PEMERINTAH KABUPATEN BANJARNEGARA

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 1 MANDIRAJA
Jl.Raya Mandiraja Telp. (0286) 411471 Mandiraja 53473

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas : VII (tujuh)
Hari/tanggal :
Waktu : 90 menit

Petunjuk Khusus
1. Berilah nama dan nomor peserta Anda pada lembar jawaban.
2. Ulangan ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda.
3. Bacalah semua soal dengan teliti dan kerjakan terlebih dahulu soal-soal yang Anda
anggap mudah.
4. Periksalah kembali lembar jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas.
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat pada lembar jawab
yang tersedia !

1. Semester 2, diawali dengan materi Kerendahan Hati. Dengan mempelajari materi

kerendahan hati, peserta didik atau remaja kristen termotivasi untuk sadar bahwa ….
a. kita sebagai ciptaan Allah yang memiliki keterbatasan
b. semua peserta didik wajib menanamkan kerendahan hati dalam segala aspek
c. orang kristen harus mempraktekan kerendahan hati lebih baik dari mereka
d. rendah hati sebagai sifat yang sangat baik bagi pertumbuhan karakter anak bangsa
2. Tuhan Allah menciptakan semua manusia di bumi ini memlilki yang namanya hati nurani
atau suara hati. Unsur yang ada dalam suara hati manusia, menyatakan kesadaran bahwa:
a. semua manusia akan mengalami kematian
b. ada yang benar dan salah dalam dunia ini
c. sakit penyakit menjadi bagian dari hidup
d. berkat dan kutuk berasal dari Tuhan
3. Suara hati yang diberikan Tuhan sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, oleh sebab itu suara
hati harus diasah supaya peka terhadap suara Tuhan bukan suara iblis. Cara remaja kristen
mengasah hati nurani supaya peka terhadap suara Tuhan dengan ….
a. belajar dengan tekun
b. berdoa dan berpuasa pada hari tertentu
c. membaca Firman Tuhan dengan rutin
d. menjadi murid-Ku yang setia
4. Dalam kitab Kejadian 3: 19, kita mendapat pelajaran rohani yang sangat luar biasa, yang
menjadikan mengerti tentang siapa diri kita sesungguhnya. Melalui nats tersebut, kita
disadarkan bahwa manusia .....
a. merupakan makluk yang sempurna
b. menjadi sama seperti Allah
c. berasal dari debu dan akan kembali menjadi debu
d. diberi kuasa atas binatang di bumi
5. Kalau kita sudah memahami siapa diri kita sebenarnya, maka perlu terus menerus dalam
hidup kita berusaha untuk hidup dengan rendah hati, yang diterapkan dalam sikap….
a. mengakui saya ini manusia yang dapat bekerja dengan baik
b. mau menghargai orang lain yang lebih tua dari umur kita
c. berjuang dalam jalan Allah untuk memerangi orang-orang kafir
d. segala sesuatu yang ada pada saya adalah pemberian Allah
6. Tuhan menghargai bahkan memuji serta memberkati orang yang berlaku rendah hati. Belajar dari
tokoh Alkitab yang menginspirasi remaja kristen saat ini untuk rendah hati, adalah ....
a. Abram
b. Musa
c. Ayub
d. Yakub
7. Tuhan Yesus Kristus berjanji akan memberkati orang yang rendah hati, yang hidupnya
selalu bersandar kepada-Nya, hidup sesuai Firman-Nya dan kerinduannya selalu
menyenangkan hati Yesus. Berkat yang diterima berupa ....
a. sukses dalam bisnis dan usahanya
b. mendapat pekerjaan yang menguntungkan
c. kesejahteraan keluarga besarnya
d. hormat dan kemuliaan dihadapan Allah
8. Banyak orang berusaha hidup rendah hati dihadapan Tuhan dan manusia; namun banyak
juga manusia yang pandai bersandiwara. Orang yang memiliki ciri-ciri kerendahan hati
adalah ....
a. siap menderita demi Kristus, gereja dan pelayannnya
b. selalu menyenangkan orang lain dalam kehidupannya
c. membagi sebagian hartanya untuk orang lain biar tertolong
d. takut akan Tuhan dan menggantungkan hidup pada-Nya
9. Disamping rendah hati, manusia pada umunya juga mempunyai sikap rendah diri.
Menurut kalian, pengertian dari rendah diri adalah ....
a. perasaan ingin menangnya sendiri, walaupun banyak temannya
b. ketakutan yang berlebihan yang dimiilki oleh orang yang cacat
c. perasaan inferior merasa dirinya tidak berarti dibandingkan orang lain
d. lebih mengutamakan kebutuhan orang lain dari pada dirinya sendiri
10. Rasul Petrus mengajar dan menasehati bagi semua orang percaya yang tertulis dalam
kitab 1 Petrus 5:5. Inti pengajarannya adalah tentang ....
a. menghormati raja sebagai pemimpin
b. hendaklah kamu rendah hati dihadapan Tuhan
c. bagaimana menjadi orang kristen dibumi sebab kita ini pendatang
d. banyak guru-guru palsuakanbermunculan
11. TuhanYesus Kristus mengajarkan tentang solidaritas kepada orang lain, dan ini menjadi
ciri utama sebagai makluk sosial. Menurut pemahamanmu, solidaritas adalah ….
a. cara pertemanan yang baik dan kompak
b. berbagimakanandenganteman lain
c. berbela rasa pada sesama
d. saling memberi kepada orang lain
12. Sebagai makluk sosial, kita tidak dapat hidup sendiri; harus membutuhkan orang lain
seperti teman. Bagaimana pandangan kalian mengenai teman?
a. saya berteman dengan siapa saja
b. berteman, ya sedekar berteman; tidak lebih
c. harus memberi sesuatu kepada teman
d. membantuteman yang sedangkesulitan
13. Berteman pasti berbeda dengan bersahabat.Kalian punya banyak teman, belum tentu
banyak sahabatnya. Menurut pemahaman kalian sahabat adalah ... ..
a. orang ketiga setelah ayah dan ibu
b. teman spesial, bisa menjaga rahasia
c. orang yang selalu membawakan makanan
d. teman yang perlu diperhatikan
14. Dalam sebuah pertemanan dan persahabatan yang baik juga akan menjadi langgeng
sampai tua, apabila satu dengan yang lain saling ….
a. menerima dan memberi
b. menjaga kerahasiaan hidupnya
c. mengajarkan nilai-nilai kebenaran
d. mewujudkan nilai kebaikan, dan keadilan
15. Banyak contoh persahabatan yang langgeng; yang dimulai dari SD sampai kuliah bahkan
sudah berkeluarga. Persahabatan mereka bisa sampai umur panjang, karena mereka
menerapakan sikap saling menerima kekurangan dan memberi kelebihannya kepada
sahabatnya. Sikap ini ini disebut ….
a. miscomunication
b. take and give
c. overload
d. problem solving
16. Dalam pelayanan-Nya di dunia, Yesus telah memulai dengan membangun solidaritas
sosial, membutuhkan orang lain sebagai patner pelayanan. Belajar dari Tuhan Yesus, kita
telah menemukan solidaritas yang dilakukan dalam tindakan yaitu ….
a. mati diatas kayu salib
b. mengajar dirumah ibadat
c. memanggil sahabat-sahabat-Nya
d. menghibur perempuan Samaria
17. Baca dengan seksama dan hayati dengan sungguh-sungguh bacaan dari kitab Injil Lukas
5: 1-11. Dalam nats tersebut kita menemukan sebuah pengajaran bahwa, ....
a. Yesus mampu atau kuasa meredakan angin ribut
b. mengutamakan ibadah daripada kegiatan lainnya
c. Yesus mengubah air menjadi anggur yang manis
d. Yesus memanggil orang percaya untuk menyelamatkan orang lain
18. Dalam kitab Injil Lukas 6:1-5, dikisahkan tentang protes atau komplain dari ahli-ahli
Taurat dan orang-orang Farisi kepada para murid Yesus yang melakukan kegiatan dihari
Sabath. Bagaimana tanggapan Yesus?
a. Ia mengecam ahli-ahli Taurat dan orang-orang Farisi
b. Yesus berkata bahwa Yesus Kristus adalah Tuhan atas hari Sabath
c. Terlibat pertikaian yang sengit antara Yesus dengan orang Farisi
d. menuruti tradisi, memetik gandum tidak bertentangan dengan Alkitab
19. Yesus sebagai teladan sempurna bagi seluruh oarang yang percaya kepada-Nya, telah
memberi teladan dalam hidup solidaritas kepada orang lain yang diwujudkan dalam
tindakan ....
a. tidak membedakan bangsa dan keturunan
b. melakukan pembersihan Bait Allah
c. berkotbah di atas bukit
d. memberkati anak-anak
20. Solidaritas yang benar akan dapat memperkuat persahabatan hingga sampai langgeng,
bahkan harus rela berkorban, Namun ada bentuk solidaritas yang keliru yang dilakukan
dikalangan remaja saat ini, yaitu dalam bentuk ....
 a. mengompas adik kelas
b. membuat contekan ulangan
c. aksi kebut-kebutan dijalan
d. tawuran antar pelajar
21. Kalian sebagai remaja kristen yang dididik disekolah, dibekali dengan berbagai ilmu, diharapakan
sebagai harapan bangsa dan negara dapat mewujudkan bentuk solidaritas sejati, dengan
melakukan aksi ….
a. swepping warga yang tidak sepaham
b. mengumpulkan uang untuk teman kita sedang mendapatkan bencana
c. menjarah barang milik orang lain
d. demo terhadap kebijakan sekolah
22. Tuhan Yesus Kristus telah mempraktekkan solidaritasnya di tengah masyarakat majemuk
waktu itu, yang ditulis oleh tabib Lukas dalam Injilnya 9: 17-26. Dalam konteks ini, kita
menemukan peristiwa Yesus sedang ….
a. mengajar dan menyembuhkan banyak orang
b. memberi makan 5000 orang
c. mendoakan anak Yairus yang sakit keras
d. menyuruh Petrus mengambil keledai
23. Ketika Yesus memulai pelayanan-Nya di dunia, Ia tidak memperkenalkan diri-Nya
sebagai seorang yang memilki kuasa yang hebat, tetapi memperkenalkan diri-Nya
sebagai
a. Nabi Allah yang hebat
b. utusan Allah untuk bangsa Israel
c. rasul Allah yang mengajarkan Injil
d. seorang hamba yang siap melayani
24. Dalam suatu pelayanan-Nya, Yesus mengajar banyak orang yang ditulis oleh Injil Matius dalam pasal
25:31-46. Melalui Konteks bacaan ini, Yesus ingin mengajarkan doktrin kristen yang mendasar tentang ….
a. 5 gadis bijaksana dan 5 gadis yang bodoh
b. kisah penghakiman terakhir yang akan dikerjakan oleh Yesus untuk manusia
c. perumpamaan anak yang hilang ( si sulung dan sibungsu)
d. memperhatikan janda dan anak yatim
25. Membangun solidaritas sosial belajar dari ajaran Yesus, kita temukan dalam kitab Lukas
4: 16-19. Dalam teks itu, Tuhan Yesus memberitahukan pengajaran kepada semua orang
bahwa ….
a. Yesus Kristus datang hanya untuk bangsa pilihan
b. tahun rahmat dari Tuhan telah datang untuk seluruh bangsa di dunia
c. mengajar dan menyembuhkan merupakan salah satu tujuan pelayanan-Nya
d. menjadi pengikut Yesus tidaklah sulit, sebab Roh Kudus menolong kita
26. Bangsa Israel yang telah lama dijajah oleh bangsa lain sangat menantikan kedatangan
Mesias. Mereka berharap kepada Allah, bahwa Mesias yang datang akan memberikan ....
a. kemakmuran dan kelimpahan untuk tanah perjanjian/ Kanaan
b. pengaruh politik dan sosial dalam tatanan pemerintahan Romawi
c. perubahan status bangsa kafir menjadi bangsa/umat tebusan Allah
d. pembebasan secara utuh ( rohani dan jasmani)
27. Hati Yesus penuh dengan belas kasihan melihat penderitaan orang lain, Ia segera
bertindak menolong dan membantu kebutuhan orang lain yang tersingkir. Bentuk
solidaritas Yesus terhadap masyarakat tertuang dalam kisah ….
a. menghidupkan Lazarus yang sudah 3 hari meninggal
b. memanggil Zakhues menjadi salah satu pengikut-Nya
c. menyembuhkan banyak penyakit dan penderitaan lainnya
 d. mengambil keledai untuk persiapan akan kesengsaraan, penderitaan, serta
kematian-Nya
28. Dalam kitab Injil Matius 25:40 tertulis:”dan raja itu menjawab mereka: Aku berkata
kepadamu sesungguhnya segala sesuatu yang kamu lakukan untuk salah saru seorang dari
saudara-Ku yang paling hina, ... “(melengkapi ayat ini dengan benar)
a. dengan setulus hati menerima orang lain sebagai sahabat
b. ia pasti akan mendapat upah yang besar di surga
c. kamu telah melakukannya untuk Aku
d. kamu telah relaberjuang dijalan Allah untuk orang lain
29. Dalam sebuah pengajaran-Nya , Yesus mewajibkan semua orang untuk memperhatikan
orang yang paling hina ini. Yang dimaksud oleh Yesus orang yang paling hina adalah ….
a. orang yang tersingkir, terabaikan, terpinggirkan, tidak diakui haknya
b. seorang yang bekerja untuk ladang Tuhan sampai mereka mengalami kematian
martir
c. mereka yang hidup dibawah garis kemiskinan dan menggelandang
d. orang upahan yang dipekerjakan dari pagi hingga malam
30. Setelah Yesus bangkit dan naik ke surga, pelayanan dilanjutkan oleh para rasul dalam jemaat mula-
mula/perdana. Bentuk solidaritas kepada sesama jemaat/tubuh Kristus diajarkan para rasul kepada jemaat,
contohnya, ….
a. mereka bertekun dalm pengajaran rasul-rasul
b. mau membagi kekayaannya untuk kepentingan orang lain
c. mengadakan doa puasa dan penyembuhan
d. mengorbankan orang lain untuk kepentingan sendiri
31. Kesaksian hidup jemaat mula-mula menjadi berkat bagi banyak orang, sehingga Tuhan
menambahkan jumlah bilangan orang percaya; dan ini menjadi model gereja jaman
sekarang. Cara hidup jemaat mula-mula dapat kita temukan dalam kitab , ….
a. KPR pasal 2 dan 4
b. Roma 12 : 1-2
c. 1 Kor 15 : 58
d. 2 Kor 5 : 17
32. Kalian sebagai remaja kristen dapat menerapkan cara hidup jemaat perdana dalam
kehidupan dimasyarakat ataupun gereja. Salah satu tindakannya adalah ….
a. mencari dan menggali dana dari jemaat untuk keperluan gereja tersebut
b. mengadakan KKR lintas denominasi gereja dan seminar Alkitab
c. membantu dana bagi gereja yang akan membangun gedungnya
d. mengalirkan berkat kelimpahan dan kesuksesan dari Tuhan
33. Walaupun tidak sama persis dengan gereja perdana, Geraja jaman sekarang juga dapat
melakukan bentuk solidaritas bagi orang lain yang belum percaya kepada Tuhan Yesus
dengan cara melakukan….
a. memberi uang jajan kepada anak-anak gelandangan
b. membagi uang persembahan gereja untuk pembangunan masyarakat
c. mengadakan pengobatan gratis dan sembako murah
d. mengajak masyarakat untuk kerja bakti massal tiap minggu
34. Bentuk solidaritas yang dilakukan oleh remaja kristen mestinya dilakukan lintas bangsa,
suku, warna kulit dan bahasa maupun agama. Tuhan Yesus pernah mengajar mengenai
perumpamaan orang Samaria yang murah hati; untuk menerapkan solidaritas lintas
bangsa. Pengajaran ini ditemukan dalam kitab ….
a. Matius 8 : 23-29
b. Markus 9 : 26-30
c. Lukas 10: 25-37
d. Yohanes 11: 1-12
35. Sekarang ini, bangsa Indonesia sedang menggelorakan persatuan, cinta NKRI dan bangga
dengan Pancasila dan UUD 45, dikalangan remaja dan pemuda. Salah bentuk solidaritas
yang dapat dikerjakan remaja kristen saat ini, seperti ….
a. membantu kerepotan orang lain yang sedang mempunyai hajatan
b. mengadakanbazar murah dengan teman-teman dari lain agama
c. menghargai orang lain melakukan ibadah sesuai dengan agama
d. memberi dukungan moral dan material kepada teman yang sedang duka
36. Membangun solidaritas di tengah masyarakat majemuk memang agak sulit, karena berbeda-beda agama,
budaya, suku, pendidikan, status sosial dan ekonomi, etnis. Mazmur 133, memberi cara yang diterapkan
dalam solidaritas, yaitu ….
a. menghargai orang lain
b. memberi kebebasan ruang bereksplorasi
c. menyatukan visi dan missi
d. hidup dengan diam bersama dengan rukun
37. Jika kita telah menyadari bahwa kita hidup didalam masyarakat majemuk, maka wajiblah
untuk menghargai orang lain sebagai ciptaan Tuhan, karena keperbedaan adalah anugrah
Allah yang patut disyukuri. Remaja akan sejahtera hidup dalam masyarakat majemuk
apabila, ....
a. mau menerima keperbedaan dengan rendah hati
b. menilai orang lain lebih baik dari dirinya
c. menghargai para pemimpin dalam masyarakat
d. memberi kesejateraan yang merata di kalangan orang bawah
38. Alkitab sebagai pedoman hidup orang percaya menutun kita untuk mengerti bahwa hidup
dalam masyarakat majemuk harus didasari oleh kasih kepada sesama. Sebelum mengasihi
sesama, kita diwajibkan untuk mengasihi Allah terlebih dahulu dengan segenap hati.
Pengajaran ini ditemukan dalam kitab ….
a. Matius 22: 37-40
b. Markus 12: 23-27
c. Lukas 2: 24-28
d. Yohanes 17: 1-12
39. Mengasihi Allah dengan segenap hati, akal budi dan tenaga, menjadi dasar seseorang
mengasihi orang lain. Bentuk sederhana dari kehidupan remaja kristen yang mengasihi
Tuhan,adalah ….
a. hidup dengan semangat dan pantang menyerah
b. setia beribadah, berdoa dan membaca Alkitab
c. menjalankan ritual agama kristen dengan tepat dan akurat, tidak cacat
d. berpuasa dan bertarak terhadap suatu makanan
40. Setelah mengasihi Allah dengan benar, maka remaja kristen juga wajib mengasih sesama,
yang ditunjukan dalam sikap….
a. memberikan bantuan kepada geng motor yang mengganggu orang lain
b. memfasilitasi kegiatan demontrasi untuk melawan pemerintah yang syah
c. membantu teman yang sedang ikut tawuran dengan sekolah lain
d. menghargai orang lain sebagai ciptaan Allah yang sempurna
 PEMERINTAH KABUPATEN BANJARNEGARA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 1 MANDIRAJA

Jl.Raya Mandiraja Telp. (0286) 411471 Mandiraja 53473

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

LEMBAR JAWAB

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Nama : …………………………………

Kelas : VII (tujuh) Nomor : …………………………………
Kelas : …………………………………

PILIHAN GANDA
1 A B C D 21 A B C D
2 A B C D 22 A B C D
3 A B C D 23 A B C D
4 A B C D 24 A B C D
5 A B C D 25 A B C D
6 A B C D 26 A B C D
7 A B C D 27 A B C D
8 A B C D 28 A B C D
9 A B C D 29 A B C D
10 A B C D 30 A B C D
11 A B C D 31 A B C D
12 A B C D 32 A B C D
13 A B C D 33 A B C D
14 A B C D 34 A B C D
15 A B C D 35 A B C D
16 A B C D 36 A B C D
17 A B C D 37 A B C D
18 A B C D 38 A B C D
19 A B C D 39 A B C D
20 A B C D 40 A B C D
41. Dibawah ini merupakan bentuk-bentuk solidaritas ditengah masyarakat majemuk yang dapat
dilakukan oleh remaja kristen.

A. menghargai teman atau orang lain meskipun mereka berbeda denganmu

B. memberi makanan dan pakaian kepada pengemis yang kita jumpai

C. menyebarangkan jalan orang tua yang perlu bantuan

D. ikut serta menjaga ketentraman lingkungan tempat tinggal

42. Setiap orang percaya wajib melaksanakan perintah Allah salah satunya adalah sikap solidaritas atas
orang lain. Yang menjadi dasar dari pelaksanaan orang kristen melakukan solidaritas adalah … .

A. berasal dari ajaran gereja dan guru agama di sekolah

B. disesuai dengan kebutuhan dan kondisi orang lain

C. kita telah mendapat keselamatan sejati dari Tuhan Yesus

D. sebagai upaya mengumpulkan kebaikan

43. Allah memberikan berkat bagi orang-orang yang setia melakukan solidaritas terhadap orang lain
salah satu hidup dalam kerukunan, seperti yang tertulis dalam kitab Mazmur 133. Inilah berkat Tuhan
itu.

A. ikut masuk ketanah perjanjian seperti yang dikatakan Allah

B. menerima mahkota kehidupan bagi yang setia kepada-Nya sampai akhir

C. Allah akan memerintah berkat dan kehidupan untuk selamanya

D. semua penyakit sampar dan kusta akan diusir dari hadapannya.

44. Dalam pengembaraan bangsa Israel dipadang gurun selama 40 tahun, mereka hidup berdampingan
dengan orang- orang asing atau bangsa-bangsa kafir. Hidup dengan orang lain, Allah memerintahkan
kepada Musa untuk … .

A. membunuh semua bangsa kafir itu

B. menghormati dan membiarkan mereka hidup

C. menguras habis kekayaan miliknya

D. menjajah dan menjadikan budak

45. Rupanya hidup damai, rukun dan solider terhadap orang lain harus diperjuangkan supaya terwujud
dalam masyarakat majemuk, dengan memperhatikan beberapa musuh dalam mewujudkan masyarakat
yang damai dan tenang. Musuhitu seperti… .

A. datangnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang luar biasa

B. para pendatang yang berlatar belakang agama yang berbeda

C. perasaan super sebab mayoritas, sehingga bisa berbuat apa-apa

D. sikap kecurigaan dan kebencian terhadap agama lain

46. Paulus rasul yang telah malang melintang dalam dunia pelayanan pekabaran Injil hampir ke seluruh
dunia, ia sering ketemu dengan jemaat dan menghadapi berbagai orang asing. Apa yang diajarkan
Paulus kepada jemaat terhadap orang asing/pendatang ?

A. menerima dengan syarat harus mau disunat

B. menghargai sebagai saudara dalam Yesus

C. melayani orang banyak bukan dilayani

D. melakukan perombakan tata ibadah Israel

47. Tuhan Yesus Kristus mengajari murid-Nya yang tertulis dalam kitab Matius 5:44. Pengajaran ini
merupakan bagaian dari kotbah di bukit yang memang berbeda dengan pengajaran ahli-ahli Taurat dan
orang-orang Farisi; dalam ayat itu kita menemukan pengajaran bahwa, orang kristen harus … .

A. menolong apa yang memerlukan

B. menghibur bagi yang kesusahan

C. mendoakan dan memberkati musuh kitaD. memberi penghargaan dan hadiah

48. Dalam kehidupan jemaat mula-mula dan perkembangan gereja, kita menemukan bahwa jemaat saat
itu telah menerapkan model solidaritas dengan cara menerima orang yang berbeda warna kulit.
Peristiwa ini dapat ditemukan dalam peristiwa … .

A. A.Filipus membaptis orang Sida-sida

B. Yesus mengusir roh-roh jahat di kota Kapernaum

C. Yudas Iskariot mengkhianati Yesus di taman Getsmani

D. menyelamatkan Allah umat Israel dari tanah Mesir

49. Gereja tidak hanya menerima dari warna kulit yang berbeda, namun juga dari latar belakang status
sosial yang berbeda.

Dia dahulu adalah budak yang masuk penjara dan ketemu rasul Paulus dan berobat menjadi murid, lalu
diutus untuk kembali ke dalam kumpulan jemaat untuk melayani bersama. Nama tokoh itu adalah...

A. Paulus

B. Stevanus

C. Onesimus

D. Yakubus anak Alfeus

50. Remaja kristen harus menjadi teladan dalam tingkah lakumu, iman dan percaya, kesucian sexual,
kedisiplinman dalam hal ibadah, seperti yang dajarkan Paulus kepada anak rohaninya. Paulus bangga
dengannya, siapakah tokoh tersebut yang menginspirasi remaja saat ini ?

A. Timotius

B. Silvanus
C. Bartolomeus

D. Stevanus