KI/KD Materi Model Pembelajaran Indikator

3.5 Mengidentifikasi 1. sifat-sifat magnet: PJBL, PBL -Mempelajari sifat

sifat-sifat magnet dalam - magnet dapat menarik magnet dalam
kehidupan sehari-hari. benda. kehidupan sehari-hari.
4.5 Membuat laporan = Magnet dapat -Mengamati sifat-sifat
hasil percobaan tentang menarik benda yang magnet dalam
sifat-sifat magnet dan terbuat dari bahan kehidupan sehari-hari.
penerapannya dalam logam. Contoh: basi dan
kehidupan sehari-hari. baja.
-medan magnet
membentuk gaya
magnet.
= Gaya magnet timbul
di sekitar magnet yang
memiliki gaya magnet
disebut juga medan
magnet.
-Magnet memiliki 2
kutub.
=Magnet memiliki 2
kutub yaitu utara dan
selatan
-Kutub magnet tidak
sesame tarik menarik
dan sesame akan
menolak.
=Jika kutub yang sama
di dekatkan maka akan
saling tolak menolak,
dan jika kutub yang
berbeda di dekatkan,
maka akan tarik
menarik.
-Sifat magnet dapat
hilang.
=Sifat magnet dapat
hilang apabila terbakar,
jatuh secara terus
menerus, dll.

3.6 Menerapkan sifat- 1. sifat-sifat bunyi: -Mengelompokkan PBL, PJBL

sifat bunyi dan -merambat melaui sifat-sifat bunyi.
keterkaitannya dengan medium. -Mengamati percobaan
indera pendengaran. -merupakan gelombang tentang sifat-sifat
4.6 Menyajikan laporan longituginal. bunyi.
hasil percobaan tentang -dapat dipantulkan
sifat-sifat bunyi. 2. Berikut beberapa
sifat bunyi:
-bunyi merambat
melalui benda padat.
-bunyi merambat
melalui benda cair.
Bunyi merambat
melalui gas.
-bunyi dapat di serap
dan di pantulkan, bunyi
akan dipantulkan ketika
merambat kemudian
mengenai dinding,
maka bunyi akan
dipantulkan.