3.

11 Menganalisis cara kerja alat optik

menggunakan sifat pemantulan dan
pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa.
4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip
pemantulan dan/atau pembiasan pada
cermin dan lensa
Indiakator Pembelajaran Alat Optik

Pertemuan pertama (Pengetahuan)
 Menyebutkan macam-macam alat optik dalam kehidupan
sehari-hari(C1)
 Menjelaskan bagian-bagian dari mata beserta fungsinya (C2)
 Menjelaskan daya akomodasi mata(C2)
 Melukiskan pembentukan bayangan pada mata normal (C3)
 Menjelaskan macam-macam cacat mata (C2)
 Melukiskan pembentukan bayangan pada miopi,
hipermetropi dan presbiopi (C3)
 Menghitung kekuatan lensa pada cacat mata miopi,
hipermetropi, dan presbiopi (C3)
 Menganalisis cara kerja kacamata (C4)
Indiakator Pembelajaran Alat Optik

Pertemuan Kedua (Pengetahuan)
 Menjelaskan fungsi dari lup (C2)
 Menghitung besaran-besaran yang terkait dengan
perbesaran bayangan pada mata berakomodasi
maksimum dan mata tidak berakomodasi (C3)
 Menganalisis cara kerja lup (kaca pembesar) pada mata
berakomodasi dan mata tidak berakomodasi (C4)
 Menjelaskan bagian-bagian kamera beserta fungsinya (C2)
 Menganalisis cara kerja kamera(C4)
Indiakator Pembelajaran Alat Optik

Pertemuan Ketiga (Pengetahuan)
 Menjelaskan bagian-bagian mikroskop beserta fungsinya
(C2)
 Menghitung besaran-besaran yang terkait dengan
perbesaran bayangan mikroskop pada mata berakomodasi
maksimum dan mata tidak berakomodasi (C3)
 Menghitung panjang mikroskop (C3)
 Menganalisis cara kerja mikroskop (C4)
Indiakator Pembelajaran Alat Optik

Pertemuan Keempat (Pengetahuan)
 Menjelaskan jenis-jenis teropong dan fungsinya(C2)
 Menghitung besaran-besaran yang terkait dengan
perbesaran bayangan pada mata berakomodasi
maksimum dan mata tidak berakomodasi pada teropong
(C3)
 Menghitung panjang teropong (C3)
 Menganalisis cara kerja teropong (C4)
Indiakator Pembelajaran Alat Optik

Pertemuan Keempat (Keterampilan)
 Merancang desain alat optik sederhana yang
menggunakan prinsip pemantulan dan pembiasan
cahaya oleh cermin/lensa (P2)
 Membuat alat optik sederhana yang menggunakan
prinsip pemantulan dan pembiasan cahaya oleh
cermin/lensa (P2)
 Mempresentasikan hasil pembuatan alat optik
sederhana yang menggunakan prinsip pemantulan dan
pembiasan cahaya oleh cermin/lensa (P2)
 Tujuan Pembelajaran Menggunakan
E-learning Alat Optik

1. Setelah mempelajari e-Learning berbasis Problem Based Learning
materi alat optik siswa mampu menganalisis masalah dalam
kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan mata, kacamata,
lup, kamera, mikroskop dan kamera.
2. Setelah mempelajari e-Learning berbasis Problem Based Learning
materi alat optik siswa mampu mengajukan solusi yang tepat
mengenai permasalahan yang berkaitan dengan mata,
kacamata, lup, kamera, mikroskop dan kamera
3. Setelah mempelajari e-Learning berbasis Problem Based Learning
materi alat optik siswa mampu membuat sebuah karya
sederhana dalam kaitannya dengan cara kerja alat optik
 Petunjuk Belajar Menggunakan E-
Learning

 Siswa dapat mengunduh materi dan mempelajari materi pada
setiap kegiatan pembelajaran
 Akan disajikan sebuah masalah yang berhubungan dengam materi
pada setiap kegiatan pembelajaran pada forum diskusi
 Siswa berdiskusi (waktu yang telah disepakati bersama) dengan
memberikan jawaban dan tanggapan mengenai masalah tersebut
 Setelah mendapatkan kesimpulan terhadap diskusi yang
dilakukan, siswa diperkenankan untuk mengerjakan kuis
 Siswa mengerjakan kuis secara mandiri
 Siswa dapat melakukan feedback dengan mengunduh kunci
jawaban yang telah disediakan pada e-Learning
 
 Siswa dapat mengunduh tugas untuk dikerjakan secara
berkelompok dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
secara tatap muka
 Pada pertemuan ke-3 siswa akan diberikan tugas untuk
menyelesaikan masalah dengan membuat karya secara
berkelompok yang berhubungan dengan alat optik
 Setiap tahapan pembuatan karya akan divideokan
menggunakan kamera dan hasilnya di tuangkan dalam sebuah
makalah
 Karya yang dihasilkan adalah sebuah produk sederhana yang
menerpkan prinsip cara kerja alat optik (alat optik sederhana)
 Link ke sumber belajar lain dapat digunakan sebagai tambahan
referensi dalam mengerjakan tugas.
 Hasil diskusi, kuis dan tugas menjadi salah satu penilaian guru
 

Selamat Bekerja ^.^