1. Percayadengansepenuhhati, membenarkansecaralisan,
danmenerapkanisikandungankitabsucidalamkehidupansehari-hariadalahmerupakan . . . .
a. Pengertianberimankepadakitabsuci
b. Tata caraberimankepadakitabsuci
c. Kedudukanberimankepadakitabsuci
d. Maksuddantujuanberimankepadakitabsuci
e. Manfaatberimankepadakitabsuci
a. Kedua d. kelima
b. Ketiga e. keenam
c. Keempat
a. 6 d. 3
b. 5 e. 2
c. 4
4. َوَأ َنزلۡنَٓا ل َ ۡي َك ٱ ۡل ِكتَٰ َب ِبٱلۡ َح ّ ِق ُم َص ِّد ٗقا ِل ّ َما بَنۡي َ يَدَ يۡ ِه ِم َن ٱ ۡل ِكتَٰ ِب....
Maksud dari ayat di atas adalah . . . .
ِإ
a. Kami turunkan al Kitab dengan membawa kebenaran lagi membenarkan kitab-kitab sebelumnya
b. Kami turunkan al Kitab dengan membawa kebenaran
c. Kami turunkan Al Qur’an sebagai pedoman hidup untuk seluruh manusia
d. Tidaklah diturunkan Al Kitab melainkan sebagai pedoman
e. Kami tidak menurunkan al Kitab dengan membawa kebenaran.
a. Dapatberfungsisebagaijimat
b. Membenarkanisikitabsebelumnya
c. Berisiseluruhaspekkehidupan
d. Terjagakeasliannya
e. Berlakuuntukseluruhalamsemesta
8. Meyakinikebenarannya, tidakmembeda-bedakanantarakitabsucisatudenganlainnya,
danmengamalkanisikandungankitabterakhirdalamkehidupansehari-hari, merupakanpengertiandari . . . .
a. Berimankepadakitab-kitab Allah Swt
b. Dasarberimankepadakitab Allah Swt
c. Tujuanberimankepadakitab Allah Swt
d. Cara berimankepadakitab Allah Swt
e. Manfaatberimankepadakitab Allah Swt
a. Gemarberbuatbaik
b. Tidakberbuatdzolimkepada orang lain
c. Shalattepatpadawaktunya
d. Belajartentangisikandungankitabnya
e. Semuabenar
48 : َوَأ َنزلۡنَٓا لَ ۡي َك ٱ ۡل ِكتَٰ َب ِبٱلۡ َح ّ ِق ُم َص ِّد ٗقا ِل ّ َما بَنۡي َ يَدَ يۡ ِه ِم َن ٱ ۡل ِكتَٰ ِب َو ُمهَ ۡي ِمنًا عَلَ ۡي ِ ۖه (املائدة
)
a. Mengerjakan shalat 5 waktu
ِإ
b.Kebenaran dengan petunjuk Al Qur’an
c. Taat kepada aturan
d.Puasa Ramadhan
e. Berdakwah
12. Bagi umat Islam menaati aturan yang bersumber dari Allah, Rasul dan pemerintah hukumnya adalah . . . .
a. Mubah d. Wajib
b. Makruh e. Haram
c. Sunah
13. Bagi seorang pelajar, taat pada aturan dibatasi ketika berada . . . .
14. Perintah taat kepada ulil amri ada kaitannya dengan taat kepada Allah dan Rasul-Nya, tersebab
karena . . . .
a. Ulil amri adalah pemegang kekuasaan
b. Ulil amri adalah pewaris para Nabi
c. Ulil amri adalah penyambung dakwah Nabi
d. Ulil amri sebagai khalifah di muka bumi
e. Semua benar
ۖ ۡ َأهُّي َا ٱذَّل ِ َين ءا َمنُ ٓو ْا َأ ِطي ُعو ْا ٱهَّلل َ وَأ ِطي ُعو ْا ٱلر ُسو َل وُأ ْويِل ٱَأۡل ۡم ِر ِمنمُك. . . .
15. َ َّ َ َ
Ayat di atas berisi tentang . . . .
a. Perintah taat aturan
b. Taat kepada Allah dan Rasul-Nya serta kepada ulil amri
c. Taat kepada orang tua
d. Taat kepada guru
e. Semua benar
a. Bekerjakeras
b. Berkompetisidalamkebaikan
c. Beramalsholeh
d. Menaatirambu-rambulalulintas
e. Semuasalah
18. ۖ َ ُ َوقُ ِل ٱمۡع َ لُو ْا فَ َسرَي َ ى ٱهَّلل ُ مَع َ لَمُك ۡ َو َر ُسوهُل ُۥ َوٱلۡ ُم ۡؤ ِمن.
)105 : (التوبةS.... ون
Potonganayat di atasmenjelaskantentang …
a. Taatpada Allah danRasulNya
b.Taatkepada guru
c. Bekerjakerasdenganseimbang
d.Berkompetisidalamkebaikan
e. Semuasalah
19. ۖ َ َوقُ ِل ٱمۡع َ لُو ْا فَ َسرَي َ ى ٱهَّلل ُ مَع َ لَمُك ۡ َو َر ُسوهُل ُۥ َوٱلۡ ُم ۡؤ ِم ُن.
)105 : (التوبة.... ون
Pada kata atauayat yang digarisbawahi di atasterdapathukumbacaan . . . .
a. Mad thobi’i
b. Mad shilahthowilah
c. Mad aridhLis-sukun
d. Mad ‘iwadh
e. Mad badal
a. Meraihprestasiterbaik di sekolah
b. Berlombamendapatinilaibaik di kelas
c. Mematuhiperaturansekolah
d. Semuabenar
e. Aktif di dalamsemuapembelajaran
a. Bekerjasungguh-sungguhsiangdanmalam
b.Bekerjasungguh-sungguhsampaimelalaikankeluarga
c. Bekerjasungguh-sungguhsampailupadenganibadah
d.Bekerjasungguh-sungguhsampaimengurastenaga
e. Bekerjadengantidakmeninggalkanibadahdanhakdirisertakeluarga
a. Selaluingatterhadapdosa, lalubertaubat
b. Tidakpernahmenyebutamalbaik yang pernahdilakukan
c. Dalamurusandunia, selalumelihat di bawahnya
d. Iriterhadapkejayaanseseorang
e. Dalamurusanakhirat, selalumelihat yang di atasnya
a. Surat Al Nisaaayat 59
b. Surat Al Baqarahayat 183
c. Surat Al Ma’idahayat 48
d. Surat Al Taubahayat 105
e. Surat Al Nisaaayat 49
26. Beriman kepada rasul bagi umat Islam merupakan rukun iman yang ke ...
a. 2 d. 5
b. 3 e. 6
c. 4
27. Meyakini dengan sepenuh hati bahwa Allah swt,telah mengurus para Rasul sebagai teladan hidup
manusia di dunia,agar selamat dunia akhirat adalah merupakan ...
a. Cara beriman kepada para Rasul
b. Tujuan beriman kepada para Rasul
c. Unsur-unsur beriman kepada para Rasul
d. Pengertian iman kepada para Rasul
e. Manfaat beriman kepada para Rasul
28. Berdasarkan hadits dari Abu Dzar yang diriwayatkan oleh imam Baihaqi,jumlah para Rasul adalah ...
a. 313 d. 316
b. 314 e. 317
c. 315
30. Diantara 25 Rasul,ada yang termasuk kelompok Rasul Ulul Azmi,mereka adalah ..
a. Nabi Adam,Nabi Musa,Nabi Ismail,Nabi Isa,dan Nabi Muhammad saw
b. Nabi Nuh,Nabi Musa,Nabi Isa,Nabi Ibrahim,dan Nabi Muhammad saw
c. Nabi Ilyasa,Nabi Musa,Nabi Isa,Nabi Sulaiman,dan Nabi Muhammad saw
d. Nabi Ismail,Nabi Harun,Nabi Isa,Nabi Ibrahim,dan Nabi Muhammad saw
e. Nabi Salih,Nabi Zulkifli,Nabi Isa,Nabi Ilyas,dan Nabi Muhammad saw
31. Sebab para Rasul memperoleh predikat sebagai Rasul Ulul Azmi adalah ...
a. Kesuksesan misi dakwah
b. Tantangan dan ancaman
c. Wilayah dan kondisi umat
d. Kecerdasan menyelesaikan masalah
e. Tekad,semangat,ketabahan,dan kesabaran yang luar biasa
32. Meyakini kebenaran ajaran yang dibawa,tidak membeda-bedakan Rasul satu dengan lainnya,dan
mengamalkan ajaran para Rasul dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
a. Etika beriman kepada Rasul
b. Cara beriman kepada Rasul
c. Unsur-unsur beriman kepada Rasul
d. Pengertian beriman kepada Rasul
e. Manfaat beriman kepada Rasul
33. Salah satu tujuan Allah swt,mengutus para Rasul di dunia adalah ...
a. Agar sukses hidup di dunia
b. Agar dapat mengembangkan kemampuan secara maksimal
c. Agar kelak diakhirat tidak protes kepada Allah set
d. Agar dapat melihat sosok utusan Allah set
e. Agar menjadi manusia terhormat
34. Perilaku seorang pelajar yang mencerminkan beriman kepada para Rasul ketika sedang ujian adalah ...
a. Menyontek dari buku
b. Menyontek pekerjaan teman
c. Sms dengan teman lain
d. Menjawab sesuai kemampuan sendiri
e. Menjawab dengan cara yang tidak benar
35. Perilaku yang mencerminkan beriman kepada para Rasul ketika berbicara adalah ...
a. Selalu baik dan benar
b. Melihat situasi dan kondisi
c. Bergantung kepada objek bicara
d. Melihat kepentingan berbicara
e. Berbicara semaunya
36. Nama lain dariistilahtoleransi yang sudah popular dalamajaran Islam adalah …
a. Tawasuth
b. Tasawuf
c. Tasamuh
d. Tawassul
e. Ta’aruf
٦ ين َ ِ لَك ُ مۡ دِينُك ُ مۡ وَل
ِ ِي د
37. Potongansurat al kafirun di atas, menerangkantentang …
a. Perintahbersikaptoleransi
b. Perintahmenyantunikaumdhuafa
c. Perintahmenuntutilmu
d. Perintah jihad di jalan Allah Swt
e. Perintahamarma’rufnahimunkar
38. Di bawahini yang bukanmerupakanjenissikapkekerasanbagipelajar yang harusdijauhi,
karenaakanmendatangkankerugianadalah…
a. Perkelahianantarpelajar
b. Pemalakan
c. Santunan social
d. Pelecehanseksual
e. Geng motor
menjelaskanbahwajujuritumembawakepadakebaikandankebaikanitumenuntunkesurga.
Ungkapantersebutmengandungartibahwa . . . .
a. Jujursangatpentingdalamkehidupansehari-hari
b. Jujurmenyebabkankenyamanandalamberperilaku
c. Jujurmembuatpelakunyaselalugelisah
d. Jujurmembawakeberkahandalamhidup
e. Jujurperludijunjungtinggi agar hiduptenteram
٧ ۡ يَٰ َٓأهُّي َا ٱذَّل ِ َين َءا َمنُ ٓو ْا ن تَنرُص ُ و ْا ٱهَّلل َ يَنرُص ۡ مُك ۡ َويُثَ ِب ّ ۡت َأ ۡقدَ ا َممُك
ِإ
41. Ayat Q.S. Muhammad: 7 di atasmemerintahkankepadaumat Islam agar memilikisikapberanidalam . . . .
a. Mengemukakanpendapat di mukaumum
b. Menghadapitantangandakwah Islam
c. Melampiaskanhawanafsu
d. Menegakkankebenarandanajaran Allah Swt
e. MelawanmusuhUmat Islam
kecualiberanidalam . . . .
a. Jihad di jalan Allah Swt
b. Menegakkankebenaran
c. Menjagakeutuhanbangsa
d. Membelahawanafsu
e. Mengakuikesalahan
a. Menimbulkansifatmulia
b. Menjauhkansikapceroboh
c. Sabarterhadapketaatan
d. Mewariskanhal-halbaik
e. Semuabenar
a. Sama-samaperisaikehidupan
b. Syajaahdankejujuranmerupakanpangkalkebaikan
c. Menegakkankejujuranmemerlukansikapkeberanian
d. Sama-samamerupakanakhlakulkarimah
e. Sama-sam