Anda di halaman 1dari 4

Nama : Alif Bachtiar Usuludin

Prodi : PGSD
NIM : 190151001
Tugas Mata Kuliah PAI
Materi Akhlak Guru

Instruksi untuk pembiasaan budaya belajar:


a) Baca dan amatilah adab dan akhlak dalam literatur agama Islam!
b) Pelajari bagaimana sirah keteladanan Rasulullah saw, sahabat, dan ulama muslim!
c) Belajarlah dengan mandiri, semoga dapat memperkuat budaya belajar anda! Jika
menemukan kesulitan, silahkan bertanya dan jangan putus asa!
d) Kerjakan tugas ini dengan jujur dan teliti, lalu kumpulkan hasilnya via platform
Google Classrom atau email yiyinisgandi@gmail.com, atau japri WA!

A. Berilah 5 contoh guru-guru berprestasi karena keteladanan akhlak mulia di


Indonesia! (Maksud prestasi adalah mendapat penghargaan, award, juara, atau pengakuan
kontribusinya oleh pemerintah atau lembaga non pemerintah)

1. Amiroh, S.Kom., M.Kom. ( Pemenang 1 Guru SMK Berprestasi)


2. Sulistyawati, S.Pd., M.Par., M.Si. ( Pemenang 2 Guru SMK Berprestasi)
3. Arifin, M.Pd.I., MBA. ( Pemenang 1 Guru SMA Berprestasi)
4. I Wayan Widia, S.Pd., M.Pd. ( Pemenang 2 Guru SMA Berprestasi)
5. Meyda Afrina, S.Pd, M.Pd. ( Pemenang 3 Guru SMA Berprestasi)

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!


1. Guru itu harus berakhlak mulia, bermoral, dan beretika. Apa perbedaan maksud dan
makna dari akhlak, moralitas, etika, norma, dan kesusilaan beserta contoh masing-
masing? (Skor 10)
a) Akhlak : Sesuatu atau tingkah laku yang sudah menjadi kebiasaan (Jujur, Rendah
hati)
b) Moral : Ajaran tentang baik buruknya perbuatan (Tidak acuh pada likungan
sekitar)
c) Etika : Sesuatu yang timbul dari kebiasaan (Seseorang yang berhasil di bidang
wirausaha karena kerja kerasnya)
d) Norma : Aturan aturan yang memandu setiap orang (Larangan membunuh,
menganiaya, melukai, dan sebagainya)
e) Kesusilaan : Tingkah laku yang tidaak baik (Berbicara kasar kepada orang tua)

2. Mengapa akhlak mulia itu diteladankan, bukan diajarkan?


Bolehkah seorang guru muslim itu belajar tasawwuf! Beri alasan pendapat anda dan
perkuat jawabannya dengan dalil naqli! (Skor 10)
1. Pertama, tasawuf merupakan basis fitri setiap manusia, Ia merupakan potensi Ilahiyah
yang berfungsi mendesain peradaban dunia.
2. Kedua, tasawuf berfungsi sebagai alat pengendali, agar dimensi kemanusiaan tidak
ternodai oleh modernisasi yang mengarah dekadensi moral dan anomali nilai,
sehingga tasawuf mengantarkan pada “supreme morality” (keunggulan moral).
3. Ketiga, tasawuf relevansi dengan problem manusia, karena tasawuf secara seimbang
memberi kesejukan batin.
3. Tuliskan sepuluh kompetensi dan atau akhlak yang harus anda miliki, jika harus
menjadi Guru Murobbi yang dididik di STKIP Al Hikmah! (Skor 10)
a) Menjalankan sunnah rasulullah
b) Mendapatkan pahala yang berlipat ganda
c) Mencetak pribadi-pribadi unggul
d) Belajar berbagai keterampilan
e) Meningkatkan iman dan taqwa
f) Melatih diri dalam jama’i
g) Merasakannya manisnya ukhuwah
h) Bekerja secara terprogram
i) Menghargai waktu
j) Berkeyakinan dan percaya diri

4. Jelaskan teknik belajar menurut Imam Az-Zarnudji? (Skor 10)


a) Akhlak merupakan sarana utama dalam pendidikan
pendidikan akhlak adalah menanamkan akhlak mulia serta manjauhkan dari
akhlak yang tercela dan mengetahui gerak gerik hati yang dibutuhkan dalam
setiap keadaan, ini wajib diketahui seperti tawakkal, al-inabah, taqwa, ridha, dan
lain-lain.
b) Metode pendidikan akhlak dengan nasehat
Nasehat adalah sumber penjelasan tentang sesuatu yang haq dan baik, dengan
tujuan menjauhkan anak didik dari kebatilan, serta menunjukkan suatu benar-
benar bermanfaat, bukti nasehat yang benar yaitu bukan untuk diri sendiri atau
mencari untuk dirinya sendiri. 
c) Metode pendidikan akhlak dengan mudzakarah (saling mengingatkan)
Mudzakarah ialah nasehat tentang kebaikan dan kebenaran dengan bentuk
mengetuk hati dan membangkitkan untuk beramal, mudzakarah juga disebut suatu
janji penasehat kepada yang dinasehati tentang makna-makna yang bisa
membangunkan perasaan untuk bersegera untuk beramal soleh, serta taat kepada
Allah dengan menjalankan perintah-Nya.
d) Metode akhlak yang lebih berorientasi kepada konsep wajib dalam
belajar
Yaitu bahwasannya dalam agama islam ilmu pengetahuan adalah suatu yang
mulia maka dari itu dalam islam mewajibkan bagi pengikutnya untuk menuntut
ilmu.

5. Tuliskan lima alasan keberhasilan Rasulullah SAW dalam mendidik anak, keluarga,
dan para sahabatnya? (Skor 10)

a. Rasulullah SAW menerapkan persamaan derajat antara sesama manusia dan


satu-satunya tolak ukur kemuliaan seseorang hanyalah takwa.
b. Rasulullah SAW berhasil menerapkan prinsip keadilan bagi semua penduduk
Madinah.
c. Rasulullah SAW memiliki pribadi mulia yang menjadi jaminan teladan bagi
penduduk Madinah.
d. Metode teladan dan panutan (al-uswah dan al-qudwah). Dalam Al-Qur’an
disebutkan bahwa di dalam diri Rasulullah terdapat sifat-sifat suri teladan
yang baik.
e. Rasulullah SAW berhasil membangun semangat persaudaraan yang
berlandaskan pada ukhuwah Islamiyah.

6. Seorang guru mendapat upah bulanan sebesar Rp5.500.000,- dan mendapat


keuntungan bersih Rp1.200.000,- dari toko yang dimiliki tiap bulan. Tiap bulan beliau
masih menanggung biaya hidup di Surabaya Rp2. 000.000,-, dan biaya transportasi
Rp200.000,-. Jika nishab emas 85 gr dengan harga per gr Rp550.000,-, maka berapa
zakat yang harus dikeluarkan? (Skor 10)

Nishab Rp. 46.750.000


Pendapatan setahun Rp. 80.400.000
Pengeluaran setahun Rp. 26.200.000
Asasi Rp. 54.200.000
Zakat 2,5% * 54.200.000 = Rp. 1.355.000

7. Aulia mempunyai emas batangan seberat 95 gr yang ia simpan selama lebih dari
setahun. Jika harga 1gr emas hari ini Rp600.000,-, berapa zakat yang harus ia
keluarkan? (Skor 10)

Kepunyaan emas setahun 95 gr * 600.000(per gr) = Rp. 57.000.000 * 2,5%


(kadar zakat)= Rp. 1.425.000 (zakat dikeluarkan).

8. Pak Zaky adalah seorang petani. Ketika panen ia mendapatkan 950 Kg beras.
Sawahnya disirami oleh air hujan dan dialiri dengan air sungai. Jika harga beras tiap
Kg hari ini adalah Rp10.000,-, maka berapa zakat yang harus dikeluarkan ?
(Skor 10)

Hasil pertanian 950 kg * harga per kg (10.000) = 9.500.000 * 10%(menggunakan


air hujan) =Rp. 950.000

9. Seorang suami wafat dan mewarisi harta Rp48.000.000,-. Jika ahli waris yang masih
hidup adalah istri, ayah, ibu, 2 anak laki-laki, dan 1 anak perempuan, maka berapa
bagian masing-masing? (Skor 10)

Ayah = Rp. 8.000.000


Ibu= Rp. 8.000.000
Istri = 6.000.000
Anak laki-laki= Rp. 10.400.000
Anak laki-laki= Rp. 10.400.000
Anak perempuan= 5.200.000

10. Seorang istri wafat dan mewarisi harta Rp84.000.000,-. Jika ahli waris yang masih
hidup adalah suami, ayah, ibu, 3 anak laki-laki, dan 2 anak perempuan, maka berapa
bagian masing-masing? (Skor 10)

Suami = Rp. 21.000.000


Ayah = Rp. 14.000.000
Ibu = Rp. 14.000.000
Anak laki-laki= Rp. 8.750.000
Anak laki-laki= Rp. 8.750.000
Anak laki-laki= Rp. 8.750.000
Anak perempuan= Rp. 4.375.000
Anak perempuan= Rp. 4.375.000

C. Chek list pribadi

No Akhlak Mulia Penilaian Diri Sendiri


Tercapai Cukup Ragu Tidak
tercapai
1 Beraqidah yang bersih √
2 Beribadah yang benar √
3 Berakhlak mulia yang kuat √
4 Memiliki jasmani kuat √
5 Berwawasan luas √
6 Sungguh-sungguh melawan hawa nafsu √
7 Disiplin menjaga waktui √
8 Disiplin dalam semua urusan √
9 Memiliki kemandirian usaha √
10 Bermanfaat bagi orang lain √

Alhamdulillah
Kerjakan dengan penuh tanggung jawab,
Semoga Sukses

Anda mungkin juga menyukai