SAP Mata Kuliah MA-224112 | Metode Penelitian | 1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

MA-224112
Metode Penelitian

Program Studi
Sistem Informasi
Tanggal Berlaku 01 September 2014 Revisi 1

Deskripsi:
Mata kuliah metodologi penelitian menekankan pengetahuan tentang bagaimana mahasiswa dapat melakukan penelitian ilmiah dengan benar sesuai dengan konsep dasar
penelitian ilmiah. Dengan mempelajari metode penelitian, maka mahasiswa memahami langkah-langkah penelitian dari mulai merumuskan masalah, menyusun landasan teori,
merumuskan hipotesis, menyusun instrumen penelitian, menentukan sampel, mengumpulkan data, menganalisa data, menyimpulkan hasil penelitian dan menyusun laporan
penelitiannya.

Capaian Pembelajaran:
1. Mahasiswa akan dapat memillih statistik deskriptif dan inferensial untuk analisa
2. Mahasiswa akan dapat menemukan desain penelitian yang sesuai dengan rumusan masalahnya
3. Mahasiswa akan dapat menghasilkan proposal dan laporan penelitian
4. Mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar dan tahapan penelitian
5. Mahasiswa akan dapat merumuskan masalah penelitian

Pert.
Pokok Bahasan / Materi
Ke-
1. Pokok Bahasan :
Konsep dan Jenis Penelitian
Materi :
 Proses berpikir: Penalaran
Ilmiah (Reasoning)
 Konsep dasar dalam
Tujuan Instruksional Khusus
 Dapat menjelaskan motivasi yang
mendorong kegiatan penelitian
 Membahas definisi dan tujuan
penelitian
 Mengetahui jenis penelitian
berdasarkan pendekatan
 Menjelaskan struktur berpikir
Teknik Pembelajaran Media / Referensi
 Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Projector Bab 1
 Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa menyimak dan mendiskusikan materi
Tugas:
 Mencari penelitian skripsi di perpustakaan untuk dijadikan

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah MA-224112 | Metode Penelitian | 2

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
penelitian, penelitian sebagai operasionalisasi kasus dalam menentukan konsep dan jenis penelitian
 Manfaat metodologi dari metode ilmiah
 Proses penelitian secara  Menjelaskan garis besar tahap-
umum tahap dalam proses penelitian
2. Pokok Bahasan :  Menjelaskan pengertian dan  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
IT Research lingkup penelitian teknologi Projector Bab 2
informasi  Dosen memberikan contoh
Materi :  Memberikan contohtopik-  Mahasiswa menyimak dan mendiskusikan materi
 Pengertian dan tujuan topikpenelitianteknologiinformasi
penelitian  Membahas klasifikasi penelitian Tugas:
 Jenis-jenis penelitian teknologi informasi berdasarkan  Mencari penelitian di bidang teknologi informasi
teknologi informasi karakteristik masalah
 Membahas klasifikasi penelitian
teknologi informasi berdasarkan
jenis data
3. Pokok Bahasan :  Menjelaskan arti pentingnya  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Masalah Penelitian masalah penelitian Projector Bab 3
 Membahas tipe-tipe masalah  Dosen memberikan contoh
Materi : penelitian  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Memilih topik  Membahas kriteria masalah mengerjakan tugas dari dosen
 Pentingnya masalah penelitian
 Tipe masalah  Menjelaskan sumber-sumber Tugas:
 Kriteria masalah untuk menemukan masalah  Menemukan isu penelitian
 Sumber penemuan masalah penelitian
 Metode menemukan  Menjelaskan metode- metode
masalah untuk menemukan masalah
 Perumusan Masalah penelitian
 Menjelaskan cara merumuskan
masalah atau pertanyaan
penelitian
4. Pokok Bahasan :  Menjelaskan definisi teori dan  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Aspek Teori, Variabel & elemen-elemen teori Projector Bab 4
Literatur review  Membahas variabel dan tipe-tipe  Dosen memberikan contoh
variabel penelitian  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi :  Menjelaskan definisi operasional mengerjakan tugas dari dosen
 Komponen teori pengukuran konstruk (variabel)
 Deskripsi teori  Menjelaskan posisi dan Tugas:

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah MA-224112 | Metode Penelitian | 3

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
 Tipe-tipe variabel penelitian pengembangan teori berdasarkan  Review question
 Aspek utama dalam literatur paradigma kuantitatif dan
review paradigm kualitatif
 Hipotesis  Membahas fungsi, pengembangan
dan rumusan hipotesis penelitian
5. Pokok Bahasan :  Menjelaskan unit (tingkat  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Skala Pengukuran agregasi) data yang dianalisis Projector Bab 5
dalam penelitian  Dosen memberikan contoh
Materi :  Menjelaskan tipe-tipe skala  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Macam-macam skala pengukuran dan metode mengerjakan tugas dari dosen
pengukuran pengukuran sikap
 Tipe skala pengukuran Tugas:
 Membuat konstruk, dimensi dan elemen dari skala
pengukuran
6. Pokok Bahasan :  Menjelaskan jenis dan sumber  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Pengumpulan Data data, serta kaitannya dengan Projector Bab 6
metode pengumpulan data  Dosen memberikan contoh
Materi : penelitian  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Jenis dan sumber data  Membahas metode survey dan mengerjakan tugas dari dosen
 Metode pengumpulan data metode observasi sebagai metode
 Instrumen pengumpulan penggumpulan data primer Tugas:
data  Menjelaskan kelebihan dan  Review question
 Metode survey dan kelemahan teknik wawancara dan
observasi teknik kuesioner dalam metode
survey
 Menjelaskan tipe-tipe observasi
dalam penelitian data primer
7. Pokok Bahasan :  Mendefinisikan populasi, sampel,  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Populasi dan Teknik Sampling: elemen, subyek, populasi target, Projector Bab 7
Kriteria dan Prosedur pemilihan kerangka sampel, dan unit sampel  Dosen memberikan contoh
sample, Metode pemilihan  Menjelaskan alas an penelitian  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
sample probabilitas dan non dengan menggunakan sampel mengerjakan tugas dari dosen
probabilitas dan hubungan antara sampel
dengan populasi Tugas:
Materi :  Menjelaskan tujuan dan tahap-  Review question
 Populasi tahap pemilihan sampel
 Sampel

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah MA-224112 | Metode Penelitian | 4

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
 Kriteria pemilihan sampel
 Prosedur pemilihan sampel
 Metode pemilihan sampel
probabilitas
 Metode pemilihan sampel
non probabilitas
8. Pokok Bahasan :  Membahas metode pemilihan  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Populasi dan Teknik Sampling: sampel probabilitas dan non Projector Bab 8
Pedoman penentuan metode probabilitas  Dosen memberikan contoh
sampling dan kesalahan  Membahas penentuan ukuran  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
statistik sampel mengerjakan tugas dari dosen
 Menjelaskan kesalahan pemilihan
Materi : sampel dan kesalahan sistematis Tugas:
 Pedoman penentuan metode  Review question
sampling
 Kesalahan statistik
 Kesalahan pemilihan
sampel
 Kesalahan sistematis
9. Pokok Bahasan :  Menjelaskan tipe studi  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Rancangan Penelitian berdasarkan setting penelitian Projector Bab 9
 Membahas pola pengumpulan dan  Dosen memberikan contoh
Materi : dimensi waktu data penelitian  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Tujuan penelitian: mengerjakan tugas dari dosen
exploratory, descriptive,
testing hypothesis Tugas:
 Jenis hubungan antar  Membuat Proposal Penelitian
variabel
 Dimensi waktu
10. Pokok Bahasan :  Membahas penggunaan statistik  Dosen memberikan sebuah kasus untuk dipecahkan Modul Pembelajaran
Teknik Analisis Data dalam analisa data penelitian mahasiswa Bab 10
 Membahas tahap persiapan  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : analisis data: pengeditan, mengerjakan tugas dari dosen
 Menyiapkan data untuk pemberian kode, dan pemrosesan
analisis data Tugas:
 Statistik deskriptif  Review question
 Frekuensi

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah MA-224112 | Metode Penelitian | 5

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
 Tendensi sentral
 Dispersi
11. Pokok Bahasan :  Menjelaskan statistik deskriptif  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Uji Kualitas Data : reliabilitas dan uji kualitas data Projector Bab 11
dan validitas  Menjelaskan kompleksitas  Dosen memberikan contoh
pengujian hipotesis, kriteria  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : keputusan dan kemungkinan mengerjakan tugas dari dosen
 Uji kualitas data kesalahan dalam membuat
 Reliabilitas keputusan menolak atau Tugas:
 Validitas mendukung hipotesis  Review question
 Pengujian Hipotesis dan
statistic
12. Pokok Bahasan :  Mengetahui cara-cara  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Bacaan, Referensi dan penelusuran pustaka yang Projector Bab 12
Manajemen Informasi berhubungan dengan subyek  Dosen memberikan contoh
penelitian  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi :  Menjelaskan manfaat literatur mengerjakan tugas dari dosen
 Pembuatan catatan review dan manajemen informasi
 Literatur review Tugas:
 Sitasi atau Penyitiran  Review question
 Pencarian kepustakaan
13. Pokok Bahasan :  Menjelaskan berbagai bentuk  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Penyebaran Kuisioner pertanyaan dan perumusan kata- Projector Bab 13
kata pertanyaan dalam kuesioner  Dosen memberikan contoh
Materi : dan wawancara  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Perumusan kata-kata  Mengetahui perencanaan dan mengerjakan tugas dari dosen
pertanyaan pelaksanaan wawancara
 Pemeriksaan untuk Tugas:
pembuatan dan penyebaran  Merumuskan kuesioner dan pertanyaan wawancara
kuesioner
 Perencanaandan
pelaksanaan wawancara
14. Pokok Bahasan :  Mengetahui spesifikasi  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Requirement Eliction requirement yang baik dan Projector Bab 14
relevan sebelum proses penelitian  Dosen memberikan contoh
Materi :  Mengetahui cara-cara mendapatk  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Klasifikasi Requirement anelisitasi mengerjakan tugas dari dosen

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah MA-224112 | Metode Penelitian | 6

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
 Tahapan elisitasi  Menerangkan tahapan
 Perencanaan Requirement perencanaan Requirement Tugas:
Elicitation Elicitation  Seminar proposal penelitian masing-masing kelompok

Pustaka
1. Guritno, Suryo., Sudaryono, Rahardja, Untung., 2011, “Theory and Application of IT Research: Metodologi Penelitian Teknologi Informasi”, Andi Yogyakarta.
2. Jogiyanto HM., 2008, “Metodologi Penelitian Sistem Informasi”, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta.
3. Hasibuan, Zainal A., 2007, “Metodologi Penelitian Pada Bidang Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi: Konsep, Teknik, dan Aplikasi”, Fakultas Ilmu Komputer,
Universitas Indonesia.
4. Howcroft, Debra & Eileen M. Trauth, 2005, “Handbook of Critical Information Systems Research: Theory and Application”, Edward Elgar Publishing Limited.
5. Whitman, Michael E., & Amy B., 2004, “The Handbook of Information Systems Research”, IDEA Group Publishing.

Disiapkan Oleh Diperiksa Oleh

Ketua Jurusan Sistem Informasi Pembantu Ketua 1

I Dewa Ayu Eka Y, S.Kom., M.Kom. Susanti M. Kuway, S.Kom., M.Kom.

NIDN. 1128078301 NIDN. 1101027203

Disahkan Oleh
Ketua STMIK Pontianak

Sandy Kosasi, S.E., M.M., M.Kom.

NIDN. 1105116601

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak