ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU1 (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA GURU/MAHASISWA : ARDIANSYAH

2. NIM : 858644663
3. TEMPAT MENGAJAR : UPTD SDN MADUPAT 2
4. MODEL PKR : 333
5. KELAS/SEMESTER : 1. 4 / 1
2. 5 / 1
3. 6 / 1
6. MATA PELAJARAN : 1. TEMATIK
2. TEMATIK
3. TEMATIK
7. WAKTU : 7X 35MENIT
8. TANGGAL :

1. 1. Menentukan bahan pembelajaran

1 2 3 4 5
Dan merumuskan tujuan/indikator

1.1 Menggunakan bahan pembelajaran

yang sesuai dengan Standar Isi
danKompetensi
1.2 Merumuskan tujuan/indikator
pembelajaran
Rata-rata butir 1 = A

2. Mengembangkan & mengorganisa-

sikan materi, media pembelajaran,
dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan
mengorganisasikan materi dari
model PKR yang dipilih
2.2 Menentukan dan
mengmbangkanalat bantu/media
pembelajaran

2.3 Memilih sumber belajar

Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan
pembelajaran kelas rangkap
3.1 menyusun langkah-langkah
pembelajaran kelas rangkap
3.2 Menentukan alokasi waktu
pembelajaran kelas rangkap
3.3 Menentukan cara-cara
memotivasi siswa
Rata-rata butir 3 = C
 4. Merancang pengelolaan kelas
Menentukan cara-cara pengorgani-
sasian siswa agar dapat berpartisipasi
dalam pembelajaran kelas rangkap R
5.

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan

menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis
penilaian
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan
kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen rancangan

pembelajaran kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian

6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R

A+ B+C + D+ E+ F
R=
6

R = Rata-rata Butir

Pamekasan, 2020

Mahasiswa/Guru Pengamat (TUTOR)

ARDIANSYAH MOH. BAHWI, H. Drs., M.Pd.

NIM. 858644663 ID. 71000779
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURUII (APKG II)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA MAHASISWA : ARDIANSYAH

2. NIM : 858644663
: UPTD SDN MADUPAT 2
3. ALAMAT SEKOLAH
: 333
4. MODEL PKR : 1. 4 / 1
5. KELAS/SEMESTER 2. 5 / 1
3. 6 / 1
: 1. TEMATIK
6. MATA PELAJARAN 2. TEMATIK
3. TEMATIK
7. TOPIK : ………………………………………….
8. TANGGAL : ………………………………………….
9. KELOMPOK BELAJAR : Dinas Pendidikan Kab. Pamekasan
10. UPBJJ-UT : SURABAYA

1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5

a. Malaksanakan tugas rutin kelas

b. Memulai kegiatan pembelajaran

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai

dengan kemampuan/tujuan/indikator, siswa,
situasi, dan lingkungan
d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara
individual, kelompok atau klasikal
e. Menggunakan sumber belajar yang sesuai
dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi,
dan lingkungan
f. Menggunakan media belajar yang sesuai
dengan tujuan, siswa, situasi, dan lingkungan
g. Menggunakan waktu pembelajaran
secara efisien
h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir 1 = P
2. Mengelola interaksi kelas
a. Menunjukkan perhatian serta sikap
bersahabat, terbuka, dan penuh
pengertian kepada siswa
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa

c. Melakukan komunikasi secara efektif

Rata-rata butir 2 = Q
2. Mendemonstrasikan kemampuan khusus
dalam pembelajaran terpadu untuk 3 mata
pelajaran tertentu secara bersamaan (isi yang
sesuai dengan RP Pembelajaran terpadu
yang sedang dinilai)
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi
bahasa Indonesia
2) Memberikan latihan keterampilan
berbahasa
3) Mengembangkan kemampuan siswa
untuk berkomunikasi dan bernalar
Rata-rata butir 3a = R

b. Matematika
1) Menanamkan konsep matematika
melalui kegiatan manipulatif
2) Menguasai simbol-simbol matematika
3) Memberikan latihan penggunaan konsep
matematika dalam kehidupan sehari-hari

Rata-rata butir 3b = R

c. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA
melalui pengalaman langsung
2) Meningkatkan keterlibatan siswa
melalui pengalaman langsung
3) Menampilkan penguasaan IPA

Rata-rata butir 3c = R
d. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep
waktu
2) Mengembangkan pemahaman konsep
ruang
3) Mengembangkan pemahaman konsep
kelangkaan (scarcity)
Rata-rata butir 3d = R
e. Pkn
1) Ketepatan menggunakan istilah-istilah
khusus dan konsep dalam pendidikan
kewarganegaraan
2) Penguasaan materi Pendidikan kewarga-
Negaraan

3) Menerapkan konsep Pendidikan kewar-

ganegaraan dalam kehidupan sehari-hari
Rata-rata butir 3e = R
3. Melaksanakan penilaian proses dan
hasil belajar
a. Melaksanakan penilaian selama prose
pembelajaran
b. Melaksanakan penilaian hasil belajar pada
akhir pembelajaran
Rata-rata butir 4 = S

4. Kesan umum pelaksanaan pem-

Belajaran
a. Peka terhadap kemampuan berbahasa

b. Penampilan guru dalam pembelajaran

c. Keefektifan pembelajaran terpadu

Rata-rata butir 5 = T

Catatan : ......................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
................

Nilai APKG 2 = K

K = Rata-rata Butir

Pamekasan, 2020

Mahasiswa/Guru Pengamat (TUTOR)

ARDIANSYAH MOH. BAHWI, H. Drs., M.Pd.

NIM. 858644663 ID. 71000779