MAKALAH PANCASILA

ANGGOTA KELOMPOK

1. Claudia Annida (02511940000002) 6. David Kurniawan (02511940000063)

2. Shelly Marcela (02511940000009) 7. Banindra Alvin F.A (02511940000069)
3. Paundra Rizky Pratama (02511940000021) 8. Izzuddin Ahmad Afif (02511940000075)
4. Hanifah Isma Qurattu’ain (02511940000027) 9. Eka Akbar Rizky A. (02511940000093)
5. Fadhila Rosyidatul Arifah (02511940000045) 10. Marcellino Nixon Tanlie (02511940000117)

KELAS 8
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas seluruh limpahan rahmat dan karunia-Nya, kami
bisa menyelesaikan tugas Pancasila kami dengan baik dan lancar. Adapun tujuan dan maksud
kami membuat ini adalah sebagai salah satu pemenuhan tugas Pancasila. Sekaligus penulis
meyampaikan terima kasih sebanyak-banyaknya kepada Bapak Ajar Triharso selaku dosen
pengajar dan pembimbing yang telah memberikan banyak ilmu kepada kami, sekaligus juga
kepada segenap pihak yang sudah memberikan bantuan dalam menyusun tugas ini.

Kami menyadari bahwa masih ada banyak kekurangan yang terdapat pada tugas ini.
Dengan demikian, kami sungguh mengharapkan kritik dan saran bagi segenap pihak untuk
kami jadikan sebagai bahan evaluasi demi meningkatkan kinerja untuk selanjutnya. Kami
mohon maaf yang sebesar-besarnya jika ada perkataan yang tidak berkenan di hati.

Surabaya, 12 Februari 2020

Penyusun

Page 1|7
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ......................................................................................................................... 1

Daftar Isi .................................................................................................................................. 2

ISI : Daftar Pertanyaan .............................................................................................................

A. BAB 1 ........................................................................................................................ 3

B. BAB 2 ........................................................................................................................ 4

C. BAB 3 ........................................................................................................................ 4

D. BAB 4 ........................................................................................................................ 5

E. BAB 5 ........................................................................................................................ 6

F. BAB 6 ........................................................................................................................ 6

G. BAB 7 ........................................................................................................................ 7

Page 2|7
 ISI : DAFTAR PERTANYAAN

BAB 1

1. Pancasila dimaksudkan agar mahasiswa tidak mudah terpengaruhi oleh paham-paham

asing dan memperkokoh jiwa kebangsaan. Namun, apakah pelajaran Pancasila ini
terlaksana dengan baik? Jika tidak, mengapa?
2. Mengapa berlakunya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi mengalami pasang surut?
3. Salah satu permasalahan yang cukup serius di Indonesia adalah kesadaran akan membayar
pajak. Jelaskan untuk apa sajakah uang pajak tersebut dan apa yang akan masyarakat
dapatkan dengan membayar pajak! Lalu, bagaimanakah cara menyadarkan masyarakat agar
mau membayar pajak?
4. Jelaskan isi Pasal 35 ayat (5) UU No. 12 Tahun 2012!
5. Jelaskan secara singkat semua permasalahan yang ada di Indonesia yang menunjukkan
pentingnya mata kuliah Pancasila!
6. Jelaskan urgensi adanya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi!
7. Apakah permasalahan-permasalahan yang menyebabkan tergerusnya nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara?
8. Ideologi yang bersumber dari agama akan membentuk negara teokrasi. Apa yang dimaksud
dari negara teokrasi?
9. Salah satu masalah yang ada pada negara kita tercinta ini adalah masalah terorisme, dimana
terorisme sudah sering kali terjadi, setidaknya dalam setahun pernah terjadi kasus terorisme
di Indonesia. Sudah beberapa kali juga densus 88 mengungkap para pelaku tersebut dengan
lancar, namun kejadian tersebut tetap terjadi lagi. Benarkah rantai terorisme sangat panjang
sehingga teroris tetap survive, sehingga eksistensi mereka tetap ada dan bebas berkelana?
Mengapa terorisme tidak bisa diberantas sampai ke akar-akarnya? Ataukah kelompok
terorisme itu diada-adakan? Bagaimna juga peran kita sebagai mahasiswa yang telah
memahami hal tersebut dalam menghadapinya?
10. Pancasila adalah leitmotive deb leitstar. Apakah itu leitmotive dan leitstar?
11. Bagaimana urgensi dan esensi pendidikan Pancasila untuk masa depan?

Page 3|7
 BAB 2

1. Selain usulan Pancasila, Soekarno juga mengusulkan Trisila dan Ekasila. Nilai apa saja
yang tercantum pada Trisila?
2. Dalam perumusan Pancasila perlu mengenal kepribadian bangsa, karena kepribadian itu
mengacu pada sesuatu yang unik dan khas dimana tidak ada pribadi yang benar-benar sama.
Sebutkan dan jelaskan sumber-sumber munculnya ide dan gagasan hingga akhirnya
lahirlah pancasila!
3. Jelaskan secara singkat periode pengusulan, perumusan, dan pengesahan Pancasila!
4. Jelaskan alasan diperlukannya Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia!
5. Apa saja tantangan terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?
6. Mengapa terjadi urgensi pancasila dalam kajian sejarah bangsa? Berikan bukti datanya!
7. Indonesia dikenal sebagai negara dengan kekayaan alam yang sangat besar. Namun dalam
kenyataannya, kekayaan alam tersebut tidak bisa menjadi aspek yang dapat membuat
Indonesia menjadi negara yang maju akibat dari masyarakat yang tidak dapat mengelolanya
dengan baik. Lalu, bagaimanakah cara untuk mengelola kekayaan alam tersebut dan
mengelolanya? Apakah keterkaitan kelima sila Pancasila dengan lingkungan hidup dan
pelestarian alam?
8. Indonesia semakin bertambahnya hari dan tahun, semakin berubah cara pandang dan
budayanya. Hal ini disebabkan oleh maraknya budaya asing yang masuk ke Indonesia.
Lalu, bagaimana kondisi Pancasila pada masa ini? Apakah Pancasila masih relevan dengan
kondisi yang ada? Apakah Pancasila masih mampu menjawab setiap tantangan di era
perkembangan teknologi revolusi industri 4.0?
9. Mengapa nilai-nilai Pancasila digali dari nilai agama, kebudayaan, dan adat istiadat?
10. Apa saja yang terjadi saat periode perumusan Pancasila?

BAB 3

1. Konsep Negara Republik Indonesia sesuai dengan 2 sila Pancasila. Sebutkan sila yang
dimaksud beserta bunyi nya!
2. Bagaimana hubungan antara Pancasila dan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945?
3. Jelaskan definisi negara menurut salah satu ahli!
4. Jelaskan dua aliran jalan yang ditempuh untuk mewujudkan tujuan negara!

Page 4|7
5. Apa yang menjadi sumber yuridis Pancasila sebagai dasar negara?
6. Apa yang kamu ketahui tentang bela negara dan sebutkan contoh dari sifat bela negara yang
dapat dilakukan mahasiswa!
7. Terdapat berapa pendekatan dalam memahami urgensi Pancasila sebagai dasar negara?
Sebutkan dan jelaskan!
8. Bagaimanakah peran kita sebagai mahasiswa untuk mencapai tujuan negara, selain belajar?
9. Mengapa Pancasila merupakan pandangan hidup dan kepribadian bangsa Indonesia?
10. Bagaimana Pancasila mampu bertahan dalam dinamika zaman?

BAB 4

1. Apakah memungkinkan ideologi antara negara sama disertai alasannya dan harus
tercantum 3 dimensi tersebut?
2. Bagaimana pentingnya Pancasila sebagai ideologi negara bagi mahasiswa?
3. Bagaimana suatu ideologi dapat terbentuk? Bagaimana proses dan sumbernya?
4. Sebutkan fungsi ideologi!
5. Jelaskan jenis-jenis ideologi besar yang ada di dunia!
6. Apa yang menandai terjadinya pasang surut Pancasila sebagai dasar negara pada era
reformasi?
7. Pancasila sebagai ideologi menghadapi tantangan dari sikap dan perilaku kehidupan yang
menyimpang dari norma-norma masyarakat umum. Tantangan itu meliputi, antara lain
terorisme dan narkoba. Apa saja kerugian yang dialami dalam beragai aspek dari adanya
kejahatan terorisme?
8. Sebutkan perbedaan fundamental dengan ideologi operatif!
9. Menurut salah satu sumber, Indonesia kini sedang menghadapi tiga dimensi ancaman, yaitu
ancaman belum nyata, seperti perang terbuka antarnegara. Ancaman nyata, meliputi
terorisme dan radikalisme, serta ancaman nonfisik atau mindset yang terus memengaruhi
dan merusak pemikiran bangsa Indonesia melalui pengaruh ideologi asing yang tidak sesuai
budaya kita. Bagaimanakah cara mencegah ancaman-ancaman tersebut? Apabila sudah
terjadi, bagaimana cara kita mengatasinya?
10. Menurut Alfin Gouldner, ideology merupakan suatu proyek nasional. Mengapa dikatakan
demikian?
11. Bagaimana sikap seorang warga negara Indonesia yang baik terhadap Pancasila?

Page 5|7
 BAB 5

1. Jelaskan maksud dan beri contoh dari landasan aksiologis pancasila!

2. Bagaimana isi filosofi dalam Pancasila?
3. Mengapa manusia memerlukan filsafat?
4. Bagaimana konsep Philosofische Grondslag yang dikemukakan oleh Presiden Soekarno?
5. Jelaskan Filsafat pancasila sebagai genetivus objectivus dan genetivus subjectivus!
6. Sebutkan dan jelaskan hal-hal penting yang sangat urgen bagi pengembangan Pancasila
sebagai sistem filsafat!
7. Jelaskan mengapa sila kedua penting dalam nasionalisme dan berikan contoh yang terjadi
bila nasionalisme merupakan sila kedua!
8. Bagaimana konsep dan pengertian yang terkait dengan pemahaman atas hakikat sila-sila
pancasila dan pengaktualisasian nilai-nilai yang terkandung di dalamnya sebagai
paradigma berpikir, bersikap dan berperilaku masyarakat?
9. Jelaskan contoh dari makna filsafat Pancasila menurut Sastrapratedja!
10. Apa esensi Pancasila sebagai sistem filsafat?

BAB 6

1. Begitu banyak permasalahan seperti korupsi, pelanggaran HAM dan aksi terorisme yang
menentang Pancasila sebagai sistem etika. Jelaskan cara untuk menanggulangi terjadinya
hal seperti itu menurut pendapatmu!
2. Bagaimana penjelasan mengenai Pancasila sebagai tolok ukur moralitas bangsa?
3. Sebutkan beberapa alasan mengapa Pancasila sebagai sistem etika diperlukan dalam
penyelenggaraan kehidupan bernegara di Indonesia!
4. Jelaskan mengenai Pancasila sebagai sumber politis!
5. Dalam setiap sila Pancasila mengandung nilai-nilai etika dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara. Bagaimana etika Pancasila dalam tiap-tiap sila?
6. Mengapa etika pancasila sangat dibutuhkan dalam kehidupan bermasyarakat?
7. Sebutkan 3 aliran etika disertai watak nilainya!
8. Bagaimanakah peran masyarakat sekitar terhadap perkembangan etika generasi muda
bangsa?

Page 6|7
9. Urgensi Pancasila sebagai system etika sangat diperlukan bagi kehidupan bermasyarakat.
Dalam masyarakat sendiri, masih banyak terjadi pelanggaran HAM. Bagaimanakah cara
menanggulangi permasalahan tersebut?
10. Mengapa mempelajari Pancasila sebagai sistem etika itu penting?

BAB 7

1. Pancasila sebagai dasar etika ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia, maka semua
sila pada Pancasila memiliki arti masing-masing. Jelaskan arti dan maksud dari
hubungannya setiap sila Pancasila dengan etika ilmiah!
2. Bagaimana penjelasan Pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK Indonesia ?
3. Sebutkan lima ciri ekonomi Pancasila menurut Mubyarto!
4. Jelaskan mengenai Pancasila sebagai Intellectual Bastion menurut Sofian Effendi!
5. Bagaimana pentingnya penerapan Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu di era
globalisasi yang sangat pesat dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi?
6. Dalam perjalanannya Pancasila mengalami berbagai tantangan seperti kapitalisme dan
globalisasi. Jelaskan mengapa kedua hal tersebut disebut sebagai tantangan pancasila!
7. Apakah arti dari Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu?
8. Apa yang terjadi jika dasar nilai pengembangan ilmu tidak sesuai dengan Pancasila?
9. Jelaskan mengenai pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu yang terbentuk dalam
sikap inklusif, toleran dan gotong royong dalam keragaman agama dan budaya!
10. Ada beberapa bentuk tantangan terhadap Pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK di
Indonesia, salah satunya adalah pragmatisme yang berorientasi pada tiga ciri, yaitu
workability (keberhasilan), satisfaction (kepuasan), dan result (hasil). Jelaskan maksud
tersebut!
11. Bagaimana Pancasila memengaruhi perkembangan IPTEK?

Page 7|7