PENELITIAN PENDIDIKAN 1:

KERANGKA PROPOSAL SKRIPSI

MAKALAH

Oleh:
RAHMAT DARMAWAN
K7718062

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Menceritakan mengapa penulis mengambil judul penelitian tersebut.
Dalam latar belakang masalah perlu dipaparkan secara ringkas teori atau hasil
penelitian yang berkaitan dengan masalah yang diteliti.
B. Identifikasi Masalah
Berisi masalah-masalah dari latar belakang. Masalah yang dimaksud
adalah kesenjangan antara harapan dan kenyataan. Contoh: Kemampuan
membuat laporan keuangan sebagian besar siswa SMK jurusan Akuntansi di
Surakarta masih di bawah rata-rata.
C. Pembatasan Masalah
Berisi batasan atau mempersempit lingkup masalah dari hasil identifikasi
masalah agar masalah dapat dijawab dan dikaji secara mendalam.
D. Perumusan Masalah
Berisi pertanyaan-pertanyaan yang hendak dicarikan jawabannya melalui
pengujian secara empiris. Oleh karena itu, rumusannya berupa kalimat tanya
yang lengkap dan rinci berkenaan dengan ruang lingkup permasalahan yang
akan diteliti dan didasarkan pada identifikasi serta pembatasan masalah.
Contoh: Apakah terdapat pengaruh penggunaan media berbasis komputer
terhadap peningkatan kemampuan menyusun laporan keuangan siswa SMK
di Surakarta?
E. Tujuan Penelitian
Berisi hal-hal atau sasaran yang ingin dicapai dalam penelitian. Isi dan
rumusan tujuan penelitian mengacu pada rumusan masalah. Contoh:
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh penggunaan
media berbasis komputer terhadap peningkatan kemampuan menyusun
laporan keuangan siswa SMK di Surakarta.
F. Manfaat Penelitian
Berisi kegunaan atau pentingnya penelitian. Manfaat penelitian dapat
dikaitkan dengan hal-ha1 yang bersifat teoretis, yaitu berkenaan dengan
pengembangan ilmu dan yang bersifat praktis, yaitu berkenaan dengan
pemecahan masalah aktual.
 BAB II
KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS
A. Kajian Pustaka
Berisi literatur yang relevan dengan topik penelitian. Bahan kajian
pustaka dapat diambil dari berbagai sumber seperti jurnal penelitian, skripsi,
tesis, disertasi, laporan penelitian, buku teks, makalah, laporan seminar,
terbitan-terbitan resmi pemerintah dan lembaga-lembaga lain.
B. Kerangka Berpikir
Berisi argumentasi logis untuk sampai pada penemuan jawaban
sementara atas masalah yang dirumuskan. Kerangka berpikir berguna untuk
mengintegrasikan teori-teori dan hasil penelitian yang terpisah-pisah menjadi
satu rangkaian utuh dengan menggunakan logika deduktif yang mengarah
pada penemuan jawaban sementara yang disebut hipotesis.
C. Hipotesis
Berisi jawaban sementara terhadap masalah penelitian yang dianggap
paling mungkin terjadi. Hipotesis disusun berdasarkan teori-teori yang telah
dikaji, dengan kerangka berpikir tertentu. Contoh: (Ho) Tidak ada pengaruh
penggunaan media berbasis komputer terhadap peningkatan kemampuan
menyusun laporan keuangan siswa SMK di Surakarta.
 BAB III
METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Berisi rencana tempat dan waktu dilaksanakannya penelitian. Waktu
penelitian diperhitungkan mulai konsultasi pengajuan judul dan proposal
sampai dengan penulisan laporan hasil penelitian selesai (minimal 6 bulan).
B. Populasi dan Sampel
Populasi adalah sekelompok subjek yang memiliki karakteristik
penelitian. Sampel adalah bagian kecil dari populasi yang dijadikan sebagai
subjek penelitian. Contohnya penelitian untuk mengetahui pengaruh
penggunaan media berbasis komputer terhadap peningkatan kemampuan
menyusun laporan keuangan siswa SMK di Surakarta, maka populasinya
adalah seluruh siswa SMK di Surakarta dan sampelnya bisa siswa di beberapa
SMK Surakarta.
C. Desain Penelitian
Rancangan atau desain penelitian memaparkan hubungan antarvariabel
yang akan diteliti. Rancangan penelitian digunakan untuk menunjukkan jenis
penelitian, terutama untuk penelitian eksperimental. Dalam penelitian
eksperimental, rancangan penelitian yang dipilih adalah yang paling
memungkinkan peneliti untuk mengendalikan variabel-variabel lain yang
diduga ikut berpengaruh terhadap variabel terikat. Pada penelitian
noneksperimental, uraian dalam rancangan penelitian berisi penjelasan
tentang jenis penelitian yang dilakukan ditinjau dari tujuan dan sifatnya,
misalnya penelitian survai korelasional atau komparasi kausal. Selain itu,
dalam bagian ini dijelaskan pula variabel-variabel yang dilibatkan dalam
penelitian serta jenis datanya.
D. Pengumpulan Data
Berisi penyampaian teknik/cara memperoleh data serta instrumen atau
alat ukur yang digunakan untuk memperoleh data semua variabel penelitian
(variabel terikat dan variabel bebas).
E. Teknik Analisis Data
Berisi penyampaian teknik analisis yang digunakan untuk mengolah data
yang telah dikumpulkan. Teknik analisis data ini berhubungan erat dengan
rancangan penelitian dan hipotesis yang diajukan.
F. Prosedur Penelitian
Berisi penguraian proses pelaksanaan penelitian dari penelitian
pendahuluan, pengembangan instrumen, pengumpulan data, sampai pada
penulisan laporan. Penyajian prosedur penelitian dalam bentuk naratif dan
bagan (skema).