selama pelatihan kurang begitu baik. Nilai siswa tidak terlalu memuaskan dan siswa
juga merupakan satu-satunya yang tidak mengalami peningkatan nilai tes. Siswa malu untuk
mengungkapkan masalah atau bertanya tentang apa yang kurang dimengerti. Ini menjadi hambatan
bagi pengajar untuk mengetahui apa yang kurang.
Catatan lain, siswa terkadang kurang sigap dalam menghadapi soal latihan yang diberikan. Siswa
lebih sering diam termenung (berpikir) sebelum menuliskan ide atau logika solusi di atas kertas. Ke
depan, siswa perlu banyak berlatih dan belajar untuk mencapai prestasi lebih baik.

Nama: Rizka Hikmatul

No Poin Penilaian Nilai
A B C D
1 Kemampuan Matematika dasar √
2 Kemampuan Fisika dasar √
3 Pemahaman konsep Astronomi √
4 Logika penyelesaian masalah √
5 Rasa percaya diri √
6 Ketekunan dan ketelitian √
7 Semangat belajar √

Catatan:
Pengetahuan umum mengenai astronomi dari siswa memang di atas rata-rata siswa lain, tapi
kemampuan Fisika Dasarnya perlu ditingkatkan. Fisika dan Matematika menjadi kunci kesuksesan
siswa dalam ajang olimpiade. Tanpa keduanya, prestasi gemilang akan sulit dicapai.
Siswa merupakan yang paling baik dari segi keaktifan dan semangat belajar di kelas. Untuk
kedepannya siswa diharapkan mencoba untuk membaca materi Fisika Dasar, serta memperbanyak
latihan soal Astronomi yang sifatnya perhitungan untuk meningkatkan kemampuannya.
Nama: Dairotul K
No Poin Penilaian Nilai
A B C D
1 Kemampuan Matematika dasar √
2 Kemampuan Fisika dasar √
3 Pemahaman konsep Astronomi √
4 Logika penyelesaian masalah √
5 Rasa percaya diri √
6 Ketekunan dan ketelitian √
7 Semangat belajar √

Catatan:
Siswa cukup aktif bertanya di kelas, namun masih kurang dalam penyelesaian soal-soal latihan dan
ujian. Dalam hal fisika, dan matematika dasar, siswa sudah cukup baik mengingat siswa adalah kelas
XI. Siswa diharapkan lebih banyak mengerjakan latihan-latihan soal untuk mempertajam sense
astronominya.

Nama: Annisa Azizatul

No Poin Penilaian Nilai
A B C D
1 Kemampuan Matematika dasar √
2 Kemampuan Fisika dasar √
3 Pemahaman konsep Astronomi √
4 Logika penyelesaian masalah √
5 Rasa percaya diri √
6 Ketekunan dan ketelitian √
7 Semangat belajar √

Catatan:
Siswa memiliki kemampuan astronomi yang kurang. Ada beberapa hal yang menjadi catatan, yakni
kemampuan Fisika Dasar dan pengetahuan Astronomi yang sangat kurang serta kurangnya fokus
serta semangat belajar siswa di kelas. Siswa diharapkan dapat meningkatkan semangat belajarnya
untuk dapat mengejar ketertinggalan materinya dari siswa-siswa yang lain.
Nama: Ayu Shintia
No Poin Penilaian Nilai
A B C D
1 Kemampuan Matematika dasar √
2 Kemampuan Fisika dasar √
3 Pemahaman konsep Astronomi √
4 Logika penyelesaian masalah √
5 Rasa percaya diri √
6 Ketekunan dan ketelitian √
7 Semangat belajar √

Catatan:
Siswa memiliki kemampuan Matematika Dasar serta Fisika Dasar yang paling baik diantara teman
seangkatannya. Namun dari segi kemampuan dan pengetahuan tentang astronomi masih perlu
ditingkatkan lagi untuk menghadapi jenjang olimpiade lebih lanjut. Banyak berlatih soal-soal menjadi
solusi untuk peningkatan kemampuan siswa.
Nilai siswa dalam tes astronomi memang cukup baik, tapi siswa masih sering kurang percaya diri
terhadap ide yang dia pikirkan. Ke depan, siswa diharapkan mampu meningkatkan rasa percaya
dirinya sebagai modal penting dalam berkompetisi di samping kemampuan kognitifnya.

Nama: Faizzatuzzahrah
No Poin Penilaian Nilai
A B C D
1 Kemampuan Matematika dasar √
2 Kemampuan Fisika dasar √
3 Pemahaman konsep Astronomi √
4 Logika penyelesaian masalah √
5 Rasa percaya diri √
6 Ketekunan dan ketelitian √
7 Semangat belajar √

Catatan:
Pemahaman siswa tentang materi yang diberikan adalah yang paling baik diantara siswa lainnya
memngingat tahun sebelumnya siswa sudah pernah lolos ke tingkat provinsi. Nilai siswa saat tes
Matematika dan Fisika Dasar juga cukup baik di antara siswa lain. Diharapkan siswa dapat lebih
banyak membaca lagi materi astronomi yang sifatnya pengetahuan umum.
Siswa cukup cakap dalam menanggapi soal latihan. Akan tetapi, untuk dapat melewati tahap
olimpiade selanjutnya, siswa perlu lebih banyak membaca dan latihan untuk meningkatkan
pemahaman astronomi serta mempertajam sense penyelesaian masalah.
Nama: Ari Tri
No Poin Penilaian Nilai
A B C D
1 Kemampuan Matematika dasar √
2 Kemampuan Fisika dasar √
3 Pemahaman konsep Astronomi √
4 Logika penyelesaian masalah √
5 Rasa percaya diri √
6 Ketekunan dan ketelitian √
7 Semangat belajar √

Catatan:
Siswa kurang aktif saat di kelas, dan saat diberikan latihan soal-soal pun siswa juga kurang sigap
dalam mengerjakan. Hal tersebut kemungkinan disebabkan peserta tidak membawa kalkulator
selama pelatihan yang merupakan komponen paling penting dalam olimpiade astronomi.
Diharapkan (seluruh siswa lain juga) pada setiap pelatihan olimpiade astronomi selalu membawa
kalkulator.