LK-7 JURNAL PRAKTEK MENGAJAR

Nama Peserta : MARDIYAH

Sekolah : SMPN 4 MENGGALA

Jenjang : SMP

Aspek Praktek Dokumenta

Deskripsi
Pembelajaran si
Guru mempersiapkan Foto 1 dst
Kegiatan Pendahuluan
kegiatan pembelajaran
Guru memberikan yel-yel
untuk memberikan
semangat belajar siswa
Pelaksanaan pembelajaran Foto 2 dst
Kegiatan Inti
Melakukan praktik Foto 3 dst
1 Proses Saintifik (5M)
perpindahan kalor secara
konduksi, konveksi dan
radiasi
2 Aktivitas Pembelajaran
HOTS
Foto 1 dst Melakukan praktik Foto 4 dst
a
perpindahan kalor secara
.
konduksi, konveksi dan
radiasi
Foto 1 dst Melakukan praktik
b
perpindahan kalor secara
.
konduksi, konveksi dan
radiasi
Foto 1 dst Melakukan praktik
c
perpindahan kalor secara
.
konduksi, konveksi dan
radiasi
Siswa menerapkan Foto 5 dst
3 Kecakapan Abad 21 (PPK,
pembelajaran yang
Literasi,
menyangkut aspek
tanggungjawab dan
kerjasama saat melakukan
praktik perpindahan kalor,
dan Siswa mengerjakan
LKPD 1 dan bahan yang
akan dibuat windows
shopping dengan study
leteratur dari buku atau PR
perpindahan kalor yang
telah dikerjakan sebelum
kegiatan praktik
 Melakukan kegiatan secara Foto 6 dst
4 Dimensi Pengetahuan
prosedural
Pemberian postest Foto 7 dst
5 Pelaksanaan Penilaian
dikegiatan akhir
pembelajaran
Kegiatan Penutup  Memberi reward Foto 8 dst
kelompok yang
berkinerja baik
 Memberikan postest
materi perpindahan
kalor
 Memberikan penjelasan
materi pertemuan
selanjutnya
 Foto 1. Kegiatan Pendahuluan Foto 2. Kegiatan Inti

Foto 3. Foto Proses Foto 4. Pembelajaran Foto 5. Kecakapan

Saintifik HOTS Abad 21

Foto 6. Dimensi Foto 7. Pelaksanaan Foto 8. Kegiatan

Pengetahuan Penilaian penutup

Mengetahui, Besuk , 1 November 2019

Kepala Sekolah Peserta,

LENAWATI,S.Pd mARDIYAH, S.Pd

NIP. 19690706 199702 1 005 NIP. 19850920 201001 2 027
 Rubrik Praktik Pembelajaran

Rubrik ini digunakan pengawas untuk menilai hasil praktik pembelajaran

peserta.

Langkah-langkah penilaian hasil kajian:

1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pembekalan pada LK-5!

2. Berikan nilai pada hasil kajian berdasarkan penilaian anda terhadap hasil kerja
peserta sesuai rubrik berikut!

A. Kegiatan Praktik
1. Praktik kegiatan pendahuluan dilaksanakan dengan baik.
2. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
3. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
terintegrasi PPK.
4. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
Terintegrasi keterampilan Abad 21.
5. Praktik kegiatan penutup dilaksanakan dengan baik.
6. Praktik kegiatan dilengkapi dengan penilaian.

Rubrik Penilaian:

Nilai Rubrik
90  nilai  100 Enam aspek sesuai dengan kriteria
80  nilai  90 Lima aspek sesuai dengan kriteria, tiga aspek kurang sesuai
70  nilai  80 Empat sesuai dengan kriteria, lima aspek kurang sesuai
60  nilai  70 Tiga sesuai dengan kriteria, tujuh aspek kurang sesuai
<60 Dua aspek sesuai dengan kriteria, sepuluh aspek kurang sesuai