RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH : 15 Julai 2018 HARI : Ahad

KEMAHIRAN BAHASA Tatabahasa

TINGKATAN 1 Al-Baihaqi
MASA 10.15 - 11.45
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu
TEMA 7.Teknologi Amalan Hijau
TAJUK 14.Selamatkan Bumi Kita

Frog VLE-Sites-Pola Ayat Dasar

STANDARD KANDUNGAN 5.5 Memahami dan membina pelbagai ayat.

STANDARD PEMBELAJARAN 5.5.1 Memahami dan membina ayat berdasarkan pola ayat inti
dengan betul dan tepat mengikut konteks.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pelajaran, murid dapat mengenal pasti VLE FROG - share sites - Pola Ayat Dasar
pola ayat dasar dengan betul dan tepat mengikut
konteks menggunakan frog vle.

STRATEGI PdPc AKTIVITI

PERMULAAN murid login frog VLE menggunakan YesID sendiri

PERKEMBANGAN 1.murid membuka sites yang telah dikongsikan oleh guru

  2.murid menyalin nota pola ayat dasar
  3.murid menjawab latihan sebanyak 20 soalan

PENUTUP 1.murid membuat rumusan pelajaran

   
   
BAHAN BANTU MENGAJAR frog VLE

ASPIRASI MURID i-THINK

PENGETAHUAN PETA BUIH  
KEMAHIRAN MEMIMPIN   PETA BUIH BERGANDA  
KEMAHIRAN DWIBAHASA   PETA POKOK /
KBAT / PETA DAKAP  
ETIKA DAN KEROHANIAN PETA ALIR  
IDENTITI NASIONAL PETA PELBAGAI ALIR  
    PETA TITI  
 REFLEKSI/PENILAIAN/STANDARD PRESTASI

  TAHAP 4 (TAHU, FAHAM DAN BOLEH

TAHAP 1 (TAHU) BUAT DENGAN BAIK)  

  TAHAP 4 (TAHU, FAHAM DAN BOLEH

TAHAP 2 (TAHU DAN FAHAM) BUAT DENGAN TERPUJI)  

/
TAHAP 4 (TAHU, FAHAM DAN BOLEH
TAHAP 3 (TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT) BUAT DENGAN MITHALI)  

PEMBINAAN PERWATAKAN MURID (NILAI MURNI) PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

berdisiplin Latihan Bertulis /
PENINGKATAN KOMPETENSI DAN KEMAHIRAN MURID Laporan  
Communication Kuiz/Soal jawab lisan
Critical Thinking   Pembentangan  
Creativity and Innovation   Projek/Lakonan  
Collaboration /    
ASAS KEMAHIRAN BERFIKIR    
Merekacipta/Kreativiti   MOD PENTAKSIRAN
Menilai   Assessment for Learning  
Menganalisis   Assessment as Learning  
Mengaplikasi / Assessment of Learning /
Memahami RUJUKAN/SUMBER
Pengetahuan   frog VLE
PAK 21 EMK
Brainstorming Sains dan Teknologi
Gallery Walk   KEHADIRAN MURID
 
X Stay, Y Stray Bil Hadir orang
14
Group Presentation Jumlah murid orang
SAL /
 
 

CATATAN :