JADWAL PENYULUHAN

BAKSOS “DEXTRA” 2017

Sabtu, 25 Maret 2017

WAKTU KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB TEMPAT

05.50-07.00 Sarapan (panitia lainnya berangkat) Pioneer Basecamp

07.00–07.30 Cheking + briefing panitia Korlap Basecamp

07.30–08.00 Persiapan penyuluhan Koor masing-masing SD SD

08.00–08.15 Check peserta dan pembukaan Koor masing-masing kelas SD

08.15–08.35 Penyuluhan materi I (PHBS) Penyuluh 1 Kelas

08.35–09.15 Penyuluhan materi II (Poster) Penyuluh 2 Kelas

09.15–09.35 Penyuluhan materi III (gosok gigi) Penyuluhan 3 Kelas

09.35–09.45 Persiapan gosok gigi bersama Koor masing-masing SD Lapangan utama

09.45–10.30 Gosok gigi bersama Koor masing-masing kelas Lapangan utama

10.30–10.50 Foto bersama Koor masing-masing kelas Kelas

10.50–11.00 Penutupan + Sayonara Koor masing-masing kelas Kelas

11.00–11.30 Bersih-bersih dan pamit pulang Koor masing-masing SD SD

JOB DESCRIPTION PENYULUHAN

 BAKSOS DEXTRA 2017
Sabtu, 25 Maret 2017

1. Check in peserta dan pembukaan

 Peserta memasuki ruang kelas

 Perkenalan masing-masing tim penyuluh (nama dan fakultas)

 Tujuan penyuluhan : 1. Menerapkan cara cuci tangan yang benar

2. Menjaga kesehatan gigi dan mulut

3. Cara menggosok gigi yang benar

2. Penyuluhan materi 1 (PHBS/ Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat)

 Alasan perlu mencuci tangan : agar tidak sakit karena kuman masuk kedalam
tubuh lewat tangan yang kotor.

 Fungsi mencuci tangan : terhindar dari penyakit sehingga badan tetap sehat
dan kuman tidak mudah masuk ke dalam tubuh

 Menjelaskan letak tujuh bagian-bagian tangan (sisi depan (punggung tangan),

sisi belakang (telapak tangan), buku jari, jempol, kuku dan pergelangan
tangan)

 Menjelaskan cara mencuci tangan yang baik dan benar menggunakan media
lagu

“ada tujuh langkah cara cuci tangan..mulai dari depan hingga

kebelakang, sela-sela jari, buku-buku jari...jempol-jempol jari, kuku
pergelangan”

 Seluruh peserta menirukan

 Meminta satuu annak untuk maju kedepan memimpin bernyanyi dan anak lain
menirukan

 Anak yang memimpin diberi hadiah

3. Penyuluhan materi II (POSTER)

 Menceritakan sebuah cerita :

KISAH PUTRI CANDY, PUTRI LOLLY DAN PERI GIGI

Pada suatu hari diistana gula...hiduplah dua orang putri yang cantik jelita,
bernama putri Lolly dan Putri Candy. Mereka berdua suka sekali memakan
permen dan cokelat. Istana mereka selalu penuh dengan cokelat dan permen. Putri
candy rajin merawat giginya. Ia selalu menggosok gigi sesudah makan pagi dan
sebelum tidur, makanya gigi putri Candy kuat dan sehat. Sedangkan putri Lolly
tidak pernah menggosok gigi sebelum tidur. Padahal Putri Lolly habis makan
cokelat yang banyak sekali. Lalu, diam-diam gigi putri Lolly diserang oleh
kuman-kuman jahat. Kuman mengatakan, “ wahh-wahh di giginya banyak
cokelat, nyummyyy...disana juga ada permen stawberry kesukaanku. Hore !!.

WADUH ! trus bagaimana dong ?

Ohh tidak gigi putri menjadi berlubang, putri Lolly pun sedih sekali. Putri terus
menangis kesakitan, “ ayaahh..ibuuu...gigiku sakit sekaliii..huuhuuu..”. kemudian
Putri Lolly bertanya pada Peri Gigi dan Kerajaan gigi, “wahai peri gigi, mengapa
gigiku berlubang ?”. peri gigipun menjawab, jangan bersedih Putri. Sekarang peri
gigi akan bercerita tentang gigi, disimak yaa.. (sambil menunjukkan POSTER)

1. Gigi kita setiap hari mengunyah makanan, baik nasi, permen, jajan, dll.

2. Kalau sebelum tidur kita tidak menggosok gigi,

3. Kuman-kuman akan menyerang dan menggerogoti gigi kita karena gigi yang
belum bersih dari sisa makanan disukai oleh kuman-kuman jahat, kuman-
kuman akan datang menyerang gigi-gigi yang kotor

4. Lama kelaman gigi akan berlubang sedikit demi sedikit dan akhirnya menjadi
lubang yang sangat besar dan menghitam

5. Jika sudah begitu gigi kita akan sakit sekali bahkan sampai pipi kita bengkak

6. Terus bagaimana caranya supaya gigi kita tetap sehat ?

1. Menggosok gigi dua kali sehari, yaitu pada pagi hari setelah sarapan, dan
pada malam hari sebelum tidur dan menggosok gigi dengan cara yang benar

2. Banyak makan buah dan sayur

3. Periksa ke dokter gigi setiap enam bulan sekali

Nahhhh..begitulah ceritanya. Setelah mendengar cerita dari ibu peri. Putri Lolly
menjadi lebih rajin merawat giginya. Putri Lolly selalu menggosok gigi setiap
pagi dan sebelum tidur. Putri lolly juga mengurangi memakan makanan manis.
Selain itu, sekarang putri Lolly juga rajin memeriksakan giginya ke dokter gigi
enam bulan sekali. Dengan begitu sekarang gigi putri lolly sehat dan kuat seperti
gigi putri candy. Keduanya gini semakin cantik dengan gigi yang sehat.
HOREEEE
 -----TAMAT------

 Menanyakan beberapa pertanyaan seputar materi

1. Kapan saja waktu menyikat gigi ?

2. Contoh makanan bergizi ?

3. Kapan saja waktu menyikat gigi ?

 Pemberian hadiah bagi yang bisa menjawab

4. Penyuluhan materi III (Cara Menggosok Gigi)

 Alasan perlunya menggosok gigi : agar gigi tidak ada kumannya, tidak
menghitam, tidak berlubang, dan tidak sakit.

 Fungsi menggosok gigi : gigi dan mulut menjadi sehat dan terhindar dari
penyakit

 Menjelaskan bagian-bagian gigi (alat peraga PHANTOM) : gusi (warna

merah), gigi (warna putih), dan lidah.

 Menjelaskan urutan dan cara gosok gigi yang benar

Penyuluhan cara menggosok gigi yang benar (lewat lagu ) : dimulai dari gigi
depan atas

“merah-putih, merah-putih, merah-putih, merah-putih... lalu bawahnya...

merah-putih, merah- putih, merah-putih, merah-putih.... lalu sampingnya...
bulat-bulat, bulat-bulat, bulat-bulat, bulat-bulat... lalu sampingnya.... bulat-
bulat, bulat-bulat, bulat-bulat, bulat-bulat... lalu dibuka... congkel-congkel,
congkel-congkel, congkel-congkel, congkel-congkel.... lalu atasnya.... congkel-
congkel, congkel-congkel, congkel-congkel, congkel-congkel... lalu
bawahnya... maju-mundur, maju-mundur, maju-mundur, maju-mundur...
lalu sampingnya...maju-mundur, maju-mundur, maju-mundur, maju-
mundur, lalu lidahnya... sikat-sikat, sikat- sikat, sikat-sikat, sikat-sikat... lalu
berkumur...” setelah berkumur jangan lupa di buang ya, airnya jangan
ditelan.

5. Gosok gigi bersama

 Saat akan keluar kelas peserta diberikan sikat gigi dan gelas berisi air untuk
berkumur

 Peserta dibawa ketengah lapangan bersama dengan peserta dari kelas lain

 Peserta membentuk lingkaran besar (jika memungkinkan)

 Dua orang penyuluh mereview cara gosok gigi yang telah diajarkan di dalam
kelas masing-masing

 Pemberian pasta gigi oleh tiap-tiap penyuluh (setiap penyuluh bertanggung

jawab terhadap kelas yang disuluh)

 Gosok gigi bersama

 Selesai gosok gigi air bekas kumur dibuang ke timba dan gelas kumur dibuang
ke kresek sampah

 Peserta dibawa kembali ke kelas