2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi: B.
Dasar Teknik Listrik dan
Elektronika
Indikator Soal:
Dijelaskan sebuah atau
beberapa lampu dikontrol C.
dengan sebuah atau
beberapa saklar, siswa dapat
menggambarkan rangkaian
kontrol listrik sesuai dengan
simbol standar PUIL.
D.
E.
Nomor Soal 1
Kunci Jawaban C
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi: C.
Dasar Teknik Listrik dan
Elektronika
D.
Indikator Soal:
Dijelaskan fungsi rangkaian E.
elektronika, siswa dapat
menggambarkan rangkaian
elektronika sesuai dengan
simbol standar.
Nomor Soal 2
Kunci Jawaban
A
Pembahasan: Sumber Belajar:
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Menerapkan pengukuran
tahanan (resistan) listrik
Lingkup Materi:
Dasar Teknik Listrik dan
Elektronika Untuk mengidentifikasi Resistor sebelum merangkai alat elektronika
makan kode warna Resistor gambar di atas jika mengukur besar tahanan
dengan AVO meter pemilihan switc selector pada posisi
Indikator Soal:
Disajikan kode warna resistor A. X1
dan gambar multimeter, B. X 1O
siswa dapat memilih posisi C. X 100
saklar selektor yang tepat D. X 10K
agar hasil pengukurannya E. X 1K
akurat.. Nomor Soal 3
Kunci Jawaban D
Sumber Belajar:
Dasar listrik
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
pengukuran arus dan
tegangan listrik
Indikator Soal:
A. 2,2 A
Disajikan perkiraan besar
B. 4,5 A
arus atau tegangan, siswa C. 0,05 A
dapat memilih alat ukur D. 0,44 A
dengan batas ukur yang tepat E. 0,45 A
dan aman untuk mengukur
Nomor Soal 4
besaran tersebut.. Kunci Jawaban D
Pembahasan: Sumber Belajar:
0,44 A
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Dasar Teknik Listrik dan
Elektronika
Indikator Soal: Arus listrik AC puncak adalah 2 kotak atau 2 DIV, Sakelar
Disajikan gambar hasil Ampere/DIV yang disetting adalah 2 amper,maka hasil
pengukuran osiloskop dan pengukuran berdasarkan gambar di atas Arus Maximum
posisi vol per div, siswa dapat puncak-puncak adalah
menentukan besar tegangan
puncak-puncak. A. 4 Amper
B. 2 Amper
C. 8 Amper
D. 1 Amper
E. 0,4 Amper
Nomor Soal 5
Kunci Jawaban C
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Instalasi TENAGA
lISTRIK
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Menganalsis gambar
Untuk keperluan penerangan suatu ruang perawatan suatu Rumah
layout PCB rangkaian
Sakit sudah menggunakan jenis lampu LED dengan menggunakan
elektronika
Power Suply dengan output 9 volt DC mempunyai layout PCB
seperti gambar di atas
Lingkup Materi: Ada berapa Dioda yang digunakan menurut gambar di atas
Dasar Teknik Listrik dan A. satu
Elektronika
B. dua
C. tiga
Indikator Soal: D. empat
Disajikan gambar layout E. Tidak ada
PCB rangkaian elektronika
dan skema rangakaian,
siswa dapat menemukan Nomor Soal 8
komponen elektronika
Kunci Jawaban D
yang tidak dipasang pada
PCB.
Pembahasan: Sumber Belajar:
Kode Paket: KARTU SOAL UJIAN SMK
Direktorat Pembinaan SMK
..............., ..................... 2019
Prog./Komp. Keahlian :
Penyusun : 1.................................
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Soal:
Disajikan gambar A. Motor tetap mati
rangkaian kontrol listrik B. Motor berputar dan kemudian mati
dan rangkaian elektronika, C. Motor berputar dan kemudian mati jika ON ditekan
siswa dapat menyimpulkan D. Motor berputar
fungsi bagian tertentu E. Motor tidak dapat berputar
rangkaian. Nomor Soal 9
Kunci Jawaban D
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Soal:
Disajikan gambar Nomor Soal 10
rangkaian listrik arus Kunci Jawaban B
searah seri, siswa dapat
merancang agar suatu
tahanan mendapat suplai
tegangan tertentu
Pembahasan: Sumber Belajar:
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Menganalisis spesifikasi
piranti-piranti elektronika
daya dalam rangkaian
elektronik
Lingkup Materi:
Dasar Teknik Listrik dan
Elektronika
Indikator Soal:
Disajikan gambar
rangkaian Elektonika daya, jika dilihat dari gambar Rangkaian diatas adalah rangkaian
siswa dapat memprediksi elektronika daya penyearah atau adaptor jenis
spesifikasi piranti A. Setengah gelombang type Bridge
elektronika daya yang B. Gelombang penuh
dipakai C. Gelombang penuh “Center Tap (CT)”
D. Gelombang setengah gelombang
E. Gelombang sinusoida
Nomor Soal 11
Kunci Jawaban C
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Menganalisis pekerjaan
kelistrikan elektromekanik
aplikasi Gambar di atas adalah sebuah box panel Listrik sebagai teknisi
listrik diharapkan bisa membuat sendiri box sesuai dengan standar
ukuran yang ditetapkan langkah yang tidak dibenarkan untuk
Lingkup Materi:
Dasar Teknik Listrik dan membuat panel box dari besi plat adalah :
Elektronika A. Bekerja tanpa sarung tangan, Tidak menggunakan masker
dalam pengecatan, Pengecatan ditempat yang teduh
B. Tidak menggunakan masker dalam pengecatan,
Indikator Soal: Menggunakan penutup kepala
Disajikan gambar produk C. Tidak menggunakan masker dalam pengecatan,
bok panel, siswa dapat
Menggunakan penutup kepala, Menggunakan kaca mata
merancang tahap-tahap
google, Bekerja tanpa sarung tangan
proses pengerjaannya
D. Bekerja tanpa sarung tangan
yang tepat.
E. Menggunakan kaca mata google, Bekerja tanpa sarung
tangan
Nomor Soal 12
Kunci Jawaban A
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Soal:
Disajikan jenis komponen
instalasi tenaga listrik 1
fase, siswa dapat
menjelaskan pemasangan Nomor Soal 13
komponen sesuai PUIL
Kunci Jawaban D
2011
Pembahasan: Sumber Belajar:
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Instalasi Penerangan
Listrik
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Instalasi Penerangan
Listrik
Indikator Soal:
Disajikan gambar
rekapitulasi daya istalasi
listrik siswa dapat
mengevaluasi
keseimbangan pembagian
beban daya
Dari diagram rekapitulasi daya di atas bisa kita simpulkan bahwa
ada suatu pernyataan yang tidak benar pada jawaban berikut
A. Beban tidak seimbang
B. I nominal tiap group 11,36 A
C. Daya tiap group 2,5 KVA
D. Beban seimbang
E. Semua jawaban benar
Nomor Soal 16
Kunci Jawaban E
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Kompetensi Dasar: Level Kognitif: Tingkat Kesukaran:
Menganalisis instalasi Pengetahuan dan Pemahaman Mudah
penerangan Jalan Umum Aplikasi Sedang
Logika dan Penalaran Sulit
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
Memprediksi komponen
yang rusak instalasi
penerangan Jalan Umum
Lingkup Materi:
Instalasi Penerangan
Listrik
Indikator Soal:
Dijelaskan kondisi instalasi
penerangan Jalan umum Lampu Penerangan Jalan Umum menyala secara otomatis, sudah
yang rusak, siswa dapat satu mimggu PJU tersebut tidak menyala, otomatisasi penyalaan
menganalisis prediksi
PJU tersebut menggunakan sensor
perbaikannya
A. Induktif
B. Asap
C. Infra red
D. cahaya
E. suhu
Nomor Soal 17
Kunci Jawaban B
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Kompetensi Dasar: Level Kognitif: Tingkat Kesukaran:
Mengevaluasi Pengetahuan dan Pemahaman Mudah
pemasangan sistem Aplikasi Sedang
kendali instalasi Logika dan Penalaran Sulit
penerangan (Smart
Building) Rumusan Butir Soal:
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Indikator Soal:
Disajikan gambar
rancangan instalasi rumah
sederhana, siswa dapat
menentukan jumlah
komponen tertentu yang
dibutuhkan
A. 4A
B. 6 A
C. 2A
D. 10 A
E. 3A
Nomor Soal 20
Kunci Jawaban C
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 21
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 22
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 23
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 24
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 25
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 26
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 27
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 28
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 29
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 30
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 31
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 32
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 33
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 34
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 35
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 36
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 37
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 38
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 39
Kunci Jawaban
2.................................
Kode : .......................
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Pelajaran : 2019/2020 Penelaah : ...................................
Lingkup Materi:
Indikator Soal:
Nomor Soal 40
Kunci Jawaban