Nama Murid : ________________________________ Kelas : ________________________

1) Ajeet menjalankan satu penyiasatan untuk menguji kebolehan objek-objek menyalakan mentol. Ajeet
menyediakan litar berikut. Semua objek disambungkan pada litar itu.
Ajeet is investigating to test the ability of objects to light up a bulb. Ajeet prepared the following circuit. All
objects are connected to the circuit.

Keputusan Ajeet ditunjukkan dibawah. The results are shown below.

(UPSR,2005)

i. Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas? What observations
can be made based on the investigation above?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ii. Menggunakan keputusan di atas, nyatakan SATU inferens tentang perbezaan antara objek
dalam kumpulan P dengan objek dalam kumpulan Q. Using the results above, state ONE
inference about the difference between the objects in group P and the objects in group Q.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

iii. Nyatakan :

a. Pembolehubah dimanipulasi/ manipulated variable:

________________________________

b. Pembolehubah bergerak balas/ responding variable: _______________________________

1
2. Adam menjalankan suatu penyiasatan menggunakan objek yang berlainan. Keputusan ujikaji ditunjukkan
dalam jadual di bawah. Adam conducted an investigation using different objects. The test results are shown in the
table below.

(UPSR,2005)

i. Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas? What observation can
be made based on the investigation above?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ii. Pada fikiran kamu, mengapakah masa yang diambil pelbagai objek menyerap air adalah
berbeza? Berikan satu sebab. Why do you think the different times it takes different objects to
absorb water are different? Give me one reason.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

iii. Nyatakan :

a. Pembolehubah dimanipulasi/ manipulated variable:

________________________________

b. Pembolehubah bergerak balas/ responding variable: _______________________________

2
 c. Pembolehubah dimalarkan/ constant variable: ____________________________________

3. Rajah dibawah menunjukkan dua buah kotak J dan K. Setiap kotak mempunyai 8 lubang yang ditebuk
ditepi. Seorang penternak memasukkan 20 ekor anak ayam ke dalam kotak J dan 12 ekor anak ayam ke
dalam kotak K. The diagram below shows two boxes J and K. each box has 8 holes punched in the side. A
breeder put 20 chicks in box J and 12 chicks in box K.

(UPSR,2008)

i. Nyatakan satu inferens berdasarkan maklumat-maklumat ini. State one inference based on this
information.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

ii. Tulis satu pemerhatian tentang keadaan anak-anak ayam dalam Kotak J untuk menyokong
inferens diatas. Write one observation on the condition of chickens in Box J to support the above
inference.
__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

iii. Nyatakan :

a. Pembolehubah dimanipulasi/ manipulated variable:

________________________________

3
 b. Pembolehubah bergerak balas/ responding variable: _______________________________

c. Pembolehubah dimalarkan/ constant variable: ____________________________________

4. Rajah dibawah menunjukkan sepuluh ekor lalat di dalam sebuah baling bertutup. The diagram below
shows ten flies in a closed vault.

(UPSR,2012)
i. Beri dua sebab (inferens) mengapa lalat dalam balang mati. Give two reasons why the fly in the
jar is dead.

a. ___________________________________________________________________________
_________________________________________
b. ___________________________________________________________________________
_________________________________________

ii. Nyatakan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) kamu di atas. State one
observation to support your reason (inference) above.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

iii. Nyatakan :

a. Pembolehubah dimanipulasi/ manipulated variable:

________________________________

b. Pembolehubah bergerak balas/ responding variable: _______________________________

c. Pembolehubah dimalarkan/ constant variable: ____________________________________

4
5. Rajah dibawah menunjukkan kerosakan paru-paru akibat kanser paru-paru. The diagram below shows
lung damage due to lung cancer.

(UPSR,2013)

i. Beri satu sebab (inferens) untuk pertambahan bilangan kematian akibat kanser paru-paru.
Give one reason (inference) for the increased number of deaths from lung cancer.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ii. Cadangkan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) kamu di atas. Suggest one
observation to support your reason (inference) above.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
5
 iii. Nyatakan :

a. Pembolehubah dimanipulasi/ manipulated variable:

________________________________

b. Pembolehubah bergerak balas/ responding variable: _______________________________

c. Pembolehubah dimalarkan/ constant variable: ____________________________________

6. Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan di sebuah sawah padi. The table shows the results of an
investigation on a paddy field.

Bulan Month January February March April May

Bilangan katak Number

of frogs 120 100 80 60 40
6
Bilangan ular Number
of snakes 8 10 12 14

i. Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas? What observations
can be made based on the investigation above?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ii. Nyatakan corak perubahan bagi bilangan katak. State the trend of change for the number of
frogs.
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7. Dua jiran X dan Y menggunakan bahan yang berlainan pada tingkap masing-masing untuk menutup
dapur mereka. Ahmad telah melalui setiap dapur jiran-jirannya dan membuat pemerhatian seperti
dalam jadual dibawah. Two neighbors X and Y use different materials on their windows to close their
kitchens. Ahmad went through each of his neighbors' kitchens and made observations as shown in the table
below.

i. Nyatakan satu sebab (inferens) berdasarkan maklumat diatas. State one reason (inference)
based on the above information.
6
 ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

ii. Tulis satu pemerhatian untuk menyokong jawapan kamu di (a). Write one observation to
support your answer in (a).
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________