BAB I.

Karakteritik Pembelajaran IPS dan Karakteristik Siswa SD

Pertanyaan :

1. Jelaskan 5 macam sumber materi IPS!

Jawaban :
 Segala sesuatu atau apa saja yang ada dan terjadi di sekitar anak sejak dari
keluarga, sekolah, desa, kecamatan sampai lingkungan yang luas negara dan
dunia dengan berbagai permasalahannya.
 Kegiatan manusia misalnya: mata pencaharian, pendidikan, keagamaan,
produksi, komunikasi, transportasi.
 Lingkungan geografi dan budaya meliputi segala aspek geografi dan
antropologi yang terdapat sejak dari lingkungan anak yang terdekat sampai
yang terjauh.
 Kehidupan masa lampau, perkembangan kehidupan manusia, sejarah yang
dimulai dari sejarah lingkungan terdekat sampai yang terjauh, tentang
tokohtokoh dan kejadian-kejadian yang besar.
 Anak sebagai sumber materi meliputi berbagai segi, dari makanan, pakaian,
permainan, keluarga.

2. Jelaskan prinsip – prinsip yang digunakan untuk pemilihan konsep – konsep

pembelajaran IPS!
Jawaban :
 Keperluan
Konsep yang akan diajarkan  harus konsep yang diperlukan oleh peserta didik dalam
memahami “dunia” sekitarnya. Oleh sebab itu, lingkungan hidup yang berbeda
memerlukan konsep yang berlainan pula.
 Ketepatan
Perumusan yang akan diajarkan harus tepat sehingga tidak memberi peluang bagi
penafsiran yang salah (salah konsep).
 Mudah Dipelajari
Konsep yang diperoleh harus dapat disajikan dengan mudah. Fakta dan contohnya
harus terdapat di lingkungan hidup peserta didik serta sudah dikenal oleh para peserta
didik tersebut.
 Kegunaan
Konsep yang akan diajarkan hendaknya benar-benar berguna bagi kehidupan
bermasyarakat berbangsa dan bernegara Indonesia pada umumnya serta masyarakat
lingkungan dimana ia hidup bersama dalam keluarga serta masyarakat terdekat pada
khususnya.

3. Bagaimana karakteristik siswa dalam pembelajaran IPS dikelas rendah?

Jawaban :
- Ada hubungan kuat antara keadaan jasmani dan prestasi sekolah
- Suka memuji diri sendiri
 - Apabila tidak dapat menyelesaikan sesuatu, hal itu dianggapnya tidak penting
- Suka membandingkan dirinya dengan anak lain dalam hal yang menguntungkan
dirinya
- Suka meremehkan orang lain

4. Bagaimana karakteristik siswa dalam pembelajaran IPS dikelas tinggi?

Jawaban :
- Perhatianya tertuju pada kehidupan praktis sehari-hari
- Ingin tahu, ingin belajar, dan realistis
- Timbul minat pada pelajaran-pelajaran khusus
- Anak memandang nilai sebagai ukuran yang tepat mengenai prestasi belajarnya di
sekolah

5.