1

NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PAKET SOAL : UTAMA

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Jenjang Pendidikan : SMA

Program/Jurusan : IBB/MIA/IIS

Hari/Tanggal :

Pukul :

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MGMP MATEMATIKA SMA
KABUPATEN MANGGARAI TIMUR

2020
 2

Petunjuk Umum
1. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling benar.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawab.
3. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, naskah soal rusak
atau jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir dan semuanya harus dijawab.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah.
6. Apabila ada jawaban anda yang salah dan ingin memperbaikinya, gosoklah dengan karet
penghapus, kemudian hitamkan jawaban yang menurut Anda benar.
7. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
 3

−3
2−3 x2 y 4
1. Bentuk sederhana dari −1 4 8
2 x y ( ) adalah ….
2
A. 8 ( x 3 y6 )
2
B. 16 ( x 3 y 6 )
2
C. ( 8 x 3 y6 )
8
D. 2
( x y6 )
3

64
E. 2
( x3 y6)
2. Jika 2log 3=a dan 3 log5=b maka 15log 20=….
2
A.
a
2+ab
B.
a(1+b)
a
C.
2
b+1
D.
2 ab+1
a(1+b)
E.
2+ab
3 −3
35 8 2
3. Bentuk sederhana dari 1 −3 adalah ….
10 5
32 81
27
A.
2
32
B.
9
27
C.
16
32
D.
27
27
E.
32
4. Nilai x dari persamaan |3 x +2|=5 adalah ….
−7
A. x=1 atau x=
3
 4

−7
B. x=−1 atau x=
3
7
C. x=1 atau x=
3
−7
D. x=2 atau x=
3
−5
E. x=1 atau x=
3

5. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan|1−2 x|≥| x−2| adalah ….

A. { x|x ≤−1atau x ≥ 1 }
B. { x|x ≤−1atau x ≥ 3 }
C. { x|x ≤−3 atau x ≥ 3 }
D. { x|x ≤ 1 atau x ≥−1 }
E. { x|x ≤−3 atau x ≥ 2 }
x+4
6. Penyelesaian dari ≥ 0 adalah ….
x−2
A. x ≤−4 atau x >3
B. x ≤−4 atau x >4
C. x ≤−4 atau x >2
D. x ≤−2 atau x >3
E. x ≤−3 atau x >3
7. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan √ 2 x−5−3< 0adalah ….
A. . { x|−2< x <2 }
5
{|
B. x ≤ x <7
2 }
C. { x|−3< x <2 }

{|
D. x
−5
2 }
≤ x <7

E. { x|−3< x <4 }
8. Ani, Nia dan Ina pergibersama-sama ke toko buah. Ani membeli 2 kg apel, 2 kg anggur,
1 kg jeruk dengan harga Rp167.000,-. Nia membeli 3 kg apel, 1 kg anggur, 1 kg jeruk
dengan harga Rp132.000,-. Ina membeli 1 kg apel, 3 kg anggur, 2 kg jeruk dengan harga
Rp219.000,-. Harga 1 kg apel, 1 kg anggur dan 4 kg jeruk seluruhnya adalah….
A. Rp135.000,-
B. Rp137.000,-
C. Rp140.000,-
D. Rp143.000,-
E. Rp135.000,-
 5

9. Penyelesaian dari system pertidaksamaan y ≤2 x+ 5 dan y ≤ x 2−x−23 adalah ….

A. −4 ≤ x ≤7
B. −7 ≤ x ≤ 4
C. x ≤ 4 atau x ≥7
D. x ≤−7 atau x ≥ 4
E. x ≤ 4 atau x ≥7

10. Pertidaksamaan yang sesuai dengan grafik berikut adalah ….

Y
{x −6y−2x−x+2y +6≥ 0≥ 0
A. 2

y −2 x +2 ≤ 0
B. { 2
1 2 x −8 x− y + 6≤ 0
X y−2 x+2 ≤ 0
-2 0 22 C. { 2
x −8 x− y +9 ≤ 0
-2
y−2 x+2 ≤ 0
D. { 2
x −8 x− y +6 ≥ 0
y +2 x +2 ≤ 0

11. 2
{ E.
x −8 x− y +9 ≤ 0 2

Jika fungsi y=x + x−6 maka grafik dari fungsi tersebut adalah ….
Y Y
A. 6 C. 6

-3 0
2
X -3 0 2 X

Y Y
B.. 6 D. 6 E. Y
6
X
-2 0 3 -2 0 3 X

-3 0 2 X
 6

12. Eris membeli 3 sabun mandi dan 2 shampo di supermarket. Untuk itu, Eris harus
membayarRp. 18.000,00. Sementara Ega membeli 2 sabun mandi dan 3 shampo
dengan total pembayaran Rp. 22.000,00. Jika harga sebuah sabun mandi dan sebuah
shampo masing-masingxdan y, maka model matematika yang sesuai dengan masalah
tersebut adalah ….
A. 3 x+ 2 y =22.000 ,2 x+ 3 y=18.000 , x , y ≥ 0
B. 3 x+ 2 y =20.000 ,2 x+ 3 y=22.000 , x , y ≥ 0
C. 3 x+ 2 y =18.000 ,2 x+ 3 y =20.000 , x , y ≥ 0
D. 3 x+ 2 y =18.000 ,2 x+ 3 y =22.000 , x , y ≥ 0
E. 3 x+ 2 y =22.000 ,2 x+ 3 y=20.000 , x , y ≥ 0
2 y−x ≤ 2
13. Himpunanpenyelesaian system pertidaksamaan
Y
4 x +3 y ≤ 12
x ≥0
y≥0
{
terletak di daerah ….

4 III
A. I
V II IV B. II
1 C. III
I
D. I dan IV
X
-2 3 E. II dan III

14. Sistem pertidaksamaan linear dua variable untuk daerah yang diarsir pada gambar
berikut adalah ….
Y
A. x ≤ 4 ; y ≤ 1 ; x + y ≥−1 ; 5 x+6 y ≥ 30
5 B. x ≤ 1 ; y ≤ 4 ; x − y ≥ 1 ;5 x +6 y ≤30
C. x ≤ 1 ; y ≥ 4 ; x − y ≥−1; 6 x +5 y ≤ 30
1
D. x ≤ 4 ; y ≥ 1 ; x − y ≥−1; 5 x +6 y ≤ 30
-10 X
6 E. x ≤ 4 ; y ≤ 1 ; x + y ≤−1 ; 5 x+6 y ≤ 30

15. Persamaangrafikfungsikuadrat di sampingadalah ....

Y

X
 7

A. y = 0,5x2 + 4x + 1
B. y=0,5( x−4)2−1
C. y = −0,5(x −4)2−1
D. y=2(x−4)2 +1
E. y=−2( x−4 )2−1

2
Agar fungsif(x) = 3 x +2 x−8 terdefinisi, makadaerahasalf(x) adalah ….
16.

4
√ x+ 2

{|
A. x x ≤− , x ≠−2, x ∈ R
3 }
4
B. {|
x x ≥− , x ∈ R
3 }
C. { x |x ≤−2, x ∈ R }
4
{|
D. x −2< x , ≤ , x ∈ R
3 }
4
E. {|
x x ←2 atau , x ≥
3
,x ∈R }
17. Diketahuif(x) = 4x + 2 dan( gof )( x )=8 x +5. nilai dari g-1(5) = ….
A. 7
B. 2
C. 1
D. – 2
E. – 7
18. Diketahuif(x) = 3x – 1 dang(x) = 2x2 + 5. (gof)(x) = ….
A. 18x2 – 12x + 2
B. 18x2 – 12x + 5
C. 18x2 – 12x + 7
D. 18x2 + 12x – 7
E. 18x2 + 12x – 5
4 −2 , B= 3 7 , dan C= 7 −9
19. Diketahuimatriks A= (
1 5 ) ( −2 −4) ( )
10 −2
memenuhi persamaan

X = A + 2B – CTdengan CTmerupakan transpose darimatriks C. Invers matriks X adalah

….
−1 −1 2
A. (
15 −6 3 )
 8

−1 −1 −6
B.
15 −2 3 ( )
1 1 2
C.
15 6 −3 ( )
1 1 −2
D.
15 −6 −3 ( )
1 1 −2
E.
15 −6 −3 ( )
20. Suku ke-4 suatu barisan aritmatika adalah 33, sedangkan suku ke-7 adalah 54. Suku ke-
15 barisan tersebut adalah ….
A. 162
B. 118
C. 110
D. 92
E. 70

21. Diketahui suku ke-2 dan suku ke-6 barisan geometri berturut-turut adalah 4 dan 64.
Suku ke-10 barisan tersebut adalah … .
A. 1.024
B. 512
C. 256
D. 12 8
E. 64
2
3 x −4 x−4
lim
22. Nilai x →2 x−2 adalah ….
A. 0
4
B.
3
C. 2
8
D.
3
E. 8
2
23. Nilai lim ( √ 9 x −6 x +7 ¿−3 x−2)=¿ ¿ . . ..
x→ ∞

A. 2
B. 1
C. – 1
 9

D. – 3
E. – 4
3 x+ 5
24. Turunan pertama dari f ( x )= , x ≠ 2 adalah f ' ( x ). Nilai f ' ( 1 )=¿ . . ..
−2+ x
A. – 5
B. – 6
C. – 11
D. 12
E. 17
25. Pembangunan gedung sebuah rumah sakit direncanakan selesai dalam dalam waktu x

3 . 000. 000
hari dengan biaya
( 2 x−400+
x ) ribu rupiah/hari. Waktu yang diperlukan
untukpembangunan gedung tersebut agar biaya minimum adalah ….
A. 90 hari
B. 100 hari
C. 120 hari
D. 140 hari
E. 160 hari

26. Hasil dari ∫ 3 x √3 x2+1dx=....

1
(3 x 2 +1) √ 3 x2 +1
A. 3 +C
1
− (3 x 2 +1) √ 3 x 2 +1
B. 2 +C
2
− (3 x 2 +1 )√ 3 x2 +1
C. 3 +C
2
− (3 x 2 +1 ) √ 3 x2 +1
D. 3 +C
2
(3 x 2 +1) √ 3 x2 +1
E. 3 +C
2

∫ (3 x 2−mx+3 ) dx=15 5 m – 2=… .

27. Jika −1 , maka nilai
A. 2
B. 4
 10

C. 6
D. 8
E. 12
28. Kubus ABCD-EFGH memiliki panjang rusuk 6 cm. Jika letak titik p terletak pada
pertengahan HG, Q pada pertengahan rusuk HE, dan R terletak pada pertengahan rusuk
BC, jarak titik P ke garis QR adalah . . ..
3
A. √ 6 cm
2
B. 3√ 2 cm
C. 3√ 6 cm
D. 6 cm
E. 9 cm
29. Diketahui kubus ABCD-EFGH dengan panjang rusuk 8 cm, jarak titik E ke bidang AFH
adalah . . ..
10
A. √ 3 cm
3
8
B. √ 3 cm
3
7
C. √ 3 cm
3
5
D. √ 3 cm
3
4
E. √ 3 cm
3

30. Jika diketahui sin x=a, dan x merupakan sudut tumpul, nilai sec x adalah . . ..
1
A.
√1+ a2
a
B.
√1−a2
1
C.
√1−a2
−a
D.
√1−a2
−1
E.
√1−a2
31. Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan P menuju Q berjarak 200 km dengan arah jurusan
tiga angka 0800, kemudian dari pelabuhan Q berlayar lagi menuju pelabuhan R berjarak
300 km dengan arah jurusan tiga angka 200 0. Jarak pelabuhan P dengan pelabuhan R
adalah . . ..
 11

A. 100 √ 7 km
B. 125 √ 7 km
C. 150 √ 7 km
D. 175 √ 7 km
E. 200 √ 7 km
32. Persamaan bayangan garis 2 y+ 4 x−1=0. Jika didilatasikan menggunakan factor skala
2dengan titik pusat (0,0) dilanjutkan rotasi sejauh 90 0 berlawanan arah jarum jam dengan
titik pusat (0,0) adalah . . ..
A. y−x −3=0
B. – x − y+ 3=0
C. x− y −3=0
D. 2 x− y−1=0
E. x−2 y +1=0
33. Modus dari histogram berikut adalah ….

A. 42, 17
B. 43,17
C. 43,50
D. 43,83
E. 45,50

34. Data ulangan Matematika suatu kelas disajikan dalam histogram berikut.

Median dari data tersebut

adalah ….
A. 54,5
B. 55,0
C. 55,5
D. 56,0
E. 56,5

35. Perhatikan table daftardistribusifrekuensiberikutini :

Nilai Frekueensi
31 – 40 5
41 – 50 9
51 – 60 15
61 – 70 10
71 – 80 1
 12

Kuartilatasdari table datasadalah ….

A. 61,4
B. 61, 5
C. 62, 0
D. 62,5
E. 65,5
36. Diketahui data nilaimatematika 8, 9, 10, 9, 8, 9, 10. Variansdari data tersebutadalah …
2
A. 9
4
B. 9
3
C. 7
4
D. 7
E. 1
37. Sebuah hotel akanmembuatpapannomorkamar. Pemilik hotel
berkeinginanmenggunakanangka 0,1,2,3,5,6,7,8,9 dannomor yang terbentukterdiridari 3
angkaberbedadanbernilailebihdari 500. Banyakpapannomorkamar yang
dapatdibuatadalah ....
A. 210
B. 224
C. 280
D. 320
E. 360
38. Dalamsuatukotakberisi 6 bola yaitu 1 bola merahdan 5 bola putih. Akan diambil 2 bola
satu per satutanpapengembaliann. Banyakcaramemilihsebanyak 2 bola adalah ….
A. 30
B. 40
C. 50
D. 60
E. 70
39. Dari 6 orang siswaakandipilih 3 orang untukmengikutilombacerdascermat. Banyakcara
yang mungkindilakukanadalah …
A. 8
B. 9
C. 10
D. 15
E. 20
40. Di sebuah toko tersedia 1 lusin lampu, 2 di antaranya rusak. Ada 3 orang akan membeli
masing-masing 1 lampu. Peluang pembeli ketiga mendapatkan lampu rusak adalah....
 13

1
A.
66
1
B.
33
3
C.
22
1
D.
6
2
E.
11