PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

SI CACA POP UP BOOK

(Edukasi Cara Cuci Tangan Melalui Media Pop Up Book)

BIDANG KEGIATAN:
PKM - KEWIRAUSAHAAN

Diusulkan Oleh:
Yuanita Eka Maulinda 1811010015 (2018)
Nadia Azzah Aulia Salsabila 1811010061 (2018)
Anggi Juni Santosa 1811010070 (2018)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

PURWOKERTO
2019

i
ii
 DAFTAR ISI

JUDUL.........................................................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................................ii
DAFTAR ISI..............................................................................................................................iii
BAB 1 PENDAHULUAN.....................................................................................................1
1.1 Latar Belakang..............................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah........................................................................................................2
1.3 Tujuan..............................................................................................................................2
1.4 Manfaat...........................................................................................................................2
1.5 Luaran..............................................................................................................................3
BAB 2 GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA...................................................3
2.1 Kondisi umum lingkungan dan potensi sumber daya.......................................3
2.2 Peluang pasar................................................................................................................4
2.3 Analisa ekonomi usaha..............................................................................................4
2.4 Kelayakan usaha..........................................................................................................5
BAB 3 METODE PELAKSANAAN.................................................................................5
3.1 Teknik / cara pembuatan Si Caca Pop Up Book.................................................5
3.2 Pengemasan....................................................................................................................6
3.3 Cara pengemasan.........................................................................................................6
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN..........................................................6
4.1 Anggaran biaya.............................................................................................................6
4.2 Jadwal kegiatan............................................................................................................7
Lampiran......................................................................................................................................8

iii
 1

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mencuci tangan merupakan tehnik dasar yang bisa di lakukan
untuk mengontrol dan mencegah penularan penyakit seperti diare.
Menurut WHO diperkirakan angka kematian akibat diare di Indonesia
pada balita yakni 31.200 anak balita setiap tahunnya (Babel Pos, 2013).
Dengan jumlah kematian yang cukup tinggi ini maka sangat diperlukan
strategi khusus untuk dapat meminimalisir angka kematian akibat diare
dengan cara memberikan edukasi kepada anak tentang pentingnya
membudayakan cuci tangan dalam kehidupan sehari-hari.
Mencuci tangan sering kali menjadi hal sepele yang kadang sering
di abaikan oleh para orang tua kepada anak-anak mereka. Banyak sekali
orang tua yang membiarkan anaknya memakan sesuatu tanpa
memastikan tangan mereka bersih. Anak-anak usia dini membutuhkan
edukasi tentang bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan benar.
Hal ini menjadi penting karena anak-anak belum mengerti apa akibat
dari tidak menjaga kebersihan tangan.
Anak usia dini adalah dimana fase mereka sedang aktif-aktifnya
bermain dan belajar banyak hal di alam. Tidak menutup kemungkinan
bahwa mereka berkontak langsung dengan bakteri yang menyebabkan
diare. Contohnya seperti belajar bercocok tanam, bermain pasir,
memegang mainan di sekolah atau juga bermain air. Semua ini sangat
beresiko menyebabkan penyakit apabila setelah mereka bermain
mereka tidak mencuci tangan ketika akan memasukkan makanan ke
dalam mulut.
Perilaku hidup sehat seperti hal nya mencuci tangan merupakan
salah satu cara untuk menjaga kesehatan. Dengan adanya gerakan 6
langkah mencuci tangan, orang tua dan anak semakin mengerti bahwa
berperilaku hidup sehat dan bersih adalah salah satu pilar dari
pembangunan kesehatan. Sebenarnya, promosi kesehatan tentang
mencuci tangan sering sekali di lakukan namun tetap saja banyak yang
belum menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Penelitian yang dilakukan oleh Luby, Agboatwalla, Bowen, Kenah,
Sharker, dan Hoekstra (2009), mengatakan bahwa cuci tangan dengan
sabun secara konsisten dapat mengurangi diare dan penyakit
pernafasan. Penelitian oleh Burton, Cobb, Donachie, Judah, Curtis, dan
Schmidit (2011) ini menunjukkan bahwa mencuci tangan
 2

menggunakan sabun terutama yang cair lebih efektif dalam

menghilangkan kuman dibandingkan hanya dengan mencuci tangan
dengan mengggunakan air.
Menurut penelitian terdahulu Cuci tangan pakai sabun (CTPS)
dapat mengurangi diare sebanyak 31% dan menurunkan penyakit
infeksi saluran nafas atas (ISPA) sebanyak 21%. Riset global juga
menunjukkan bahwa kebiasaaan CTPS tidak hanya mengurangi, tapi
mencegah kejadian diare hingga 50 % dan ISPA hingga 45%. (Fajriyati,
2013). (Jurnal Retno, Anisah, Wantiyah : 2013).
Di samping itu, bibit penyakit juga dapat melekat pada tangan kita
setelah memegang uang, memegang pintu kamar mandi, memegang
gagang telepon umum, memegang mainan, dan bagian-bagian di tempat
umum (Potter & Perry, 2005).
Edukasi sangat diperlukan untuk menyadarkan masyarakat, para
orang tua, dan anak-anak tentang pentingnya mencuci tangan. Media
berupa gambar akan membuat anak lebih konsentrasi menerima
informasi yang di sampaikan. Ada 5 fungsi dari media yakni media
pendidikan pada umunya merupakan suatu yang baik bagi anak
sehingga menarik perhatian, penggunaan media pendidikan
memberikan kebebasan kepada anak lebih besar cara belajar yang
tradisional, media itu lebih kongrit dan lebih mudah di pahami,
memungkinkan untuk anak berbuat sesuatu dan mendorong anak untuk
ingin tahu lebih banyak. ( Jurnal Andi sri wahyu dan Hasna wi haris :
2016)
Pop up book menjadi media pembelajaran yang sangat efektif di
bandingkan dengan media buku biasa. Pop up book dapat
meningkatkan hasil belajar anak. Dalam sebuah penelitian, perbedaan
hasil belajar antara pembelajaran model TGT dengan media pop up
book sangat signifikan. (Jurnal Rusmiati dan Nugroho, 2019)

Pop up book dapat di jadikan referensi untuk para guru dalam

memberikan edukasi yang mudah di pahami. Pop up book dapat
menunjukkan perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan postest
pada variabel pengetahuan kelompok yang diberi leaflet (p=0,001) dan
kelompok yang diberi buku pop up (p=0,001). Penelitian ini
membuktikan bahwa media buku pop up mampu meningkatkan
pengetahuan dan lebih efektif dibandingkan dengan media leaflet dalam
meningkatkan pengetahuan tentang menarke. (Jurnal Rahma, 2019)
 3

Kelebihan dari pop up book sebagai media pembelajaran adalah

dapat memberi pengalaman khusus pada pembaca karena melibatkan
pembaca dalam cerita tersebut seperti menggeser, membuka, dan
melipat bagian pop up book. Hal ini akan membuat kesan tersendiri
kepada pembaca sehingga akan lebih mudah masuk ke dalam ingatan
ketika menggunakan media ini. (Setiawan, Usad dan Mahfud, 2019)
Pop up book banyak di produksi di pasaran sebagai media
pembelajaran untuk anak. Paling banyak yang sering di jumpai di
pasaran adalah pop up book bertemakan dongeng, edukasi mengenai
seksual dan budaya. Namun yang bertemakan edukasi cara cuci tangan
untuk semua kalangan belum ditemukan. Si Caca Pop Up Book ini
akan banyak di minati karena berisikan edukasi yang bisa di
manfaatkan oleh semua kalangan, terutama untuk para guru dan orang
tua. Edukasi cara cuci tangan yang benar sangat penting untuk di
ketahui dan di kuasai oleh semua orang.
Dari semua uraian di atas terciptalah inovasi edukasi cara cuci
tangan melalui sebuah pop up book sebagai solusi dalam mengurangi
tingkat kematian akibat kasus diare ISPA. Dengan si caca pop up book
yang berisi gambar dan audio ini, maka proses pembelajaran mengenai
cara cuci tangan akan lebih mudah diterima. Buku 3 dimensi yang
dilengkapi dengan audio ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran
masyarakat, orang tua dan anak dalam membudayakan cuci tangan
dalam kehidupan sehari-sehari.
1.2 Rumusan masalah
Berdasarkan uraian diatas Tim Pengusul merumuskan masalah
dalam Program Kreativitas Mahasiswa sebagai berikut:
1.2.1 Bagaimana keadaan penjualan Si Caca Pop Up Book?
1.2.2 Bagaimana antusias konsumen terhadap Si Caca Pop Up Book?
1.2.3 Apakah ProgramKreatifitas Mahasiswa dalam menciptakan Si
Caca Pop Up Book ini bisa menjadi alternatif usaha untuk
mahasiswa aktif dan yang telah lulus?
1.3 Tujuan
Tujuan Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan pembuatan
Si Caca Pop Up Book (Edukasi cara cuci tangan melalui media pop up
book) adalah:
1.3.1 Meningkatkan pendapatan mahasiswa dari hasil penjualan Si Caca
Pop Up Book yang telah di produksi dan di pasarkan ke
masyarakat
 4

1.3.2 Meningkatkan antusias masyarakat dalam membudayakan cuci

tangan dalam kehidupan sehari-hari dengan adanya inovasi Si
Caca Pop Up Book
1.3.3 Meningkatkan jiwa kewirausahaan mahasiswa dalam membuat Si
Caca Pop Up Book agar mampu menjadi alternatif usaha untuk
mahasiswa aktifdan yang telah lulus
1.4 Manfaat
Dengan adanya kegiatan ini diharapkan
1.4.1 Bagi Tim Pengusul
Suatu kesempatan dan wadah penyalur kreatifitas dalam bidang
kewirausahaan serta menambah pengetahuan, pengalaman dan
menumbuhkan jiwa kewirausahaan Tim Pengusul.
1.2.2 Bagi Mahasiswa Keseluruhan
1.2.2.1 Mengembangkan kreatifitas dan jiwa kewirausahaan
mahasiswa dalam meningkatkan pendapatan.
1.2.2.1 Meningkatkan inovasi dan pengetahuan mahasiswa
mengenai strategi pemasaran
1.2.2.3 Mahasiswa dapat belajar untuk menciptakan produk
berkualitas dan bermanfaat tinggi yang dapat dijadikan
peluang usaha.

1.2.2.4 Mahasiswa tertarik dalam pembuatan Program Kreativitas

Mahasiswa.
1.2.3 Bagi Masyarakat
Memperkenalkan Si Caca Pop Up Book kepada masyarakat
terutama para guru dan orang tua agar lebih mudah memberikan
edukasi mencuci tangan kepada anak demi menjaga kesehatan.
Mendekatkan anak dengan metode yang cocok digunakan di umur
mereka.
1.1 Luaran
1. Laporan kemajuan.
2. Artikel Ilmiah.
3. Laporan Akhir.
4. Si Caca Pop Up Book
 5

BAB II
GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

2.1 Kondisi umum lingkungan danpotensi sumberdaya

Saat ini tingkat kesadaran masyarakat tentang cara mencuci tangan
sangat rendah, terutama di desa-desa terpencil dan sekolah-sekolah
yang belum terjamah edukasi cara cuci tangan yang benar. Kasus diare
akibat kurangnya budaya cuci tangan semakin meningkat setiap
tahunnya. Menurut dinkes provinsi Jawa Tengah tahun 2017, kasus
diare terbanyak terjadi pada perempuan dengan persentase 58,6%. Ini
karena perempuan lebih banyak berkontak langsung dengan faktor
resiko diare. Faktor resiko yang utama adalah cara penyajian makanan
dan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) yang diantaranya terdapat
cara cuci tangan yang baik dan benar.
Jumlah proporsi yang tinggi ini disebabkan oleh kurangnya
kebiasaan cuci tangan sebelum memegang dan memasukkan makanan
ke dalam mulut. Kebiasaan menyepelekan cuci tangan inilah yang
membuat penyakit diare masih menjadi masalah serius. Untuk
mengatasi kasus diare pada perempuan dan balita di indonesia
khususnya Jawa Tengah yakni dengan memberikan edukasi cara cuci
tangan kepada masyarakat, orang tua, guru dan anak-anak melalui
produk yang di ciptakan dalam Program Kreatifitas Mahasiswa berupa
sebuah Buku Audio 3 Dimensi Si Caca Pop Up Book. Buku ini dibuat
dari kertas yang berkualitas tinggi, dilengkapi audio, gambar menarik
dan fleksibel untuk menjadi pegangan bagi masyarakat, orang tua dan
guru agar bisa mengedukasi anak cara cuci tangan yang baik dan benar.
2.2 Peluang pasar
Berdasarkan uraian diatas, peluang penjualan Si Caca Pop Up
Book pada lingkungan seperti itu cukup besar. Apalagi dengan metode
unik ini yang pastinya dapat meningkatkan daya tarik untuk
mempelajari apa dan bagaimana cara mencuci tangan dengan baik.
Disisi lain dengan harga yang masih terjangkau namun memiliki
kualitas yang baik membuatSi Caca Pop Up Book ini mampu
mendobrak pemasaran buku pop-up di Indonesia dan meningkatkan
nilai literasi. Bagi masyarakat yang tidak bisa baca tulis, buku ini akan
sangat membantu karena di lengkap dengan audio yang akan
menjelaskan setiap gambar dari langkah cuci tangan.
Buku ini cocok juga sebagai media pembelajaran di sekolah,
sehingga dapat membantu para guru dalam memberi edukasi cara
menjaga kebersihan tangan. Sehingga dengan adanya produk ini, akan
 6

memudahkan masyarakat dalam membudayakan cuci tangan sebelum

memasukkan makanan ke dalam mulut dan juga dapat mencegah
penyakit-penyakit seperti diare, cacingan, infeksi saluran pencernaan,
gangguan pernafasan dan lain-lain.
2.3 Analisa Ekonomi Usaha
Analisis ekonomi usaha dari produk Si Caca Pop Up Book (Edukasi cara
cuci tangan melalui media pop up book) meliputi Analisis SWOT,yaitu :
1. Strength (kelebihan)
a. Bahan baku yang berkualitas
b. Sumber daya mahasiwa dan mitra yang profesional
c. Harga Si Caca Pop Up Book sebanding dengan kualitas yang
diberikan
d. Produk yang menjanjikan
e. Bahan kertas yang digunakan memiliki kualitas yang tinggi
f. Produk Si Caca Pop Up Book tidak menggunakan bahan yang
berbahaya
g. Dapat mempermudah masyarakat untuk mengetahui cara cuci
tangan menggunakan media Si Caca Pop Up Book
h. Si Caca Pop Up Book Eracutan memiliki desaign yang menarik
dan dilengkapi dengan Audio-Visual
i. Memudahkan pemahaman tentang cara mencuci tangan dengan
media Si Caca Pop Up Book
2. Weakness (Kelemahan)
a. Membutuhkan biaya yang tidak sedikit dalam proses pembuatan
b. Proses pembuatan yang sedikit rumit
3. Opportunity (Peluang)
a. Produk ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk
para orang tua dan guru
b. Produk ini tidak hanya digunakan untuk anak-anak namun juga
untuk masyarakat luas sebagai media edukasi untuk
membudayakan perilaku hidup sehat dan bersih.
c. Penjualan produk Si Caca Pop Up Book dapat dijual secara online
dan offline
d. Belum ada buku edukasi cara cuci tangan 3 dimensi yang
dilengkapi dengan Audio
4. Threat (Ancaman)
a. Produk Si Caca Pop Up Book ini mudah ditiru
b. Adanya produk yang mirip dengan penjualan yang lebih murah
 7

2.4 Kelayakan usaha (cash flow untuk 1 tahun kedepan yang dapat
menunjukkan keberlanjutan usaha)
2.4.1 Analisis Biaya
A. Biaya operasional produksi = Rp.4.450.000
B. Perhitungan harga pokok produksi (HPP)
HPP = Total biaya operasional produksi
Jumlah produksi buku
= Rp. 4.450.000
10
= Rp. 445.000

2.4.2 Perolehan keuntungan

Keuntungan yang diinginkan sebanyak 5%
5% x Rp. 445.000 = Rp. 22.250
Harga Jual = HPP + Keuntungan yang diinginkan
= Rp.445.000 + Rp.22.250
= Rp.467.250
2.4.3 Break Event Point (BEP)
AXB=(AXC)+D
Ket :
A = Jumlah produksi dalam keadaan BEP
B = Harga jual Si Caca Pop Up Book
C = Biaya variabel
D = Biaya operasional / produksi

A X Rp.467.250 = (A X Rp.445.000) + Rp.4.450.000

Rp.467.250 A = Rp.445.000 + Rp.4.450.000
Rp.467.250 A - Rp.445.000 = Rp.4.450.000
Rp.22.250 A = Rp.4.450.000
A = Rp.4.450.000
Rp.22.250
A= 200

Titik impas dari penjualan Si Caca Pop Up Book

adalah 200 pcs, maka dari itu keuntungan akan di peroleh
apabila tim pengusul telah menjual 200 pcs Si Caca Pop Up
Book.
 8

BAB III
METODE PELAKSANAAN

3.1 Teknik/ cara membuat Si Caca Pop Up Book

Dalam pembuatan Si Caca Pop Up Book terdiri dari 3 tahap, yaitu :
1) Menentukan tema, warna dan desain cover
Dalam menentukan tema dan desain cover tim pengusul
menggunakan photoshop CS5 dan corel draw X5, tim pengusul juga
memilih inovasi yang menarik dan inovatif agar mudah untuk di
pahami, karena produk ini akan di pasarkan untuk semua kalangan.
Dengan gambar yang berwarna akan mudah menarik perhatian.
Pemilihan tema cara cuci tangan ini bertujuan agar masyarakat bisa
membudayakan perilaku hidup bersih dan sehat
2) Menyiapkan alat dan bahan
Untuk memilih alat dan bahan, tim pengusul memilih untuk
menggunakan bahan kertas ivory, chip, kabel, saklar panel 8 gang,
memori card, speaker mp3, baterai dan cover buku. Bahan-bahan
tersebut kemudian dirangkai menggunakan alat gunting, cutter,
penggaris, dan mesin print.
3) Proses penyusunan
Setelah gambar dicetak dan dipotong kemudian tim penyusun
berkolaborasi dengan jasa pembuatan pop-up book, karena dapat
mempermudah proses pembuatan. Sehingga dengan kolaborasi ini Si
Caca Pop Up Book dapat dibuat sesuai desain dari tim pengusul
4) Proses penjilidan
Proses penjilidan ini dilakukan setelah proses penyusunan selesai.
Cover buku di pasang pada saat penjilidan.
 9

3.2 Pengemasan
Dalam proses pengemasan diperlukan bahan yang kuat untuk
menghindari kerusakan produk. Kemasan juga bertujuan untuk
keamanan, kemanfaatan, dan juga mempermudah dalam proses
distribusi. Dengan adanya pengemasan juga dapet menambah daya tarik
sehingga mampu meningkatkan keuntungan. Pengemasan yang
digunakan oleh tim pengusul adalah bubble wrap, bubble wrap ini
digunakan untuk melapisi agar audio dan baterai di dalam buku agar
tetap aman saat terjadi benturan. Kemasan box packaging juga akan di
desain menarik dan berwarna agar anak-anak antusias saat melihat buku
ini.

Tim pengusul jmenggunakan box packaging berukuran 22cm x

30cm yang bisa di jinjing saat membawanya. Nantinya pada paper bag
akan di tempelkan stiker logo yang menjadi ciri khas dari Si Caca Pop
Up Book. Ketiga bahan yang digunakan dalam mengemas buku ini di
harapkan dapat menjadi daya tarik dalam proses pemasaran sehingga
dapat meningkatkan antusias masyarakat dalam membeli buku ini.

3.3 Cara pemasaran

Cara pemasaran yang dipilih oleh tim pengusul adalah dengan
menggunakan metode pemasaran offline seperti sosialisasi di balai desa,
mengadakan pameran di kampus, dan mempromosikan secara online.
Dengan ketiga cara ini, tim pengusul bisa lebih mudah dalam
memperkenalkan produk Si Caca Pop Up Book di masyarakat. Produk
ini juga akan di pasarkan secara online melalui media social instagram
dan facebook, serta memanfaatkan market place seperti shopee,
Tokopedia dan website sebagai sarana untuk menjual produk.
 10

BAB IV
BIAYA DAN JADWAL
KEGIATAN 4.1 Anggaran Biaya
Tabel 4.2. Anggaran Biaya
N Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
o
1 Perlengkapan Yang diperlukan Rp. 231.000
2 Bahan Habis Pakai Rp. 4.450.000
3 Perjalanan Rp. 355.000
4 Lain-lain Rp. 3.210.000
Jumlah Rp. 8.246.000
4.2 Jadwal Kegiatan
Tabel 4.2. Jadwal Kegiatan
Bulan
No Jenis Kegiatan
1 2 3 4 5
1 Menganalisis kondisi √
umum lingkungan, potensi
sumberdaya, peluang
pasar dan ekonomi usaha.
2 Merancang kelayakan √
usaha dengan menghitung
modal dan target
penjualan dalam 12 bulan
3 Proses pembuatan dan √ √
pengemasan produk
4 Mempromosikan produk √ √
yangtelah siap di
pasarkan melalui jejaring
online dan offline
 11

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1.
Biodata Ketua
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Yuanita Eka Maulinda
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Keperawatan DIII
4 NIM 1811010015
5 Tempat dan Tanggal Lahir Lembar, 15 Juni 2000
6 Alamat Email Yntaeka15@gmail.com
7 No. Telp. / HP 087752981583

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah diikuti

Status dalam
No Jenis Kegiatan Waktu dan Tempat
kegiatan
1 Training BEST 26-27 Juli 2018 di Aula A.K
Peserta
Anshori
2 Training BEST 29 juli 2019 di Aula A.K
Panitia
Anshori
3 Training SMART Peserta 28-29 Januari 2019 di UMP
4 Program Pengenalan 27-28 Agustus 2018 di UMP
Kampus tingkat Peserta
Universitas
5 Program Pengenalan 3-4 September 2018 di
. Kampus tingkat Peserta Fakultas Ilmu Kesehatan
Fakultas UMP
6 Program Pengenalan 29 September 2019 di Vila
Kampus tingkat Peserta Panginyongan Cipendok
Program Studi
7 Masa Ta’aruf 24-25 Agustus 2019 di
Mahasiswa Peserta Auditorium UMP
(Masta IMM)
8 POROS IMM 6-7 Oktober 2018 di Fakultas
Peserta
Ilmu Kesehatan UMP
9 Program Ma’had Peserta Selama 2018 di Fakultas ilmu
Islamy Kesehatan kesehatan UMP
10 Road to Succes Pembawa 22 Oktober 2018 di Hall
PKM 2020 Acara Fakultas ilmu kesehatan
C.Penghargaan yang pernah diterima
No Jenis penghargaan Pihak pemberi penghargaan Tahun
1 Juara 2 Dakwah UMP 2018
12
 13

Biodata anggota 1
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Nadia Azzah Aulia Salsabila
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Keperawatan D3
4 NIM 1811010061
5 Tempat dan Tanggal Lahir Purbalingga, 10 September 2000
6 Alamat Email nadiaazzah10@gmail.com
7 No. Telp. / HP 089509247511

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah diikuti

Status dalam
No Jenis Kegiatan Waktu dan Tempat
kegiatan
1 Training BEST Peserta 26-27 Juli 2018 di Aula
A.K Anshori
2 Training SMART Panitia 29 juli 2019 di Aula A.K
Anshori
3 Program Pengenalan Peserta 28-29 Januari 2019 di UMP
Kampus tingkat
Universitas
4 Program Peserta 27-28 Agustus 2018 di UMP
Pengenalan
Kampus tingkat
Fakultas
5 Masa Ta’aruf Peserta 3-4 September 2018 di
Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan
(Masta IMM) UMP
6 Program Peserta 29 September 2019 di Vila
Pengenalan Panginyongan Cipendok
Kampus tingkat
Program Studi
7 Masa Ta’aruf Peserta 24-25 Agustus 2019 di
Mahasiswa Auditorium UMP
(Masta IMM)
8 POROS IMM Peserta 6-7 Oktober 2018 di
Fakultas Ilmu Kesehatan
UMP
9 Program Ma’had Peserta Selama 2018 di Fakultas
Islamy Kesehatan ilmu kesehatan UMP
14
 15

Biodata anggota 2
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Anggi Juni Santosa
2 Jenis Kelamin Laki-Laki
3 Program Studi Keperawatan D3
4 NIM 1811010070
5 Tempat dan Tanggal Lahir Purbalingga, 25 Juni 1998
6 Alamat Email Anggijunisantosa0@gmail.com
7 No. Telp. / HP 085695562997

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah diikuti

No Jenis Kegiatan Statusdalam kegiatan Waktu dan Tempat
1 Training BEST Peserta 29-30 September 2018,
di UMP
2 Training SMART Peserta 28-29 Januari 2019 di
UMP
3 Program -
Pengenalan
Kampus tingkat
Universitas
4 Program Peserta 29 September 2018, di
Pengenalan Vila Panginyongan
Kampus tingkat Cipendok
Fakultas
5 Masa Ta’aruf Peserta 12-13 Agustus 2018, di
Mahasiswa (Masta UMP
IMM)
6 Masa Ta’aruf Panitia 24 Agustus 2019, di
mahasiswa (Masta UMP
IMM)
7 Program Ma’had Peserta Selama 2018 di Fakultas
Islamy Kesehatan ilmu kesehatan UMP
8 POROS IMM Peserta 6-7 Oktober 2018 di
Fakultas Ilmu Kesehatan
UMP

C. Penghargaan yang pernah diterima

No Jenis penghargaan Pihak pemberi penghargaan Tahun
1 Juara 2 Pencak Kepala Dinas Kepemudaan Olahraga 2018
Silat Tk. dan Pariwisata Provinsi Jateng
Nasional
2 Juara 2 Pencak Vice Rector 1 Universitas Airlangga 2018
Silat.Internasional
16
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Biodata Anggota 3
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Nadia Afifah Fawazi
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Teknik Informatika
4 NIM 1803040132
5 Tempat dan Tanggal Lahir Cilacap,15 Oktober 2000
6 Alamat Email fawazinadia@gmail.com
7 No. Telp. / HP 087736696194

B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah diikuti

Status dalam
No Jenis Kegiatan Waktu dan Tempat
kegiatan
8-9 Agustus 2018 di Aula
1 Training BEST A.K
Peserta
Anshori
15 – 16 Januari 2019 di Aula
2 Training SMART Peserta AK Ansori
4 Program Pengenalan 27-28 Agustus 2018 di UMP
Kampus tingkat Peserta
Universitas
31 Agustus – 1 September
2018 di Fakultas Teknik dan
5 Program Pengenalan Sains
. Kampus tingkat Peserta
Fakultas
22-23 September 2018 di
6 Program Pengenalan Sd Baturaden
Kampus tingkat Peserta
Program Studi
7 Masa Ta’aruf 24-25 Agustus 2018 di
Mahasiswa Peserta Auditorium UMP
(Masta IMM)

C.Penghargaan yang pernah diterima

No Jenis penghargaan Pihak pemberi penghargaan Tahun
1 - - -
 17

Biodata Dosen Pendamping

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ns. Meida Laely Ramdani, S.kep, MNS
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Ilmu Keperawatan S1
4 NIK/NIDN 2160534/0612058803
5 Tempat dan Tanggal Lahir Banyumas, 12 Mei 1988
6 Alamat E-mail meidalaelyramdani@ump.ac.id
7 No. Telp. / HP 085842298616

B. Riwayat Pendidikan
No Gelar akademik Sarjana S2/Magister
1 Nama Institut UMP Khon Kaen University – Thailand
2 Jurusan/ Prodi Keperawatan Keperawatan
3 Tahun Lulus 2012 2016

C. Rekam Jejak Tri Dharma

PT C.1. Pendidikan/Pengajaran
No Nama Mata Kuliah SKS
1 Keperawatan Gawat Darurat 4 SKS
2 Keperawatan Traumatologi 3 SKS
3 Keperawatan Kritis 3 SKS
4 Keperawatan Cardiology 2 SKS
5 Kesehatan Keselamatan Kerja dalam Keperawatan, 2 SKS
dan KeselamatanPasien
7 Manajemen Patient Safety 3 SKS

C.2. Penelitian
No Penelitian Penyandang dana Tahun
1 Faktor-faktor yang Mempengaruh LPPM-UMP 2013
. iterjadinya Varises Tungkai Bawah
(VVTB) pada Ibu Rumah Tangga di
Desa Baseh kecamatan Kedung
Banteng
2 Peningkatan Kompetensi Perseptor LPPM-UMP 2013
. Profesi dalam Pembimbingan di RS
Islam Purwokerto
3 Lifestyle Adjustment among Adult 2016
. Patients with Recurrent Stroke in
Selected Hospital in Banyumas
Distric, Central Java
 18

4 Pengaruh Kompres Dingin terhadap LPPM-UMP 2013

Tingkat Persepsi Nyeri Insersi
Arteriovenosa Fistula pada Pasien
Hemodialisis di Rumah Sakit Umum
Daerah Purbalingga
5 Prediktor Komplikasi Intradialisis LPPM-UMP 2017
pada Pasien yang Menjalani
Hemodialisis
6 Analisis Faktor yang Mempengaruhi LPPM-UMP 2018
Burn Out Syndrome pada Perawat di
Ruang ICU - ICCU RS Margono
Sukardjo Purwokerto
7 Analisis Hubungan antara Sedentary LPPM-UMP 2018
Behaviour dengan Kualitas Tidur pada
Anak Usia Sekolah

C.3. Pengabdian Kepada Masyarakat

No Judul Pengabdian kepada masyarakat Penyandang dana Tahun
1 Pelatihan Perceptorship Profesi LPPM-UMP 2013
. Perawat “Peningkatan Kemampuan
Perseptor Profesi Perawat Melalui
Bedside Teaching dan Ronde
Keperawatan di Rumah Sakit”
2 Upaya Penurunan Resiko Bahaya Mandiri 2017
. Tersedak dengan Beberapa Teknik
Foreign Object Removal pada Ibu
PKK Desaa Sidabowa Kecamatan
Patikraja
3 Upaya Peningkatan Pengetahuan Pada LPPM-UMP 2018
. Anggota Ranting Aisyiyah Sidabowa
terhadap Bahaya Cidera Luka Bakar
dan Pertolongan Pertama Kegawat
daruratan pada Luka Bakar
4 Mengenal Lebih Jauh Demam Mandiri 2018
. Berdarah: Bahaya Kegawatan,
Penanganan dan Pencegahannya
19
 20

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1.Jenis Perlengkapan Volume Harga Satuan Nilai (Rp)
Gunting 1 15.000 15.000
Cutter 1 10.000 10.000
Penggaris 1 17.000 17.000
Percetakan dan jilid 9x 21.000 189.000
proposal
Sub Total (Rp) Rp.231.000
2. Bahan Habis Volume Harga Satuan Nilai (Rp)
Memori card 10 50.000 500.000
Chip 10 50.000 500.000
Kabel 2 meter 20.000 40.000
Speaker mp3 10 47.000 470.000
Baterai 10 13.000 130.000
Saklar panel 8 gang 10 118.000 1.180.000
Kertas ivory 160 5000 800.000
Cover buku 10 50.000 500.000
Bubble wrap 1 gulung 150.000 150.000
Box packaging 10 18.000 180.000
Sub Total (Rp) Rp.4.450.000
3. Perjalanan Volume Harga Satuan Nilai (Rp)
Pembelian bahan Si Caca 4x 10.000 40.000
Pop Up Book
Pulang pergi percetakan 9x 10.000 90.000
Uang makan tim 3 75000 225.000
Sub Total (Rp) Rp.355.000
4. Lain-lain Volume Harfa Satuan Nilai (Rp)
Biaya percetakan produk 10x cetak 50.000 500.000
Biaya publikasi 1 200.000 200.000
Biaya jasa perakitan pop up 1 500.000 500.000
book
Biaya jasa desain grafis 1 1.500.000 1.500.000
Biaya penggandaan laporan 3x 45.000 135.000
Biaya berlangganan internet 3 50.000 150.000
(bulanan)
Biaya pemakaian pulsa 3 75.000 225.000
Sub Total Rp.3.210.000
TOTAL 1+2+3+4 Rp.8.246.000
(Terbilang Delapan Juta Dua Ratus Empat Puluh Enam Ribu Rupiah)
 21

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang Waktu
No Nama / NIM Uraian Tugas
Studi Ilmu (jam/mi
nggu)
1 Yuanita Keperawata Keperawata 30 jam Menganalisis
Eka n D3 n dalam 1 kondisi umum
Maulinda/ minggu lingkungan
181101001 untuk
5 memprediksi
peluang usaha
dalam
memproduksi
BA3D
ERACUTAN
dan merancang
kelayakan
usaha.
2 Nadia azzah Keperawatan Keperawatan 30 jam Proses produksi,
aulia D3 dalam 1 pengemasan dan
salsabila/ minggu promosi iklan.
1811010061
3 Anggi juni Keperawata Keperawatan 30 jam Proses produksi
santosa/ n D3 dalam 1 dan
181101007 minggu pemasaranprod
0 uk
22