1

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

LEMBAR SOAL

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

USBN KURIKULUM 2006

UTAMA

PAKET C
MATEMATIKA IPS

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2020
 2
SOAL UJIAN PAKET C
MATA PELAJARAN MATEMATIKA IPS
PELAKSANAAN
Hari / Tanggal : .......................................
Jam : ………………… (……… Menit)

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia
dengan menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer
(LJK).
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, (35 butir pilihan ganda dan 5 butir tes uraian) pada
setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
5. Laporkan kepada Pengawas Ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
6. Mintalah kertas buram kepada Pengawas Ujian, bila diperlukan.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret, difotokopi, atau digandakan.
 1

I . PILIHAN GANDA.

1. Nilai kebenaran yang tepat untuk pernyataan , pada tabel berikut adalah ….
A. B B B B
B. B B S B B B …
C. B S S B B S …
S B …
D. B S S S S S ...
E. S B B B

2. Nerasi dari pernyataan “Jika semua siswa hadir, maka tidak ada kursi yang kosong.”adalah
….
A. Jika tidak semua siswa hadir, maka beberapa kursi kosong.
B. Jika beberapa siswa tidak hadir, maka ada kursi yang kosong.
C. Jika beberapa kursi kosong, maka beberapa siswa tidak hadir.
D. Semua siswa hadir tetapi beberapa kursi kosong.
E. Semua siswa hadir tetapi beberapa kursi tidak kosong.

3. Diketahui:
Premis 1: Jika bukan hari libur, maka sekolah ramai.
Premis 2: Jika sekolah ramai, maka murid-murid sedang istirahat.
Kesimpulan yang sah adalah …
A. Jika murid-murid tidak sedang istirahat, maka hari libur.
B. Jika murid-murid sedang istirahat, maka bukan hari libur.
C. Jika hari libur, maka murid-murid tidak sedang istirahat.
D. Bukan hari libur tetapi murid-murid tidak sedang istirahat.
E. Sekolah sepi pada waktu murid-murid sedang belajar.

2 2
27 3 1
4. Nilai dari 4 adalah .....
2
5
A. -1
7
B.
25
1
C.
25
7
D.
25
E. 1

2 5
5. Dengan merasionalkan penyebut dari ,maka bentuk sederhananya adalah ......
2 5
A. 1 4 95
B. 9 4 5
C. 9 4 5
D. 1 4 5
E. 1 49 5
 3 3 3 3
6. Nilai dari 2 log 4 12 log 25 log10 log 32 adalah ....
A. 1
3
B. 0
C. 1
D. 3
E. 9

7. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang puncaknya (-2 , 6) dan melalui titik (0,4 ) adalah …..
1
A. f(x) = x 2 2x 6 .
2

1 2
B. f(x) = x 4x 10
2

1 2
C. f(x) = - x 2x 6
2
1 2
D. f(x)= x 2x 4
2

1 2
E. f(x) = x 2 2x
2

8. Sebuah mata uang dilempar sebanyak 40 kali. Frekuensi harapan muncul sisi gambar adalah
.........................
A. 20

B. 25

C. 30

D. 35
2
9. Koordinat titik balik dari grafik fungsi kuadrat yang persamaanya y= x 4x 12 adalah

A. (-2,0) B.

(-1 ,-7) C.

(1, -15) .

D. (3,-24) .
E. (2,-16)

2x 3 1
10. Diketahui fungsi f yang ditentukan oleh , x dan f -1 adalah invers dari f
3x 1 3
maka f 1(x) ....

x 3 2
A. , x
3x 2 3
x 3 2
B. , x
2 - 3x 3
3x 1 3
C. , x
2x 3 2
x 3 1
D. , x
2x 1 2
 x 3 2
E. , x
2 - 3x 3

11. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = x 2 x 6 . Titik potong grafik fungsi kuadrat terhadap
sumbu x adalah ……

A. ( - 3 , 0) dan ( 2,0)

B. (3 ,0 ) dan ( -2 , 0)

C. ( 2 , 0) dan ( -2 , 0)

D. (0,3 ) dan (0, -2)

E. (0,-3 ) dan ( 0,2)

12. Akar akar dari persamaan kuadrat x 2 2x 15 0 adalah α dan β jika α < β Maka nilai
4α – 2 β adalah …….

A. 22

B. 23

C. -26

D. -22

E. 25.

13. Jika akar-akar persamaan 3x 2 5 x 1 0 adalah dan . Maka nilai 2

1
2
1 sama

dengan ....
A. 19
B. 21
C. 23
D. 24
E. 25

14. Himpunan penyelesaian dari x2x 1 15 , x R adalah ....

A. x x 3 atau x 5 , x2 R
B. x x - 52 atau x 3 , x R
C. x D. - 3 x 5 , x R
2
5
x E. x- x 3,x R
2
5
2
x 3,x R

15. Harga lima buah apel dan enam buah jeruk adalah Rp 12.000,00. harga sepuluh buah apel
dan delapan buah jeruk adalah Rp 20.000,00. Harga dua buah apel dan dua buah jeruk adalah
....
A. Rp 4.400,00
B. Rp 3.600,00
C. Rp 3.400,00
D. Rp 3.300,00
E. Rp 2.300,00
3x 5y 4
16. Dari sistem persamaan nilai 2x+3y adalah ....
x 3y 6
A. 2
 B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
y
17. Nilai minimum fungsi obyektif f ( x , y ) = 3x + 4y
8
dari daerah yang diarsir pada gambar adalah ....
A. 16 6
B. 18
C. 22
D. 24 0 4 6 x
E. 32

18. Dari 10 siswa teladan akan dipilih siswa Teladan I, Teladan II, Teladan III. Banyaknya cara
pemilihan siswa teladan adalah .......................

A. 120

B. 210

C. 336

D. 504

E. 720

19. Seorang penjahit membuat 2 jenis pakaian untuk dijual. Pakaian jenis I memerlukan 2 m
katun dan 4 m sutera, sedangkan pakaian jenis II memerlukan 5 m katun dan 3 m sutera.
Bahan katun yang tersedia adalah 70 m dan sutera yang tersedia adalah 84 m. Pakaian jenis I
dijual dengan keuntungan Rp 25.000,00 , dan pakaian jenis II mendapat keuntungan Rp
50.000,00 . Agar memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya maka penjahit harus
membuat ....
A. 8 potong pakaian jenis I dan 15 potong pakaian jenis II
B. 13 potong pakaian jenis I dan 10 potong pakaian jenis II
C. 10 potong pakaian jenis I dan 13 potong pakaian jenis II
D. 15 potong pakaian jenis I dan 8 potong pakaian jenis II
E. 20 potong pakaian jenis I dan 3 potong pakaian jenis II
2-x 8 6 -2 4 10
20. Nilai y yang memenuhi adalah ....
11 2 - 1 2x y - 10 - 12
A. -30
B. -18
C. -2
D. 2
E. 30

1 4
21. Diketahui matriks A Jika At adalah transpose matriks A, maka nilai
-2 -3
t
determinan A adalah ....
A. 11
B. 5
C. -5
D. -9
E. -11

3 -2
22. Invers matriks adalah ....
7 -4
 4 2
A.
7 3
4 7
B.
2 3
2 1
C.
3 12 11
2
2 1
D.
3 12 1 12

11 1
E. 2
1
3 2 2
1 2 4 3
23. X adalah matriks persegi berordo 2 x 2. Yang memenuhi X adalah ....
3 4 2 1
6 5
A.
5 4
5 6
B.
4 5
6 5
C.
4 5
4 2
D.
3 1
12 10
E.
10 8

24. Diketahui barisan aritmetika dengan suku pertama 3 dan suku ke-5 adalah 11. Jumlah 20
suku pertama deret tersebut adalah ....
A. 420
B. 430
C. 440
D. 460
E. 540

25. Suku ke-2 dan suku ke-5 suatu barisan geometri berturutturut14 dan 112. Suku ke-7 barisan
tersebut adalah …
A. 384
B. 448
C. 480
D. 768
E. 896

1
26. Jumlah sampai tak hingga deret 3 + 1 + + .... adalah ...
3
6
A.
2
7
B.
2
9
C.
2
11
D.
2
13
E.
2
 3
x 27
27. Nilai lim ....
2
x3 x 3x
A. 24
B. 15
C. 12
D. 9
E. 0

28. lim x 2 8x - 3 x 2 2x 5 =....

x~

A.

B. 5

C. 10

D. 3

E. 0

29. Diketahui f x x 42x -1 dan f p 1 . Nilai p = ....

A. -3

B. -2

5
C.
2
5
D.
2
E. 2

30. Sebuah kotak berisi 5 kelereng merah dan 3 kelereng biru. Jika diambil dua kelereng secara
acak satu persatu tanpa pengembalian, maka peluang terambil pertama kelereng merah dan
kedua kelereng biru adalah ......................

15
A.
64

15
B.
56

5
C.
14

8
D.
15
3
E.
4
II. URAIAN.
 2
1. Jika α danβ adalah akar-akar persamaan kuadrat 3x 2x 1 0 persamaan kuadrat baru
yang akar-akarnya 3α dan 3β adalah ..

2. Dua dadu dilempar undi bersama-sama. Peluang muncul jumlah kedua mata dadu kurang
dari 5 adalah .........................

3. Nilai maksimum fungsi obyektif f ( x , y ) = 5x + 4y

dari daerah yang diarsir pada gambar adalah ....
y
6
4

0 4 8 x

4. Nilai ujian suatu mata pelajaran disajikan pada tebel berikut :

Nilai 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 3 5 4 6 1 1

Jika nilai siswa yang lebih rendah dari rata-rata dinyatakan tidak lulus, maka banyaknya
siswa yang lulus adalah …..
5. Fungsi f x x3 3x 2 9 naik untuk semua x yang memenuhi adalah. …