SILABUS STIKES

NUSANTARA

PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN

MATA KULIAH : ETIKA PROFESI DAN HUKUM KESEHATAN

KODE MATA KULIAH : Bd. 402
BEBAN SKS : 2 SKS (T1 ; P1)
SEMESTER : 3 (Tiga)
NAMA DOSEN/TIM :

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk menerapkan etika profesi dan hukum kesehatan
dengan pokok bahasan prinsip etika mral dan isu legal kebidanan untuk membantu perilakku profesional dalam berkarya
di pelayanan kesehatan khususnya pelayanan kebidanan baik kepada individu, keluarga dan masyarakat.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan prinsip etika moral dalam memberikan pelayanan kebidanan
2. Mengidentifikasi nilai personal dan profesional yang diberlakukan dalam pelayanan kebidanan
3. Mengidentifikasi aspek legal dalam pelayanan kebidanan
 4. Mengidentifikasi isu etik dalam pelayanan kebidanan
5. Menjelaskan teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan dalam menghadapi
dilematika dalam pelayanan kebidanan.
6. Menjelaskan landasan hukum profesi dan pelayanan kebidanan.
7. Melaksanakan tugas sebagai bidan berdasarkan etika dan kode etik profesi
8. Menjelaskan sumber-sumber hukum dalam pelayanan kesehatan dan kebidanan

C. PROSES PEMBELAJARAN
T : Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan penugasan.
P : Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek) dengan menggunakan metoda
simulasi, demonstrasi, role play dan bed site teaching.

D. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :
 Teori
 UTS : 20 %
 UAS : 30 %

 Praktik
 Praktikum : 50 %
 Kehadiran dan sikap

E. REFERENSI
Buku Wajib (BW)
1. Shirley R. Jones. 1994. Etic In Midwifery.
2. Tricia Murphy Black. 1995. Issue In Midwifery.
3. Etika dan Kode Etik Bidan di Indonesia.

Buku Anjuran (BA)

1. Undang-undang Kesehatan Nomor 23/1992 tentang wewenang bidan.
2. Peraturan hukum kesehatan di Indonesia.
3. Etika dan hukum kedokteran
4. Himpunan peraturan perundang-undangan di bidang kesehatan
5. Oborsi ditinjau dari aspek hokum.
6. PP No. 21/1992 tentang tenaga kesehatan
 RINCIAN KEGIATAN
TUJUAN KHUSUS
NO
PEMBELAJARAN
1 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Menjelaskan prinsip etika
moral dalam pelayanan
kebidanan
2 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mengidentifikasi nilai-nilai
personal dan nilai luhur
POKOK BAHASAN / SUB POKOK WAKTU DOSEN
PERTEMUAN
BAHASAN T P
1.1. Prinsip etika dan moralitas dalam
pelayanan kebidanan
1.1.1.Pengertian (etika, etiket, moral, 2 I
hukum) Jam
1.1.2.Sistematika etika
 Etika umum
 Etika sosial (etika profesi)
1.1.3.Fungsi etika dan moralitas dalam
pelayanan kebidanan
1.1.4.Sumber etika
1.1.5.Hak, kewajiban, tanggung jawab
1.1.6.Kode etik profesi bidan
2.1. Nilai personal dan nilai luhur profesi II
dalam pelayanan kebidanan
2.1.1.Pengertian nilai 2 2
2.1.2.Penyerapan/pembentukan nilai Jam Jam
2.1.3.Nilai personal/pribadi dan nilai
luhur profesi
2.1.4.Kebijaksanaan dan nilai-nilai
2.1.5.Pertimbangan nilai-nilai
3 Setelah mengikuti perkuliahan 3.1. Pengertian, tujuan, persyaratan dan
ini mahasiswa mampu : kegunaan :
 Mengidentifikasi aspek legal 3.1.1.Aspek legal pelayanan kebidanan 2 2 III
dan legislasi dalam 3.1.2.Legislasi, registrasi, lisensi praktek Jam Jam
pelayanan dan praktek kebidanan
kebidanan 3.1.3.Otonomi dalam pelayanan
kebidanan

4 Setelah mengikuti perkuliahan 4.1. Issue etik dalam pelayanan kebidanan IV

ini mahasiswa mampu :
 Memberikan argumentasi
terhadap issue etik dan moral
dalam praktek kebidanan
5 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Menjelaskan teori-teori yang
mendasari pengambilan
4.1.1.Pengertian dan bentuk issue etik
4.1.2.Issue etik yang terjadi antara 2 4
bidan dengan : Jam Jam
 Klien, keluarga, masyarakat
 Teman sejawat
 Team kesehatan lainnya
 Organisasi profesi
4.1.3.Issue etik yang terjadi dalam
pelayanan kebidanan
4.2. Issue moral
4.3. Dilema dan konflik moral
5.1. Pengambilan keputusan dalam
menghadapi dilema etik/ moral V
pelayanan kebidanan 2
Jam
 keputusan dalam
menghadapi dilema
etik/moral pelayanan
kebidanan
6 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Menyatakan pendapat dalam
menghadapi masalah etik
7 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Menerapkan aspek hukum
dalam praktek kebidanan
6.1. Masalah-masalah etik moral yang
mungkin terjadi dalam praktek bidan
6.2. Langkah-langkah penyelesaian masalah 2 4 VI
6.3. Informed choice Jam Jam
6.4. Informed concent
UJIAN TENGAH SEMESTER
7.1. Aspek hukum praktek kebidanan
7.2. Hukum, disiplin hukum dan peristilahan
hukum 2 8 VII
7.2.1.Pengertian hukum dan Jam Jam
keterkaitannya dengan moral dan
etika
7.2.2.Disiplin hukum
7.2.3.Macam-macam hukum
7.3. Pentingnya landasan hukum dalam
praktek profesi
7.3.1.Aspek hukum dan keterkaitannya
dengan pelayanan/praktek bidan
dan kode etik.
7.3.2.Hak-hak klien dan persetujuannya
 untuk bertindak
7.3.3.Tanggung jawab dan tanggung
gugat bidan dalam praktek
kebidanan
7.3.4.Standar praktek bidan

8 7.4. Peraturan perundang-undangan yang VIII - IX

melandasi tugas, fungsi dan praktek
idan
7.4.1.Peraturan perundang-undangan
yang melandasi pelayanan
kesehatan
 UU Kesehatan No. 23 tahun
1992 tentang tugas dan
tanggung jawab tenaga
kesehatan
 PP No. 23 tahun 1996 tentang
tenaga kesehatan
 PP tentang ketenagakerjaan
 PP/UU tentang :
 Aborsi
 Bayi Tabung
 Adopsi
 Kepmenkes RI No. 900 Menkes
SK/VII/2000
7.4.2.Permenkes tentang registrasi dan

9 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Menjelaskan peran dan
fungsi majelis pertimbangan
etik profesi
10 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mengkaitkan standar praktek
dengan aspek hukum dalam
praktek kebidanan
11 Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mengaplikasikan etika profesi
praktek bidan
 Pengertian bidan
 Pelaporan dan registrasi
 Masa bakti
 Praktek bidan
 Wewenang bidan
 Pencatatan dan pelaporan
 Pembinaan dan pengawasan
 Ketentuan pidana
 Ketentuan pidana
 Peralihan tentang surat
penugasan dan ijin praktek
8.1. Peran dan fungsi majelis pertimbangan X
kode etik profesi
2
Jam
9.1. Standar praktek kebidanan. Hubungan
Standar Praktek Kebidanan (SPK) XI
dengan hukum/perundang-undangan 4
Jam
10.1. Aplikasi etika dalam praktek kebidanan XII
8
 dalam praktek kebidanan Jam

16 32
Total
Jam Jam
UJIAN AKHIR SEMESTER

MENGETAHUI KUPANG,30 AGUSTUS 2013

APRODI D – III KEBIDANAN KOORDINATOR MATA KULIAH

ANGGRAENY H. BILAUT ,SST PATRISIA TO,SST

 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Program Studi : Kebidanan D3

Mata kuliah : Etika Profesi dan Hukum Kesehatan
Kode Mata Kuliah : Bd.402
Bobot : 2 SKS ( T1 ; P1 )
Semester : III ( Tiga )
Nama dosen/Tim :

A. DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah ini membahas tentang prinsip etika moral dan isu legal kebidanan untuk
membentuk perilaku profesional dalam berkarya di pelayanan kesehatan khususunya
pelayanan kebidanan baik kepada individu, keluarga dan masyarakat.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan prinsip etika moral dalam memberikan pelayanan kebidanan
2. Mengidentifikasi nilai personal dan profesional yang diberlakukan dalam pelayanan
kebidanan
3. Mengidentifikasi aspek legal dalam pelayanan kebidanan
4. Mengidentifikasi isu etik dalam pelayanan kebidanan
5. Menjelaskan teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema
etik/marah pelayanan kebidanan
6. Menjelaskan landasan hukum profesi dan pelayanan kebidanan
7. Melaksanakan tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi
8. Menjelaskan sumber-sumber hukum dalam pelayanan kesehatan dan kebidanan

C. EVALUASI
Evaluasi dilakukan dengan menggunakan cara :
 Teori
 UTS : 20 %
 UAS : 30 %
 Praktik
 Praktikum : 50 %

D. REFERENSI
Buku Wajib (BW)
1. Shirley R. Jones. 1994. Etic In Midwifery.
2. Tricia Murphy Black. 1995. Issue In Midwifery.
3. Etika dan Kode Etik Bidan di Indonesia.

Buku Anjuran (BA)

1. Undang-undang Kesehatan Nomor 23/1992 tentang wewenang bidan
2. Peraturan hukum kesehatan di Indonesia.
3. Etika dan hukum kedokteran
4. Himpunan peraturan perundang-undangan di bidang kesehatan
5. Oborsi ditinjau dari aspek hukum
6. PP No. 21/1992 tentang tenaga kesehatan
RINCIAN KEGIATAN

WAKTU METODE/MEDIA
MINGGU OPS POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN REFERENSI EVALUASI
T P PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti perkuliahan

ini mahasiswa mampu :
 Menjelaskan prinsip etika 1.1. Prinsip etika dan moralitas dalam 2 Jam Metode : BW 1; BW 3  Kuis
moral dalam pelayanan pelayanan kebidanan  CTJ  T. Jawab
kebidanan 1.1.1. Pengertian (etika, etiket, moral,  Diskusi  Tugas
hukum)  Seminar  UTS
1.1.2. Sistematika etika  Penugasan  UAS
 Etika umum  Demonstrasi  U. Prak.
 Etika sosial (etika profesi)  Role play
1.1.3. Fungsi etika dan moralitas dalam  Simulasi
pelayanan kebidanan  Praktik Lab./klinik
1.1.4. Sumber etika  Side teaching
1.1.5. Hak, kewajiban, tanggung jawab
1.1.6. Kode etik profesi bidan Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mengidentifikasi nilai-nilai 2.1. Nilai personal dan nilai luhur profesi dalam 2 Jam 2 Jam Metode : BW 1  Kuis
personal dan nilai luhur pelayanan kebidanan  CTJ  T. Jawab
2.1.1. Pengertian nilai  Diskusi  Tugas
2.1.2. Penyerapan/pembentukan nilai  Seminar  UTS
2.1.3. Nilai personal/pribadi dan nilai  Penugasan  UAS
luhur profesi  Demonstrasi  U. Prak.
2.1.4. Kebijaksanaan dan nilai-nilai  Role play
2.1.5. Pertimbangan nilai-nilai  Simulasi
 Praktik Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mengidentifikasi aspek legal 3.1. Pengertian, tujuan, persyaratan dan 2 Jam 2 Jam Metode : BW 3; BW 4  Kuis
dan legislasi dalam kegunaan :  CTJ  T. Jawab
pelayanan dan praktek 3.1.1. Aspek legal pelayanan kebidanan  Diskusi  Tugas
kebidanan 3.1.2. Legislasi, registrasi, lisensi  Seminar  UTS
praktek kebidanan  Penugasan  UAS
3.1.3. Otonomi dalam pelayanan  Demonstrasi  U. Prak.
kebidanan  Role play
 Simulasi
 Praktik Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Memberikan argumentasi 4.1. Issue etik dalam pelayanan kebidanan 2 Jam 4 Jam Metode : BW 2  Kuis
terhadap issue etik dan 4.1.1. Pengertian dan bentuk issue etik  CTJ  T. Jawab
moral dalam praktek 4.1.2. Issue etik yang terjadi antara  Diskusi  Tugas
kebidanan bidan dengan :  Seminar  UTS
 Klien, keluarga, masyarakat  Penugasan  UAS
 Teman sejawat  Demonstrasi  U. Prak.
 Team kesehatan lainnya  Role play
 Organisasi profesi  Simulasi
4.1.3. Issue etik yang terjadi dalam  Praktik Lab./klinik
pelayanan kebidanan  Side teaching
4.2. Issue moral
4.3. Dilema dan konflik moral Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Menjelaskan teori-teori yang 5.1. Pengambilan keputusan dalam 2 Jam Metode : W2  Kuis
mendasari pengambilan menghadapi dilema etik/ moral pelayanan  CTJ  T. Jawab
keputusan dalam kebidanan  Diskusi  Tugas
menghadapi dilema  Seminar  UTS
etik/moral pelayanan  Penugasan  UAS
kebidanan  Demonstrasi  U. Prak.
 Role play
 Simulasi
 Praktik Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mampu menyatakan 6.1. Masalah-masalah etik moral yang mungkin 2 Jam 4 Jam Metode : BW 1; BW 2;  Kuis
pendapat dalam terjadi dalam praktek bidan  CTJ BW 3  T. Jawab
menghadapi masalah etik 6.2. Langkah-langkah penyelesaian masalah  Diskusi BA 1; BA 2  Tugas
6.3. Informed choice  Seminar  UTS
6.4. Informed concent  Penugasan  UAS
 Demonstrasi  U. Prak.
 Role play
 Simulasi
 Praktik Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mampu menerapkan aspek 7.1. Aspek hukum praktek kebidanan 2 Jam 8 Jam Metode : BW 4  Kuis
hukum dalam praktek 7.2. Hukum, disiplin hukum dan peristilahan  CTJ BA 1; BA 2;  T. Jawab
kebidanan hukum  Diskusi BA 3; BA 5  Tugas
1. Menjelaskan aspek 7.2.1. Pengertian hukum dan  Seminar  UTS
hukum praktek keterkaitannya dengan moral dan  Penugasan  UAS
kebidanan etika  Demonstrasi  U. Prak.
2. Menjelaskan hukum, 7.2.2. Disiplin hukum  Role play
disiplin hukum dan 7.2.3. Macam-macam hukum  Simulasi
peristilahan hukum 7.3. Pentingnya landasan hukum dalam  Praktik Lab./klinik
3. Menjelaskan pentingnya praktek profesi  Side teaching
landasan hukum dalam 7.3.1. Aspek hukum dan keterkaitannya
praktek profesi dengan pelayanan/praktek bidan Media
4. Mampu menyebutkan dan kode etik.  OHP
Peraturan perundang- 7.3.2. Hak-hak klien dan  OHT
undangan yang persetujuannya untuk bertindak  LCD
melandasi tugas, fungsi 7.3.3. Tanggung jawab dan tanggung  Hand Out
dan praktek bidan gugat bidan dalam praktek  White board
kebidanan  Lab. Prakteik
7.3.4. Standar praktek bidan  Lab. Klinik
7.4. Peraturan perundang-undangan yang
melandasi tugas, fungsi dan praktek bidan
7.4.1. Peraturan perundang-undangan
yang melandasi pelayanan
kesehatan
  UU Kesehatan No. 23 tahun
1992 tentang tugas dan
tanggung jawab tenaga
kesehatan
 PP No. 23 tahun 1996
tentang tenaga kesehatan
 PP tentang ketenagakerjaan
 PP/UU tentang :
 Aborsi
 Bayi Tabung
 Adopsi
 Kepmenkes RI No. 900
Menkes SK/VII/2000
7.4.2. Permenkes tentang registrasi dan
praktek bidan
 Pengertian bidan
 Pelaporan dan registrasi
 Masa bakti
 Praktek bidan
 Wewenang bidan
 Pencatatan dan pelaporan
 Pembinaan dan pengawasan
 Ketentuan pidana
 Ketentuan pidana
 Peralihan tentang surat
penugasan dan ijin praktek
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mampu menjelaskan peran 8.1. Peran dan fungsi majelis pertimbangan 2 Jam Metode : BW 3  Kuis
dan fungsi majelis kode etik profesi  CTJ  T. Jawab
pertimbangan etik profesi  Diskusi  Tugas
 Seminar  UTS
 Penugasan  UAS
 Demonstrasi  U. Prak.
 Role play
 Simulasi
 Praktik Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mampu mengkaitkan 9.1. Standar praktek kebidanan. Hubungan 4 Jam Metode : BW 3; BW 4  Kuis
standar praktek dengan Standar Praktek Kebidanan (SPK) dengan  CTJ BA 4  T. Jawab
aspek hukum dalam praktek hukum/perundang-undangan  Diskusi  Tugas
kebidanan  Seminar  UTS
 Penugasan  UAS
 Demonstrasi  U. Prak.
 Role play
 Simulasi
 Praktik Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
Setelah mengikuti perkuliahan
ini mahasiswa mampu :
 Mampu mengaplikasikan 10.1. Aplikasi etika dalam praktek kebidanan 8 Jam Metode :  Kuis
etika profesi dalam praktek  CTJ  T. Jawab
kebidanan dengan tepat  Diskusi  Tugas
 Seminar  UTS
 Penugasan  UAS
 Demonstrasi  U. Prak.
 Role play
 Simulasi
 Praktik Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik

Total 16 Jam 32 Jam

 ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN

Program Studi : Kebidanan D3

Mata kuliah : Etika Profesi dan Hukum Kesehatan
Kode Mata Kuliah : Bd.402
Bobot : 2 SKS ( T1 ; P1 )
Semester : III ( Tiga )
Nama dosen/Tim :

POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN MEDIA KET

 Prinsip etika moral dalam pelayanan 1.1. Prinsip etika dan moralitas dalam pelayanan kebidanan Metode :
kebidanan 1.1.1. Pengertian (etika, etiket, moral, hukum)  CTJ
1.1.2. Sistematika etika  Diskusi
 Etika umum  Seminar
 Etika sosial (etika profesi)  Penugasan
1.1.3. Fungsi etika dan moralitas dalam pelayanan  Demonstrasi
kebidanan  Role play
1.1.4. Sumber etika  Simulasi
1.1.5. Hak, kewajiban, tanggung jawab  Prak. Lab./klinik
1.1.6. Kode etik profesi bidan  Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
 Nilai-nilai personal dan nilai luhur 2.1. Nilai personal dan nilai luhur profesi dalam pelayanan Metode :
kebidanan  CTJ
2.1.1. Pengertian nilai  Diskusi
2.1.2. Penyerapan/pembentukan nilai  Seminar
2.1.3. Nilai personal/pribadi dan nilai luhur profesi  Penugasan
2.1.4. Kebijaksanaan dan nilai-nilai  Demonstrasi
2.1.5. Pertimbangan nilai-nilai  Role play
 Simulasi
 Prak. Lab./klinik
 Side teaching
Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
 Aspek legal dan legislasi dalam pelayanan 3.1. Pengertian, tujuan, persyaratan dan kegunaan : Metode :
dan praktek kebidanan 3.1.1. Aspek legal pelayanan kebidanan  CTJ
3.1.2. Legislasi, registrasi, lisensi praktek kebidanan  Diskusi
3.1.3. Otonomi dalam pelayanan kebidanan  Seminar
 Penugasan
 Demonstrasi
 Role play
 Simulasi
 Prak. Lab./klinik
 Side teaching
Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
 Issue etik dan moral dalam praktek 4.1. Issue etik dalam pelayanan kebidanan Metode :
kebidanan 4.1.1. Pengertian dan bentuk issue etik  CTJ
4.1.2. Issue etik yang terjadi antara bidan dengan :  Diskusi
 Klien, keluarga, masyarakat  Seminar
 Teman sejawat  Penugasan
 Team kesehatan lainnya  Demonstrasi
 Organisasi profesi  Role play
4.1.3. Issue etik yang terjadi dalam pelayanan kebidanan  Simulasi
4.2. Issue moral  Prak. Lab./klinik
4.3. Dilema dan konflik moral  Side teaching
Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
 Pengambilan keputusan dalam menghadapi 5.1. Pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik/ Metode :
dilema etik/moral pelayanan kebidanan moral pelayanan kebidanan  CTJ
 Diskusi
 Seminar
 Penugasan
 Demonstrasi
 Role play
 Simulasi
 Prak. Lab./klinik
 Side teaching
Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
 Masalah-masalah etik moral praktek 6.1. Masalah-masalah etik moral yang mungkin terjadi dalam Metode :
kebidanan praktek bidan  CTJ
6.2. Langkah-langkah penyelesaian masalah  Diskusi
6.3. Informed choice  Seminar
6.4. Informed concent  Penugasan
 Demonstrasi
 Role play
 Simulasi
 Prak. Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik

 Aspek hukum dalam praktek kebidanan 7.1. Aspek hukum praktek kebidanan Metode :
7.2. Hukum, disiplin hukum dan peristilahan hukum  CTJ
7.2.1. Pengertian hukum dan keterkaitannya dengan moral  Diskusi
dan etika  Seminar
7.2.2. Disiplin hukum  Penugasan
7.2.3. Macam-macam hukum  Demonstrasi
7.3. Pentingnya landasan hukum dalam praktek profesi  Role play
7.4. Aspek hukum dan keterkaitannya dengan pelayanan/praktek  Simulasi
bidan dan kode etik.  Prak. Lab./klinik
7.4.1. Hak-hak klien dan persetujuannya untuk bertindak  Side teaching
7.4.2. Tanggung jawab dan tanggung gugat bidan dalam
praktek kebidanan Media
7.4.3. Standar praktek bidan  OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
7.5. Peraturan perundang-undangan yang melandasi tugas,
fungsi dan praktek idan

7.5.1. Peraturan perundang-undangan yang melandasi

pelayanan kesehatan
 UU Kesehatan No. 23 tahun 1992 tentang tugas
dan tanggung jawab tenaga kesehatan
 PP No. 23 tahun 1996 tentang tenaga kesehatan
 PP tentang ketenagakerjaan
 PP/UU tentang :
 Aborsi
 Bayi Tabung
 Adopsi
 Kepmenkes RI No. 900 Menkes SK/VII/2000

7.5.2. Permenkes tentang registrasi dan praktek bidan

 Pengertian bidan
 Pelaporan dan registrasi
 Masa bakti
 Praktek bidan
 Wewenang bidan
 Pencatatan dan pelaporan
 Pembinaan dan pengawasan
 Ketentuan pidana
 Ketentuan pidana
 Peralihan tentang surat penugasan dan ijin
praktek
 Peran dan fungsi majelis pertimbangan etik 8.1. Peran dan fungsi majelis pertimbangan kode etik profesi Metode :
profesi  CTJ
 Diskusi
 Seminar
 Penugasan
 Demonstrasi
 Role play
 Simulasi
 Prak. Lab./klinik
 Side teaching
Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
 Standar praktek dengan aspek hukum dalam 9.1. Standar praktek kebidanan. Hubungan Standar Praktek Metode :
praktek kebidanan Kebidanan (SPK) dengan hukum/perundang-undangan  CTJ
 Diskusi
 Seminar
 Penugasan
 Demonstrasi
 Role play
 Simulasi
 Prak. Lab./klinik
 Side teaching
Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik
 Aplikasikan etika profesi dalam praktek 10.1. Aplikasi etika dalam praktek kebidanan Metode :
kebidanan  CTJ
 Diskusi
 Seminar
 Penugasan
 Demonstrasi
 Role play
 Simulasi
 Prak. Lab./klinik
 Side teaching

Media
 OHP
 OHT
 LCD
 Hand Out
 White board
 Lab. Prakteik
 Lab. Klinik