PELAN STRATEGIK PANITIA

Tempoh Pelaksanaan: Tahun 2018

Bidang : Kurikulum

Matlamat : Mengukuhkan kemahiran RBT di kalangan murid tahap II

Bil Strategi / Tempoh Kumpulan Tanggungjawab Indikator

Program Masa Sasaran
1. Reka 1 Tahun Murid- Panitia RBT dan Menggantikan modul RBT
Bentuk murid guru yang dan projek sebagai
dan tahap II mengajar penilaian mata pelajaran
Teknologi matapelajaran RBT.
RBT.
 PELAN TAKTIKAL

Tahun Pelaksanaan : Tahun 2018

Mata pelajaran : Reka Bentuk dan Teknologi

Objektif : Meningkatkan minat dan keyakinan murid-murid dalam

mempelajari mata pelajaran RBT.

Bil Senarai Kumpula Tempoh Pelaksanaan Sumber Indikator

. Projek n Masa Kewanga Pencapaian
Sasaran n
1 Pembinaan - Januari Semua guru - Menghasilkan
modul RBT RBT modul berdasarkan
Tahap II DSKP.
2 Asas Murid Februari Guru RBT - Memasang dan
Teknologi Tahun 4 hingga Tahun 4 membuka kit model
Jun berfungsi
3 Murid Julai Guru RBT - Menghasilkan
Tahun 4 hingga Tahun 4 projek berasaskan
November bahan bukan logam
dengan litar elektrik
Murid Februari Guru RBT - Menghasilkan
Tahun 5 hingga Tahun 5 projek dengan
Jun bahan logam dan
Penghasilan bukan logam
Projek dengan litar
Murid Februari Guru RBT - Mereka bentuk
Tahun 6 hingga Tahun 6 projek bertema
Jun berasaskan
bahan bukan
logam, bahan
logam dan
elektromekanikal
4 Teknologi Murid Julai Guru RBT - Menanam benih
Pertanian Tahun 5 hingga Tahun 5 di dalam bekas.
November
Murid Julai Guru RBT - Menanam
Tahun 6 hingga Tahun 6 secara
November hidroponik
PELAN OPERASI

Bil Perkara Perincian

1 Bulan Pelaksanaan Januari
2 Bidang Kurikulum
3 Nama Projek Pembinaan modul RBT Tahap II
4 Objektif Memperkukuhkan kefahaman murid-murid agar kemahiran-
kemahiran yang dipelajari disimpan dalam ingatan jangka
masa Panjang.
5 Aktiviti Semua guru RBT membincang dan menghasilkan modul
RBT berdasarkan kemahiran dalam DSKP.
6 Kumpulan Sasaran -
7 Tempoh Masa Januari
8 Pelaksana Semua guru RBT
9 Kos -
10 Penilaian Dari semasa ke semasa
11 Pemantauan Ketua panitia RBT, GPK dan Guru Besar
12 Indikator Kejayaan Modul RBT tahun 4 – tahun 6 dapat dihasilkan sebelum 31
Januari sebagai bahan rujukan murid-murid tahap dua.
 PELAN OPERASI

Bil Perkara Perincian

1 Bulan Pelaksanaan Februari - Jun
2 Bidang Kurikulum
3 Nama Projek Asas Teknologi
4 Objektif Memberi peluang kepada murid-murid untuk
mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari untuk
memasang dan membuka kit model berfungsi.
5 Aktiviti 1. Membaca dan memahami manual.
2. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan yang
digunakan untuk memasang dan membuka kit model
seperti pemutar skru mata rata, pemutar skru Philip,
playar muncung tirus dan sepana hujung terbuka.
3. Mengenal pasti nama dan fungsi komponen kit model
seperti motor, gear, gandar, roda, kerangka, suis dan
pemegang bateri.
4. Memasang komponen kit model berpandukan manual.
5. Menguji kefungsian kit model.
6. Membuka dan menyimpan komponen kit model.
6 Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4
7 Tempoh Masa Februari - Jun
8 Pelaksana Guru RBT Tahun 4
9 Kos -
10 Penilaian Sepanjang masa Februari hingga Jun
11 Pemantauan Ketua panitia RBT, GPK dan Guru Besar
12 Indikator Kejayaan - Memasang komponen kit model berpandukan manual.
- Membuat pengujian kefungsian kit model.
- Mengenal pasti masalah dan membuat pembaikan kit
model.
- Mengesahkan kit model berfungsi.
- Membuka dan menyusun komponen kit model dengan
sistematik.
 PELAN OPERASI

Bil Perkara Perincian

1 Bulan Pelaksanaan Julai - November
2 Bidang Kurikulum
3 Nama Projek Penghasilan Projek
4 Objektif Memberi peluang kepada murid-murid untuk
mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari untuk
menghasilkan projek berasaskan bahan bukan logam
dengan litar elektrik.
5 Aktiviti 1. Mengenal pasti projek berpandukan manual.
2. Menyediakan alatan dan bahan.
3. Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan
pencantum.
4. Membuat penyambungan litar elektrik.
5. Membaca litar skematik dan litar bergambar
berdasarkan manual.
6. Membuat penyambungan litar elektrik pada projek.
7. Menguji kefungsian projek.
6 Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4
7 Tempoh Masa Julai - November
8 Pelaksana Guru RBT Tahun 4
9 Kos -
10 Penilaian Sepanjang masa Julai hingga November
11 Pemantauan Ketua panitia RBT, GPK dan Guru Besar
12 Indikator Kejayaan - Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan komponen
elektrik untuk membuat projek.
- Mengukur, menanda dan memotong bahan yang
digunakan untuk membuat projek.
- Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan
pencantum.
- Membuat penyambungan litar elektrik pada projek
dengan kemas.
- Menguji kefungsian projek.
- Mengesahkan projek berfungsi.
 PELAN OPERASI

Bil Perkara Perincian

1 Bulan Pelaksanaan Februari - Jun
2 Bidang Kurikulum
3 Nama Projek Penghasilan Projek
4 Objektif Memberi peluang kepada murid-murid untuk
mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari untuk
menghasilkan projek menggunakan bahan logam dan
bukan logam dengan litar elektronik.
5 Aktiviti 1. Mengenal pasti projek berpandukan manual.
2. Menyediakan alatan dan bahan.
3. Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan
pencantum.
4. Membuat penyambungan litar elektrik.
5. Membaca litar skematik dan litar bergambar
berdasarkan manual.
6. Membuat penyambungan litar elektrik pada projek.
7. Menguji kefungsian projek.
6 Kumpulan Sasaran Murid Tahun 5
7 Tempoh Masa Februari - Jun
8 Pelaksana Guru RBT Tahun 5
9 Kos -
10 Penilaian Sepanjang masa Februari hingga Jun
11 Pemantauan Ketua panitia RBT, GPK dan Guru Besar
12 Indikator Kejayaan - Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan komponen
elektrik untuk membuat projek.
- Mengukur, menanda dan memotong bahan yang
digunakan untuk membuat projek.
- Memasang bahan projek menggunakan pengikat dan
pencantum.
- Membuat penyambungan litar elektrik pada projek
dengan kemas.
- Menguji kefungsian projek.
- Membina projek yang berfungsi dengan mempunyai nilai
tambah secara kreatif dan inovatif.
 PELAN OPERASI

Bil Perkara Perincian

1 Bulan Pelaksanaan Julai - November
2 Bidang Kurikulum
3 Nama Projek Teknologi Pertanian
4 Objektif Memberi peluang kepada murid-murid untuk
mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari untuk menanam
benih di dalam bekas.
5 Aktiviti 1. Memilih biji benih yang baik berdasarkan ciri-ciri seperti
cukup matang, bernas, berbentuk normal dan tidak
diserang perosak.
2. Menyediakan alatan iaitu sudip tangan, serampang
tangan dan penyiram.
3. Menyediakan medium dan bekas semaian yang sesuai.
4. Menyemai biji benih halus atau biji benih kasar dengan
kaedah yang betul.
5. Melakukan aktiviti penjagaan tanaman iaitu merumput,
menggembur, membaja, menyiram dan mengawal
perosak.
6 Kumpulan Sasaran Murid Tahun 5
7 Tempoh Masa Julai - November
8 Pelaksana Guru RBT Tahun 5
9 Kos -
10 Penilaian Sepanjang masa Julai hingga November
11 Pemantauan Ketua panitia RBT, GPK dan Guru Besar
12 Indikator Kejayaan - Menyatakan dua ciri biji benih yang baik.
- Menyediakan medium dalam bekas semaian dan
penanaman yang sesuai.
- Mengisi medium ke dalam bekas semaian mengikut
prosedur.
- Menyemai biji benih halus atau kasar dengan kaedah
yang betul.
- Melakukan penanaman benih dalam bekas secara
kreatif dan inovatif dari aspek idea, teknik, peralatan dan
bahan.
 PELAN OPERASI

Bil Perkara Perincian

1 Bulan Pelaksanaan Februari - Jun
2 Bidang Kurikulum
3 Nama Projek Penghasilan Projek
4 Objektif Memberi peluang kepada murid-murid untuk
mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari untuk mereka
bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam,
bahan logam dan elektromekanikal.
5 Aktiviti 1. Mengukur, menanda dan memotong bahan yang
digunakan untuk membuat projek elektromekanikal.
2. Memasang bahagian projek dan komponen
elektromekanikal.
3. Menguji kefungsian projek.
4. Membuat kemasan pada projek.
5. Membuat persembahan projek.
6 Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
7 Tempoh Masa Februari - Jun
8 Pelaksana Guru RBT Tahun 6
9 Kos -
10 Penilaian Sepanjang masa Februari hingga Jun
11 Pemantauan Ketua panitia RBT, GPK dan Guru Besar
12 Indikator Kejayaan - Mengenal pasti satu sistem asas elektromekanikal.
- Mengenal pasti projek elektromekanikal yang
hendak dibina.
- Membuat satu lakaran projek yang hendak dibina.
- Mengukur, menanda dan memotong bahan yang
digunakan untuk membuat projek.
- Memasang bahagian projek dan komponen
elektromekanikal.
- Menguji kefungsian projek.
- Mempersembahkan hasil projek yang berfungsi dan
mempunyai nilai tambah sama ada dari aspek idea,
fungsi atau bahan.
 PELAN OPERASI

Bil Perkara Perincian

1 Bulan Pelaksanaan Julai - November
2 Bidang Kurikulum
3 Nama Projek Teknologi Pertanian
4 Objektif Memberi peluang kepada murid-murid untuk
mengaplikasikan kemahiran yang dipelajari untuk menanam
secara
hidroponik
5 Aktiviti 1. Menyediakan peralatan menanam iaitu takung, penutup
takung dan raga tanaman.
2. Membancuh larutan nutrien dengan kadar yang betul.
3. Mengubah anak benih ke dalam raga tanaman mengikut
prosedur.
4. Melakukan aktiviti penjagaan tanaman seperti mengacau
larutan nutrien dalam takung dan mengawal perosak.
5. Menuai hasil mengikut tempoh matang dan fizikal
tanaman.
6. Merekod pendapatan hasil hidroponik.
6 Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
7 Tempoh Masa Julai - November
8 Pelaksana Guru RBT Tahun 6
9 Kos -
10 Penilaian Sepanjang masa Julai hingga November
11 Pemantauan Ketua panitia RBT, GPK dan Guru Besar
12 Indikator Kejayaan - Mengenal pasti peralatan dan bahan yang akan
digunakan untuk tanaman hidroponik.
- Menyemai biji benih ke dulang semaian.
- Menjalankan kerja mengubah anak benih ke raga
tanaman.
- Melakukan aktiviti penjagaan tanaman hidroponik.
- Melakukan aktiviti memungut hasil tanaman
hidroponik.
- Melakukan penanaman secara hidroponik dengan
kreatif dan inovatif dari aspek idea, teknik, peralatan
dan bahan.