DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Daryanto,M. 2001. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.

Jakarta: Rineka Cipta.

Hamalik, Oemar. 1983. Metode Belajar dan Kesulitan Belajar. Bandung: Tarsito.

Helmiati. 2012. Model pembelajarn. Yogyakarta: aswaja pressindo 2012.

Hirnawati Satir. 2017. Penerapan Strategi Critical Incident Dalam Meningkatkan

Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas V SDN Kalo-kalo

Kecamatan Lainea Kabupaten Konawe Selatan. Skripsi. Kendari: IAIN

Kendari.

Ismail. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis Paike. Semarang :

Rasail Media Group.

Munthe, Bermawy. 2009. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan

Madani.

Narbuko, Cholid & Ahmadi, Abu. 1997. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi

Aksara.

Nasution. 1991. Asas Asas Kurikulum. Bandung : Pt Jammars.

Nata, Abuddin. 2007. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Pernada Medis

Nofi Dwi Kartikasari. 2017. Efektifitas Strategi Pembelajaran Critical Incident

dalam Meningkatkan Motivasi belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI

di SMP Negeri 01 Plumpang. Skripsi. Surabaya: Universitas Islam

Negeri Surabaya

Nurkholis. 2014. Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Tipe Critical

Incident terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di

SMP Negeri 1 Atap Kecamatan Timur Kabupaten Kampar. Skripsi.

Pekanbaru: UIN Suska Riau.

Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.

Purwanto. 2010. Metodologi Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi Pendidikan.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ramayulis. 2001. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Sabri, Ahmad. 2005. Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teaching. Ciputat:

Quantum Teaching.

Sahlan, Moh.2015. Evaluasi Pembelajaran Panduan Praktis bagi Pendidik dan

Calon Pendidik. Jember: Stain Jember Press.

Sudjono, Anas. 2008. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: Raja

Grafindo,2008.
Sutrisno, Hadi. 1984. Metodologi Research. Yogyakarta: Yayasan Penerbitan

Fakultas Psikologi UGM.

Sutrisno. 2005. Revolusi Pendidikan Di Indonesia. Yogyakarta: Ar Ruzz, 2005.

Sudjono, Anas. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo.

Tim Penyusun. 2017. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Jember:IAIN Jember

Press

Undang-undang RI, Tentang System Pendidikan Nasional. Bandung: Citra

Umbara.

Zaini, Hisyam, Munthe, Bermawy, dan Aryani, Sekar Ayu. 2008. Strategi

Pembelajaran Aktif . Yogyakarta: Pustaka Insane Madani.